精品解析:2024-2025学年黑龙江省佳木斯市桦川县人教版一年级下册期末测试数学试卷

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2025-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 桦川县
文件格式 ZIP
文件大小 203 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2026-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度下学期期末考试 一年级数学测试卷 满分100分,限时60分钟 一、选择题(每题2分,共10分) 1. 与19相邻的两个数是( )。 A. 18与19 B. 19和20 C. 18和20 【答案】C 【解析】 【分析】20以内数的顺序为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,与19相邻的两个数即19左右两侧的数,据此解答即可。 【详解】由20以内数的顺序:18、19、20可知,与19相邻的两个数是18和20。 故答案为:C 2. 计算12-6+8的结果是( )。 A. 4 B. 14 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】按照从左到右的顺序计算,先算减法,再算加法,据此计算出结果即可解答。 【详解】12-6=6 6+8=14 因此,12-6+8的结果是14。 故答案为:B 3. 用两个完全一样的三角形不能拼成( )。 A. 圆 B. 长方形 C. 平行四边形 【答案】A 【解析】 【分析】我们可以通过拼一拼,看看拼成图形的形状,逐项分析各个选项,找出正确答案即可。圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的;长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;平行四边形:有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边;据此解答。 【详解】A.三角形有三条直直的边,无法拼成圆溜溜的圆形,因此,不能拼成圆; B.通过拼一拼,可以形成一个长方形,如图:,能拼成长方形; C.通过拼一拼,还可以拼成一个平行四边形,如图:,能拼成平行四边形; 因此,用两个完全一样的三角形不能拼成圆。 故答案为:A 4. 比10多6的数是( )。 A. 16 B. 4 C. 15 【答案】A 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,即用10加6,即可解答。 【详解】根据分析可得: 10+6=16 因此,比10多6的数是16。 故答案为:A 5. 一盒鲜牛奶的价格大约是5( )。 A 元 B. 角 C. 分 【答案】A 【解析】 【分析】结合题意及生活中的实际情况来选择合适的人民币单位即可。一般情况下一盒牛奶的价格是5元左右。 【详解】A.5元符合一盒鲜牛奶的价格; B.5角大约是一块橡皮的价格,不符合题意; C.5分很少,还不到1根铅笔的价格,不符合题意; 所以一盒鲜牛奶的价格大约是5元。 故答案为:A 二、填空题(每空1分,共16分) 6. 18里面有( )个十和( )个一。 【答案】 ①. 1 ②. 8 【解析】 【分析】在一个两位数中,左边的数在十位,表示几个十,右边的数在个位,表示几个一;据此解答; 【详解】根据分析,18的十位上是1,表示1个十,它的个位上是8,表示8个一; 所以,18里面有1个十和8个一。 【点睛】此题考查了20以内数的认识与数的组成,关键熟悉数位表及其意义。 7. 比45大3数是( ),比60小5的数是( )。 【答案】 ①. 48 ②. 55 【解析】 【分析】已知一个数,求比它多几的数是多少,用加法计算;求比它少几的数是多少,用减法计算,由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】45+3=48 60-5=55 所以,比45大3的数是48,比60小5的数是55。 8. 7元5角=( )角,48角=( )元( )角。 【答案】 ①. 75 ②. 4 ③. 8 【解析】 【分析】根据人民币不同单位之间的换算,1元=10角,进行单位换算后填空即可解答。 详解】1元=10角,7元=70角,所以7元5角=75角; 1元=10角,4元=40角,所以48角=4元8角。 9. 按规律填数。 5,8,11,( ),( )。 【答案】 ①. 14 ②. 17 【解析】 【详解】略 10. 钟面上,分针从数字“12”走到“6”走了( )分。 【答案】30 【解析】 【分析】分针走1大格就是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,用乘法列式计算。 