奇妙的七巧板 第1课时 七巧板的认识和拼组（分层作业）数学苏教版二年级上册（新教材）

奇妙的七巧板 第1课时 七巧板的认识和拼组 分层作业 1．七巧板包含的图形有（ ）、（ ）和（ ），共（ ）种。 2．七巧板中，有 2 对三角形的形状和大小完全一样，它们是（ ）和（ ）、（ ）和（ ）。 3．用3号板和5号板拼出的图形可能是（ ）（填图形名称）。 4．七巧板7块板合起来能拼成一个（ ）形。 1.如图，在七巧板中，共有(   )块三角形板、(   )块正方形板和(   )块平行四边形板。 2.从下边的七巧板中选取合适的图形拼一拼。 ‍ (1)(   )和(   )可以拼成一个正方形。 (2)(   )和(   )可以拼成一个平行四边形。 (3)(   )和(   )可以拼成一个三角形。 3.下面用七巧板拼成的各是几边形？填一填。          (    )边形  (    )边形 (    )边形 4.如图，(   )号图形是三角形，①号、③号和⑤号图形可以拼成(   )形、(   )形、(   )形或(   )形。 ‍ 5.下面的图形是用一套七巧板拼的，但是缺少了两块，你知道是哪两块吗？(填序号) ‍    缺少了一块(    )和一块(    )。 ①  ②  ③  ④ 6.有趣的七巧板。 (1)只有(   )号板有个钝角。 (2)(   )号板中有个直角，这块板是(   )形。 (3)⑥号板和⑦号板可以拼出(   )角，也可以拼出(   )角。 7.先拼一拼，再填一填。 ‍ (1)用两块板拼成正方形可以选(   )号和(   )号，或者(   )号和(   )号。 (2)用三块板拼成正方形，分别选(   )号、(   )号和(   )号。 (3)用四块板拼成正方形，可以选(   )号、(   )号、(   )号和(   )号或选(   )号、(   )号、(   )号和(   )号。 (4)用五块板拼成正方形，分别选(   )号、(   )号、(   )号、(   )号和(   )号。 8.下面的图形是用七巧板拼成的。 ‍ (1)(   )号图形是正方形，(   )号图形是平行四边形。 (2)⑥号图形是(   )形，它和(   )号图形的形状、大小都一样。 (3)③号图形和④号图形在图中拼成了一个(   )形，还可以拼成(   )形。 9.下面的图形是用哪些板拼成的？请把序号标在图中。 ‍ 10.用下面七巧板中的三个图形可以拼成和图形②一样大的三角形，在右边的三角形中画出这三个图形并写上对应的编号。(画出三种不同的情况) 11.【思维突破】下面右边的图案是由下面左边的七巧板拼成的，请用线将图案分一分，并在图案中标出七巧板各块板的编号。 ‍ 【知识加油站】 1．七巧板包含的图形有（三角形）、（正方形）和（平行四边形），共（3）种。 2．七巧板中，有 2 对三角形的形状和大小完全一样，它们是（①）和（②）、（③）和（⑤）。 3．用3号板和5号板拼出的图形可能是（正方形）（或三角形、平行四边形）。 4．七巧板7块板合起来能拼成一个（正方）形。 【基础巩固】 1.【答案】；； 2.【答案】(1)⑤(或④)；⑥（或⑦) (2)⑤(或④)；⑥（或⑦) (3)⑤(或④)；⑥（或⑦) 拼一拼略 3.【答案】四；五；五 4.【答案】①③④⑤⑦；正方；三角；平行四边；长方 【能力提升】 5.【答案】①；④ 6.【答案】(1)① (2)②；正方 (3)直；钝 7.【答案】(1)；；； (2)；； (3)；；；；；；； (4)；；；； 【解析】(3)答案不唯一 8.【答案】(1)①；② (2)三角；⑦ (3)正方；三角 【解析】(1)根据图判断，①号是正方形，③、④、⑤、⑥、⑦号是三角形，②号是平行四边形。据此填空即可。 (2)⑥号是三角形，观察图可知，⑦号和⑥号形状、大小一样。 (3)(第二个空答案不唯一)用③号和④号实际拼一拼，即可得到答案。 9.【答案】 (部分序号标法不唯一) 10.【答案】 (答案不唯一) 【解析】观察七巧板中的图形并结合各个图形的大小关系来拼三角形。我们发现①号和②号大小一样，④号和⑥号大小一样个⑦号能拼成①号(或②号)，④号和⑥号能拼成⑦号。可以用重叠的方法拼一拼，试一试。首先将⑦号放在②号之上，一部分重叠，再试着摆其他板，可以摆出。 将④、⑥号放在②号之上，一部分重叠，再试着摆其他板，可以摆出和。注意：④和⑥可以交换位置。 【思维训练】 11.【答案】 (答案不唯一) 【解析】七巧板是由七块图板组成的，其中有五块是三角形(两块小三角形、一块中号三角形和两块大三角形)，有一块是正方形，有一块是平行四边形。首先确定两块大三角形①和②，然后确定平行四边形③和两块小三角形④和⑥，最后确定正方形⑤和中号三角形⑦。注意：本题只有⑦、⑤的位置是固定的。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$