12.2 一次函数 第1课时 课件 2025--2026学年沪科版八年级数学上册

2025-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 一次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.68 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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内容正文:

第12章 函数与一次函数 12.2 一次函数 第1课时 正比例函数的图象与性质 沪科版 八年级上册 学习目标 学习重难点 重点 难点 1.知道一次函数与正比例函数的概念,识记它们的一般形式. 2.会利用“两点法”画正比例函数的图象,通过图象总结正比例函数的性质. 一次函数与正比例函数的概念及正比例函数的图象与性质. 正比例函数的图象与性质. 新课导入 写出下列问题中的函数关系式. (1)一辆汽车的速度是60 km/h,写出行驶路程y(km)与时间x(h)之间的关系式 . (2)某弹簧的自然长度为12厘米,在弹性限度内,每挂1千克就伸长0.5厘米,写出挂物后的弹簧长度y(cm)与物体的质量x(kg)之间的关系式是 . y =60x y = 0.5x+12   在上节,也遇到过这样一些函数: (1) h=30t+1800; (3) y=2x; (2) Q=-25t+300; 这些函数有什么共同特征? (4) y=-2x (5) s=80t (1) h=30t+1800; (4) y=2x; (2) Q=-25t+300; (5) y=-2x; (6) s=80t. 共同特征: 都是关于自变量的一次式 (3) y=0.5x+12; (1) h=30t+1800; (4) y=2x; (2) Q=-25t+300; (5) y=-2x; (6) s=80t. 都是关于自变量的一次式 (3) y= 0.5x+12; 可以写成: y=kx+b b=0 y=kx 定义 一般地,形如 y =kx+b ( k, b为常数,k≠0 ) 的函数叫作一次函数. 当 b=0 时,一次函数 y=kx+b 就成为 y = kx , 形如 y =kx ( k为常数,且k≠0 )的函数叫作正比例函数. 新知引入 定义 指出下列函数中哪些是一次函数,哪些是正比例函数, 并说出k、b的值. (1) y= 2x-1; (2) y= x; (3) y= ; (5) m= 100-8n; (6) y= x2-1. 1 2 2 x (4) y= x 2 -1; k=2 b=-1 典例 k= b=0 1 2 k= b=-1 1 2 k=-8 b=100 一次函数 正比例函数 二者皆不是 一次函数 一次函数 二者皆不是 y=2x 和 y=-2x 的图象 x y o -4 4 8 -6 6 4 2 -4 -2 -2 2 y=2x x y o -4 4 8 -6 6 4 2 -4 -2 -2 2 y=-2x 正比例函数的图象是什么?  想一想: 可以发现 x y o -4 4 8 -6 6 4 2 -4 -2 -2 2 y=2x x y o -4 4 8 -6 6 4 2 -4 -2 -2 2 y=-2x 正比例函数的图象是一条经过坐标原点的直线. 通常我们把正比例函数的图象叫作直线 y=kx . ∵ 两点确定一条直线, ∴通常选原点(0,0)和点(1,k)画直线 y =kx . 例题示范 例1 在同一平面直角坐标系中,画出下列函数的图象: , , . x=0 x=1 1 2 y= x y=x 0 1 y=3x 0 3 1 2 3 2 1 -1 -2 2 x y O y=3x y=x 0 1 2 y= x 1 2 y= x y=x y=3x 观察你所画的图象,回答下列问题: (1)它们的形状是什么? (2)三个函数图象都 经过哪一点? (3)它们分都过哪几个象限? 3 2 1 -1 -2 2 x y O y=3x y=x 1 2 y= x 一条直线 都经过原点 都经过第一、三象限 变式 在同一平面直角坐标系中,画出下列函数的图象: , , . 1 2 y=﹣ x x 0 0 1 1 2 y=- x y=-x 0 -1 y=-3x 0 -3 1 2 - y=-x y=-3x 1 2 -1 -3 -2 -2 x y O y=-3x y=-x 1 2 y= -x 3 2 1 -1 -2 2 x y O y=-3x y=-x 1 2 y= -x 观察你所画的图象,回答下列问题: (1)它们的形状是什么? (2)三个函数图象都 经过哪一点? (3)它们分都过哪几个象限? 