4.4 一次函数的应用 预习学案 2025--2026学年北师大版八年级数学上册

2025-07-31
| 2份
| 23页
| 137人阅读
| 9人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 4 一次函数的应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 923 KB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53290322.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季北师大版数学八年级上册 知识点及基础题预习 第四章 一次函数 4. 一次函数的应用 知识点预习 1. 待定系数法确定函数表达式的方法 核心条件:正比例函数需 1 个条件(除原点外的一个点)。一次函数需 2 个独立条件。 步骤:(1)设表达式y=kx+b。(2)列方程:代入已知点坐标或实际数据。(3)解方程或方程组,求 k 和 b。 2. 函数图象的实际应用 读取关键信息:常数 b——初始状态,即自变量为0时的函数值。 系数k——函数的变化速率。 3. 一次函数与一元一次方程的关系 本质联系:方程的解 ↔ 函数 的图象与 x轴交点横坐标。 几何意义:解方程即求直线与 x轴的交点的横坐标。 4. 典型应用场景解析 蜡烛燃烧问题:;经济决策问题;追击问题等。 5. 解题策略总结 表达式求解:明确变量意义 → 设 y=kx+by=kx+b → 代入两点 → 解方程组。 图象分析:识别坐标轴含义 → 读取截距和斜率 → 定位关键点 → 结合问题回答。 方程与函数结合:实际问题转化为 → 解方程或找图象交点。 6. 总结 本节通过丰富实例(弹簧长度、蜡烛燃烧、水库蓄水、经济决策、追及问题)展现 一次函数的实际应用。核心在于—— 建模能力:将现实问题转化为函数表达式。 图象分析:从直线图象中提取关键信息(起点、速率、临界点)。 决策支持:利用函数预测变化趋势、优化选择(如租车方案、销售策略)。需掌握待定系数法求表达式,熟练解读函数图象,并理解函数与方程的深层联系,提升数学应用能力。 基础题预习 1、 选择题预习(30分) 1.某登山队大本营所在地的气温为12℃,海拔每升高1km,气温下降6℃.队员由大本营向上登高x km,气温为y℃,则y与x的函数关系式为(  ) A.y=12+6x B.y=12﹣6x C. D. 【解答】解:根据题意得:y=12﹣6x; 故选:B. 2.已知某植物园的成人票每张50元,学生票每张20元,设植物园已收门票的总费用为y元,植物园内有成人x名和学生1名,则y与x之间的函数解析式为(  ) A.y=20x+50 B.y=50x C.y=50x+20 D.y=20x 【解答】解:依题意,y与x之间的函数解析式为y=50x+20, 故选:C. 3.某周末小明从家去公园游玩,接着去图书馆看书,然后回家.小明和家的距离与他离开家以后的时间之间的关系如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.小明看书用了58min B.小明游玩用了25min C.小明从图书馆回家的速度是0.08km/min D.小明家距公园0.8km 【解答】解:58﹣28=30(min), ∴小明看书用了30min, 故A选项不符合题意; 25﹣8=17(min), ∴小明游玩用了17min, 故B选项不符合题意; 小明从图书馆回家的速度为0.8÷(68﹣58)=0.08(km/min), 故C选项符合题意; 小明家离公园0.6km, 故D选项不符合题意; 故选:C. 4.某市乘出租车需付车费y(元)与行车里程x(千米)之间函数关系的图象如图所示,那么该市乘出租车超过2千米但不超过5千米时,每千米的费用是(  ) A.1元 B.1.1元 C.1.2元 D.2.5元 【解答】解:观察图象发现从2公里到5公里共行驶了5﹣2=3公里,费用增加了8﹣5=3元, 故出租车超过2千米后,每千米的费用是3÷3=1(元), 故选:A. 5.