内容正文:
2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷
第四单元·基础卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
1、 选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.和谐社区,邻里和睦,居民守法相助;法治校园,书香四溢,师生教学相长;斑马线前,礼让行人,人人遵守交规……法治让社会稳定有序。这说明( )
①生活中的矛盾只能通过法律才能解决
②法律是统治阶级共同意志的体现
③法律与我们日常的生活息息相关
④法治是民心稳定、国家长治久安的必由之路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查法律与生活的关系及法治的重要性。
③④:题干中社区、校园、交通等场景均体现法律与日常生活紧密相关,“法治让社会稳定有序”说明法治对国家和社会长治久安的重要性,故③④符合题意;
①:生活中的矛盾可以通过多种方式解决(如协商、调解等),但法律并非唯一途径,故①说法错误;
②:法律是统治阶级意志的体现,这一表述本身正确,但题干未涉及法律的阶级属性,而是强调法治对社会秩序的作用,故②不符合题意;
故本题选D。
2.闯红灯历来是被人们谴责的行为。我国道路交通安全法规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款,由此可见( )
①道德和法律的内容完全一致
②国家制定道德和法律来调节人们行为
③闯红灯违反法律也违背道德
④法律和道德都是人们生活中的行为规范
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查法律的作用。
①:道德和法律的内容有部分重叠,但并非完全一致,故①说法错误;
②:法律由国家制定,但道德是自发形成的,并非由国家制定,故②说法错误;
③:题干指出闯红灯被谴责(道德)且有法律处罚,说明其违反法律和道德,故③符合题意;
④:法律和道德均属于行为规范,分别以强制力和舆论约束行为,故④符合题意;
故本题选D。
3.下列图示说明( )
A.法律提升我们道德水平 B.法律可以调整社会关系
C.我们的生活离不开法律 D.法律的生命力在于实施
【答案】C
【详解】本题考查生活离不开法律。
C:图示中,我们从出生到老年都与各种不同的法律相关,说明我们的生活离不开法律,故C说法正确;
ABD:题干没有体现法律提升我们道德水平、法律可以调整社会关系、法律的生命力在于实施,故ABD不符合题意;
故本题选C。
4.“家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱”的意思是,家中有固定的产业,虽到饥荒的年头不会挨饿,国家有恒定的法律,虽有危难却不会灭亡。这告诉我们( )
A.法律能够保障家庭和谐幸福 B.法律对国家治理有重要作用
C.法律是统治阶级意志的体现 D.法律是判断是非曲直的标尺
【答案】B
【详解】本题考查法律的作用。
A:题干前半句强调家庭产业的作用,未直接体现法律保障家庭和谐,故A不符合题意;
B:题干后半句强调国家有法律则“虽危不乱”,直接说明法律对国家治理的重要作用,故B符合题意;
C:法律体现统治阶级意志是法律本质,但题干未涉及此内容,故C不符合题意;
D:法律作为是非标尺侧重解决纠纷,而题干强调国家稳定,故D不符合题意;
故本题选B。
5.法律的生命力在于实施。下列说法符合这一要求的是( )
A.编纂民法典,切实保障公民民事权利
B.加强普法宣传,营造良好的法治环境
C.法院依法甄别纠正冤假错案,还原事实真相
D.某地电视台曝光非机动车闯红灯
【答案】C
【详解】本题考查保证法律实施。
C:法院纠正冤假错案属于司法机关公正司法,体现法律实施,故C符合题意;
A:编纂民法典属于立法行为,并非法律实施,故A不符合题意;
B:普法宣传属于法律普及,是实施的前提而非实施本身,故B不符合题意;
D:媒体曝光属于社会监督,不属于法律执行,故D不符合题意;
故本题选C。
6.当前,道路交通安全领域面临诸多新问题。面对这些现实问题,2025年3月8日,《全国人民代表大会常务委员会工作报告》将修改《道路交通安全法》列入2025年立法工作,是因为( )
①道路交通安全法的现实意义在于实施和践行
②中国特色社会主义法律体系需要完善和补充
③要为道路交通安全提供法治支撑和保障
④要顺应道路交通领域的新变化,应对新问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查日益完善的法律体系。
①:道路交通安全法的现实意义确实在于实施和践行,但题干问的是“修改法律的原因”,而非法律本身的意义。①未直接说明修改的必要性,故①不符合题意;
②:修改法律是完善中国特色社会主义法律体系的重要举措,故②符合题意;
③:修改法律能为道路交通安全提供更有效的法治保障,故③符合题意;
④:题干明确提到“道路交通安全领域面临新问题”,修改法律正是为了应对这些新变化,故④符合题意。
故本题选D。
7.孙某在二手交易平台将已使用3年的笔记本电脑标注为“全新未拆封”出售给吴某。下列行为违背的民法基本原则与孙某行为违背的原则一致的是( )
A.某旅行社以“不购物就签署解约协议”胁迫游客购物
B.网络平台直播销售多款“真皮”靴,实检材质为PU革
C.王某拒绝为长期患病的父母付医药费
D.某企业招聘时拒招已婚未育的求职者
【答案】B
【详解】本题考查民法的基本原则。
A:某旅行社胁迫游客购物,违背自愿原则,与题干中孙某的欺骗行为不同,故A不符合题意;
B:网络平台虚假宣传“真皮”靴,实际材质不符,属于欺诈行为,与孙某隐瞒商品真实情况的行为均违背诚实信用原则,故B符合题意;
C:王某拒绝赡养父母,违背公序良俗原则,与题干中诚信问题无关,故C不符合题意;
D:企业拒招已婚未育者,违背平等原则,涉及就业歧视,与诚信无关,故D不符合题意;
故本题选B。
8.大到买卖房产、设立公司,小到点外卖、缴纳物业费……生活中,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到法律依据。这表明民法典( )
①涉及经济社会生活方方面面 ②同人民群众生产生活密不可分
③是中国特色社会主义法律体系的核心 ④是最完美的法律
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
【答案】C
【详解】本题考查民法典的特点及地位。
①②:题干中“大到买卖房产、设立公司,小到点外卖、缴纳物业费”说明民法典覆盖民事活动的广泛性,民法典与人民群众日常生产生活密切相关,故①②符合题意;
③:中国特色社会主义法律体系的核心是宪法,而非民法典,故③说法错误;
④:法律需随社会发展不断完善,“最完美”的表述绝对化,故④说法错误;
故本题选C。
9.小龙把春节期间长辈给的压岁钱购买成学习用品,捐赠给家庭困难的同学,这是行使了公民对财产的( )
A.使用权 B.处分权 C.收益权 D.占有权
【答案】B
【详解】本题考查公民财产权相关知识。
A:使用权指按照财产性能加以利用以满足需求,小龙购买学习用品用于捐赠,并非直接使用,故A不符合题意;
B:处分权包括事实处分(消耗)和法律处分(转让、捐赠)。小龙将财产捐赠,属于法律上的处分权,故B符合题意;
C:收益权指通过财产获取经济利益(如利息、租金),题干未涉及,故C不符合题意;
D:占有权指对财产的实际控制,小龙已合法占有压岁钱,但捐赠行为不体现占有权,故D不符合题意;
故本题选B。
10.为弘扬和培育社会主义核心价值观,我国在《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等法律中都设有社会主义核心价值观的相关法律条文。这说明( )
A.德治比法治地位更加重要
B.民法典能让所有人成为道德模范
C.法治与德治相结合的治国理念
D.民法典能确保人民合法行使权利
【答案】C
【详解】本题考查对民法典的认识。
A:德治与法治地位平等,我国强调两者相辅相成,而非德治更重要,故A说法错误;
B:民法典能引导道德行为,但“让所有人成为道德模范”过于绝对化,夸大了民法典的作用,故B说法错误;
C:法律中融入社会主义核心价值观,体现了法治承载道德理念、道德滋养法治精神,符合两者结合的治国理念,故C符合题意;
D:民法典为权利行使提供保障,但“确保”表述绝对化,无法完全避免违法行为,故D说法错误;
故本题选C。
11.下列法律中,不属于保护公民人格权的是( )
A.宪法 B.劳动法 C.民法典 D.刑法
【答案】B
【详解】本题考查法律对人格权的保护的相关知识。
A:宪法规定公民的人格尊严不受侵犯,属于人格权保护的法律依据,故A说法正确;
