精品解析:云南省曲靖市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2025-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) -
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文件大小 658 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

云南省曲靖市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (全卷两个大题,共28个小题,共8页,满分100分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.历史与道德与法治合场考试,考试时间类计150分钟。同时发卷(卡)。考试结束后,分学科交回答题卡。 2.本卷为道德与法治试题卷。考生解题作答必须在道德与法治答题卡上。答案书写在道德与法治答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡相应位置填涂。每小题2分,共48分) 1. 进入青春期,小兵因面部出现青春痘而沮丧自卑,小青却指着自己脸上的青春痘幽默地说:“这是‘成长的勋章’”。这启示我们( ) A. 生理缺陷需要医学干预 B. 外在形象决定人生价值 C. 青春期问题会自然消失 D. 正确面对青春期的生理变化 2. 男生女生各具特点,各有优势。对男生女生性别的认识,下列观点正确的是( ) A. 男生女生间存在差异很正常 B. 女生普遍都比男生活泼开朗 C. 男生一定没有女生细心认真 D. 男生女生思维方式完全一致 3. 观察漫画《运动会边界》,男女生混合接力赛击掌接力时,小军犹豫不决,小红主动伸手但表情尴尬。对此,你认为异性同学之间交往应( ) A. 拒绝合作并且保持距离 B. 避免肢体接触以防误会 C. 在集体活动中自然大方 D. 男生必须主动打破僵局 4. 某市卫健委2024年青少年健康调研数据显示,通过正规渠道获取的性知识使学生青春期焦虑发生率降低43%。青少年获取性知识的正规渠道有( ) ①生物等教科书 ②学校课堂教学 ③阅读盗版刊物 ④向父母、老师等咨询相关问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 七年级(3)班的小娟收到一校外陌生男子的纸条,邀约她周末晚上一起去看电影。假如你是小娟,你会( ) A. 欣然赴约,多交朋友 B. 拒绝邀请,防范侵害 C. 告知家长,和家长一同前往 D. 好好读书,不要和男生交往 6. 小敏因数学竞赛失利而情绪低落,这时,她应该( ) A. 积极面对,总结经验教训 B. 迁怒同学,拒绝与他人交流 C. 放弃数学,学点简单的知识 D. 不参加竞赛,不要给自己压力 7. 公交车上,提着重物老人因没有座位而面露愁色,初中生小林看到后主动让座,老人面带微笑表示感谢。这一现象告诉我们( ) A. 情绪反映人的内心状态 B. 公共场合要学会宣泄情绪 C. 情绪好坏完全由环境决定 D. 调节情绪只需满足自己的需求 8. 刚进初中时,小美因不适应新环境常常感到焦虑,随着时间的推移,她感受到同学们的友善和班集体的温暖,每天愉快地上学,渐渐地爱上了初中生活。小美的转变说明( ) A. 情绪比情感更持久深刻 B. 情感是人基本的精神需求 C. 情感随时间推移就变成了情绪 D. 情感与情绪是两个不相关的概念 9. 小阳参加社区组织的“关爱孤寡老人”志愿服务活动,在陪老人聊天、帮老人打扫房间、为老人读报纸过程中,他感受到老人的微笑和快乐,体会到参加志愿服务活动的意义。小阳的体会告诉我们( ) A. 积极情感对我们的生活没有实际影响 B. 通过参与社区活动才能获得积极情感体验 C. 只要投入生活实践就能自然获得积极情感体验 D. 参与有意义的社会活动,能让我们增加积极情感体验 小丽在餐厅打工时,被顾客要求“跪式服务”,她严厉地说:“我的工作是为顾客服务,不是‘跪式服务’”。据此,回答下列小题。 10. 小丽的行为体现了自尊的人( ) ①知廉耻,明是非 ②认可自己的价值 ③追求表面上的荣耀 ④维护人格尊严,不卑不亢 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 上述材料中要求“跪式服务”的顾客应该( ) ①与服务员建立亲密关系 ②学会尊重他人 ③维护自己的人格尊严 ④提升自己的个人修养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 青春是一段重要的人生旅程,我们要以良好的精神状态出发,坚定信心,走向未来。