内容正文:
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初中数
学什人年发数s
第十三章勾股定理
13.1勾股定理及其逆定理
第3课时
直角三角形的判定
课前优学
1.勾股定理的逆定理:如果一个三角形较短两边的
等于
的平方,那么这个
三角形是直角三角形
2.直角三角形的判定:
(1)有一内角是
角的三角形为直角三
角形;
(2)两边的
等于第三边的
的
三角形为直角三角形
3.勾股数:三个
数,若两较小数的
等于最大数的
,则称这三个数为
组
.常见的勾股数:3、4、5;5、12、13:
8、15、17;7、24、25;20、21、29;9、40、41等.
注意:(1)用勾股定理的逆定理判定直角三角
形时,先确定最大边,看它的平方是否等于其他两
边的平方和.(2)勾股数扩大整数倍后所得的三个
数仍是勾股数,
多雾课堂精讲
知识点1直角三角形的判定
例1判断满足下列条件的三角形是否为直角三
角形
(1)△ABC中,∠A=15°,∠B=75°;
(2)△ABC中,AB=9,BC=12,AC=15;
(3)一个三角形三边之比为5:12:13;
(4)一个三角形三边a、b、c满足a2一b2=c2.
解:(1)△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°.
.∴.∠C=180°-∠A-∠B=180°-15°-
75°=90°.
,,ABC是直角三角形.
(2)△ABC中,AC2=152=225.
AB2+BC2=92+122=81+144=225.
.'.AC2 =AB2 +BC2.
,'.△ABC是直角三角形.
(3)设三边为5x,12x,13x.
.‘(13x)2=169x2,
(5x)2+(12x)2=25x2+144x2=169.x2.
∴.(13x)2=(5.x)2+(12x)2,
'.三角形是直角三角形。
(4).a2-b2=c2,∴.a2=b2+c2,
,'.三角形是直角三角形且ū是斜边.
规律和方法
已知三边或三边间的关系判定三角形为直角
三角形,常用两条较短边的平方和与最长边的
平方作比较,运算量小,更简便
即学即练
1.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的
三边长,不能构成直角三角形的是
()
A.3,4,5
B.6,8,10
C.3,2,5
D.5,12,13
2.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将
它们摆成两个直角三角形,其中正确的是()
20
24
25
24
25
24
20
20
20
25
15
15
15
15
25
A
B
C
D
知识点2
勾股数
例2试判断:在△ABC中,三边长为a、b、c.且
a=n2一1,b=2m,c=n2十1(n>1,且n为整数),
这个三角形是不是直角三角形?若是,哪个角是
直角?