【详解】由题意分析得: 分针从数字“12”走到“6”走了6大格; 5×6=30(分) 故,钟面上,分针从数字“12”走到“6”走了30分。 【点睛】此题主要考查的是经过时间的计算,要熟练掌握计算方法。 11. 最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 【答案】 ①. 9 ②. 10 ③. 1 【解析】 【分析】最大的一位数是9,最小的两位数是10,用减法计算即可知它们相差多少。 【详解】由分析可知: 10-9=1 最大的一位数是(9),最小的两位数是(10),它们相差(1)。 12. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 13-7( )8 16+20( )35 100( )99 【答案】 ①. < ②. > ③. > 【解析】 【分析】100内的数比较大小:位数越多的数越大;位数相同时,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小,即可解答。 【详解】13-7=6,6<8,所以13-7<8; 16+20=36,36和35十位上相同,个位上6>5,则36>35,所以16+20>35; 100和99前者的位数更多,所以100>99。 三、判断题(每题2分,共10分) 13. 100比99多得多. ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】100比99差不多,只相差1,所以是错的. 14. 一套七巧板由七个图形组成。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】七巧板的标准组成包括五个三角形(两个大三角形、一个中三角形、两个小三角形)、一个正方形和一个平行四边形,共计七个图形。据此解答。 【详解】七巧板如图: 一套七巧板由七个图形组成。 原题说法正确。 故答案为:√ 15. 个位上是5的两位数有5个。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】个位上是5的两位数的十位数字可以是1到9中的任意一个,列出所有的数,并数出一共有几个数,由此进行判断即可。 【详解】个位上是5的两位数有:15、25、35、45、55、65、75、85、95,数出一共有9个数。 所以,个位上是5的两位数一共有9个,原说法错误。 故答案为:× 16. 从1数到20,有20个数( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】从1数到20,依次为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,数出数字的个数即可解答。 【详解】由分析得: 从1数到20,有20个数。原题说法正确。 故答案为:√ 17. 一个三角形有3条边。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】观察任意一个三角形可知,任何一个三角形都有3条直直的边,由此进行判断即可解答。 【详解】根据分析可得:一个三角形有3条直直的边,原说法正确。 故答案为:√ 四、计算题(共34分) 18. 口算。 12-5= 30+8= 14-9= 7+6= 45-20= 17+3= 50-7= 26+4= 【答案】7;38;5;13; 25;20;43;30 【解析】 19. 竖式计算。 38+27= 62-19= 45+38= 73-48= 【答案】65;43;83;25 【解析】 【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】38+27=65             62-19=43                45+38=83             73-48=25 20. 混合运算。 8+(15-7)= 20-(5+5)= 6+7+8= 【答案】16;10;21 【解析】 【分析】四则混合运算的运算法则:在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 第一个算式,先算括号内的减法,再算括号外的加法即可; 第二个算式,先算括号内的加法,再算括号外的减法即可; 第三个算式,从左往右依次计算。 【详解】8+(15-7) =8+8 =16  20-(5+5) =20-10 =10 6+7+8 =13+8 =21 五、解答题(共30分) 21. 小明有14个苹果,吃了5个,又买了3个,现在有多少个? 【答案】12个 【解析】 【分析】根据题意,用苹果的总数减去吃掉的苹果数量,可以算出剩下的苹果数量,再用剩下的苹果数量加上又买的苹果数量,可以算出现在的苹果总数量,由此列出一个综合算式,算出答案即可解答。 详解】14-5+3 =9+3 =12(个) 答:现在有12个苹果。 22. 