1 位置和运动 课件-2025-2026学年科学四年级上册冀人版

2025-07-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 1 位置和运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.27 MB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53291467.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

飞机在空中加油 地球同步卫星 航天飞船与空间站对接 到底怎样判断物体是静止还是运动的呢? 1 运动和位置 图中的 、 、 在运动, 因为 。 同学们 足球 云 他们的位置相对于球门发生了改变 ★运动和静止 参照物: 人们判断物体的运动和静止,总要选取一个物体作为标准,这个被选做标准的物体就是参照物。 (1)一般以地面上不动的物体为参照物。 (2)参照物的选择是任意的,但是不能随意,要根据实际情况来选择适当的物体作为参照物。 (3)参照物可以是静止的物体,也可以是运动的物体。 参照物和运动静止的相对性 这组图片中哪些物体是运动的,哪些物体是运静止的?你的判断依据是什么? 运动 静止 运动 静止 这组图片中哪些物体是运动的,哪些物体是运静止的?你的判断依据是什么? 一起听听科学家是怎么说的 如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变,物体就是运动的。 如果物体与参照物之间的相对位置没有改变,物体就是静止的。 运动与静止 (1)对于站台上的人说,汽车里乘客位置 (改变/没有改变)。乘客是 (运动/静止)。 (2)对于司机来说,乘客位置 (改变/没有改变)。 乘客是 (运动/静止)。 改变 运动 没有改变 静止 物体的运动和静止是由参照物决定的。 参照物不同,物体的运动状态不一定相同。 以地面为参照物,甲、乙是 (运动/静止)。 以甲为参照物,乙是 (运动/静止)。 以乙为参照物,甲是 (运动/静止)。 运动 运动 运动 描述位置 描述位置 描述位置 描述运动物体的位置 确定和描述一个物体的位置需要三个条件: 1.选择参照物 2.确定物体与参照物的方向 3.估计物体与参照物的距离 参照物、方向、距离 (1)坐在公交车上,人相对于公交车是 的。 (2)小王坐在行驶的公交车上,发现两边的楼房都在往后移动,他是以( )作为参照物的。 A.路边的站牌     B.公交车   C.公路旁的树木 (3)判断一个物体是运动的还是静止的,主要是看该物体的位置有没有改变。( ) 课堂巩固 静止 × B 一辆汽车从车站出发,向东行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出汽车的位置。 知识应用 子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。 飞行员可以“手抓子弹”的原因是子弹和飞行员保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可以抓住。 拓展提高 拓展提高 甲、乙两个人分别乘坐的两辆汽车,那么甲和乙的关系: (1)速度相同、行驶方向相反 (2)速度相同、行驶方向相同 甲 乙 甲 乙 运动的速度叠加 两人相对静止 拓展提高 (3)甲、乙两个人都不能感受到对方在动,那么甲、乙两人乘坐的车的情况: ①甲、乙两车都静止 ②甲、乙两辆车同速度、同方向运动 甲 乙 甲 乙 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$

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