第1章 2 一定是直角三角形吗-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步练测配套课件(北师大版2024)

2025-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 2 一定是直角三角形吗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 101.93 MB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53292270.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学 上册·北师版 第一章 勾股定理 2 一定是直角三角形吗 C C 合格 直角 D 16,63,65 B C C 45° 45 直角三角形的判定   (北京大兴区期末)下列各组数中,能作为直角三角形的三边长的是( ) A.1.5,2,3 B.2,3,4 C.1, eq \f(4,3), eq \f(5,3) D.5,13,14 在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且a2-b2=c2,则下列说法正确的是( ) A.∠C是直角 B.∠B是直角 C.∠A是直角 D.∠A是锐角 木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为2.4 m,宽为1.8 m,对角线长为3 m,则这个桌面____.(填“合格”或“不合格”) (教材母题变式)如图,在4×4的正方形网格中,小正方形的顶点称为格点.已知△ABC的顶点都在格点上,则△ABC是____三角形. 4题图 如图,在四边形ABCD中,∠ACB=90°,AB=15,BC=9,AD=5,DC=13.试说明:△ACD是直角三角形. 5题图 解:因为AB=15,BC=9,∠ACB=90°, 所以由勾股定理,得AC2=AB2-BC2=152-92=122, 所以AC=12. 因为52+122=132, 所以AD2+AC2=CD2,所以∠DAC=90°, 所以△ACD是直角三角形. (广东深圳期中)如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,在△ABE中,DE是AB边上的高,DE=5,△ABE的面积为25. (1)求AB的长; (2)求四边形ACBE的面积. 6题图 解:(1)因为在△ABE中,DE是AB边上的高, DE=5,△ABE的面积为25, 所以S△ABE= eq \f(1,2)AB×DE= eq \f(1,2)AB×5=25, 所以AB=10. (2)因为在△ABC中,BC=6,AC=8,AB=10, 所以AC2+BC2=82+62=102, 所以AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形, 所以S△ABC= eq \f(1,2)×6×8=24, 所以四边形ACBE的面积为S△ABC+S△ABE=24+25=49. 勾股数   下列各组数据中,是勾股数的是( ) A. eq \f(1,3), eq \f(1,4), eq \f(1,5) B.0.5,1.2,1.3 C.32,42,52 D.6,8,10 (山东青岛期中)观察下列几组勾股数,并填空:①4,3,5,②6,8,10,③8,15,17,④10,24,26,⑤12,35,37,…则第⑦组勾股数为________________. 观察下列各组数:①7,12,15,②8,15,17,③7,24,25,④12,15,20,其中能作为直角三角形三边长的有( ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 (泸州中考)《九章算术》是中国古代重要的数学著作,该著作中给出了勾股数a,b,c的计算公式:a= eq \f(1,2)(m2-n2),b=mn,c= eq \f(1,2)(m2+n2),其中m>n>0,m,n是互质的奇数.下列四组勾股数中,不能由该勾股数计算公式直接得出的是( ) A.3,4,5 B.5,12,13 C.6,8,10 D.7,24,25 有五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是( ) (浙江温州期中)如图,已知∠A=90°,AC=AB=4,CD=2,BD=6,则∠ACD=______. 4题图 如图,正方形ABCD由9个边长为1的小正方形组成,每个小正方形的顶点都叫格点,连接AE,AF,则∠EAF=____°. 5题图 已知a,b,c为△ABC的三边,满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状. 解:因为a2c2-b2c2=a4-b4, 即c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2), 当a≠b时,c2=a2+b2,所以△ABC为直角三角形; 当a=b时,△ABC为等腰三角形. 综上所述,△ABC为直角三角形或等腰三角形. 如图,D是BC边上的一点,若AB=10,AD=8,AC=17,BD=6,求BC的长. eq \o(\s\up18(),\s\do17(7题图)) 解:因为BD2+AD2=62+82=102=AB2, 所以△ABD是直角三角形,所以AD⊥BC. 在Rt△ACD中,CD2=AC2-AD2=152, 所以CD=15, 所以BC=BD+CD=6+15=21. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB,AC及BC的延长线于点D,E,F,且CB2=AE2-CE2. (1)试说明:∠ACB=90°; (2)若AC=12,BC=9,求CE的长. 8题图 解:(1)如答图,连接BE. 因为ED垂直平分AB, 所以AE=BE. 因为CB2=AE2-CE2, 所以CB2=BE2-CE2, 所以CB2+CE2=BE2, 所以△BEC是直角三角形, 所以∠ACB=90°. 8题答图 (2)设CE=x,则AE=12-x. 因为BE=AE,所以BE=12-x. 因为∠ECB=90°,BC=9, 所以BC2+CE2=BE2, 所以92+x2=(12-x)2,解得x= eq \f(21,8), 即CE= eq \f(21,8). $$

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