B:劳动法主要调整劳动关系,侧重保护劳动者权益(如工资、工时等),而非专门保护人格权,故B说法错误;
C:民法典设人格权编,明确保护生命权、名誉权、隐私权等,故C说法正确;
D:刑法通过惩治侮辱、诽谤等犯罪行为保护人格权,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
12.在公民的所有权利中,公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是( )
A.生命权和健康权 B.选举权和被选举权
C.受教育权 D.财产权
【答案】A
【详解】本题考查生命权、健康权。
A:生命权和健康权是公民最根本的人身权利,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,故A符合题意;
B:选举权和被选举权是公民的政治权利,是公民参与管理国家和社会的基础,并非参加一切社会活动的基础,故B不符合题意;
C:受教育权是公民的文化权利,与“参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础”无关,故C不符合题意;
D:财产权是公民的经济权利,并非公民享有其他一切权利的基础,故D不符合题意;
故本题选A。
13.民法典共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等,对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定,并规定侵权责任,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。这说明民法典( )
①与我们的生活息息相关
②是保护未成年人的专门法律
③规定民事主体的权利和义务
④为人们的生存发展提供更好的法律保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查民法典的相关知识。
①③④:依据教材知识,民法典明确规定了民事主体的权利和义务,为人们的生存发展提供更好的法律保障,民法典涉及物权、婚姻家庭等与生活密切相关的领域,故①③④符合题意;
②:保护未成年人的专门法律是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,民法典并非专门法律,故②说法错误;
故本题选C。
14.A公司与其部门负责人林某签订的劳动合同中约定,任职期间林某对公司的信息负有保密义务。然而,林某却在任职期间将A公司的客户信息私自提供给竞争对手B公司,造成A公司经济损失。A公司向法院起诉林某,要求其承担违约责任,支付违约金。法院支持了A公司的诉讼请求。林某的行为( )
①违背民事活动自愿的基本原则
②是没有履行合同当事人义务的行为
③违背社会主义核心价值观
④是应当承担行政责任的行为
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】C
【详解】本题考查违法行为、民法典的基本原则。
①:民事活动自愿原则强调当事人自主决定是否参与民事活动,而林某违反保密义务属于违约行为,主要违背诚实信用原则,而非自愿原则,故①不符合题意;
②:林某与A公司签订保密协议,其泄露客户信息属于未履行合同义务,故②说法正确;
③:林某的行为违背诚信原则,属于社会主义核心价值观的负面表现,故③说法正确;
④:法院判决林某承担违约金属于民事责任,而非行政处罚,故④;不符合题意;
故本题选C。
15.每天晚上小区阿姨们都在刘某楼下的空地跳广场舞,严重影响了刘某的休息,刘某找到负责组织广场舞的李阿姨进行协商,但李阿姨却拒绝了刘某的要求,这让刘某十分生气,一怒之下将李阿姨的音响砸坏,李阿姨以自己财产受到侵害为由报警。刘某的行为警示我们( )
①要学会依法办事,不违法是行为的底线
②维护自身合法权益可以“以牙还牙”
③要合理调节情绪,遇事冷静莫冲动
④当问题解决不了时默默忍受,避免矛盾升级
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查依法办事、情绪调控的相关知识。
①:刘某因冲动破坏他人财物,属于违法行为,警示我们依法办事,不违法是行为的底线,故①符合题意;
②:“以牙还牙”属于非法报复行为,违背法治原则,故②说法错误;
③:刘某因情绪失控采取过激行为,说明需合理调节情绪,保持冷静,故③符合题意;
④:“默默忍受”会压抑正当诉求,不利于问题解决,故④说法错误;
故本题选B。
16.石家庄市中级人民法院在2025年春季学期初深入校园开展法治教育活动,为学生们讲授法治专题课程,进一步增强青少年的法治观念与自我保护意识。之所以这样做是因为( )
①我们的生活离不开法律 ②法律负责评判道德是与否
③违法必然要承担刑事责任 ④不违法是人们行为的底线
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查法律与生活的关系、法不可违。
①:法律规范社会行为,保障公民权益,生活需要法律调整,故①说法正确;
④:法不可违,不违法是人们行为的底线,故④说法正确;
②:道德主要依靠社会舆论、传统习俗等评判是非,故②说法错误;
③:违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,只有刑事违法需承担刑事责任,故③说法错误;
故本题选B。
17.小明在学习法律相关知识后,做了下列知识卡片其中正确的有( )
①刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线
②民事违法行为对社会的危害相对轻微,属于一般违法行为
③社会危害性是犯罪的最本质特征
④未成年人进入网吧等场所是不良行为,不良行为必然会发展成犯罪
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查犯罪的特征及违法行为的分类。
①:依据教材知识可知,刑事违法性指行为违反刑法,是区分犯罪与其他违法行为的法律标志,故①说法正确;
②:依据教材知识可知,民事违法行为对社会危害相对轻微,属于一般违法行为,故②说法正确;
③:犯罪的最本质特征是严重社会危害性,故③说法错误;
④:不良行为可能增加犯罪风险,但“必然”发展成犯罪的说法过于绝对,故④说法错误。
故本题选A。
18.未成年人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程:厌学→逃学→辍学→流落社会→劣迹行为→一般违法→犯罪。这警示我们( )
①人不轻狂枉少年,不要怕犯错
②要防微杜渐,杜绝不良行为
③不要违法,犯点小错误无所谓
④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
【答案】B
【详解】本题考查严于律己的相关知识。
②:“要防微杜渐,杜绝不良行为”强调了从小处着手,预防不良行为的发生,与题干中未成年人违法犯罪的演变过程相吻合,即要从小事做起,防止不良行为的积累和发展。故②符合题意;
④:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”强调了无论大小,恶行都不应被纵容,善行都应被鼓励,与题干中未成年人违法犯罪的演变过程相一致,即要警惕小恶,积极行善。故④符合题意;
①:“人不轻狂枉少年,不要怕犯错”这种观点忽视了小错误可能逐渐累积成大问题的风险,与题干中未成年人违法犯罪的演变过程相悖。故①说法错误;
③:“不要违法,犯点小错误无所谓”这种观点忽视了小错误可能逐渐演变成大问题的风险,与题干中未成年人违法犯罪的演变过程相矛盾。故③说法错误;
故本题选B。
19.如图是15周岁的陈某因违法而承担法律责任的相关信息,下列补充信息推测合理的是( )
A.刑法,罚款、有期徒刑 B.治安管理处罚法,拘留、罚金
C.民法典,恢复名誉、赔礼道歉 D.未成年人保护法,警告、记过
【答案】C
【详解】本题考查违法行为的类别。
C:民法典保护公民的民事权益,包括名誉权。侮辱、诽谤他人侵犯了他人的名誉权,受害者有权要求侵权人承担民事责任,如恢复名誉、赔礼道歉等。故C说法正确;
A:罚款属于行政处罚。刑法通常适用于较为严重的犯罪行为。对于15周岁的未成年人,除非其犯罪行为特别严重(如故意杀人、抢劫等),否则一般不会直接适用刑法中的有期徒刑等严厉处罚。此外,侮辱、诽谤他人通常不被视为刑法中的严重犯罪,除非情节特别恶劣。故A说法错误;
B:罚金属于刑罚处罚。治安管理处罚法适用于违反治安管理但尚未构成犯罪的行为。故B说法错误;
D:未成年人保护法主要规定了对未成年人的保护、教育和挽救措施,但它本身并不直接规定对未成年人违法行为的处罚。记过属于行政处分。故D说法错误;
故本题选C。
20.同学们在“遵纪守法”主题班会上分享了一些真实案例,对案例点评正确的是( )
选项
案例
微点评
A.