下列做法正确的是( ) ①不管同学们怎么看待我,我坚信我就是最完美 ②我语文不好,但我坚信通过努力学习能够把语文学好 ③我主动报名参加科技创新大赛,全力以赴准备比赛项目 ④我虽然个子不高,打篮球没有优势,但可以尝试短跑项目 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下雨天,一位老人不慎摔倒,这时刚好路过的小高准备去扶,却被同行的朋友拉住,劝他“小心被讹”。如果你是小高,你会说( ) A. 帮助他人就能获得表彰 B. 帮助老人会得到老人的物质回报 C. 送人玫瑰,手留余香 D. 有监控视频,假装扶一下就得加分了 14. 广为流传的《朱子家训》中写到“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”这反映了我们要弘扬的中华人文精神是( ) A. 厚德载物 B. 俭约自守 C. 敬业乐群 D. 见义勇为 15. 据《后汉书·杨震列传》记载:“(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:‘故人知君,君不知故人,何也?’密曰:‘暮夜无知者。’震曰:‘天知,神知,我知,子知。何谓无知!’密愧而出。”这反映了( ) ①中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻 ②唯有学习古诗文才能了解中华传统美德 ③孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德标准 ④中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理论和规范,体现着评判是非曲直的价值标准 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. DeepSeek创始人梁文峰从小勤奋好学,善于思考。2023年7月梁文峰创办公司,专注于AI大模型的研究与开发。2025年1月20日,发布DeepSeek-R1,在全世界掀起滔天巨浪,直接让美国垄断AI前沿技术和算力资源的图谋彻底破了产,因为它既免费,还开源。通过梁文峰我们可以看出( ) A. 勤奋好学就一定能有大成就 B. 走在科技前沿才能取得成功 C. 我国已经在科技上超越了美国 D. 他为国担当、开拓创新的奋斗精神 17. 在自主学习活动中,同学们搜集了下列名言: ★遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。 --戚继光 ★寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。 --黄遵宪 ★寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 --鲁迅 这启示我们( ) ①搜集名人名言是自主学习的唯一途径 ②我们要弘扬精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③强烈的爱国主义情感激励着一代又一代中华儿女努力奋斗 ④中华儿女要将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2025年3月10日云南省人民政府办公厅公布的2025年度立法工作计划显示,云南省精选41件立法项目。这表明( ) A. 我省法治建设落后于其他省市区 B. 增加立法数量才能提升公民法治素养 C. 不断健全法律体系才能适应社会发展需要 D 所有社会问题均可通过不断立法彻底解决 19. 某游客在洱海洗车被罚1000元,对此,网络上出现了很多评论,下列观点不正确的是( ) A. 政府应大力宣传法律法规 B. 依规处罚,保护公共利益 C. 充分利用水资源,值得学习 D. 游客道德素质低下,应加强教育 20. 小张在网上购买了一件衣服,然而收到的衣服与平台上描述的严重不符,存在质量问题,他通过平台与商家协商,并获全额退款。这体现了民法典规定从事民事活动的基本原则是( ) A. 公平 B. 绿色 C. 包容 D. 自信 21. 一到夏天,就会有同学到村边的河里、水库游泳,小宇也想邀约同学去游泳。假如你是他的同学,你应该( ) A. 和小宇一起去游泳 B. 带小宇去更大的水库游泳 C 人多好玩,再约几个同学去 D. 劝他不要去,学会关爱自己和他人的生命和健康 22. 孙某以34000元的价格,将自己从网络购买、互换得到的4万余条含姓名、电话号码、电子邮箱等的个人信息,通过微信、QQ等方式贩卖给刘某,刘某在获取相关信息后用于虚假的外汇业务推广。这一事件告诉我们( ) A. 要增强自我保护意识,防止个人信息被滥用 B. 