某天早晨,王老师从家出发步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,如图所示是王老师从家到学校这一过程中所走的路程s(m)与时间t(min)之间的关系.下列说法错误的是(  ) A.王老师吃早餐之前的速度比吃完早餐以后的速度慢 B.王老师吃早餐用10min C.吃完早餐后王老师的平均速度是100m/min D.学校离王老师家500m,从家出发到学校,他共用了25min 【解答】解:由图象可得, 王老师吃早餐之前的速度为:500÷10=50(m/min), 王老师吃早餐之后的速度为:(1000﹣500)÷(25﹣20)=100(m/min), ∴王老师吃早餐之前的速度比吃完早餐以后的速度慢,故选项A正确,不符合题意; 王老师吃早餐用20﹣10=10(min),故选项B正确,不符合题意; 吃完早餐后王老师的平均速度是(1000﹣500)÷(25﹣20)=100(m/min),故选项C正确,不符合题意; 学校离王老师家1000m,从家出发到学校,他共用了25min,故选项D错误,符合题意; 故选:D. 6.乐乐超市购进一批拼装玩具,进价为每个15元,在销售过程中发现,日销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系,若该玩具某天的销售单价是25元时,则当日的销售利润为(  ) A.200元 B.300元 C.350元 D.500元 【解答】解:由图象可得, 当销售单价是25元时,销售量为50个, 则销售利润为:(25﹣15)×50 =10×50 =500(元), 故选:D. 7.如图1是温度计的示意图,图中左边的温度表示摄氏温度,右边的温度表示华氏温度.小明观察温度计发现:两个刻度x(℃),y(℉)之间的关系如表所示. x/℃ 10 20 25 30 y/℉ 50 68 77 86 据此可知,华氏温度为95℉时,对应摄氏温度为(  ) A.35℃ B.36℃ C.37℃ D.38℃ 【解答】解:由表格可知,x增加1℃,y增加1.8℉, 则y=50+1.8(x﹣10)=1.8x+32, ∴y与x之间的函数关系式为y=1.8x+32, 当y=95时,得1.8x+32=95, 解得x=35, ∴华氏温度为95℉时,对应摄氏温度为35℃. 故选:A. 8.在物理实验探究课上,小明利用滑轮组及相关器材进行提升重物实验时(不计绳重和摩擦),他把得到的拉力F(单位:N)和所悬挂重物的重力G(单位:N)的几组数据用电脑绘制成如图所示的图象.由图象可知,下列结论错误的是(  ) A.当滑轮组不挂重物时,所用拉力为0.5N B.当重物的重力G=2N时,拉力F=1.5N C.当拉力F=3N时,重物的重力G=5N D.当1N<G<3N时,0.5N<F<2N 【解答】解:由图象可得,当滑轮组不挂重物时,所用拉力为0.5N,故A不符合题意; 设拉力F与重力G的函数解析式为F=kG+b(k≠0),则: , 解得, ∴F=0.5G+0.5, 当G=2时,F=0.5×2+0.5=1.5, 即当重物的重力G=2N时,拉力F=1.5N,故B不符合题意; 当F=3时,3=0.5G+0.5,解得G=5, 即当拉力F=3N时,重物的重力G=5N,故C不符合题意; 由图象可得,当1N<G<3N时,1N<F<2N,故D符合题意; 故选:D. 9.中国登山队在一次攀登珠穆朗玛峰过程中,测得气温(单位:℃).与海拔高度(单位:km)对应的一次函数关系如表: 海拔/km … 1 2 3 4 5 … 气温/℃ … 11 5 ﹣1 ﹣7 ﹣13 … 若在某处测得的气温为﹣25℃,则该处的海拔高度是(  ) A.6km B.7km C.8km D.9km 【解答】解:由表格可知,海拔增加1km,气温下降6℃, 设海拔表示为y(km),对应的气温表示为x(℃), 则y=11﹣6(x﹣1)=﹣6x+17, ∴y与x的函数关系式为y=﹣6x+17, 当y=﹣25时,得﹣6x+17=﹣25, 解得x=7, ∴该处的海拔高度是7km. 故选:B. 10.等腰三角形ABC中,AB=AC,记AB=x,周长为y,定义(x,y)为这个三角形的坐标.如图所示,直线y=2x,y=3x,y=4x将第一象限划分为4个区域.