初一学生王某在结识了一些社会人士后,与其结伙,实施斗殴,追逐、拦截他人等行为。
王某的行为属于不良行为
B.
冯某驾驶电动自行车违法上快速路,并强行冲卡,交警对其作出行政拘留的处罚决定。
冯某的行为具有严重社会危害性
C.
姜某私自改造地下室为养鱼池,影响邻居生活,人民法院判令其拆除养鱼池,恢复原状。
姜某的行为承担的是民事责任
D.
赵某利用网络敲诈勒索多名未成年人,人民法院判处其拘役六个月,并处罚金二万元。
拘役和罚金都属于刑罚的主刑
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【详解】本题考查违法行为、刑罚的类型。
A:王某结伙斗殴、追逐拦截他人,属于《预防未成年人犯罪法》规定的“严重不良行为”,而非一般不良行为,故A说法错误;
B:冯某被行政拘留属于行政处罚,其行为属于行政违法,不具有“严重社会危害性”,故B说法错误;
C:法院判令姜某拆除养鱼池、恢复原状,属于民事责任的承担方式,故C说法正确;
D:拘役是主刑,但罚金是附加刑,故D说法错误;
故本题选C。
2、 非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(16分)【法在我们身边】
“AI人工智能换脸”的应用范围越来越广,但也有人为谋取个人私利利用AI换脸实施违法犯罪行为。来自福建的一家科技公司的老总郭先生,今年4月,他的好友突然通过微信视频联系他,称自己的朋友在外地竞标,需要430万元保证金,想借用郭先生公司的账户走账。郭先生基于信任先后分两笔把430万元转到了对方的银行账户上。事后,郭先生拨打好友电话才得知被骗,立马选择报警,在警方的帮助下大部分钱款被追回,骗子也将受到法律的惩罚。由此可见,法律为我们保驾护航,如果没有法律,我们的生活难以想象,法律与我们的生活息息相关。
(1)如果没有法律,我们的生活将难以想象。请分析法律与生活息息相关的原因。(4分)
(2)谈谈这一案例体现了法律的哪些作用?(6分)
整治AI换脸,当用“法”打败“魔法”。为规范人工智能发展,《互联网信息服务深度合成管理规定》正式发布,明确了合成数据和技术管理规范。其中提到:深度合成服务提供者对使用其服务生成或编辑的信息内容,应当添加不影响使用的标识。提供智能对话、合成人声、人脸生成、沉浸式拟真场景等生成或者显著改变信息内容功能的服务的,应当进行显著标识,避免公众混淆或者误认。
(3)请运用“走进法治天地”的知识,分析国家出台这一规定的意义。(6分)
【答案】(1)法律是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整;法律不仅服务于当下的生活,而且指导着人们未来的生活;法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
(2)①法律具有规范作用。法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。材料中的骗子的行为属于违法行为,法律规范人们不能实施此类行为。②法律具有保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。郭先生被骗后报警,法律帮助他追回大部分钱款,制裁了骗子,维护了郭先生的财产权益。
(3)①该规定的出台有助于规范AI换脸等深度合成技术的应用,调整相关社会关系,处理因技术滥用产生的矛盾纠纷。②该规定的出台有利于推进人工智能领域的法治建设,让AI技术在法治轨道上健康发展。③规范人工智能发展,能减少AI换脸滥用带来的危害,维护社会公平稳定,促进国家长治久安,推动中国梦的实现。
【分析】考点考查:生活离不开法律、法律的作用、法律对社会发展的作用 。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用生活离不开法律的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:如果没有法律,我们的生活难以想象,法律与我们的生活息息相关→可链接生活离不开法律。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法律的作用的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:郭先生得知被骗,立马选择报警,在警方的帮助下大部分钱款被追回,骗子也将受到法律的惩罚→可链接规范作用、保护作用。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用“走进法治天地”的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为规范人工智能发展,《互联网信息服务深度合成管理规定》正式发布,明确了合成数据和技术管理规范→可链接规范AI换脸等深度合成技术的应用、让AI技术在法治轨道上健康发展、维护社会公平稳定,促进国家长治久安,推动中国梦的实现。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(12分)民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,阅读下列材料,并回答问题。
【与法同行】2021年5月是第五个“民法典宣传月”,其主题为“美好生活·民法典相伴”,下面是某地采用图解的形式宣传民法典的漫画素材。
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
《扶老携幼》作者:张爱学,中国美术家协会会员第二十六条 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养,扶助和保护的义务。
《养犬为患》作者: 任广强,中国美术家协会会员第一千二百四十七条 禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
《男女平等》作者: 任广强,中国美术家协会会员第一千一百二十六条 继承权男女平等。
【以案说法】某公司旗下运营一款手机换脸软件,用户可以挑选该软件里众多网红及明星的肖像视频,点击即可实现“换脸”效果,购买软件会员后还可以无水印导出该“换脸”视频。赵某(短视频博主)以该软件未经授权擅自使用其肖像视频进行“换脸”,侵害其肖像权并非法牟利为由诉至法院。法院认为某公司未经赵某同意利用信息技术手段使用赵某肖像制作了视频,判决某公司向赵某赔礼道歉,并赔偿赵某财产损失及合理维权费用。
※法律链接※《民法典》第一千零一十九条未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。
(1)根据【与法同行】中的漫画,谈谈你对民法典的认识。(6分)
(2)结合【以案说法】的内容,你认为法院的判决结果合理吗?请说明理由。(6分)
【答案】(1)①民法典融入了社会主义核心价值观,彰显了中华传统美德、家庭美德等,体现了法治与德治相结合。(主要体现漫画一)
②民法典保护公民的生命权和健康权,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法请求法律保护。(主要体现漫画二)
③民法典保护公民的继承权,民法典继承篇规定了法定继承人的范围及继承顺序,明确了遗产份额分配原则。(主要体现漫画三)
④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,确立了平等、公平、公序良俗等基本原则。(主要体现漫画三)
⑤民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系,体现对公民生命健康、财产安全等各方面权利平等保护的法律。(主要体现漫画二和三)
⑥实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于促进社会的和谐。(三幅漫画都可以体现)
(2)我认为法院的判决结果合理。
理由:民法典第一千零一十九条规定“未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。”某公司未经赵某同意,利用信息技术手段使用赵某肖像制作视频营利,侵犯了赵某的肖像权,其行为属于民事侵权行为,应当承担民事责任。故法院判决某公司向赵某赔礼道歉,并赔偿赵某财产损失及合理维权费用是合理的。
【分析】考点考查:对民法典的认识、肖像权。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用对民法典的认识的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务,成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务→可链接民法典融入了社会主义核心价值观,彰显了中华传统美德、家庭美德等,体现了法治与德治相结合。
关键词②:禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任→可链接民法典保护公民的生命权和健康权,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法请求法律保护。
关键词③:继承权男女平等→可链接民法典保护公民的继承权,民法典继承篇规定了法定继承人的范围及继承顺序,明确了遗产份额分配原则;民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,确立了平等、公平、公序良俗等基本原则。
关键词④:漫画二和漫画三→可链接民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系,体现对公民生命健康、财产安全等各方面权利平等保护的法律。