网络上所有信息都不可信,应拒绝使用网络 C. 贩卖个人信息是小事,不需要承担法律责任 D. 个人信息可以随意分享,不必在意安全问题 23. 傣族老人王奶奶去世前用录制视频方式,将竹楼传给照顾她生活起居多年的青年小叶。对此,下列说法正确的是( ) A. 有效,法定继承包含遗嘱继承 B. 无效,少数民族遗产须由族长分配 C. 有效,视频遗嘱符合遗嘱继承方式 D. 无效,必须通过公证才具法律效力 24. 4月25日公开发布的《中国打击侵权假冒工作年度报告(2024)》指出,2024年,全国市场监管部门共查办商标、专利等领域行政违法案件4.4万件,涉案金额11.29亿元,移送司法机关1311件。2024年,检察机关批捕假冒伪劣商品犯罪15197人,全国法院一审审结各类知识产权案件49.41万件。据此可以看出( ) A. 侵犯知识产权行为通过打击已完全杜绝 B. 我国通过行政、司法等手段保护知识产权 C. 我国不再鼓励创新,转而严厉打击侵权行为 D. 我国公民没有知识产权意识,不会维护知识产权 二、非选择题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分) 25. 【化解内心小矛盾,笑对情绪大舞台】 青春时光,我们每一天都站在新的起跑线上。我们体会着青春期的美好,也面对着青春期的烦恼。请你运用所学知识,对下列初中生活情景,谈谈你的看法。 情景一 小梦进入初中,觉得自己长大了,事事都要自己做决定,但同时又希望得到父母的支持和帮助。 (1)看法:_________。 情景二 小方只要一遇到考试,就特别紧张,甚至出现心跳加快、胸闷等症状,连平时会做的题目也做不出来。 (2)看法:_________。 情景三 对于学校即将到来的演讲比赛,小乐对比赛结果没有信心,想放弃。 (3)看法:_________。 26. 【少年悟道行致远,文化濡墨绘新篇】 甲骨文的“和”字,左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器,右半边为“禾”字,表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。 2025年3月19日,习近平总书记到丽江考察调研时,他表示丽江有美丽风光,有特色文化,有很高知名度,一定能走出一条持续健康的文旅发展之路。并祝愿丽江人民的生活如同纳西族的“和”姓一样,幸福安康、和和美美。 (1)结合材料,运用所学知识,简要说明中华优秀传统文化核心思想理念的内容,并谈谈如何弘扬以“和”为代表的核心思想理念。 12月20日,2024年度“新时代云南好少年”先进事迹发布仪式在昆明举行,下面是部分先进事迹: “踢开”山门的足球小将——佤山少年足球队:“我们的梦想是踢出佤山去看世界!踢足球虽然会很累,但是我们热爱足球,我们一定会坚持下去,努力踢进国家队,为国争光。” “助人最快乐”的大理“小孩哥”———苏焕:“我给外地游客带路的事很多人知道后,我还是有点激动的。帮助别人是一件快乐的事,以后我会继续团结同学,助人为乐。欢迎大家来我的家乡大理玩!” 山坳里“飞出”的科技社——芒部中学科技竞赛社团:“我们要把这份荣誉带回学校,跟老师和同学们一起分享获奖的喜悦,激励同学们一起团结奋斗,开拓创新。我们会继续朝着更远大的目标去努力!” (2)这些“好少年”身上有哪些闪光点,并谈谈你应该如何弘扬这种向上向善的精神。 27. 【为拼搏英姿加油,为不屈灵魂喝彩】 2024年8月29日至9月8日,第17届夏季残奥会开幕式在法国巴黎举行。中国体育代表团选手在残奥会赛场奋力拼搏、勇敢追梦,一幕幕画面激励人心,他们身上自强不息的精神、乐观面对生活的态度,也打动了无数人。为中国体育代表团夺得本届残奥会首金的李樟煜,是一名在残疾人自行车项目上征战多年的老将,从伦敦到巴黎,他带着梦想一路破风前行,4届残奥会6枚金牌,见证了他的坚韧与荣耀。 有同学认为:“残奥会夺冠值得敬佩,但和我们普通人关系不大。”请结合做自强不息的中国人的相关知识,谈谈你对这一观点的看法。 28. 【青春不染尘,守法正其身】 《中华人民共和国科学技术进步法》第一条:为了全面促进科学技术进步,发挥科学技术第一生产力、创新第一动力、人才第一资源的作用,促进科技成果向现实生产力转化,推动科技创新支撑和引领经济社会发展,全面建设社会主义现代化国家,根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国劳动法》第一条:为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,根据宪法,制定本法。 (1)结合上述法律条文,运用所学知识回答法律是如何促进社会发展的。 