下面四个结论中, ①对于任意等腰三角形ABC,其坐标不可能位于区域Ⅰ中; ②对于任意等腰三角形ABC,其坐标可能位于区域Ⅳ中; ③若三角形ABC是等腰直角三角形,其坐标位于区域Ⅲ中; ④图中点M所对应等腰三角形的底边比点N所对应等腰三角形的底边长. 所有正确结论的序号是(  ) A.①③ B.①③④ C.②④ D.①②③ 【解答】解:如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,记AB=x,周长为y, 设BC=z,则y=2x+z,x>0,z>0. ①∵BC=z>0, ∴y=2x+z>2x, ∴对于任意等腰三角形ABC,其坐标位于直线y=2x的上方,不可能位于区域Ⅰ中,故结论①正确; ②∵三角形任意两边之和大于第三边, ∴2x>z,即z<2x, ∴y=2x+z<4x, ∴对于任意等腰三角形ABC,其坐标位于直线y=4x的下方,不可能位于区域Ⅳ中,故结论②错误; ③若三角形ABC是等腰直角三角形,则zx, ∵12,AB=x>0, ∴xx<2x, ∴3x<2xx<4x, 即3x<y<4x, ∴若三角形ABC是等腰直角三角形,其坐标位于区域Ⅲ中,故结论③正确; ④由图可知,点M位于区域Ⅲ中,此时3x<y<4x, ∴3x<2x+z<4x, ∴x<z<2x; 点N位于区域Ⅱ中,此时2x<y<3x, ∴2x<2x+z<3x, ∴0<z<x; ∵点M所对应等腰三角形的周长比点N所对应等腰三角形的周长长, ∴图中点M所对应等腰三角形的底边比点N所对应等腰三角形的底边长,故结论④正确. 故选:B. 二、填空题预习(24.0分) 11.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用m=2n﹣10(m表示码数,n表示厘米数)来表示,26cm的鞋用“码”作单位是  42  码. 【解答】解:将n=26代入m=2n﹣10, 得m=2×26﹣10=42, ∴26cm的鞋用“码”作单位是42码. 故答案为:42. 12.通常婴儿在1~6个月生长发育得非常快,他们的体重y(单位:g)和月龄x(单位:月)之间的关系可以用y=a+700x来表示,其中a是婴儿出生时的体重.根据以上信息判断婴儿在1~6个月内,月份每增加一个月,体重增加  700  g. 【解答】解:月份每增加一个月,体重增加700g. 故答案为:700. 13.体育节学校购买跳绳和钢笔共100个奖品,跳绳每个4元,钢笔每支5元,若跳绳购买x个,总费用y(元)与x(个)之间的函数关系式为 y=﹣x+500  .(不用写出自变量x的取值范围) 【解答】解:由题意得:购买钢笔的支数为(100﹣x)支, 根据总费用=跳绳的单价×跳绳的个数+钢笔的单价×钢笔的个数可得: y=4x+5(100﹣x)=﹣x+500, 故答案为:y=﹣x+500. 14.一个弹簧不挂重物时长12cm,挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比.如果挂上1kg的物体后,弹簧伸长2cm,弹簧的总长度y cm与所挂物体的质量x kg的函数表达式是  y=12+2x  . 【解答】解:∵挂上1kg的物体后,弹簧伸长2cm, ∴挂上x kg的物体后,弹簧伸长2x cm, ∴弹簧总长y=12+2x. 即弹簧的总长度y cm与所挂物体的质量x kg的函数表达式是y=12+2x, 故答案为:y=12+2x. 15.某电信公司推出两种上宽带网的按月收费方式.两种方式都采取包时上网,即上网时间在一定范围内,收取固定的月使用费;超过该范围,则加收超时费.若两种方式所收费用y(元)与上宽带网时间x(时)的函数关系如图所示,且超时费都为2.8元/时,则这两种方式所收的费用最多相差  50  元. 【解答】解:由图象可知,固定月使用费为30元的方式,上网时间是50小时费用为30+(50﹣25)×2.8=100(元), 而固定月使用费为50元的方式,上网时间是50小时费用为50元, ∴两种方式所收的费用最多相差100﹣50=50(元); 故答案为:50. 16.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300km;②乙车比甲车晚出发1h,却早到1h;③乙车出发后2.5h追上甲车;④当甲、乙两车相距40km时,或.其中正确的是  ①②  .