4.21 自然选择（分层作业）科学粤教版六年级上册

4.21《自然选择》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1．达尔文的一部巨著成功地用“自然选择”的学说解释了生物进化的原因。这部巨著是（  ）。 A．《进化论》 B．《物种起源》 C．《自然选择》 2．马德拉群岛在大西洋上，常年刮着强风。下面不适合在这里繁衍生息的昆虫是（  ）。 A．无翅或残翅的昆虫 B．普通翅的昆虫 C．发达翅膀的昆虫 3．工业革命以后，曼彻斯特地区的森林中能生存下来的桦尺蛾为（  ）型。 A．花斑 B．黑色 C．杂色 4．蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是 （  ）。 A．生存竞争的结果 B．人工选择的结果 C．长期自然选择的结果 二、填空题 5．在生存竞争中，这种适者生存、不适者被淘汰的过程就是 。 6．适者生存、不适者被淘汰的过程就是“ ”。 7．鸭子脚上有蹼，企鹅身体表面有羽毛，这些说明每一种动物都有与其生活环境相适应的 ；蛇在冬天冬眠，候鸟在冬天南飞，这些说明每一种动物都有与其生活环境相适应的 。 三、判断题 8．1850年左右，英国曼彻斯特地区体色较深的桦尺蛾，与环境颜色相近，不容易被鸟发现，容易生存下来。（   ） 9．长颈鹿的进化是人工选择的结果。( ) 10．海龟是一种自然孵化的动物。( ) 11．动植物的灭绝都是人类造成的。( ) 12．马德拉岛上所有的昆虫都没有翅膀。( ) 【能力提升】 四、简答题 13．长颈鹿是一种特殊的动物，它们的颈和四肢都非常长，但是人们从化石中发现，长颈鹿祖先的颈和四肢并没有现代的长颈鹿这么长。请用所学知识解释这一现象。 五、实验题 实验探究题 14．如图所示，某同学将课本堆叠起来，模拟“小岛”，把模拟的无翅昆虫和有翅昆虫随机放在“小岛”上，用电吹风平吹“小岛”，他观察到当风力加强时， 。 15．【材料】马德拉岛常年刮着强风。科学家发现岛上有550多种昆虫，其中有200多种昆虫的翅膀几乎完全退化，不能飞行；而其他昆虫的翅膀却特别发达，与其他方大多是普通翅的昆虫不一样。 阅读材料之后，结合实验，你能尝试解释马德拉岛上几乎没有普通翅昆虫的原因吗？ 六、综合题 16．阅读下面的资料，回答问题。 英国生物学家达尔文认为，古代的长颈鹿，有的颈长，有的颈短。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈短的长颈鹿吃不到高处树叶，生存下来的机会就很小，留下来的后代则更少，颈长的可以吃到高处的树叶，就存活下来，并且一代代地繁殖，就有了今天的长颈鹿。 (1)这种解释体现了 的观点。 (2)达尔文认为长颈鹿长颈的形成是（   ）的结果 A．人工选择 B．自然选择 C．长颈鹿自身选择 (3)怎样理解“物竞天择，适者生存”这句话？ 参考答案： 1．B 2．B 3．B 4．C 5．自然选择 6．自然选择 7．身体特征 生活习性 8．√ 9．× 10．√ 11．× 12．× 13．在几百万年前，地球上生活着长颈鹿的祖先。它们和其他普通的鹿一样，也以地面上的小草、灌木和矮树的叶子为食。后来，地球气候和生态环境发生了变化，小草、灌木和矮树数量逐渐减少，食物匮乏。为了生存下去，长颈鹿就要时刻努力伸长脖子，吃树上的嫩叶子，由于经常使用的器官愈用愈发达，不使用的器官就退化，而获得性状又是可以遗传的，这样一代一代的延续变化下去，千载万代，颈脖子就逐渐变长了。 14．无翅昆虫不易被风吹走 15．在马德拉岛上的无翅或残翅的昆虫因不能飞翔就不容易被呼啸的海风吹到海里；长着正常翅膀的昆虫因翅膀不够强大，常常被强风吹到海里，因此难以存活下来；而长着强大翅膀的昆虫，由于能抵御强风，也生存了下来。 16．(1)适者生存 (2)B (3)物竞天择是达尔文生物进化论的核心。它的意思是生物互相竞争，能适应环境者被选择存留下来。每种生物在繁殖下一代时，都会出现基因的变异。若这种变异是有利于这种生物更好地生活，那么这种有利变异就会通过环境的筛选，以'适者生存”的方式保留下来。 学科网（北京）股份有限公司 $$