精品解析:广东省潮州市湘桥区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题

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2025-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 潮州市
地区(区县) 湘桥区
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末教学质量检查 七年级数学科试卷 满分120分,考试时间为120分钟 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 在下列各组运动项目的图标中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据某一基本的平面图形沿着一定的方向移动,这种图形的平行移动,简称为平移,据此进行判断即可. 【详解】解:能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是选项C,选项A、B、D无法通过平移得到. 2. 把方程改写成用含的代数式表示的形式,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】要用x的代数式表示y,先移项,再将系数化为1即可. 【详解】解: , 移项得:, 系数化为1,得: , 故选:A 【点睛】本题考查了解二元一次方程的知识,解本题的关键是把方程中含有x的项移到等号右边,再把y的系数化为1. 3. 下列命题中,是真命题的是( ) A. 同位角相等 B. 邻补角一定互补 C. 相等的角是对顶角 D. 有且只有一条直线与已知直线垂直 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了命题与定理的知识,利用平行线的性质、对顶角的性质、邻补角的定义,垂线的性质逐项判断解题. 【详解】解:A. 两直线平行,同位角相等,故原命题是假命题; B. 邻补角一定互补,是真命题; C. 相等的角不一定是对顶角,故原命题是假命题; D. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原命题是假命题; 故选:B. 4. 如图,下列条件中,可以判断的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键. 【详解】A.根据,不能证; B.根据,即内错角相等,两直线平行,即可证得,不能证; C.根据,即内错角相等,两直线平行,即可证得; D.根据,不能证. 故选:C. 5. 下列方程中,能与方程组成二元一次方程组,且解为的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的解,了解方程组的解的意义是解题关键. 将代入各选项求解. 【详解】解:把代入,A选项符合题意. 不能和组成二元一次方程组,B选项不符合题意. 把代入,,C选项不符合题意. 把代入得,D选项不符合题意. 故选:A. 6. 不等式组的解集在数轴上表示出来,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式的解集,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可. 【详解】解:, 解不等式①得,, 解不等式② 得,, 所以,不等式组的解集为, 将不等式组的解集在数轴上表示为: 故选:D. 7. 若,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质,熟练掌握和灵活运用不等式的性质是解题的关键;根据不等式的基本性质进行判断,即可求解. 【详解】解:A. ∵,∴,故该选项错误;        B. ,若,则,故该选项错误; C. ∵,∴,故该选项正确;       D. ∵,∴,故该选项错误; 故选:C. 8. 一个正数的平方根为2x+1和x﹣7,则这个正数为(  ) A. 5 B. 10 C. 25 D. ±25 【答案】C 【解析】 【详解】一个正数的平方根为2x+1和x−7, ∴2x+1+x−7=0 x=2, 2x+1=5 (2x+1)2=52=25, 故选C. 9. 甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最后5次的训练成绩分别用实线和虚线连接起来,如图,下面的结论错误的是(  ) A. 乙的第2次成绩与第5次成绩相同 B. 第3次测试,甲的成绩与乙的成绩相同 C. 第4次测试,甲的成绩比乙的成绩多2分 D. 在5次测试中,甲的成绩都比乙的成绩高 【答案】D 【解析】 【分析】根据折线统计图中的信息即可作出判断. 【详解】A. 从统计图可以看出,乙的第2次成绩与第5次成绩相同,故A正确 B. 从统计图可以看出,第3次测试,甲的成绩与乙的成绩相同,故B正确 C. 从统计图可以看出,第4次测试,甲的成绩比乙的成绩多2分,故C正确 D. 从统计图可以看出, 5次测试中,甲的成绩为10+13+12+14+16=65,乙的成绩为13+14+12+12+14=65,甲乙成绩相同,故D错误. 故答案选:D. 【点睛】本题考查的知识点是复式折线统计图, 从统计图表中获取信息,解题的关键是熟练的掌握复式折线统计图, 从统计图表中获取信息. 10. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,……,按这样的运动规律,经过第2025次运动后,动点P的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标,根据动点P的运动规律,求出其坐标. 