11.1 第1课时 同底数幂的乘法(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册数学(华东师大版2024)

2025-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1. 同底数幂的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53306978.html
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来源 学科网

内容正文:

&翡 初中数 学什人年发数s 第十一章整式的乘除 11.1幂的运算 第①课时 同底数幂的乘法 课前优学 同底数幂的乘法法则: 1.语言表述:同底数幂相乘,底数不变,指数 2.数学表达式:dm·a”= (m,n为正整数). 3.法则的推广:am·a”·a= (m,n,p 为正整数). 多号课堂精讲 知识点1直接用同底数幂的乘法法则进行计算 例1计算下列各题: (1)y·y·y2; (2)100×10"×1000; (3)399×(-3)100; (4)22×212-8×21. 规律和方法 应用“同底数幂的乘法法则”时,要注意:(1)底 数必须相同;(2)相乘时,底数不变;(3)指数相 (加的和作为结果的指数 即学即练 1.下列运算正确的是 A.(-a)3·(-a)5=-a8 B.a2·a3=a C.a2·a3=a D.-a·a=a 2.计算:(1)(-x)2·x3= (2)(-x)2·(-x)4=; (3)100×10"-1×10"+3= 知识点2 底数互为相反数的幂相乘 例2计算: (1)(x+2)”-1·(2+x)"+1-(x+2)2; (2)(x-y)2·(y-x)·(x-y)3·(y-x)2; (3)(x-2y)2(2y-x)3(3x-6y)4. 规律和方法 将底数是多项式的非同底数幂转化为同底 数幂 方法:①(a一b)2m=(b一a)2m(n为正整数); ● ②(a-b)2m-1=一(b一a)2m-1(n为正整数): ③(一a)2m=a2m(n为正整数); ④(一a)m-1=一a2m-1(n为正整数). 即学即练 3.当n为奇数时,(x一y)m·(y一x)”与 (x一y)m+"的关系是 A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.以上说法都不对 4.计算: (1)(m-n)2·(n-m)3= (2)(x-y)3·(y-x)2·(y-x)5= 知识点3 逆用同底数幂的乘法法则 例3若3x+1=81,则x= ;若2m=7, 2”=3,则2m+”= 规律和方法 公式am·a”=am+m也可逆用成am+n= a"m·a".

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