(只填序号) 【解答】解:A,B两城相距300km, ∴①正确,符合题意; 乙车比甲车晚出发1h,却早到1h, ∴②正确,符合题意; 乙车的速度为300÷(4﹣1)=100(km/h), 则乙车出发150÷100=1.5(h)追上甲车, ∴③不正确,不符合题意; 甲车的速度为300÷5=60(km/h), 则甲车离开A城的距离y与甲车行驶的时间t之间的函数关系式为y=60t(0≤t≤5), 当1≤t≤4时,乙车离开A城的距离y与甲车行驶的时间t之间的函数关系式为y=100(t﹣1)=100t﹣100, 当0≤t≤1时,当甲、乙两车相距40km时,得60t=40, 解得t, 当1<t≤4时,当甲、乙两车相距40km时,得|100t﹣100﹣60t|=40, 解得t或, 当4<t≤5时,当甲、乙两车相距40km时,得300﹣60t=40, 解得t, ∴当甲、乙两车相距40km时,t或t或t或t, ∴④不正确,不符合题意. 故答案为:①②. 三、解答题预习(46分) 17.汽车油箱中有汽油60L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数解析式(直接写出自变量x的取值范围): (2)若汽车要行驶800km,那么油箱中的汽油是否够用?若不够用,中途还需加多少汽油? 【解答】解:(1)油箱中的油剩下60﹣0.1x, ∴y与x的函数关系式为:y=60﹣0.1x, 因为x代表的实际意义为行驶里程,所以x不能为负数,即x≥0, 又行驶中的耗油量为0.1x,不能超过油箱中现有汽油量的值60, 即0.1x≤60, 解得,x≤600, y=60﹣0.1x(0≤x≤600); (2)当y=0,60﹣0.1x=0, 解得x=600, ∴油箱中的油不够用,200km还需要200×0.1=20(L). 答:不够,不够,中途还需加20L汽油. 18.下表反映的是M市用电量x(千瓦时)与应缴电费y(元)之间的关系: 用电量(千瓦时) 1 2 3 4 5 …… 应缴电费(元) 0.55 1.1 1.65 2.2 2.75 …… (1)请直接写出应缴电费y与用电量x之间的函数关系式; (2)如果小明家某月缴纳电费40.7元,则用电量是多少? 【解答】解(1)根据表中数据可知:用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元, ∴应缴电费y与用电量x之间的函数关系式为y=0.55x. (2)∵小明家某月缴纳电费40.7元, ∴y=40.7,即0.55x=40.7, 解得,x=74, 答:如果小明家某月缴纳电费40.7元,则用电量是74千瓦时. 19.某城市为了节约用水,采用分段收费标准,若某户居民每月应交水费y(元)与用水量x(吨)之间关系的图象如图所示,根据图形回答: (1)该市自来水收费时,每户使用不足5吨时,每吨收费多少元?超过5吨时,每吨收费多少元? (2)若某户居民每月用水3.5吨,应交水费多少元?若某月交水费17元,该户居民用水多少吨? 【解答】解:(1)不足5吨时:10÷5=2(元), 超过5吨时:(20.5﹣10)÷3=3.5(元); (2)2×3.5=7(元) 则每月用水3.5吨,应交水费7元. ∵17>10, ∴用水量超过了5吨, ∴(17﹣10)÷3.5=2(吨), 5+2=7(吨), 则该户居民用水7吨. 20.将一些长为40cm,宽为15cm的长方形白纸,按照如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为5cm. 观察图形中的规律,解答下列问题: (1)将2张白纸粘合起来,2张白纸的总长度是  75  cm; (2)设将x张白纸粘合后的总长度为y cm,写出y与x之间的关系式; (3)求x的值分别是4,8,15时相对应的y值. 【解答】解:(1)将2张长为40cm,宽为15cm的长方形白纸粘合起来,粘合部分的宽为5cm.2张白纸的总长度是: 40×2﹣5=75(cm), 故答案为:75; (2)依题意得:y=40x﹣5(x﹣1)=35x+5, ∴y与x之间的关系式是y=35x+5; (3)当x=4时,得:y=35×4+5=145; 当x=8时,得:y=35×8+5=285; 当x=15时,得:y=35×15+5=530. 21.