【详解】解:根据题意有, 第1次点P的坐标为, 第2次点P的坐标为, 第3次点P的坐标为, 第4次点P的坐标为, 第5次点P的坐标为, 第6次点P的坐标为, 第7次点P的坐标为, 第8次点P的坐标为, ……, 易知第n次,点P的横坐标即为n,纵坐标的值以1,0,2,0为一个周期, , ∴第2025次运动后,动点P的坐标是. 故选:D. 二、填空题 11. 81的算术平方根是_______. 【答案】9 【解析】 【详解】解:81的算术平方根是9. 12. 若是非负数,则的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了非负数的定义,一元一次不等式的解集,根据非负数的定义得到,由此即可求解. 【详解】解:是非负数, ∴, 解得,, 故答案为: . 13. 为了解游客在A,B,C三个城市旅游的满意度,拟定了三种收集数据的方案:①在多家旅游公司调查1000名导游;②在A城市调查1000名游客;③在三个城市各调查1000名游客.其中最合理的方案是________. 【答案】③ 【解析】 【分析】根据抽样调查的代表性、普遍性结合具体的问题情境进行判断即可.本题考查调查收集数据的过程和方法,理解抽样调查的合理性、代表性和普遍性是正确判断的关键. 【详解】解:根据抽样调查的代表性、普遍性可知,为了解游客在,,三个城市旅游的满意度,在三个城市各调查1000名游客比较合理. 故答案为:③. 14. 如图,已知a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=65°,那么∠2的度数为_____. 【答案】25° 【解析】 【分析】由AC丄AB,∠1=65°,易求得∠B的度数,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠2的度数. 【详解】解:∵AC丄AB, ∴∠BAC=90°, ∵∠1=65°, ∴∠B=180°-∠1-∠BAC=25°, ∵a∥b, ∴∠2=∠B=25°. 故答案为: 25°. 【点睛】此题考查了平行线的性质与垂直的定义.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用. 15. P点横坐标是,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查了点到坐标轴的距离,熟练掌握点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键. 根据点P到轴的距离为5,可得点P的纵坐标是5或,即可求解. 【详解】解:∵点P到轴的距离为5, ∴点P的纵坐标是5或, ∵点P的横坐标是, ∴点 P的坐标为或 故答案为:或. 16. 幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),若满足每一横行、每一竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2是一个未完成的三阶幻方,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了数字规律,算术平方根的计算,理解“洛书”的计算方法,找出的值,列式求解的值,代入计算即可求解. 【详解】解:如表所示,设右下角的数字为, ∴, 解得,, , ∴, , 解得,, ∴,即, 解得,, ∴, ∴, 故答案为: . 三、解答题 17. 计算: 【答案】5 【解析】 【分析】本题主要考查了实数混合运算,熟练掌握绝对值意义,算术平方根定义,立方根定义,二次根式乘法,是解题的关键.根据绝对值意义,算术平方根定义,立方根定义,二次根式乘法,进行计算即可. 【详解】解: . 18. 解不等式组: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是一元一次不等式组的解法,先分别解不等式组中的两个不等式,再确定解集的公共部分即可. 【详解】解:, 解不等式得: 解不等式得: ∴不等式组的解集为. 19. 解方程组:. 【答案】原方程组的解为 【解析】 【分析】利用加减消元法解二元一次方程组即可得到答案. 【详解】解:, 得:, ∴, 把代入②得:, 解得:, ∴原方程组的解为. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组—加减消元法,熟练掌握加减消元法解二元一次方程组是解此题的关键. 四、解答题(第20题6分,21-23每题8分,共30分) 20. 如图,,,,试说明. (请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.) 解:∵,(已知) ∴______(     ) (                     ) (已知) ( ) ( )            _____(两直线平行,同位角相等) (已知) (垂直的定义) .(等量代换) 【答案】;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;同旁内角互补,两直线平行; 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,垂线的定义,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键.根据平行线的性质与判定条件以及垂线的定义进行证明即可. 【详解】解:,(已知) (同位角相等,两直线平行) .(两直线平行,内错角相等) ,(已知) .(等量代换) .(同旁内角互补,两直线平行) .(两直线平行,同位角相等) ,(已知) .(垂直的定义) .(等量代换) 故答案为:;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;同旁内角互补,两直线平行;. 21. 把浓度分别为和的甲乙两种酒精溶液,配制成浓度是的消毒酒精溶液500克,求需要甲、乙两种酒精溶液各多少克? 