余某于1993年至2003年期间分别伙同龚某、王某为谋取非法利益,长期在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案,物色儿童进行拐卖,得手后将被拐儿童带至河北省邯郸市,通过他人介绍,寻找收买人进行买卖,以此获利,期间共拐卖儿童17名。2022年6月余某被抓获,2025年被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 (2)结合材料,运用所学知识分析余某的行为是什么行为,以及判断的依据。 七年级学生小聪刚开始为买游戏皮肤,偷拿家长手机转账,心想“就这一次”;紧接着小聪又认识一些社会青年,多次参与打架斗殴,并感到“很酷”;随后小聪因参与抢劫被公安机关抓获。 (3)结合材料,运用所学知识分析作为青少年该如何避免上述情况的发生。 小志放学路上发现有人正在偷一辆价值不菲的电动车,他想上前制止,又担心被小偷殴打。小志很困惑,不知如何是好。 (4)道德与法治课上,李老师以小志的经历为议题开展了探究学习活动,要求同学们完成以下任务。 ①拟写本次活动主题。 ②你认为小志应该怎么办? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 云南省曲靖市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (全卷两个大题,共28个小题,共8页,满分100分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.历史与道德与法治合场考试,考试时间类计150分钟。同时发卷(卡)。考试结束后,分学科交回答题卡。 2.本卷为道德与法治试题卷。考生解题作答必须在道德与法治答题卡上。答案书写在道德与法治答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡相应位置填涂。每小题2分,共48分) 1. 进入青春期,小兵因面部出现青春痘而沮丧自卑,小青却指着自己脸上的青春痘幽默地说:“这是‘成长的勋章’”。这启示我们( ) A. 生理缺陷需要医学干预 B. 外在形象决定人生价值 C. 青春期问题会自然消失 D. 正确面对青春期的生理变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的认识。 A:青春痘是正常生理现象,并非“生理缺陷”,故A说法错误; B:人生价值由内在品质而非外在形象决定,故B说法错误; C:青春期问题需主动调节而非自然消失,故C说法错误; D:小青以积极态度接纳青春痘,体现了正确面对生理变化的态度,故D符合题意; 故本题选D。 2. 男生女生各具特点,各有优势。对男生女生性别的认识,下列观点正确的是( ) A. 男生女生间存在差异很正常 B. 女生普遍都比男生活泼开朗 C. 男生一定没有女生细心认真 D. 男生女生思维方式完全一致 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 A:男生女生间存在差异很正常,符合性别差异的客观事实,故A符合题意; B:女生普遍比男生活泼开朗,以偏概全,属于性别刻板印象,故B说法错误; C:男生一定没有女生细心认真,绝对化表述,违背个体差异性,故C说法错误; D:男生女生思维方式不是完全一致的,与题干强调的“各具特点”矛盾,故D说法错误; 故本题选A。 3. 观察漫画《运动会的边界》,男女生混合接力赛击掌接力时,小军犹豫不决,小红主动伸手但表情尴尬。对此,你认为异性同学之间交往应( ) A. 拒绝合作并且保持距离 B. 避免肢体接触以防误会 C. 在集体活动中自然大方 D. 男生必须主动打破僵局 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的正确方式。 A:这种做法过于极端,不利于异性同学之间的正常交流与共同进步,故A说法错误; B:在一些正常的集体活动中,如混合接力赛中的击掌接力,完全避免肢体接触是不现实的,也没有必要,只要交往得当,不会产生误会,故B说法错误; C:在集体活动中自然大方地交往,既能够完成活动任务,又能保持恰当的交往尺度,符合异性交往的原则,故C说法正确; D:在异性交往中,不应该规定必须是男生主动打破僵局,女生也可以主动,而且交往应该是自然的,而不是强调某一方必须怎样做,故D说法错误; 故本题选C。 4. 某市卫健委2024年青少年健康调研数据显示,通过正规渠道获取的性知识使学生青春期焦虑发生率降低43%。青少年获取性知识的正规渠道有( ) ①生物等教科书 ②学校课堂教学 ③阅读盗版刊物 ④向父母、老师等咨询相关问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青少年获取性知识的正规渠道。 ①:生物等教科书是经过教育部门审核的正规教材,内容科学可靠,故①符合题意; ②:学校课堂教学是教育部门组织的正规教育途径,故②符合题意; ③:盗版刊物属于非法出版物,内容可能不准确且违反法律,故③错误; ④:向父母、老师等咨询是直接、可信的沟通方式,属于正规渠道,故④符合题意; 故本题选B。 5. 七年级(3)班的小娟收到一校外陌生男子的纸条,邀约她周末晚上一起去看电影。假如你是小娟,你会( ) A. 欣然赴约,多交朋友 B. 拒绝邀请,防范侵害 C. 告知家长,和家长一同前往 D. 好好读书,不要和男生交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 A:欣然赴约可能面临安全隐患,未成年人应提高警惕,故A说法错误; B:拒绝陌生人的邀约并加强防范,符合自我保护的要求,故B符合题意; C:告知家长是正确的,但与家长一同前往仍存在风险且非必要,故C说法错误; D:完全拒绝与异性交往是极端做法,不利于正常人际交往,故D说法错误; 故本题选B。 6. 小敏因数学竞赛失利而情绪低落,这时,她应该( ) A. 积极面对,总结经验教训 B. 迁怒同学,拒绝与他人交流 C. 放弃数学,学点简单知识 D. 不参加竞赛,不要给自己压力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节与应对挫折的正确方法。 A:积极面对并总结经验教训,是正确应对挫折的方式,有助于成长,故A符合题意; B:迁怒同学会破坏人际关系,属于消极做法,故B说法错误; C:放弃数学是逃避问题,不符合直面挑战的态度,故C说法错误; D:回避竞赛压力属于消极应对,不利于培养抗压能力,故D说法错误; 故本题选A 7. 公交车上,提着重物的老人因没有座位而面露愁色,初中生小林看到后主动让座,老人面带微笑表示感谢。这一现象告诉我们( ) A. 情绪反映人的内心状态 B. 公共场合要学会宣泄情绪 C. 情绪好坏完全由环境决定 D. 调节情绪只需满足自己的需求 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 A:小林让座后,老人的情绪由愁转喜,说明情绪反映人的内心状态变化,故A符合题意; B:题干未涉及公共场合宣泄情绪的行为,且小林的行为是帮助而非宣泄,故B不符合题意; C:情绪受环境影响,但“完全由环境决定”的说法过于绝对,忽视了主观调节的作用,故C说法错误; D:调节情绪需考虑他人需求,小林的行为满足了老人的需求而非自己,故D说法错误; 故本题选A。 8. 刚进初中时,小美因不适应新环境常常感到焦虑,随着时间的推移,她感受到同学们的友善和班集体的温暖,每天愉快地上学,渐渐地爱上了初中生活。小美的转变说明( ) A. 情绪比情感更持久深刻 B. 情感是人基本的精神需求 C. 情感随时间推移就变成了情绪 D. 情感与情绪是两个不相关的概念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的关系、情感的作用。 A:情绪是短暂的、不稳定的,情感则更持久深刻,故A说法错误; B:小美因获得归属感而适应初中生活,体现了情感是人基本的精神需求,故B符合题意; C:情感是情绪积累的升华,情感不会变成情绪,故C说法错误; D:情感与情绪相互关联,情感基于情绪形成,故D说法错误; 故本题选B。 9. 小阳参加社区组织的“关爱孤寡老人”志愿服务活动,在陪老人聊天、帮老人打扫房间、为老人读报纸过程中,他感受到老人的微笑和快乐,体会到参加志愿服务活动的意义。小阳的体会告诉我们( ) A. 积极情感对我们的生活没有实际影响 B. 通过参与社区活动才能获得积极情感体验 C. 只要投入生活实践就能自然获得积极情感体验 D. 参与有意义的社会活动,能让我们增加积极情感体验 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查提升情感境界的要求。 A:小阳的积极情感让他体会到志愿服务意义,说明积极情感有实际影响,故A说法错误; B:“才能”表述绝对化,积极情感可通过多种途径获得,故B说法错误; C:投入生活实践有利于获得积极情感体验,故C说法错误; D:小阳通过志愿服务这一有意义的活动获得积极情感,符合题意,故D说法正确; 故本题选D。 小丽在餐厅打工时,被顾客要求“跪式服务”,她严厉地说:“我的工作是为顾客服务,不是‘跪式服务’”。据此,回答下列小题。 10. 