小红买一个文具盒用了8元,买一个书包比文具盒贵30元,她付了50元,应找回多少元? 【答案】 12元 【解析】 【分析】先根据加法的意义,文具盒的价格+书包比文具盒贵的部分=书包的价格,算出一个书包的价格。再用付的金额-书包的价格=应该找回的金额,由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】8+30=38(元) 50-38=12(元) 答:应找回12元。 23. 一筐橘子有20个,吃了8个后,又放进5个,现在筐里有多少个橘子? 【答案】17个 【解析】 【分析】先用一筐橘子的总数-吃掉的橘子数量,算出剩下的橘子数量。再用剩下的橘子数量+放进去的橘子数量,算出现在筐里橘子的数量,由此即可解答。 【详解】20-8+5 =12+5 =17(个) 答:现在筐里有17个橘子。 24. 按规律接着画一画,并填空。 ○△○△○△,____,______,第8个图形是( )。 【答案】 ①. ○ ②. △ ③. △ 【解析】 【分析】观察这组图案,发现是按照“○△”进行重复的,遵循该规律写出接下来的图形,并找出第8个图形,进行填空即可解答。 【详解】横线前已经结束了一组“○△”,所以接下来应该重复新的一组“○△”,则这组图形是: ○△○△○△,○,△,第8个图形是△ 25. 学校合唱队有32人,美术组比合唱队少8人,科技组比美术组多15人。科技组有多少人? 【答案】 39人 【解析】 【分析】根据减法的意义,合唱队的人数-美术组比合唱队少的人数=美术组的人数。列出算式算出答案即可知道美术组的人数。根据加法的意义,美术组的人数+科技组比美术组多的人数=科技组的人数,列出算式算出答案即可解答。 【详解】美术组:32-8=24(人) 科技组:24+15=39(人) 答:科技组有39人。 26. 小明从1开始数数,数到第20个数是几?如果数到第30个数呢? 【答案】20;30 【解析】 【分析】根据从1开始按照顺序数数,每个位置对应的数即为该位置的序号,由此进行解答即可。 【详解】根据分析可得: 从1开始数数,数到第20个数就是20; 从1开始数数,数到第30个数就是30。 答:从1开始数数,数到第20个数是20,数到第30个数是30。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期期末考试 一年级数学测试卷 满分100分,限时60分钟 一、选择题(每题2分,共10分) 1. 与19相邻的两个数是( )。 A. 18与19 B. 19和20 C. 18和20 2. 计算12-6+8的结果是( )。 A 4 B. 14 C. 5 3. 用两个完全一样的三角形不能拼成( )。 A. 圆 B. 长方形 C. 平行四边形 4. 比10多6的数是( )。 A. 16 B. 4 C. 15 5. 一盒鲜牛奶的价格大约是5( )。 A. 元 B. 角 C. 分 二、填空题(每空1分,共16分) 6. 18里面有( )个十和( )个一。 7. 比45大3的数是( ),比60小5的数是( )。 8. 7元5角=( )角,48角=( )元( )角。 9. 按规律填数。 5,8,11,( ),( )。 10. 钟面上,分针从数字“12”走到“6”走了( )分。 11. 最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 12. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 13-7( )8 16+20( )35 100( )99 三、判断题(每题2分,共10分) 13. 100比99多得多. ( ) 14. 一套七巧板由七个图形组成。( ) 15. 个位上是5的两位数有5个。( ) 16. 从1数到20,有20个数。( ) 17. 一个三角形有3条边。( ) 四、计算题(共34分) 18. 口算 12-5= 30+8= 14-9= 7+6= 45-20= 17+3= 50-7= 26+4= 19. 竖式计算。 38+27= 62-19= 45+38= 73-48= 20. 混合运算。 8+(15-7)= 20-(5+5)= 6+7+8= 五、解答题(共30分) 21. 小明有14个苹果,吃了5个,又买了3个,现有多少个? 22 小红买一个文具盒用了8元,买一个书包比文具盒贵30元,她付了50元,应找回多少元? 23. 一筐橘子有20个,吃了8个后,又放进5个,现筐里有多少个橘子? 24. 按规律接着画一画,并填空。 ○△○△○△,____,______,第8个图形是( )。 25. 学校合唱队有32人,美术组比合唱队少8人,科技组比美术组多15人。科技组有多少人? 26. 小明从1开始数数,数到第20个数是几?如果数到第30个数呢? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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