第二单元 地球的运动（复习课件）科学教科版六年级上册

第二单元《地球的运动》 单元复习 我们的地球 地球的内部结构分为地壳（厚度约17km）、地幔（厚度约2900km）和地核（3500km）。 地球的年龄超过40亿岁。 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 地球表面由海洋和陆地构成，海洋占71%，陆地占29%。 地球是一颗行星，围绕太阳进行公转，同时绕轴自转。 纬线：与赤道平行，指示东西方向 经线：连接南北两极，指示南北方向 1.我们的地球模型 不同的模型表达不同的地球知识，解释不同的自然现象 1.我们的地球模型 地球结构模型 地球海陆分布模型 地球自转模型 地球是不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为白昼，没被照到的一半为黑夜。地球自转一圈，一昼一夜交替，就是一天，即 24小时，不同地区昼夜交替的时间不同。 通过手电筒模拟太阳，模型模拟地球，探究昼夜交替的成因，这种实验叫模拟实验。 2.昼夜交替现象 法国物理学家莱昂·傅科 古代天文学家托勒密 波兰天文学家哥白尼 “地心说” “日心说” 傅科摆证明了地球自转 3.人类认识地球运动的历史 3.人类认识地球运动的历史 地球自转产生昼夜交替现象 4.谁先迎来黎明 太阳东升西落 相对运动 地球自转方向是自西向东 东边的城市比西边的先迎来黎明 地球每自转一周，每个城市每天会迎来一次黎明，所以地球自转一周是24小时。 每个城市迎来黎明的时间不一样，地球有24个时区，每个时区之间存在时差。 5.影长的四季变化 表 圭 中国古代测量正午时刻日影长度的天文仪器,正南正北放置，制定了二十四节气 日影变化与太阳在天空中的位置有关 太阳位置越高，影子越短；太阳位置越矮，影子越长。 夏至→秋分→冬至：影子越来越长 冬至→春分→夏至：影子越来越短 夏至影子最短 冬至影子最长 同一地方 正午影子最短 6.地球的公转和四季变化 近日点 每年一月初 远日点 每年七月初 太阳直射北半球，斜射南半球 太阳直射南半球 斜射北半球 太阳直射赤道 太阳直射赤道 同一时间，地球南北半球的季节不一样。 北半球：夏至 南半球 冬至 北半球：冬至 南半球 夏至 北半球：春分 南半球 秋分 北半球：秋分 南半球 春分 6.地球的公转和四季变化 轨道形状：近似正圆的椭圆 有近日点，远日点 公转特点 周期：一年 方向：自西向东 地轴：倾斜角不变 产生了四季的变化 7.昼夜和四季变化对生物的影响 昼夜和四季的变化影响着地球生物的生长规律、生活习性与生命周期等 动物 人 植物 日出而作 日落而息 昼夜交替 昼行性、夜行性 生活习性 白天光合作用，晚上呼吸作用 开放、收拢时间 长日照、短日照 7.昼夜和四季变化对生物的影响 四季变化 人 动物 植物 冬眠、夏眠 换毛 繁衍 食物种类 迁徙 农业生产 着装 饮食 健康 居住 在不同季节有不同的样貌 总结本单元我们认识到的地球运动的知识 方向： 自西向东 周期： 24小时 绕轴自转 地轴：倾斜 证据：傅科摆 昼夜交替现象 不同的地方迎来黎明的时间不同东边比西边先迎来黎明。 日月星辰东升西落现象。 证明 形成了 自转 形成了正午影长、太阳高度、 日照时长、气温、气候的四 季变化，南北半球季节相反。 古人用圭表测量四季的影长， 夏至日太阳高度高，影子最 短；冬至日太阳高度低，影 子最长；春分、秋分影子居中。 形成了 公转 周期： 一年 方向： 自西向东 轨道：近似正圆的椭圆轨道，存在近日点、远日点 地轴倾斜方向不变 运动方式 运动方式 地球生物的生长规律、生活习性与生命周期等 影响着 影响着 地球 托勒密地心说 哥白尼日心说 历史上地球运动模型 $$