关键词③:漫画一、漫画二、漫画三→可链接实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于促进社会的和谐。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用肖像权的有关知识,从理由类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:赵某以该软件未经授权擅自使用其肖像视频进行“换脸”,侵害其肖像权并非法牟利为由诉至法院;未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像→可链接合理+公司侵犯了赵某的肖像权,应承担民事责任。
第三步:整合信息,组织答案。
23.(14分)材料一 2025年6月高考结束后,高考女生刘燕独自挑着扁担回家的视频走红网络,她朴素坚韧的形象感动无数网友。然而,仅仅几天后,网络上就冒出26个假冒账号,其中黄某不仅盗用刘燕的照片,还用AI制作20多部虚假视频,甚至建会员群牟利。最终,警方依法对其行政拘留10日并罚款。
材料二 高小某是高某甲独子。一次,因与父母发生争执,高小某便离家出走,30余年对父母未尽任何赡养义务。高某甲的兄弟姐妹中,高某乙对高某甲夫妻照顾较多。高某甲去世后,高小某领取了高某甲名下部分银行存款。高某乙起诉至法院,认为高小某遗弃高某甲,应丧失继承权,高某甲的遗产应由第二顺位继承人继承。
民法典规定,继承人有“遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重”行为的,丧失继承权。法院认定高小某30余年对父母未尽任何赡养义务,行为构成遗弃,判决其丧失继承权。高小某在高某甲去世后自高某甲账户内所取款项由高某乙继承,高小某应于判决生效之日起10日内返还。
材料三 17岁的中学生朱某等五人多次采用无故辱骂、殴打等方式侮辱同学高某,造成被害人高某无法正常生活、学习的严重后果。法院经审理认为,被告人朱某等人随意殴打和辱骂他人,造成高某轻微伤,构成寻衅滋事罪,且系共同犯罪。依据刑法,以寻衅滋事罪依法分别判处五名被告人十一个月至一年不等的有期徒刑。
(1)上述案例中黄某、高小某和朱某等五人的行为分别属于何种性质的违法行为?(4分)
(2)材料三中朱某等五人行为的最本质特征是什么?(2分)
(3)上述三个案例共同说明了哪些道理?(8分)
【答案】(1)黄某的行为是行政违法行为,高小某的行为是民事违法行为,朱某等五人的行为是刑事违法行为(犯罪行为)。
(2)严重的社会危害性。
(3)①法律的作用:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。(法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。等等。)
②违反法律必须承担法律责任。(只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。)
③我们要珍惜美好生活,明辨是非,杜绝不良行为,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。
④要做核心思想理念的传承者,讲仁爱。我们应当孝敬父母,关爱他人,尊重他人,不做伤害他人的事情。等等。
【分析】考点考查:违法行为的类别、犯罪的最本质特征、法律的作用、违法需担责、依法自律、做核心思想理念的传承者
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念、道德修养、健全人格、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用违法行为的类别的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:黄某不仅盗用刘燕的照片,还用AI制作20多部虚假视频,甚至建会员群牟利,警方依法对其行政拘留10日并罚款→可链接行政违法行为;
关键词②:高小某因长期未尽赡养义务被质疑丧失继承权,高某乙起诉主张由第二顺位继承人继承高某甲遗产→可链接民事违法行为;
关键词③:朱某等五名中学生因多次侮辱同学构成寻衅滋事罪,被法院依法判处有期徒刑→可链接刑事违法行为;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用犯罪的最本质特征的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:朱某等五名中学生因多次侮辱同学构成寻衅滋事罪,被法院依法判处有期徒刑→可链接严重的社会危害性;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用法律的作用、违法需担责、依法自律、做核心思想理念的传承者的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:三则材料展现法律对侵权、遗弃、暴力等行为的明确规制与严厉惩处→可链接法律的规范作用、违反法律必须承担法律责任、依法自律、做核心思想理念的传承者,讲仁爱;
第三步:整合信息,组织答案。
24.(18分)【学法守法,增强法治观念】
活动一 依依无端被同校一群16岁学生盯上了,这些学生有组织、有计划地长期在线上课堂,社交平台上发送侮辱谩骂、诬陷依依的网络信息,甚至将网络聊天记录剪辑制作成视频再次传播,导致其生活和学习受到严重干扰。最终,这些学生被依法逮捕并提起公诉。
(1)学生欺凌、网络暴力行为有什么危害?遇到这些行为时,应该怎么办?(4分)
活动二 2024年3月9日,中国最高人民检察院发布《刑事检察工作白皮书(2024)》,其中显示,未成年人刑事犯罪数量上升,犯罪类型较为集中。据统计,2024年中国检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人,同比上升4.3%。盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%,其中盗窃犯罪人数最多,占33%。可见,未成年人犯罪成为严重的社会问题之一。
(2)根据所学知识,分析青少年怎样做到严于律己,远离违法犯罪?(4分)
活动三
法律链接《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
学校明令禁止学生带手机入校园,但七年级的小强同学不顾学校规定,偷偷把手机带进学校、并在上课期间用手机玩游戏,被发现后老师对其进行了教育,强调法律规定和学校要求。
小强却说:“带手机是我的个人私事,没必要上升到法律的高度。”
(3)结合上述材料,请运用法律保障生活的相关知识,对小强的言行进行评析。(6分)
活动四 学习了法律的相关知识后,七年级2班为增强同学们的法治意识,班主任决定召开一次以“学习法律、运用法律”为主题的班会。
(4)请你为本次主题班会设计一条宣传标语;并说一说青少年同违法犯罪行为作斗争行之有效的方法有哪些?(4分)
【答案】(1)危害:①对受害者的身心健康造成伤害,影响其正常的生活和学习;②破坏校园秩序和社会和谐;③侵犯他人的合法权益,如名誉权、人格尊严权等。
做法:①保持冷静,及时向老师、家长求助;②保留相关证据,如聊天记录、视频等;③必要时向公安机关报案,寻求法律保护。
(2)①增强法治观念,学习法律知识,明确法律的禁止性规定;②自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为;③明辨是非,增强自控能力,谨慎交友;④从小事做起,遵纪守法,防微杜渐。
(3)小强的言行是错误的。①法律与生活息息相关,带手机入校园看似是个人私事,但违反了《中华人民共和国未成年人保护法》和学校规定,可能影响学习和校园秩序,并非与法律无关。②法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,我们要遵守法律,依法规范自身行为,不能将个人行为凌驾于法律之上。
(4)宣传标语:学法用法,做守法好少年;增强法治观念,共建和谐校园等。
方法:①及时拨打110报警电话或寻求他人帮助;②记住违法犯罪分子的体貌特征和去向;③保护好现场,为公安机关办案提供线索等。
【分析】考点考查:法律的作用、法律对社会秩序的作用、违法行为的危害、同犯罪行为作斗争的要求、增强法治观念的要求、杜绝不良行为的要求。
能力考查:理解和运用所学知识分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用违法行为的危害的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这些学生有组织、有计划地长期在线上课堂,社交平台上发送侮辱谩骂、诬陷依依的网络信息,甚至将网络聊天记录剪辑制作成视频再次传播,导致其生活和学习受到严重干扰→可链接对受害者的身心健康造成伤害,影响其正常的生活和学习;破坏校园秩序和社会和谐;侵犯他人的合法权益等;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用同违法行为作斗争的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这些学生有组织、有计划地长期在线上课堂,社交平台上发送侮辱谩骂、诬陷依依的网络信息,甚至将网络聊天记录剪辑制作成视频再次传播,导致其生活和学习受到严重干扰→可链接保持冷静,及时向老师、家长求助;保留相关证据;必要时向公安机关报案等;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查中学生如何做到严于律己,远离违法犯罪,可结合教材知识作答。