【答案】需要甲种酒精溶液250克,乙种酒精溶液250克 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,设需要甲种酒精溶液克,乙种酒精溶液克,根据题意列出二元一次方程组求解即可. 【详解】解:设需要甲种酒精溶液克,乙种酒精溶液克,根据题意, 得, 解得, 答:需要甲种酒精溶液250克,乙种酒精溶液250克. 22. 共享单车横空出世,很好地解决了人们“最后一公里”出行难的问题,但也给城市环境造成了一定的影响,为了解初中学生对共享单车对城市影响的看法,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生答题情况,将结果分为、、、四类,其中类表示“乱停放影响他人”、类表示“方便市民”、类表示“缓解交通拥挤”、类表示“其他影响”,调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②); (1)在这次抽样调查中,一共抽查了______名学生; (2)请把图①中的条形统计图补充完整; (3)图②的扇形统计图中类部分所对应扇形的圆心角的度数为______; (4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中共享单车对城市影响“缓解交通拥挤”和“方便市民”的学生共有多少名? 【答案】(1)200; (2)如图 (3)36°;(4)1125名 【解析】 【分析】(1)从两个图中可得,样本中类的有30人,占调查人数的,可求出调查人数, (2)求出类的人数,即可补全条形统计图, (3)类占调查人数的,其对应的圆心角也占的, (4)根据样本估计总体,样本中类、类共占调查人数的,则总体中类、类也占调查人数的,从而计算. 【详解】解:(1)人, 答:本次调查一共抽查200名学生. (2)人, (3), 答:图2中类所对应的圆心角的度数为. (4)人, 答:这所学校1500名学生中共享单车对城市影响“缓解交通拥挤”和“方便市民”的学生共有1125名. 【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图的特点和制作方法,从两个统计图中获取数据和数据之间的数量关系是解决问题的关键. 23. 如图,在平面直角坐标系中,已知点、、、是三角形的边上任意一点,三角形经过平移后得到三角形,点P的对应点为. (1)在图中画出三角形; (2)写出点的坐标; (3)直接写出三角形的面积. 【答案】(1) 如图,三角形即为所求. (2); (3)6 【解析】 【分析】此题考查了平移的作图,利用网格求三角形面积等知识,熟练掌握平移作图是关键. (1)根据平移方式得到答案即可; (2)根据平移后点的坐标写出答案即可; (3)利用长方形的面积减去周围三个直角三角形的面积即可得到答案. 【小问1详解】 解:∵的对应点为, ∴平移方式为向右平移6个单位,向下平移2个单位, ∵点,,, ∴;;; 【小问2详解】 解:由(1)知;; 【小问3详解】 解:三角形的面积为. 五、解答题(每小题12分,共24分) 24. 学校要购买,两种型号的足球,若买2个型足球和3个型足球,则要花费600元,若买1个型足球和4个型足球,则要花费550元. (1)求,两种型号足球的销售单价各是多少元? (2)学校拟购买,两种型号的足球共20个,某体育用品商店有两种优惠活动:活动一,一律打九折;活动二,购物不超过1500元不优惠,超过1500元的超出部分打七折.通过计算说明型号足球最多购买几个时,选择活动一更划算. 【答案】(1),两种型号足球的销售单价各是150元/个,100元/个;(2)型号足球最多购买4个时,选择活动一更划算. 【解析】 【分析】(1)设A型足球的销售价格为x元/个,B型足球的销售单价为y元/个,根据“若买2个A型足球和3个B型足球,则要花费600元,若买1个A型足球和4个B型足球,则要花费550元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购买总金额为m(m>1500)元,求出当两种优惠活动所需费用相同时m的值,设该校购买A型足球a个,则购买B型足球(20-a)个,分总价小于m,解之即可得出结论. 【详解】解:(1)设A型足球的销售价格为x元/个,B型足球的销售单价为y元/个, 依题意,得:, 解得:. 答:A型足球的销售价格为150元/个,B型足球的销售单价为100元/个. (2)设购买总金额为m(m>1500)元, 若两种优惠方案所需费用相同,则0.9m=1500+0.7(m﹣1500), 解得:m=2250. 设该校购买A型足球a个,则购买B型足球(20﹣a)个, 当优惠活动一所需费用较少时,150a+100(20﹣a)<2250, 解得:a<5;此时a的最大整数值是4 答:型号足球最多购买4个时,选择活动一更划算. 【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式(或一元一次方程). 25. 已知直线. (1)在图1中,点E在直线上,点F在直线上,点G在直线,之间,若,,则_____; (2)如图2,若点H是与的角平分线的交点,求出的值; (3)如图3,作,与的平分线交于点M,若的余角等于的补角,求的度数. 【答案】(1) (2)2 (3) 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线,余角和补角等知识,解题的关键是充分利用平行线的性质进行求解; (1)过点作,利用平行线的性质求解即可; (2)过点G作,利用平行线的传递性,则,再利用平行线的性质,得到,结合角平分线的定义,得到,即可得到之间的关系,即可求解; (3)由(1)得再根据平分,,再根据条件,分别用表示出根据补角得出两者之间的等量关系,建立等式求解即可. 【小问1详解】 解:过点作, , , , 故答案为:; 【小问2详解】 解:如答案图,过点G作,则. ∴ ∴. 同理可得. ∵平分,平分 . 