第一单元 第01课时 生活中的大数(分层作业) 四年级上册数学同步高效课堂系列(北京版)

2025-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 1.生活中的大数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 421 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-08-01
作者 卓尔工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53277491.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元第1课时 生活中的大数 分层作业 1.个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万......都是( )。 2.从个位起向左数,每四位为一级,分别是( )、( )、( )…… 3.每相邻两个计数单位之间的进率都是( ),这就是( )计数法。 1.最高位是百亿位的数是( ) 位数,一个七位数的最高位是( )位。 2.408670000是( )位数,最高位是( )位,最高位的计数单位是 ( )。 3.25700890是( )位数;其中“5”在( )位,它的计数单位是( )。 4.10个一千是( ),10个一百万是( ),( )个十万是一百万,一亿是10个( )。5.123里有1个( )、2个( )和3个( )。 6.计算 34万+66万=            90万-41万= 54万-28万=            25万+45万= 24万+55万=            54万-28万= 7.判断题 (1)565中的两个“5”表示的意思相同。( ) (2)十万、百万、千万都是万级上的数位。( ) (3)在数位顺序表中,从右边数起,第五位是万位。( ) 8.在如图的计数器上表示出103204053这个数。 9.用不同的方式表示多位数。 (1)360802300由 个亿, 个万和 个一组成。 (2)42070=40000+2000+70 590560= + + + =20000000+500000+8000 10.用 ,,,, 这五个数字,写出符合下列要求的数. (1) 最大的五位数. (2) 与 最接近的数. (3) 百位上的数字是 的数.(只需要写一个数) 11.41的计数单位是( ),它含有( )个这样的计数单位,至少再加上( )个这样的计数单位就是整十数。 12. 在156后面添上( )个0,这个数变成一百五十六万。 13.一个四位数,个位是千位数字的 倍,十位数字是个位数字的一半,百位数字是个位数字和十位数字的和,这个四位数是多少? 【知识加油站】 1. 计数单位 2. 个级 万级 亿级 3. 10 十进制 【基础巩固】 1.十一 百万 2.九 亿 亿 3.八 百万 百万 4. 一万 一千万 10 一千万 5.百 十 一 6. 100万;49万; 26万;70万; 79万;26万; 7.× × √ 【能力提升】 8. 9. (1)360802300由3个亿,6080个万,2300个一组成。 (2)590560=500000+90000+500+60 20000000+500000+8000=20508000 10. (1) 要想成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;所以用 ,,,, 这五个数字组成的最大 位数是 . (2) 最接近 最接近的数就是用它五个数字组成的与 最小的数; 考虑万位上是 的,千位上是 的五位数, ① ; ② ; ③ ; , 所以 与 接近. (3) 此题答案不唯一,符合要求即,万位上不能为 ,百位上是 的数有:. 11. 1 41 9 【分析】根据整数的数位顺序表可知,41是两位小数,则41的计数单位是1或(个);数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。 比41大且最接近它的整十数是50,得出再加上9个这样的计数单位就是整十数。 【思维训练】 12.4 【详解】试题分析:一百五十六万是一个七位数,要在156后面添上4个0. 解:在156后面添上4个0,这个数变成一百五十六万; 13. 因为个位是千位数字的 倍,每个数位上的数字不会大于 ,因此干位上的数字是 或 ,当千位为 时,个位为 ,十位是个位数字的一半,即 ,百位为 ,这个四位数为 ,当千位为 时,个位为 ,十位为 ,百位 ,不符舍去,故这个四位数是 。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元  第01课时  生活中的大数(分层作业)  四年级上册数学同步高效课堂系列(北京版)
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