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点C(2,m)为直线y=x+2上一点,直线yx+b过点C. (1)求m和b的值; (2)直线yx+b与x轴交于点D,动点P在线段DA上从点D开始以每秒1个单位的速度向A点运动.设点P的运动时间为t秒. ①若△ACP的面积为10,求t的值; ②是否存在t的值,使△ACP为等腰三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)把点C(2,m)代入直线y=x+2中得:m=2+2=4, ∴点C(2,4), ∵直线yx+b过点C, 4b,b=5; (2)①由题意得:PD=t, y=x+2中,当y=0时,x+2=0, x=﹣2, ∴A(﹣2,0), yx+5中,当y=0时,x+5=0, x=10, ∴D(10,0), ∴AD=10+2=12, ∵△ACP的面积为10, ∴•4=10, t=7, 则t的值7秒; ②设点P(10﹣t,0),点A、C的坐标为:(﹣2,0)、(2,4), 当AC=PC时,则点C在AP的中垂线上,即2×2=10﹣t﹣2, 解得:t=4; 当AP=CP时,则点P在点C的正下方,故2=10﹣t, 解得:t=8; 当AC=AP时, 同理可得:t=12﹣4或12+4(舍去) 故:当t=4或(12﹣4)或8时,△ACP为等腰三角形. 22.如图,一次函数的图象与x轴,y轴分别相交于点A(﹣2,0)和点B(0,1). (1)求一次函数的解析式; (2)在y轴上有一动点P,若△ABP的面积为3,请求出点P的坐标; (3)在x轴上是否存在点Q,使得.△ABQ是以AB为一腰的等腰三角形,若存在,请直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),由条件可得: ,解得, 所以一次函数的解析式为. (2)如图,点P在y轴上, 设点P的坐标为P(0,a),由条件可知BP=|a﹣1|,△ABP的BP边上的高为|﹣2|=2, ∵△ABP的面积为3, ∴, 解得a=4或a=﹣2, 所以点P的坐标为(0,4)或(0,﹣2). (3)设点Q的坐标为Q(m,0), 由条件可知AQ=|﹣2﹣m|=|m+2|,,, 由题意,分以下两种情况: ①当AQ=AB时,△ABQ是以AB为一腰的等腰三角形, 则, 解得或, 此时点Q的坐标为或; ②当BQ=AB时,△ABQ是以AB为一腰的等腰三角形, 则,即m2+1=5, 解得m=2或m=﹣2(此时点Q与点A重合,不符合题意,舍去), 此时点Q的坐标为(2,0); 综上,在x轴上存在点Q,使得△ABQ是以AB为一腰的等腰三角形,此时点Q的坐标为或或(2,0). 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年秋季北师大版数学八年级上册 知识点及基础题预习 第四章 一次函数 4. 一次函数的应用 知识点预习 1. 待定系数法确定函数表达式的方法 核心条件:正比例函数需 1 个条件(除原点外的一个点)。一次函数需 2 个独立条件。 步骤:(1)设表达式y=kx+b。(2)列方程:代入已知点坐标或实际数据。(3)解方程或方程组,求 k 和 b。 2. 函数图象的实际应用 读取关键信息:常数 b——初始状态,即自变量为0时的函数值。 系数k——函数的变化速率。 3. 一次函数与一元一次方程的关系 本质联系:方程的解 ↔ 函数 的图象与 x轴交点横坐标。 几何意义:解方程即求直线与 x轴的交点的横坐标。 4. 典型应用场景解析 蜡烛燃烧问题:;经济决策问题;追击问题等。 5. 解题策略总结 表达式求解:明确变量意义 → 设 y=kx+by=kx+b → 代入两点 → 解方程组。 图象分析:识别坐标轴含义 → 读取截距和斜率 → 定位关键点 → 结合问题回答。 方程与函数结合:实际问题转化为 → 解方程或找图象交点。 6. 总结 本节通过丰富实例(弹簧长度、蜡烛燃烧、水库蓄水、经济决策、追及问题)展现 一次函数的实际应用。核心在于—— 建模能力:将现实问题转化为函数表达式。 图象分析:从直线图象中提取关键信息(起点、速率、临界点)。 决策支持:利用函数预测变化趋势、优化选择(如租车方案、销售策略)。