小丽的行为体现了自尊的人( ) ①知廉耻,明是非 ②认可自己的价值 ③追求表面上的荣耀 ④维护人格尊严,不卑不亢 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 上述材料中要求“跪式服务”的顾客应该( ) ①与服务员建立亲密关系 ②学会尊重他人 ③维护自己的人格尊严 ④提升自己的个人修养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】10. B 11. D 【解析】 【10题详解】 本题考查自尊的表现。 ①:小丽拒绝不合理要求,说明她知廉耻、明是非,故①符合题意; ②:她坚持维护自身尊严,体现了对自我价值的认可,故②符合题意; ③:“追求表面上的荣耀”是虚荣的表现,与自尊无关,故③说法错误; ④:小丽不卑不亢地拒绝“跪式服务”,维护了人格尊严,故④符合题意; 故本题选B。 【11题详解】 本题考查尊重他人的要求。 ①:要求“跪式服务”是侮辱他人,与“建立亲密关系”无关,故①不符合题意; ②:顾客应学会尊重他人的人格尊严,故②符合题意; ③:顾客的行为暴露自身修养不足,需维护自身人格尊严(如自尊自爱),故③符合题意; ④:顾客应提升个人修养,避免伤害他人,故④符合题意; 故本题选D。 12. 青春是一段重要的人生旅程,我们要以良好的精神状态出发,坚定信心,走向未来。下列做法正确的是( ) ①不管同学们怎么看待我,我坚信我就是最完美的 ②我语文不好,但我坚信通过努力学习能够把语文学好 ③我主动报名参加科技创新大赛,全力以赴准备比赛项目 ④我虽然个子不高,打篮球没有优势,但可以尝试短跑项目 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①:盲目自信,忽视自我反思和他人评价,属于自负而非正确自信,故①说法错误; ②:坚信通过努力学习能够把语文学好,体现了对于自己的高度自信,故②说法正确; ③:主动参与并全力以赴,展现积极进取的态度,故③说法正确; ④:根据自身特点调整目标,体现扬长避短的智慧,故④说法正确; 故本题选D 13. 下雨天,一位老人不慎摔倒,这时刚好路过的小高准备去扶,却被同行的朋友拉住,劝他“小心被讹”。如果你是小高,你会说( ) A. 帮助他人就能获得表彰 B. 帮助老人会得到老人的物质回报 C. 送人玫瑰,手留余香 D. 有监控视频,假装扶一下就得加分了 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查崇德向善、见贤思齐。 A:帮助他人应出于善意而非追求表彰,故A说法错误; B:帮助他人不应期待物质回报,故B说法错误; C:“送人玫瑰,手留余香”强调助人带来的精神满足,符合正确价值观,故C符合题意; D:假装帮助他人是虚伪行为,违背诚信原则,故D说法错误; 故本题选C。 14. 广为流传的《朱子家训》中写到“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”这反映了我们要弘扬的中华人文精神是( ) A. 厚德载物 B. 俭约自守 C. 敬业乐群 D. 见义勇为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查俭约自守、中和泰和的内容和意义。 A:强调包容与德行深厚,与题干节俭主题无关,故A不符合题意; B:题干引用的《朱子家训》强调珍惜资源(如一粥一饭、半丝半缕)、注重日常节俭与自律(如洒扫庭除、亲自检点门户),核心是倡导节俭和自我约束的生活态度。俭约自守直接对应珍惜物力、节俭自律的内容,故B符合题意; C:强调专注工作与群体和谐,题干未涉及,故C不符合题意; D:强调勇敢践行正义,与题干无关,故D不符合题意; 故本题选B。 15. 据《后汉书·杨震列传》记载:“(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:‘故人知君,君不知故人,何也?’密曰:‘暮夜无知者。’震曰:‘天知,神知,我知,子知。何谓无知!’密愧而出。”这反映了( ) ①中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻 ②唯有学习古诗文才能了解中华传统美德 ③孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德标准 ④中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理论和规范,体现着评判是非曲直的价值标准 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ①:杨震拒绝受贿,体现了中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻,故①符合题意; ②:“唯有学习古诗文才能了解中华传统美德”的说法绝对化,学习途径多样,并非“唯有”,故②说法错误; ③:杨震强调“四知”,体现了孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德标准,故③符合题意; ④:故事反映了中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理论和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,故④符合题意。 