12.2 一次函数 第3课时 用持定系数法求一次函数的表达式-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步备课(沪科版2024 安徽专版)

2025-09-05
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 一次函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 958 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53304372.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时用待定系数法求一次函数的表达式 态/复周税理 待定系数法的一旅步骤:①设所求的一次函数表达式为y=kx十b(k,b是待确定的系数):②根据已知条 件列出关于k,b的方程组:③解方程组求k,b的值 已课内基础闯关 5.已知一次函数y=kx十b的图象经过点A(-2, 一3),B(1,6),求该一次函数的表达式 知识点① 利用待定系数法求一次函数的表达式 1.一次函数y=x十b的图象经过点(1,3),该 一次函数的表达式为 ( A.y=x+2 B.y=x+3 C.y=2x+1 D.y=x-2 知识点②利用平移求一次函数的表达式 变式题已知一次函数y=kx十6的图象经 6.一次函数y=kx十5的图象可由正比例函数 过点A(2,一2),则k的值为 ( y=2x的图象向上平移5个单位得到,则 A.-4 B.-1C.1 D.4 k= 2.如图,直线AB对应的函数表达式是( 变式题点的坐标十平行性质求表达式 与直线y=一4x十3平行且经过点(-1,8) A.y=- 3 2x+3 的直线表达式为 By2+3 3 02 易错点未分类讨论致错 C.y=- 3x+3 第2题图 7.已知函数y=kx十b的自变量x的取值 范围为一1≤x≤7,相应函数值的取值范 2 D.y=3+3 围为-12≤y≤8,求该函数的表达式. 3.一次函数y=kx十b的图象经过点A(2,5), 每当x增加1个单位时,y就增加4个单 位,则此函数表达式是 A.y=-4.x-5 B.y=4.x-3 C.y=4x十1 D.y=4x-1 4.(2024山西)生物学研究表明,某种蛇在一定 生长阶段,其体长y(单位:cm)是尾长x(单 位:cm)的一次函数.部分数据如下表所示, 则y与x之间的关系式为 ( 尾长x/cm 6 8 10 体长y/cm45.560.575.5 A.y=7.5x+0.5 B.y=7.5x-0.5 C.y=15.x D.y=15x+45 120 八年级数学HK版 巴课外拓展提高 (2)求直线1的函数表达式 8.跨物理学科已知在平面内,y1 反射光线与入射光线关于法 线左右对称.如图,若一束光 线从点A(1,4)射入,经x轴0 上的点B(3,0)沿射线BC 第8题图 方向反射出去,则反射光线BC所在直线的 函数表达式为 A.y=2x-6 B.y=-2x+6 C.y=2.x+6 D.y=6x-2 9.已知某直线经过点A(0,2),且与两坐标轴围成 的三角形面积为2,则该直线的一次函数表达 总综合能力提升 式是 13.几何直观【了解概念】在平面直角坐标系 10.如图,在平面直角坐标系中,d灯 中,过某一定点且不与x轴垂直的直线,叫 =3 一次函数y=kx十b的图象经 该定点的“伴随直线”.如点P(1,0),则点 过点A(一2,6),且与x轴相 P的“伴随直线”可记为y=k(x一1):再如 交于点B,与正比例函数y ykxib 点A(1,2),则点A的“伴随直线”可记为y 3x的图象相交于点C.已知 第10题国 =k(x-1)十2. 点C的横坐标为1,则,b的值分别为 【理解运用】(1)若点B(3,2)的“伴随直线”恰 好经过点(1,4),求该“伴随直线”的表达式 11.安徽中考特色·双空题(2024一2025滁 【拓展提升】(2)已知点Q的“伴随直线”y 州定远月考)已知平面直角坐标系中有一 6u一2)记为,直线y= 3x十2记为 动点P(m-2,2m-3). 