需掌握待定系数法求表达式,熟练解读函数图象,并理解函数与方程的深层联系,提升数学应用能力。 基础题预习 1、 选择题预习(30分) 1.某登山队大本营所在地的气温为12℃,海拔每升高1km,气温下降6℃.队员由大本营向上登高x km,气温为y℃,则y与x的函数关系式为(  ) A.y=12+6x B.y=12﹣6x C. D. 2.已知某植物园的成人票每张50元,学生票每张20元,设植物园已收门票的总费用为y元,植物园内有成人x名和学生1名,则y与x之间的函数解析式为(  ) A.y=20x+50 B.y=50x C.y=50x+20 D.y=20x 3.某周末小明从家去公园游玩,接着去图书馆看书,然后回家.小明和家的距离与他离开家以后的时间之间的关系如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.小明看书用了58min B.小明游玩用了25min C.小明从图书馆回家的速度是0.08km/min D.小明家距公园0.8km 4.某市乘出租车需付车费y(元)与行车里程x(千米)之间函数关系的图象如图所示,那么该市乘出租车超过2千米但不超过5千米时,每千米的费用是(  ) A.1元 B.1.1元 C.1.2元 D.2.5元 5.某天早晨,王老师从家出发步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,如图所示是王老师从家到学校这一过程中所走的路程s(m)与时间t(min)之间的关系.下列说法错误的是(  ) A.王老师吃早餐之前的速度比吃完早餐以后的速度慢 B.王老师吃早餐用10min C.吃完早餐后王老师的平均速度是100m/min D.学校离王老师家500m,从家出发到学校,他共用了25min 6.乐乐超市购进一批拼装玩具,进价为每个15元,在销售过程中发现,日销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系,若该玩具某天的销售单价是25元时,则当日的销售利润为(  ) A.200元 B.300元 C.350元 D.500元 7.如图1是温度计的示意图,图中左边的温度表示摄氏温度,右边的温度表示华氏温度.小明观察温度计发现:两个刻度x(℃),y(℉)之间的关系如表所示. x/℃ 10 20 25 30 y/℉ 50 68 77 86 据此可知,华氏温度为95℉时,对应摄氏温度为(  ) A.35℃ B.36℃ C.37℃ D.38℃ 8.在物理实验探究课上,小明利用滑轮组及相关器材进行提升重物实验时(不计绳重和摩擦),他把得到的拉力F(单位:N)和所悬挂重物的重力G(单位:N)的几组数据用电脑绘制成如图所示的图象.由图象可知,下列结论错误的是(  ) A.当滑轮组不挂重物时,所用拉力为0.5N B.当重物的重力G=2N时,拉力F=1.5N C.当拉力F=3N时,重物的重力G=5N D.当1N<G<3N时,0.5N<F<2N 9.中国登山队在一次攀登珠穆朗玛峰过程中,测得气温(单位:℃).与海拔高度(单位:km)对应的一次函数关系如表: 海拔/km … 1 2 3 4 5 … 气温/℃ … 11 5 ﹣1 ﹣7 ﹣13 … 若在某处测得的气温为﹣25℃,则该处的海拔高度是(  ) A.6km B.7km C.8km D.9km 10.等腰三角形ABC中,AB=AC,记AB=x,周长为y,定义(x,y)为这个三角形的坐标.如图所示,直线y=2x,y=3x,y=4x将第一象限划分为4个区域.下面四个结论中, ①对于任意等腰三角形ABC,其坐标不可能位于区域Ⅰ中; ②对于任意等腰三角形ABC,其坐标可能位于区域Ⅳ中; ③若三角形ABC是等腰直角三角形,其坐标位于区域Ⅲ中; ④图中点M所对应等腰三角形的底边比点N所对应等腰三角形的底边长. 所有正确结论的序号是(  ) A.①③ B.①③④ C.②④ D.①②③ 二、填空题预习(24.0分) 11.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用m=2n﹣10(m表示码数,n表示厘米数)来表示,26cm的鞋用“码”作单位是     码. 12.通常婴儿在1~6个月生长发育得非常快,他们的体重y(单位:g)和月龄x(单位:月)之间的关系可以用y=a+700x来表示,其中a是婴儿出生时的体重.