【小问3详解】 解:由(1)得 平分, , 又, , 的余角等于的补角, , 即, , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末教学质量检查 七年级数学科试卷 满分120分,考试时间为120分钟 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 在下列各组运动项目的图标中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 2. 把方程改写成用含的代数式表示的形式,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列命题中,是真命题的是( ) A. 同位角相等 B. 邻补角一定互补 C. 相等的角是对顶角 D. 有且只有一条直线与已知直线垂直 4. 如图,下列条件中,可以判断的是( ) A. B. C. D. 5. 下列方程中,能与方程组成二元一次方程组,且解为的方程为( ) A. B. C. D. 6. 不等式组的解集在数轴上表示出来,正确的是( ) A. B. C. D. 7. 若,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 8. 一个正数的平方根为2x+1和x﹣7,则这个正数为(  ) A. 5 B. 10 C. 25 D. ±25 9. 甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最后5次的训练成绩分别用实线和虚线连接起来,如图,下面的结论错误的是(  ) A. 乙的第2次成绩与第5次成绩相同 B. 第3次测试,甲的成绩与乙的成绩相同 C. 第4次测试,甲的成绩比乙的成绩多2分 D. 在5次测试中,甲的成绩都比乙的成绩高 10. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,……,按这样的运动规律,经过第2025次运动后,动点P的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题 11. 81的算术平方根是_______. 12. 若是非负数,则的取值范围是_______. 13. 为了解游客在A,B,C三个城市旅游的满意度,拟定了三种收集数据的方案:①在多家旅游公司调查1000名导游;②在A城市调查1000名游客;③在三个城市各调查1000名游客.其中最合理的方案是________. 14. 如图,已知a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=65°,那么∠2的度数为_____. 15. P点横坐标是,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是________. 16. 幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),若满足每一横行、每一竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2是一个未完成的三阶幻方,则_______. 三、解答题 17. 计算: 18. 解不等式组: 19. 解方程组:. 四、解答题(第20题6分,21-23每题8分,共30分) 20. 如图,,,,试说明. (请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.) 解:∵,(已知) ∴______(     ) (                     ) (已知) ( ) ( )            _____(两直线平行,同位角相等) (已知) (垂直的定义) .(等量代换) 21. 把浓度分别为和的甲乙两种酒精溶液,配制成浓度是的消毒酒精溶液500克,求需要甲、乙两种酒精溶液各多少克? 22. 共享单车横空出世,很好地解决了人们“最后一公里”出行难的问题,但也给城市环境造成了一定的影响,为了解初中学生对共享单车对城市影响的看法,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生答题情况,将结果分为、、、四类,其中类表示“乱停放影响他人”、类表示“方便市民”、类表示“缓解交通拥挤”、类表示“其他影响”,调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②); (1)在这次抽样调查中,一共抽查了______名学生; (2)请把图①中的条形统计图补充完整; (3)图②的扇形统计图中类部分所对应扇形的圆心角的度数为______; (4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中共享单车对城市影响“缓解交通拥挤”和“方便市民”的学生共有多少名? 23. 如图,在平面直角坐标系中,已知点、、、是三角形的边上任意一点,三角形经过平移后得到三角形,点P的对应点为. (1)在图中画出三角形; (2)写出点的坐标; (3)直接写出三角形的面积. 五、解答题(每小题12分,共24分) 24. 学校要购买,两种型号的足球,若买2个型足球和3个型足球,则要花费600元,若买1个型足球和4个型足球,则要花费550元. (1)求,两种型号足球的销售单价各是多少元? (2)学校拟购买,两种型号的足球共20个,某体育用品商店有两种优惠活动:活动一,一律打九折;活动二,购物不超过1500元不优惠,超过1500元的超出部分打七折.通过计算说明型号足球最多购买几个时,选择活动一更划算. 25. 已知直线. (1)在图1中,点E在直线上,点F在直线上,点G在直线,之间,若,,则_____; (2)如图2,若点H是与的角平分线的交点,求出的值; (3)如图3,作,与的平分线交于点M,若的余角等于的补角,求的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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