早读快餐学案 4 修辞立其诚 怜悯是人的天性(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中语文选择性必修中册 （统编版）

4　*修辞立其诚　 *怜悯是人的天性 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、词语积累 1．课内词语 (1)哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 (2)顺风转舵：比喻顺着情势改变态度(含贬义)。 (3)设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。指站在别人的处境替别人着想。 (4)无动于衷：心里一点儿不受感动； 一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。 (5)曲学阿世：指学些邪门歪道的东西，以迎合时尚。 2．近义词语辨析 (1)比比皆是·俯拾皆是·触目皆是 比比皆是：表示到处都是，形容极其常见。俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。触目皆是：眼睛所看到的地方，到处都是。 相同点：这三个词都表示“相同的事物很多，到处都是”。不同点：①意义不同。“比比皆是”的意思是“到处都是”，形容很多；“触目皆是”的意思是“眼睛看到的都是”，形容“多而易见”；“俯拾皆是”的意思是“只要低头便能够捡到”，形容多而易得。②适用对象不同。“比比皆是”多用于人，也常用于物；“触目皆是”多用于物，少用于人；“俯拾皆是”只用于物，不用于人。③词义侧重点不同。“比比皆是”形容到处都是，无所谓侧重点；“触目皆是”侧重于容易看得见；“俯拾皆是”侧重于容易得到。 (2)标新立异·特立独行·独树一帜 标新立异：提出新的主张，表示与一般不同。也指敢于打破陈规陋习，解放思想，进行革新创造。褒义时指的是很有创新，创意得到认可，脱俗出众。贬义时指的是故意与众不同，而这种创新却没有被认可。特立独行：指有操守，有见识，不随波逐流。也泛指特殊的，与众不同的。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。含褒义。 相同点：这三个词都有“自成一套、提出的主张与众不同”的意思。不同点：“独树一帜”偏重在显示特点；“标新立异”偏重在呈现出独特风格或另外开创局面；“特立独行”常用来形容人的性格品行与众不同。 [晨读小练]根据上面的“近义词语辨析”，在下列句子中填入正确的词语。 (1)在这个秋天的森林里，落叶密密麻麻地铺在地上，____________。 (2)虽然要与时俱进、要创新，但这种创新不是____________，而是需要真正理解市场的需求，要坚持长期主义，让传统的技艺有传承，有将来。 答案：(1)俯拾皆是　(2)标新立异 二、名句识记 卢梭名言 1．节约与勤勉是人类的两个名医。 2．人生的价值是由自己决定的。 3．社会就是书，事实就是教材。 4．成功的秘诀，在永不改变既定的目的。 5．没有感恩就没有真正的美德。 三、主题悦读 卢梭铜像前的思考 我独自去游日内瓦湖，为了上卢梭岛。 卢梭岛的面积不足两亩，数株高大的白杨，茂盛的枝叶几乎将小岛遮了个严实。绿影间的一块小小的草地上，高高地耸立着十八世纪激进的资产阶级理论家、著名文学家、伟大的思想家卢梭的铜像。 凡是读过一些外国书的中国人，谁不知道卢梭的《民约论》《爱弥尔》和《忏悔录》呢？谁没有听说过他极富传奇色彩的人生呢？微风从远处亮晶晶的湖面上吹来，片片被秋色染黄的杨树叶，轻轻飘落在碧绿的草坪上，黄黄绿绿，重叠相间，编织着我异乡的梦幻和灵魂的追求。 1712年6月28日，卢梭诞生在日内瓦一个贫苦的钟表匠的家里。后来，他在这座湖滨城市受过苦，逃过难，著过书。因此，后人为他在此塑造了这座铜像。 像底座呈四方形，卢梭坐在一把旧木椅上。他将厚厚的一叠书稿置于左膝上，身体稍微前倾；右手擎笔，正陷入沉思。他赤着一双大脚丫，两只补过的拖鞋闲置一边，左脚跷放在一个小凳上。那神态和造型，表现出这位思想家不接受任何拘束的本性。这尊铜像，显然颇费雕塑家们的匠心：他既像个流浪者，又像个作家、不屈的斗士和思想家。 卢梭的几部名著发表后，曾受到巴黎最高法院的通缉和周围一些人甚至朋友们的围攻，他不得不仓皇逃到瑞士的圣皮埃尔岛上。使人难以相信的是，小岛上的植物竟然使他喜出望外：“我动手写起《圣皮埃尔岛植物志》，我一样不漏地去描写岛上的各种植物……我手拿放大镜，挟着《自然的体系》，在岛上考察。我将小岛划分成若干方块，以便按不同季节，逐片将这些方块走完。” 这就是大师与常人的区别，尽管条件极其有限，他可以让整个心思从一个领域进入另一个领域，用全部精力去进行新的研究与思索，而且“一不注意”，就会有新的伟大的成果产生。他发现“夏枯草两只长长的雄蕊是如何分叉的；荨麻和墙草的雄蕊是怎样具有弹性的……”这些细微的变化，只有在专业的植物学家眼中才可能被注意，然而竟被一位逃难的思想家和大作家发现了。 卢梭也喜欢找一处绿树与碧水相间的细腻的沙滩，看那一波一波的湖水怎样拍击堤岸，听那湖里的涛声与树上的蝉声如何交织共鸣。在这寂静美妙的时刻，他那不安分的思维的触角又开始了运动：“它们取代了我那因幻想而停止的内心活动，不费心神就足以使我愉快地感到自己的存在。”随着那风声与涛韵的相互会话，“‘我们自身的存在’这唯一的感觉就能够把我们的心灵完全充实，凡是处于这种状态中的人就都可以称自己为幸福的人”。 我们常听说，这个孤独，那个孤独。但看到树叶和水波就能获得充实和幸福感觉的人，怎么会产生孤独呢？但世上最复杂的莫过于人的思想。卢梭还说：“人类的绝大部分，由于不断受到各种欲望的纠缠，他们很少能够感受到这一境界……他们若是渴望这些甜蜜的沉醉而讨厌积极的生活，那是没有益处的，因为对生活不断产生的需要给他们规定了义务。” 一个人能否在任何环境中拒绝孤独，排除欲望的纠缠，获得充实与幸福，而又能完成那种因生活不断产生的需要给他们规定了的义务，这才是应该追求的高尚境界。 卢梭岛，是处宁静、高雅、诗化了的土地，是他进行思索的一块净土。生前，他在漫长坎坷的人生道路上奔波，在生活的苦海里挣扎，在围攻谩骂中反击，在困惑与彷徨中探索。如今，他冤屈而明净的灵魂，终于回到了自己的出生地安息。 当我要告别的时候，似乎听到黑色的铜像在诉说什么：你读过我的书吗？你能理解我吗？ (取材于李存修的同名散文) 赏析：作者认为“卢梭岛，是处宁静、高雅、诗化了的土地”。的确，卢梭岛环境优美，静谧自然，使人内心宁静。在岛上瞻仰卢梭铜像，能感受到卢梭高雅的心灵世界——尽管条件有限却还能对新领域潜心研究且成果显著；融于自然，排除欲望的纠缠，获得心灵的充实与幸福；能完成因生活不断产生的需要给他们规定了的义务。人们因此领略到卢梭岛丰富的文化内涵，给人无限遐想空间，并获得心灵的启迪。 学科网（北京）股份有限公司 $$