(3)第一步:读题,提炼辩题。
观点:带手机是我的个人私事,没必要上升到法律的高度。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:法律与生活息息相关,带手机入校园并非与法律无关;
论据②:法律对社会秩序的作用;
第三步:整合信息,组织答案。
(4)小问1:本题考查主题的班会设计宣传标语,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
小问2:本题考查青少年同违法犯罪行为作斗争的有效方法,可结合教材知识作答。
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2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷
第四单元·基础卷(参考答案)
1、 选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
B
C
D
B
C
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
C
B
B
A
B
C
C
二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(16分)(1)法律是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整;法律不仅服务于当下的生活,而且指导着人们未来的生活;法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。(4分)
(2)①法律具有规范作用。法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。材料中的骗子的行为属于违法行为,法律规范人们不能实施此类行为。②法律具有保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。郭先生被骗后报警,法律帮助他追回大部分钱款,制裁了骗子,维护了郭先生的财产权益。(6分)
(3)①该规定的出台有助于规范AI换脸等深度合成技术的应用,调整相关社会关系,处理因技术滥用产生的矛盾纠纷。②该规定的出台有利于推进人工智能领域的法治建设,让AI技术在法治轨道上健康发展。③规范人工智能发展,能减少AI换脸滥用带来的危害,维护社会公平稳定,促进国家长治久安,推动中国梦的实现。(6分)
22.(12分)(1)①民法典融入了社会主义核心价值观,彰显了中华传统美德、家庭美德等,体现了法治与德治相结合。(主要体现漫画一)
②民法典保护公民的生命权和健康权,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法请求法律保护。(主要体现漫画二)
③民法典保护公民的继承权,民法典继承篇规定了法定继承人的范围及继承顺序,明确了遗产份额分配原则。(主要体现漫画三)
④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,确立了平等、公平、公序良俗等基本原则。(主要体现漫画三)
⑤民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系,体现对公民生命健康、财产安全等各方面权利平等保护的法律。(主要体现漫画二和三)
⑥实施民法典,能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于促进社会的和谐。(三幅漫画都可以体现)
(6分)
(2)我认为法院的判决结果合理。(2分)
理由:民法典第一千零一十九条规定“未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。”某公司未经赵某同意,利用信息技术手段使用赵某肖像制作视频营利,侵犯了赵某的肖像权,其行为属于民事侵权行为,应当承担民事责任。故法院判决某公司向赵某赔礼道歉,并赔偿赵某财产损失及合理维权费用是合理的。(4分)
23.(14分)(1)黄某的行为是行政违法行为,高小某的行为是民事违法行为,朱某等五人的行为是刑事违法行为(犯罪行为)。(4分)
(2)严重的社会危害性。(2分)
(3)①法律的作用:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。(法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。等等。)
②违反法律必须承担法律责任。(只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。)
③我们要珍惜美好生活,明辨是非,杜绝不良行为,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。
④要做核心思想理念的传承者,讲仁爱。我们应当孝敬父母,关爱他人,尊重他人,不做伤害他人的事情。等等。(8分)
24.(18分)(1)危害:①对受害者的身心健康造成伤害,影响其正常的生活和学习;②破坏校园秩序和社会和谐;③侵犯他人的合法权益,如名誉权、人格尊严权等。
做法:①保持冷静,及时向老师、家长求助;②保留相关证据,如聊天记录、视频等;③必要时向公安机关报案,寻求法律保护。
(4分)
(2)①增强法治观念,学习法律知识,明确法律的禁止性规定;②自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为;③明辨是非,增强自控能力,谨慎交友;④从小事做起,遵纪守法,防微杜渐。(4分)
(3)小强的言行是错误的。①法律与生活息息相关,带手机入校园看似是个人私事,但违反了《中华人民共和国未成年人保护法》和学校规定,可能影响学习和校园秩序,并非与法律无关。②法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,我们要遵守法律,依法规范自身行为,不能将个人行为凌驾于法律之上。(6分)
(4)宣传标语:学法用法,做守法好少年;增强法治观念,共建和谐校园等。
方法:①及时拨打110报警电话或寻求他人帮助;②记住违法犯罪分子的体貌特征和去向;③保护好现场,为公安机关办案提供线索等。(4分)
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷
第三单元·基础卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.和谐社区,邻里和睦,居民守法相助;法治校园,书香四溢,师生教学相长;斑马线前,礼让行人,人人遵守交规……法治让社会稳定有序。这说明( )
①生活中的矛盾只能通过法律才能解决
②法律是统治阶级共同意志的体现
③法律与我们日常的生活息息相关
④法治是民心稳定、国家长治久安的必由之路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.闯红灯历来是被人们谴责的行为。我国道路交通安全法规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款,由此可见( )
①道德和法律的内容完全一致
②国家制定道德和法律来调节人们行为
③闯红灯违反法律也违背道德
④法律和道德都是人们生活中的行为规范
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.下列图示说明( )
A.法律提升我们道德水平 B.法律可以调整社会关系
C.我们的生活离不开法律 D.法律的生命力在于实施
4.“家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱”的意思是,家中有固定的产业,虽到饥荒的年头不会挨饿,国家有恒定的法律,虽有危难却不会灭亡。这告诉我们( )
A.法律能够保障家庭和谐幸福 B.法律对国家治理有重要作用
C.法律是统治阶级意志的体现 D.法律是判断是非曲直的标尺
5.法律的生命力在于实施。下列说法符合这一要求的是( )
A.编纂民法典,切实保障公民民事权利
B.加强普法宣传,营造良好的法治环境
C.法院依法甄别纠正冤假错案,还原事实真相
D.某地电视台曝光非机动车闯红灯
6.当前,道路交通安全领域面临诸多新问题。面对这些现实问题,2025年3月8日,《全国人民代表大会常务委员会工作报告》将修改《道路交通安全法》列入2025年立法工作,是因为( )
①道路交通安全法的现实意义在于实施和践行
②中国特色社会主义法律体系需要完善和补充
③要为道路交通安全提供法治支撑和保障
④要顺应道路交通领域的新变化,应对新问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.孙某在二手交易平台将已使用3年的笔记本电脑标注为“全新未拆封”出售给吴某。下列行为违背的民法基本原则与孙某行为违背的原则一致的是( )
A.某旅行社以“不购物就签署解约协议”胁迫游客购物
B.网络平台直播销售多款“真皮”靴,实检材质为PU革
C.王某拒绝为长期患病的父母付医药费
D.某企业招聘时拒招已婚未育的求职者
8.大到买卖房产、设立公司,小到点外卖、缴纳物业费……生活中,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到法律依据。这表明民法典( )
①涉及经济社会生活方方面面 ②同人民群众生产生活密不可分
③是中国特色社会主义法律体系的核心 ④是最完美的法律
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
9.小龙把春节期间长辈给的压岁钱购买成学习用品,捐赠给家庭困难的同学,这是行使了公民对财产的( )
