4.20 生物进化的证据(分层作业)科学粤教版六年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 20 生物进化的证据
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-01
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53300752.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.20《生物进化的证据》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.鸟类是由恐龙演化而来,这一假说是(    )提出。 A.达尔文 B.赫胥黎 C.巴克兰 2.生物的进化经历漫长的过程,其主要原因是(    )。 A.环境的变化 B.形态结构的变化 C.优胜劣汰 3.鹦鹉螺是一种远古时期生活在海洋里的动物,科学家在喜马拉雅山上发现了这种动物化石,说明这里曾经是(    )。 A.湖泊 B.陆地 C.海洋 4.根据化石,科学家发现马经历了始祖马、渐新马、中新马、现代马的进化过程,下列说法正确的是(    )。 A.现代马是由始祖马进化而来的 B.始祖马比现代马体形大 C.始祖马比现代马奔跑速度快 二、填空题 5.化石是研究生物进化的重要证据, 化石的发现,为鸟类起源于恐龙的理论提供了有力支持。 6.大约6亿年前,在海洋里出现了较为简单的 生物,在以后漫长的演变过程中,逐渐演化成了体型大得多的生物,如结构简单有坚硬外壳的动物 。 7.地球上的生命,是从简单到复杂、从低等向高等的方向发展、演变的,这就是生物的 现象。 8.地球上的生命,是从 、从 的方向发展、演变的,这就是生物的 。 三、判断题 9.在进化过程中,每一种生物在它们的身体结构中会或多或少地留下一些进化的痕迹。(   ) 10.三叶虫是结构简单有坚硬外壳的动物。( ) 11.化石就是古代生物的遗体和遗迹经过漫长的时间而形成的“石头”。( ) 12.现在很多科学家认为现代的鸟类可能是恐龙的后代。( ) 13.猕猴、蝙蝠和鲸鱼有着共同的祖先。( ) 【能力提升】 四、连线题 14.把前肢骨骼和相应的动物连线。 鲸  蝙蝠  猕猴 五、简答题 15.猕猴、蝙蝠和鲸鱼的身体结构基本相同,外形为什么不一样? 16.生物化石有什么作用? 六、综合题 17.大约6亿年前,在海洋里出现了较为简单的单细胞生物,在以后漫长的演变过程中,逐渐演化成了体型大得多的生物,如结构简单有坚硬外壳的动物——三叶虫。大约4亿年前,海洋中出现了最早的鱼类——甲胄鱼。大约3亿年前,有些鱼开始爬向陆地生活,逐渐演变成了两栖动物。大约2亿年前,两栖动物已经能够适应陆地生活,演变成了可以在陆地产卵、孵化的爬行动物,如恐龙。大约7000万年前,有些爬行动物逐渐演变成了鸟类和哺乳类动物。正是由于生物在不断地演变,使我们看到了现在丰富多彩的生命世界。 (1)根据上述资料可知,最早的动物生活在 ,身体构造较 ;随着时间的推移,这些动物逐渐爬向 ,身体构造也越 ,动物种类也越多,适应环境的能力也越 。 (2)动物演变的趋势是: 。促进动物演变的原因主要是 的变化。 参考答案: 1.B 2.A 3.C 4.A 5.像鸟一样的恐龙 6.单细胞 三叶虫 7.进化 8.简单到复杂 低等向高等 进化现象 9.√ 10.√ 11.√ 12.√ 13.√ 14. 15.是由适应不同的生活环境而执行不同的功能所致。 16.古代生物的化石是人们认识生物进化过程的一种重要的证据。 17.(1) 海洋 简单 陆地 复杂 强 (2) 由简单到复杂,由水生到陆生,由低级到高级 自然环境 学科网(北京)股份有限公司 $$

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