根据以上信息判断婴儿在1~6个月内,月份每增加一个月,体重增加     g. 13.体育节学校购买跳绳和钢笔共100个奖品,跳绳每个4元,钢笔每支5元,若跳绳购买x个,总费用y(元)与x(个)之间的函数关系式为    .(不用写出自变量x的取值范围) 14.一个弹簧不挂重物时长12cm,挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比.如果挂上1kg的物体后,弹簧伸长2cm,弹簧的总长度y cm与所挂物体的质量x kg的函数表达式是     . 15.某电信公司推出两种上宽带网的按月收费方式.两种方式都采取包时上网,即上网时间在一定范围内,收取固定的月使用费;超过该范围,则加收超时费.若两种方式所收费用y(元)与上宽带网时间x(时)的函数关系如图所示,且超时费都为2.8元/时,则这两种方式所收的费用最多相差     元. 16.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300km;②乙车比甲车晚出发1h,却早到1h;③乙车出发后2.5h追上甲车;④当甲、乙两车相距40km时,或.其中正确的是     .(只填序号) 三、解答题预习(46分) 17.汽车油箱中有汽油60L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数解析式(直接写出自变量x的取值范围): (2)若汽车要行驶800km,那么油箱中的汽油是否够用?若不够用,中途还需加多少汽油? 18.下表反映的是M市用电量x(千瓦时)与应缴电费y(元)之间的关系: 用电量(千瓦时) 1 2 3 4 5 …… 应缴电费(元) 0.55 1.1 1.65 2.2 2.75 …… (1)请直接写出应缴电费y与用电量x之间的函数关系式; (2)如果小明家某月缴纳电费40.7元,则用电量是多少? 19.某城市为了节约用水,采用分段收费标准,若某户居民每月应交水费y(元)与用水量x(吨)之间关系的图象如图所示,根据图形回答: (1)该市自来水收费时,每户使用不足5吨时,每吨收费多少元?超过5吨时,每吨收费多少元? (2)若某户居民每月用水3.5吨,应交水费多少元?若某月交水费17元,该户居民用水多少吨? 20.将一些长为40cm,宽为15cm的长方形白纸,按照如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为5cm. 观察图形中的规律,解答下列问题: (1)将2张白纸粘合起来,2张白纸的总长度是     cm; (2)设将x张白纸粘合后的总长度为y cm,写出y与x之间的关系式; (3)求x的值分别是4,8,15时相对应的y值. 21.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点C(2,m)为直线y=x+2上一点,直线yx+b过点C. (1)求m和b的值; (2)直线yx+b与x轴交于点D,动点P在线段DA上从点D开始以每秒1个单位的速度向A点运动.设点P的运动时间为t秒. ①若△ACP的面积为10,求t的值; ②是否存在t的值,使△ACP为等腰三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由. 22.如图,一次函数的图象与x轴,y轴分别相交于点A(﹣2,0)和点B(0,1). (1)求一次函数的解析式; (2)在y轴上有一动点P,若△ABP的面积为3,请求出点P的坐标; (3)在x轴上是否存在点Q,使得.△ABQ是以AB为一腰的等腰三角形,若存在,请直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

 4.4  一次函数的应用 预习学案  2025--2026学年北师大版八年级数学上册
1
 4.4  一次函数的应用 预习学案  2025--2026学年北师大版八年级数学上册
2
 4.4  一次函数的应用 预习学案  2025--2026学年北师大版八年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。