A.使用权 B.处分权 C.收益权 D.占有权
10.为弘扬和培育社会主义核心价值观,我国在《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等法律中都设有社会主义核心价值观的相关法律条文。这说明( )
A.德治比法治地位更加重要
B.民法典能让所有人成为道德模范
C.法治与德治相结合的治国理念
D.民法典能确保人民合法行使权利
11.下列法律中,不属于保护公民人格权的是( )
A.宪法 B.劳动法 C.民法典 D.刑法
12.在公民的所有权利中,公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是( )
A.生命权和健康权 B.选举权和被选举权
C.受教育权 D.财产权
13.民法典共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等,对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定,并规定侵权责任,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。这说明民法典( )
①与我们的生活息息相关
②是保护未成年人的专门法律
③规定民事主体的权利和义务
④为人们的生存发展提供更好的法律保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.A公司与其部门负责人林某签订的劳动合同中约定,任职期间林某对公司的信息负有保密义务。然而,林某却在任职期间将A公司的客户信息私自提供给竞争对手B公司,造成A公司经济损失。A公司向法院起诉林某,要求其承担违约责任,支付违约金。法院支持了A公司的诉讼请求。林某的行为( )
①违背民事活动自愿的基本原则
②是没有履行合同当事人义务的行为
③违背社会主义核心价值观
④是应当承担行政责任的行为
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
15.每天晚上小区阿姨们都在刘某楼下的空地跳广场舞,严重影响了刘某的休息,刘某找到负责组织广场舞的李阿姨进行协商,但李阿姨却拒绝了刘某的要求,这让刘某十分生气,一怒之下将李阿姨的音响砸坏,李阿姨以自己财产受到侵害为由报警。刘某的行为警示我们( )
①要学会依法办事,不违法是行为的底线
②维护自身合法权益可以“以牙还牙”
③要合理调节情绪,遇事冷静莫冲动
④当问题解决不了时默默忍受,避免矛盾升级
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.石家庄市中级人民法院在2025年春季学期初深入校园开展法治教育活动,为学生们讲授法治专题课程,进一步增强青少年的法治观念与自我保护意识。之所以这样做是因为( )
①我们的生活离不开法律 ②法律负责评判道德是与否
③违法必然要承担刑事责任 ④不违法是人们行为的底线
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.小明在学习法律相关知识后,做了下列知识卡片其中正确的有( )
①刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线
②民事违法行为对社会的危害相对轻微,属于一般违法行为
③社会危害性是犯罪的最本质特征
④未成年人进入网吧等场所是不良行为,不良行为必然会发展成犯罪
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
18.未成年人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程:厌学→逃学→辍学→流落社会→劣迹行为→一般违法→犯罪。这警示我们( )
①人不轻狂枉少年,不要怕犯错
②要防微杜渐,杜绝不良行为
③不要违法,犯点小错误无所谓
④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
19.如图是15周岁的陈某因违法而承担法律责任的相关信息,下列补充信息推测合理的是( )
A.刑法,罚款、有期徒刑 B.治安管理处罚法,拘留、罚金
C.民法典,恢复名誉、赔礼道歉 D.未成年人保护法,警告、记过
20.同学们在“遵纪守法”主题班会上分享了一些真实案例,对案例点评正确的是( )
选项
案例
微点评
A.
初一学生王某在结识了一些社会人士后,与其结伙,实施斗殴,追逐、拦截他人等行为。
王某的行为属于不良行为
B.
冯某驾驶电动自行车违法上快速路,并强行冲卡,交警对其作出行政拘留的处罚决定。
冯某的行为具有严重社会危害性
C.
姜某私自改造地下室为养鱼池,影响邻居生活,人民法院判令其拆除养鱼池,恢复原状。
姜某的行为承担的是民事责任
D.
赵某利用网络敲诈勒索多名未成年人,人民法院判处其拘役六个月,并处罚金二万元。
拘役和罚金都属于刑罚的主刑
A.A B.B C.C D.D
2、 非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(16分)【法在我们身边】
“AI人工智能换脸”的应用范围越来越广,但也有人为谋取个人私利利用AI换脸实施违法犯罪行为。来自福建的一家科技公司的老总郭先生,今年4月,他的好友突然通过微信视频联系他,称自己的朋友在外地竞标,需要430万元保证金,想借用郭先生公司的账户走账。郭先生基于信任先后分两笔把430万元转到了对方的银行账户上。事后,郭先生拨打好友电话才得知被骗,立马选择报警,在警方的帮助下大部分钱款被追回,骗子也将受到法律的惩罚。由此可见,法律为我们保驾护航,如果没有法律,我们的生活难以想象,法律与我们的生活息息相关。
(1)如果没有法律,我们的生活将难以想象。请分析法律与生活息息相关的原因。(4分)
(2)谈谈这一案例体现了法律的哪些作用?(6分)
整治AI换脸,当用“法”打败“魔法”。为规范人工智能发展,《互联网信息服务深度合成管理规定》正式发布,明确了合成数据和技术管理规范。其中提到:深度合成服务提供者对使用其服务生成或编辑的信息内容,应当添加不影响使用的标识。提供智能对话、合成人声、人脸生成、沉浸式拟真场景等生成或者显著改变信息内容功能的服务的,应当进行显著标识,避免公众混淆或者误认。
(3)请运用“走进法治天地”的知识,分析国家出台这一规定的意义。(6分)
22.(12分)民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,阅读下列材料,并回答问题。
【与法同行】2021年5月是第五个“民法典宣传月”,其主题为“美好生活·民法典相伴”,下面是某地采用图解的形式宣传民法典的漫画素材。
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
《扶老携幼》作者:张爱学,中国美术家协会会员第二十六条 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养,扶助和保护的义务。
《养犬为患》作者: 任广强,中国美术家协会会员第一千二百四十七条 禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
《男女平等》作者: 任广强,中国美术家协会会员第一千一百二十六条 继承权男女平等。
【以案说法】某公司旗下运营一款手机换脸软件,用户可以挑选该软件里众多网红及明星的肖像视频,点击即可实现“换脸”效果,购买软件会员后还可以无水印导出该“换脸”视频。赵某(短视频博主)以该软件未经授权擅自使用其肖像视频进行“换脸”,侵害其肖像权并非法牟利为由诉至法院。法院认为某公司未经赵某同意利用信息技术手段使用赵某肖像制作了视频,判决某公司向赵某赔礼道歉,并赔偿赵某财产损失及合理维权费用。
※法律链接※《民法典》第一千零一十九条未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。
(1)根据【与法同行】中的漫画,谈谈你对民法典的认识。(6分)
(2)结合【以案说法】的内容,你认为法院的判决结果合理吗?请说明理由。(6分)
23.(14分)材料一 2025年6月高考结束后,高考女生刘燕独自挑着扁担回家的视频走红网络,她朴素坚韧的形象感动无数网友。然而,仅仅几天后,网络上就冒出26个假冒账号,其中黄某不仅盗用刘燕的照片,还用AI制作20多部虚假视频,甚至建会员群牟利。最终,警方依法对其行政拘留10日并罚款。
材料二 高小某是高某甲独子。一次,因与父母发生争执,高小某便离家出走,30余年对父母未尽任何赡养义务。高某甲的兄弟姐妹中,高某乙对高某甲夫妻照顾较多。高某甲去世后,高小某领取了高某甲名下部分银行存款。高某乙起诉至法院,认为高小某遗弃高某甲,应丧失继承权,高某甲的遗产应由第二顺位继承人继承。
民法典规定,继承人有“遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重”行为的,丧失继承权。法院认定高小某30余年对父母未尽任何赡养义务,行为构成遗弃,判决其丧失继承权。高小某在高某甲去世后自高某甲账户内所取款项由高某乙继承,高小某应于判决生效之日起10日内返还。
材料三 17岁的中学生朱某等五人多次采用无故辱骂、殴打等方式侮辱同学高某,造成被害人高某无法正常生活、学习的严重后果。法院经审理认为,被告人朱某等人随意殴打和辱骂他人,造成高某轻微伤,构成寻衅滋事罪,且系共同犯罪。依据刑法,以寻衅滋事罪依法分别判处五名被告人十一个月至一年不等的有期徒刑。
(1)上述案例中黄某、高小某和朱某等五人的行为分别属于何种性质的违法行为?(4分)
(2)材料三中朱某等五人行为的最本质特征是什么?(2分)
(3)上述三个案例共同说明了哪些道理?(8分)