一条直线 都经过原点 都经过第二、四象限 3 2 1 -1 -2 2 x y O y=3x y=x 1 2 y= x k>0 观察你所画的图象,回答下列问题: 当k>0时,函数图象从左向右看,变化趋势是怎样的? 当自变量x增大时,函数值y是怎样变化的? 从左到右 图象是上升的 函数值y随自变量x的增大而增大 观察你所画的图象,回答下列问题: 当k>0时,函数图象从左向右看,变化趋势是怎样的? 当自变量x增大时,函数值y是怎样变化的? 从左到右 图象是下降的 函数值y随自变量x的增大而减小 3 2 1 -1 -2 2 x y O y=-3x y=-x 1 2 y= -x k<0 当k>0时,k越大,直线越陡,y随x的增大而增大的速度越快. 当k<0时,k越大,直线越陡,y随x的增大而减小的速度越快. |k|的大小对正比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)的图象有什么影响? 归纳总结正比例函数图象的性质 当 k>0时,正比例函数y =kx的图象经过第一、三象限, 当 k<0时,正比例函数y =kx的图象经过第二、四象限. |k|越大,y随x的增大而增大(或减小)的速度越快. 一般地,正比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)有下列性质: 归纳小结 一次函数: 若两个变量 x、y之间的关系可以表示成 y=kx+b (,b为常数,k不等于0)的形式,则称 y是x的一次函数. 当 b=0 时,称y是x的正比例函数. 当k>0时, 正比例函数y =kx的图象经过第一、三象限, 当k<0时, 正比例函数y =kx的图象经过第二、四象限. 正比例函数为常数,且的图象的性质 |k|越大,y随x的增大而增大(或减小)的速度越快. 知识点1 一次函数与正比例函数的概念 1.[知识初练]下列函数中,是一次函数的是______,是正比 例函数的是____.(填序号) ;; ; ; . ④ 随堂练习 21 2.已知函数是关于的一次函数,则 ____,若该函数是正比例函数,则____, ___. 0 22 知识点2 正比例函数的图象 3.[知识初练]函数 的图象是经过点(0,___),(1, ____)的一条______. 0 直线 23 4.正比例函数 的图象是( ) D A. B. C. D. 24 5.已知点在正比例函数的图象上,则 ___. 2 25 6.用你认为最简单的方法画出函数 的图象. 解:正比例函数 的图象经过 和 ,过这两点画直线, 得函数 的图象如答图所示. 26 知识点3 正比例函数的性质 7.[2025·天津模拟]下列正比例函数中,随 的增大而增大 的是( ) A A. B. C. D. 27 8.[2024·山西中考]已知点, 都在正比例 函数的图象上,若,则与 的大小关系是 ( ) B A. B. C. D. 28 9.下列关于直线 的说法不正确的是( ) D A.一定经过点 B.过第二、四象限 C.随的增大而减小 D.不论取何值,总有 29 10.已知,则直线 经过( ) C A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第一、三象限 D.第二、四象限 30 11.[2025·合肥模拟]已知正比例函数 的图象 上两点,,当时,有 ,那么 的取值范围是( ) D A. B. C. D. 31 12.已知4个正比例函数, , , 的图象如图,则下列结论 成立的是( ) A A. B. C. D. 32 13.已知函数是关于 的正比例函数. (1)求正比例函数的表达式; 解:因为是关于 的正比例函数, 所以且,所以 ,所以正比例 函数的表达式为 . 33 (2)若,两点在此函数的图象上,当 时,试比较, 的大小. 对于,,所以随 的增大而减小,所以 当时, . 34 14. 数学课上,老师要求同学们画函数 的图 象,小红联想到绝对值的性质得 , ,于是她很快画出了该函数的图象(如图①②). 请回答: ① ② 35 (1)小红所画的图象对吗?如果不对,请画出正确的函数图象; ① ② 36 ① 解:不对. 正确的函数图象如答图①所示. 37 (2)根据函数 的图象的正确作图方法,请画出函数 的图象; ① ② 38 函数 的图象如答图②所示. ② 39 (3)结合你所画的函数图象和上述探究过程,写出函数 的一条性质:_______________________________ ____________. 函数在处取得最大值0 (答案不唯一) ① ② 40 $$

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