内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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数 学
八年级上册(北师版)
【答案 P40】
综合与实践
神奇的加密术
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阅读下列素材:
用计算机键盘设计密码
素材1
传输信息时,需要采用密码.有一种密码的明文(真实文)是按计算机键盘字母排列的,如Q,W,E,…,N,M这26个字母依次对应1,2,3,…,25,26,如下表所示.
素材2
加密的过程是这样的:①将明文字母对应的数字设为x;②将加密后的密文字母设为x′;③当x被3整除时,x′= eq \f(x,3);当x被3除余1时,x′= eq \f(x+2,3)+17;当x被3除余2时,x′= eq \f(x+1,3)+8.如:加密字母A:字母A对应数字11→被3除余2→ eq \f(11+1,3)+8=12→数字12对应字母S.也就是说,按照上述方式加密1次,明文A对应的密文为S.以上加密方式可以重复进行
结合上述素材,完成以下任务:
【任务1】按照上述方式加密1次,直接写出明文YUAN对应的密文;
【任务2】按照上述方式加密100次,直接写出明文A对应的密文;
【任务3】是否存在这样的字母,按照上述方式加密100次,得到的密文仍然是本身?如果存在,请找出所有这样的字母;如果不存在,请说明理由.
解:【任务1】WZSM.
【任务2】B.
【任务3】存在.
字母H对应数字16,
第1次加密:16→ eq \f(16+2,3)+17=23→23对应字母V;
第2次加密:23→ eq \f(23+1,3)+8=16→16对应字母H,
所以字母H经过100次加密后,得到的密文仍为H.
同理,字母V对应数字23,经过100次加密后,得到的密文仍为V.
综上,存在字母H和V,按照上述方式加密100次,得到的密文仍然是本身.
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