故本题选C。 16. DeepSeek创始人梁文峰从小勤奋好学,善于思考。2023年7月梁文峰创办公司,专注于AI大模型的研究与开发。2025年1月20日,发布DeepSeek-R1,在全世界掀起滔天巨浪,直接让美国垄断AI前沿技术和算力资源的图谋彻底破了产,因为它既免费,还开源。通过梁文峰我们可以看出( ) A. 勤奋好学就一定能有大成就 B. 走在科技前沿才能取得成功 C. 我国已经在科技上超越了美国 D. 他为国担当、开拓创新的奋斗精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查精忠报国、振兴中华。 A:勤奋好学是成功的重要因素,但“一定”表述过于绝对,成功还需其他条件,故A说法错误; B:科技前沿并非成功的唯一途径,其他领域也能取得成就,“才能”表述绝对化,故B说法错误; C:题干仅体现我国在AI领域打破垄断,不能推断整体科技超越美国,也与实际不符,故C说法错误; D:梁文峰通过开源技术打破垄断,体现其为国家担当、勇于创新的精神,符合题意,故D说法正确; 故本题选D。 17. 在自主学习活动中,同学们搜集了下列名言: ★遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。 --戚继光 ★寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。 --黄遵宪 ★寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 --鲁迅 这启示我们( ) ①搜集名人名言是自主学习的唯一途径 ②我们要弘扬精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③强烈的爱国主义情感激励着一代又一代中华儿女努力奋斗 ④中华儿女要将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查精忠报国、振兴中华。 ①:搜集名人名言是自主学习的一种方式,但并非唯一途径,故①说法错误; ②:三句名言均强调对国家安危、统一和奉献的重视,体现了精忠报国的爱国情怀,故②符合题意; ③:三位历史人物的诗句展现了爱国主义情感对中华儿女的激励作用,故③符合题意; ④:诗句中“未敢忘危”“力谁任”“我血荐轩辕”均体现个人命运与祖国紧密相连,故④符合题意; 故本题选D。 18. 2025年3月10日云南省人民政府办公厅公布的2025年度立法工作计划显示,云南省精选41件立法项目。这表明( ) A. 我省法治建设落后于其他省市区 B. 增加立法数量才能提升公民法治素养 C. 不断健全法律体系才能适应社会发展需要 D. 所有社会问题均可通过不断立法彻底解决 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①:云南省公布立法工作计划属于完善法律体系的举措,不能直接说明其法治建设落后,故A说法错误; ②:公民法治素养的提升需要多途径推动,增加立法数量并非唯一方式,故B说法错误; ③:健全法律体系是适应社会发展需求的必要措施,云南省精选立法项目体现了这一点,故C符合题意; ④:“所有社会问题均可通过立法彻底解决”过于绝对,法律无法覆盖所有社会问题,故D说法错误; 故本题选C。 19. 某游客在洱海洗车被罚1000元,对此,网络上出现了很多评论,下列观点不正确的是( ) A. 政府应大力宣传法律法规 B. 依规处罚,保护公共利益 C. 充分利用水资源,值得学习 D. 游客道德素质低下,应加强教育 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A:政府宣传法律法规有助于提升公众环保意识,故A说法正确; B:依规处罚破坏环境的行为是维护公共利益的必要措施,故B说法正确; C:洱海属于重要生态资源,洗车会污染水体,此行为违反环保法规,故C说法错误; D:游客行为反映道德缺失,加强教育确有必要,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选C。 20. 小张在网上购买了一件衣服,然而收到的衣服与平台上描述的严重不符,存在质量问题,他通过平台与商家协商,并获全额退款。