1.若直线l1与直线12的交点在第一象限, (1)若动点P在直线y=x-2上,则m= 请确定k的取值范围。 (2)若不论m为何值,动点P始终在一条直 线上,则该直线的表达式为 12.(2024一2025六安舒城月考改编)如下图, 点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(2, 0),过点C(-2,0)作直线1交AB于点E, 且三角形CBE的面积为3. (1)求直线AB的函数表达式. 上册第12章将x=2,=3代人,得1=2k,解得表=号 所以y一2=宁x-0,整理得y=号 2将点Pa,3》代人y-亭,得3 20 解很a=一2 3因为2>0, 所以该函数y随着x的增大而消大。 当y=-1时受=-1解得x=- 3 2 3 2 当y=1时,2x=1,架得x= 故的取值花丽为一子<<号 2 第2课时一次函数的图象与性质 1.B2.D3.D4.y=x十1(答紫不唯) 5.-6.y:<y1变式题y<a<yx7.A8.10 、9.D10.D11.B12.B13.1m<2(8)号 14.解:1)因为一次函数y=(3m)x+2m-9的图象与y轴 的负半轴相交,且y随x的增大而诚小, 3一n<0, 所以( 2m一90 解得3之m<4,5. 因为拟为整数, 所以m一4. 2)由(1)知,m-4,则该一次函数的表达式为y-一x一1. 因为y随x的增大而诚小, 所以x=一1时,y最大,即y=1一1=0:x=2时,y最小, 即y=-2-1=-3. 故y的取值范臣是一3≤y0, 15.解:(1)列表如下, x…-3-2-10123… y…4321234 描点、连线,函数y=x|十1的图象如图所示 (2)示创:①函数y=x十1的图象位于第一、二象限,在第 一象限y随x的增大面增大,在第二象限y随x的增大而 减小:②网数有最小使,最小值为1. 第3课时用待定系数法求一次函数的表达式 1A变式题A2.A3.B4.A 5.解:把点A(一2,一3),B(1,6)代人一次函数y一是x十市,得 1-2k+6--3, ,=3, 1e+6=6. 解将b一3 所以该一次函数的表沐式为y=3x十3 6.2变式题y=一4x十4 154 八三级数学HK版 7.解:分两种情况讨论:①当>0时,y随x的增大而增大,所 以当x=一1时,y=一12:当x=7时,y=8,所以 5 -k+b=-12. 2 解得 7k+b=8. 听以函数的表达式为y 19 6=一 2 乞一之:②当<0时y随x的增大而减小,所以当x 519 -1时y=8:当x=7时3=一12,所以表十6=8, 7十6=-12, 5 k=一 11 所以函数的表达式为y=一?工十云, 5,14 2 踪上所述,该函较的表达式为y一号-号或y=一 5 5 8.A9.y-x+2或y--x+210.-1,4 11.(1)-1(2)y=2x+ 12.解:(1)设直线AB的函数表达式为y=x十b, 则有一63架得 =一3, 12k十6=0, 6=6, 所以直线AB的西数表达式为y=一3x十6 (2)因为C(一2,),B(2,0), 所以BC-4,所以子Xx-3,屏得g一是 将=2代人y=-8x十6,得亭=-3:十6 解得=子所以E(停,子)月 3 设直线1的函数表达式为y=mx十t 3 2m十2=0, m=7 则有3 2, 6 a=7 3、6 所以直线1的函数表达式为y=7x十7 13.解:(1)由题意可得,点B所在直线的表达式为y-(x一3) +2 将(,4)代入y一是(x-3)十2, 得4=-2k十2,解得k=一1: 所以该“伴随直线”的表达式为y=一x十5 (2)因为点Q的“伴劭直线”为y=烫(x一2), 所以Q(2,0) 在y■一方x十2中,令x=0,则y=2: 1 令y-0,则0-一方x十么,解得t-6, 如图所示,当1经过点M(0,2)时,k一一1:当11经过点N (6,0)时,表=0. 结合图象可得,的取值范围是<一1或>0.

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