24.(18分)【学法守法,增强法治观念】
活动一 依依无端被同校一群16岁学生盯上了,这些学生有组织、有计划地长期在线上课堂,社交平台上发送侮辱谩骂、诬陷依依的网络信息,甚至将网络聊天记录剪辑制作成视频再次传播,导致其生活和学习受到严重干扰。最终,这些学生被依法逮捕并提起公诉。
(1)学生欺凌、网络暴力行为有什么危害?遇到这些行为时,应该怎么办?(4分)
活动二 2024年3月9日,中国最高人民检察院发布《刑事检察工作白皮书(2024)》,其中显示,未成年人刑事犯罪数量上升,犯罪类型较为集中。据统计,2024年中国检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人,同比上升4.3%。盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%,其中盗窃犯罪人数最多,占33%。可见,未成年人犯罪成为严重的社会问题之一。
(2)根据所学知识,分析青少年怎样做到严于律己,远离违法犯罪?(4分)
活动三
法律链接《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
学校明令禁止学生带手机入校园,但七年级的小强同学不顾学校规定,偷偷把手机带进学校、并在上课期间用手机玩游戏,被发现后老师对其进行了教育,强调法律规定和学校要求。
小强却说:“带手机是我的个人私事,没必要上升到法律的高度。”
(3)结合上述材料,请运用法律保障生活的相关知识,对小强的言行进行评析。(6分)
活动四 学习了法律的相关知识后,七年级2班为增强同学们的法治意识,班主任决定召开一次以“学习法律、运用法律”为主题的班会。
(4)请你为本次主题班会设计一条宣传标语;并说一说青少年同违法犯罪行为作斗争行之有效的方法有哪些?(4分)
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年七年级全一册道德与法治单元检测卷
第四单元·基础卷
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.和谐社区,邻里和睦,居民守法相助;法治校园,书香四溢,师生教学相长;斑马线前,礼让行人,人人遵守交规……法治让社会稳定有序。这说明( )
①生活中的矛盾只能通过法律才能解决
②法律是统治阶级共同意志的体现
③法律与我们日常的生活息息相关
④法治是民心稳定、国家长治久安的必由之路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.闯红灯历来是被人们谴责的行为。我国道路交通安全法规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款,由此可见( )
①道德和法律的内容完全一致
②国家制定道德和法律来调节人们行为
③闯红灯违反法律也违背道德
④法律和道德都是人们生活中的行为规范
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.下列图示说明( )
A.法律提升我们道德水平 B.法律可以调整社会关系
C.我们的生活离不开法律 D.法律的生命力在于实施
4.“家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱”的意思是,家中有固定的产业,虽到饥荒的年头不会挨饿,国家有恒定的法律,虽有危难却不会灭亡。这告诉我们( )
A.法律能够保障家庭和谐幸福 B.法律对国家治理有重要作用
C.法律是统治阶级意志的体现 D.法律是判断是非曲直的标尺
5.法律的生命力在于实施。下列说法符合这一要求的是( )
A.编纂民法典,切实保障公民民事权利
B.加强普法宣传,营造良好的法治环境
C.法院依法甄别纠正冤假错案,还原事实真相
D.某地电视台曝光非机动车闯红灯
6.当前,道路交通安全领域面临诸多新问题。面对这些现实问题,2025年3月8日,《全国人民代表大会常务委员会工作报告》将修改《道路交通安全法》列入2025年立法工作,是因为( )
①道路交通安全法的现实意义在于实施和践行
②中国特色社会主义法律体系需要完善和补充
③要为道路交通安全提供法治支撑和保障
④要顺应道路交通领域的新变化,应对新问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.孙某在二手交易平台将已使用3年的笔记本电脑标注为“全新未拆封”出售给吴某。下列行为违背的民法基本原则与孙某行为违背的原则一致的是( )
A.某旅行社以“不购物就签署解约协议”胁迫游客购物
B.网络平台直播销售多款“真皮”靴,实检材质为PU革
C.王某拒绝为长期患病的父母付医药费
D.某企业招聘时拒招已婚未育的求职者
8.大到买卖房产、设立公司,小到点外卖、缴纳物业费……生活中,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到法律依据。这表明民法典( )
①涉及经济社会生活方方面面 ②同人民群众生产生活密不可分
③是中国特色社会主义法律体系的核心 ④是最完美的法律
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
9.小龙把春节期间长辈给的压岁钱购买成学习用品,捐赠给家庭困难的同学,这是行使了公民对财产的( )
A.使用权 B.处分权 C.收益权 D.占有权
10.为弘扬和培育社会主义核心价值观,我国在《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等法律中都设有社会主义核心价值观的相关法律条文。这说明( )
A.德治比法治地位更加重要
B.民法典能让所有人成为道德模范
C.法治与德治相结合的治国理念
D.民法典能确保人民合法行使权利
11.下列法律中,不属于保护公民人格权的是( )
A.宪法 B.劳动法 C.民法典 D.刑法
12.在公民的所有权利中,公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是( )
A.生命权和健康权 B.选举权和被选举权
C.受教育权 D.财产权
13.民法典共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等,对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定,并规定侵权责任,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。这说明民法典( )
①与我们的生活息息相关
②是保护未成年人的专门法律
③规定民事主体的权利和义务
④为人们的生存发展提供更好的法律保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.A公司与其部门负责人林某签订的劳动合同中约定,任职期间林某对公司的信息负有保密义务。然而,林某却在任职期间将A公司的客户信息私自提供给竞争对手B公司,造成A公司经济损失。A公司向法院起诉林某,要求其承担违约责任,支付违约金。法院支持了A公司的诉讼请求。林某的行为( )
①违背民事活动自愿的基本原则
②是没有履行合同当事人义务的行为
③违背社会主义核心价值观
④是应当承担行政责任的行为
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
15.每天晚上小区阿姨们都在刘某楼下的空地跳广场舞,严重影响了刘某的休息,刘某找到负责组织广场舞的李阿姨进行协商,但李阿姨却拒绝了刘某的要求,这让刘某十分生气,一怒之下将李阿姨的音响砸坏,李阿姨以自己财产受到侵害为由报警。刘某的行为警示我们( )
①要学会依法办事,不违法是行为的底线
②维护自身合法权益可以“以牙还牙”
③要合理调节情绪,遇事冷静莫冲动
④当问题解决不了时默默忍受,避免矛盾升级
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.石家庄市中级人民法院在2025年春季学期初深入校园开展法治教育活动,为学生们讲授法治专题课程,进一步增强青少年的法治观念与自我保护意识。之所以这样做是因为( )
①我们的生活离不开法律 ②法律负责评判道德是与否
③违法必然要承担刑事责任 ④不违法是人们行为的底线
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.小明在学习法律相关知识后,做了下列知识卡片其中正确的有( )
①刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线
②民事违法行为对社会的危害相对轻微,属于一般违法行为
③社会危害性是犯罪的最本质特征
④未成年人进入网吧等场所是不良行为,不良行为必然会发展成犯罪
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
18.未成年人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程:厌学→逃学→辍学→流落社会→劣迹行为→一般违法→犯罪。这警示我们( )
①人不轻狂枉少年,不要怕犯错
②要防微杜渐,杜绝不良行为
③不要违法,犯点小错误无所谓
④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
19.如图是15周岁的陈某因违法而承担法律责任的相关信息,下列补充信息推测合理的是( )
A.刑法,罚款、有期徒刑 B.治安管理处罚法,拘留、罚金
C.民法典,恢复名誉、赔礼道歉 D.未成年人保护法,警告、记过
20.同学们在“遵纪守法”主题班会上分享了一些真实案例,对案例点评正确的是( )
选项
案例
微点评
A.
初一学生王某在结识了一些社会人士后,与其结伙,实施斗殴,追逐、拦截他人等行为。
王某的行为属于不良行为
B.
冯某驾驶电动自行车违法上快速路,并强行冲卡,交警对其作出行政拘留的处罚决定。
冯某的行为具有严重社会危害性
C.
姜某私自改造地下室为养鱼池,影响邻居生活,人民法院判令其拆除养鱼池,恢复原状。
姜某的行为承担的是民事责任
D.
赵某利用网络敲诈勒索多名未成年人,人民法院判处其拘役六个月,并处罚金二万元。
拘役和罚金都属于刑罚的主刑
A.A B.B C.C D.D
2、 非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(16分)【法在我们身边】
“AI人工智能换脸”的应用范围越来越广,但也有人为谋取个人私利利用AI换脸实施违法犯罪行为。来自福建的一家科技公司的老总郭先生,今年4月,他的好友突然通过微信视频联系他,称自己的朋友在外地竞标,需要430万元保证金,想借用郭先生公司的账户走账。郭先生基于信任先后分两笔把430万元转到了对方的银行账户上。事后,郭先生拨打好友电话才得知被骗,立马选择报警,在警方的帮助下大部分钱款被追回,骗子也将受到法律的惩罚。由此可见,法律为我们保驾护航,如果没有法律,我们的生活难以想象,法律与我们的生活息息相关。
(1)如果没有法律,我们的生活将难以想象。请分析法律与生活息息相关的原因。(4分)
(2)谈谈这一案例体现了法律的哪些作用?(6分)
整治AI换脸,当用“法”打败“魔法”。为规范人工智能发展,《互联网信息服务深度合成管理规定》正式发布,明确了合成数据和技术管理规范。其中提到:深度合成服务提供者对使用其服务生成或编辑的信息内容,应当添加不影响使用的标识。提供智能对话、合成人声、人脸生成、沉浸式拟真场景等生成或者显著改变信息内容功能的服务的,应当进行显著标识,避免公众混淆或者误认。
(3)请运用“走进法治天地”的知识,分析国家出台这一规定的意义。(6分)
22.(12分)民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,阅读下列材料,并回答问题。
【与法同行】2021年5月是第五个“民法典宣传月”,其主题为“美好生活·民法典相伴”,下面是某地采用图解的形式宣传民法典的漫画素材。
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
漫画解读 中华人民共和国民法典
《扶老携幼》作者:张爱学,中国美术家协会会员第二十六条 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养,扶助和保护的义务。
《养犬为患》作者: 任广强,中国美术家协会会员第一千二百四十七条 禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。
《男女平等》作者: 任广强,中国美术家协会会员第一千一百二十六条 继承权男女平等。
【以案说法】某公司旗下运营一款手机换脸软件,用户可以挑选该软件里众多网红及明星的肖像视频,点击即可实现“换脸”效果,购买软件会员后还可以无水印导出该“换脸”视频。赵某(短视频博主)以该软件未经授权擅自使用其肖像视频进行“换脸”,侵害其肖像权并非法牟利为由诉至法院。法院认为某公司未经赵某同意利用信息技术手段使用赵某肖像制作了视频,判决某公司向赵某赔礼道歉,并赔偿赵某财产损失及合理维权费用。
※法律链接※《民法典》第一千零一十九条未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。
(1)根据【与法同行】中的漫画,谈谈你对民法典的认识。(6分)
(2)结合【以案说法】的内容,你认为法院的判决结果合理吗?请说明理由。(6分)
23.(14分)材料一 2025年6月高考结束后,高考女生刘燕独自挑着扁担回家的视频走红网络,她朴素坚韧的形象感动无数网友。然而,仅仅几天后,网络上就冒出26个假冒账号,其中黄某不仅盗用刘燕的照片,还用AI制作20多部虚假视频,甚至建会员群牟利。最终,警方依法对其行政拘留10日并罚款。
材料二 高小某是高某甲独子。一次,因与父母发生争执,高小某便离家出走,30余年对父母未尽任何赡养义务。高某甲的兄弟姐妹中,高某乙对高某甲夫妻照顾较多。高某甲去世后,高小某领取了高某甲名下部分银行存款。高某乙起诉至法院,认为高小某遗弃高某甲,应丧失继承权,高某甲的遗产应由第二顺位继承人继承。
民法典规定,继承人有“遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重”行为的,丧失继承权。法院认定高小某30余年对父母未尽任何赡养义务,行为构成遗弃,判决其丧失继承权。高小某在高某甲去世后自高某甲账户内所取款项由高某乙继承,高小某应于判决生效之日起10日内返还。
材料三 17岁的中学生朱某等五人多次采用无故辱骂、殴打等方式侮辱同学高某,造成被害人高某无法正常生活、学习的严重后果。法院经审理认为,被告人朱某等人随意殴打和辱骂他人,造成高某轻微伤,构成寻衅滋事罪,且系共同犯罪。依据刑法,以寻衅滋事罪依法分别判处五名被告人十一个月至一年不等的有期徒刑。
(1)上述案例中黄某、高小某和朱某等五人的行为分别属于何种性质的违法行为?(4分)
(2)材料三中朱某等五人行为的最本质特征是什么?(2分)
(3)上述三个案例共同说明了哪些道理?(8分)
24.(18分)【学法守法,增强法治观念】
活动一 依依无端被同校一群16岁学生盯上了,这些学生有组织、有计划地长期在线上课堂,社交平台上发送侮辱谩骂、诬陷依依的网络信息,甚至将网络聊天记录剪辑制作成视频再次传播,导致其生活和学习受到严重干扰。最终,这些学生被依法逮捕并提起公诉。
(1)学生欺凌、网络暴力行为有什么危害?遇到这些行为时,应该怎么办?(4分)
活动二 2024年3月9日,中国最高人民检察院发布《刑事检察工作白皮书(2024)》,其中显示,未成年人刑事犯罪数量上升,犯罪类型较为集中。据统计,2024年中国检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人,同比上升4.3%。盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%,其中盗窃犯罪人数最多,占33%。可见,未成年人犯罪成为严重的社会问题之一。
(2)根据所学知识,分析青少年怎样做到严于律己,远离违法犯罪?(4分)
活动三
法律链接《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
学校明令禁止学生带手机入校园,但七年级的小强同学不顾学校规定,偷偷把手机带进学校、并在上课期间用手机玩游戏,被发现后老师对其进行了教育,强调法律规定和学校要求。
小强却说:“带手机是我的个人私事,没必要上升到法律的高度。”
(3)结合上述材料,请运用法律保障生活的相关知识,对小强的言行进行评析。(6分)
活动四 学习了法律的相关知识后,七年级2班为增强同学们的法治意识,班主任决定召开一次以“学习法律、运用法律”为主题的班会。
(4)请你为本次主题班会设计一条宣传标语;并说一说青少年同违法犯罪行为作斗争行之有效的方法有哪些?(4分)
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