这体现了民法典规定从事民事活动的基本原则是( ) A. 公平 B. 绿色 C. 包容 D. 自信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 A:案例中商家因商品质量问题全额退款,维护了消费者权益,体现了民事活动中权利义务对等的公平原则,故A符合题意; B:绿色原则强调节约资源、保护环境,与商品质量纠纷无关,故B不符合题意; C:包容并非民法典的基本原则,故C说法错误; D:自信属于社会主义核心价值观内容,与民事活动原则无关,故D不符合题意。 故本题选A。 21. 一到夏天,就会有同学到村边的河里、水库游泳,小宇也想邀约同学去游泳。假如你是他的同学,你应该( ) A. 和小宇一起去游泳 B. 带小宇去更大的水库游泳 C. 人多好玩,再约几个同学去 D. 劝他不要去,学会关爱自己和他人的生命和健康 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识。 A:私自到危险水域游泳存在安全隐患,可能危及生命,故A说法错误; B:更大的水库水域环境更复杂,危险性更高,故B说法错误; C:多人参与不会降低风险,反而可能因群体效应忽视安全,故C说法错误; D:劝阻他人远离危险水域是关爱生命、履行自我保护责任的体现,故D符合题意; 故本题选D。 22. 孙某以34000元的价格,将自己从网络购买、互换得到的4万余条含姓名、电话号码、电子邮箱等的个人信息,通过微信、QQ等方式贩卖给刘某,刘某在获取相关信息后用于虚假的外汇业务推广。这一事件告诉我们( ) A. 要增强自我保护意识,防止个人信息被滥用 B. 网络上所有信息都不可信,应拒绝使用网络 C. 贩卖个人信息是小事,不需要承担法律责任 D. 个人信息可以随意分享,不必在意安全问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 A:事件中个人信息被非法贩卖并用于虚假推广,说明保护个人信息的重要性,告诉我们要增强自我保护意识,防止个人信息被滥用,故A符合题意; B:“拒绝使用网络”的说法过于绝对,网络本身是中性的,需合理使用而非完全拒绝,故B说法错误; C:贩卖个人信息属于违法行为,需承担法律责任,故C说法错误; D:随意分享个人信息会导致安全风险,事件正因信息滥用引发问题,故D说法错误; 故本题选A。 23. 傣族老人王奶奶去世前用录制视频方式,将竹楼传给照顾她生活起居多年的青年小叶。对此,下列说法正确的是( ) A. 有效,法定继承包含遗嘱继承 B. 无效,少数民族遗产须由族长分配 C. 有效,视频遗嘱符合遗嘱继承方式 D. 无效,必须通过公证才具法律效力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产继承的方式及内容。 A:法定继承和遗嘱继承是两种不同方式,遗嘱继承优先于法定继承,而非被包含,故A说法错误; B:我国法律保障各民族平等,遗嘱效力不因民族差异而改变,无需族长分配,故B说法错误; C:根据《民法典》,录音录像遗嘱若有两个以上见证人即为有效。题目未明确是否具备见证人,但选项强调“符合遗嘱继承方式”,默认条件成立,故C符合题意; D:公证并非遗嘱唯一有效形式,其他形式符合条件即可生效,故D说法错误; 故本题选C。 24. 4月25日公开发布的《中国打击侵权假冒工作年度报告(2024)》指出,2024年,全国市场监管部门共查办商标、专利等领域行政违法案件4.4万件,涉案金额11.29亿元,移送司法机关1311件。2024年,检察机关批捕假冒伪劣商品犯罪15197人,全国法院一审审结各类知识产权案件49.41万件。据此可以看出( ) A. 侵犯知识产权行为通过打击已完全杜绝 B. 我国通过行政、司法等手段保护知识产权 C. 我国不再鼓励创新,转而严厉打击侵权行为 D. 我国公民没有知识产权意识,不会维护知识产权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查知识产权保护的相关知识。 A:材料显示打击侵权取得成效,但“完全杜绝”表述绝对化,与实际情况不符,故A说法错误; B:材料中“市场监管部门查办案件”属于行政手段,“检察机关批捕、法院审结案件”属于司法手段,体现了我国通过多种手段保护知识产权,故B符合题意; C:打击侵权行为是为了更好保护创新,而非“不再鼓励创新”,表述逻辑错误,故C说法错误; D:材料强调国家打击侵权,未直接体现公民知识产权意识问题,且“没有意识”的结论缺乏依据,故D说法错误; 故本题选B。 二、非选择题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分) 25. 【化解内心小矛盾,笑对情绪大舞台】 青春时光,我们每一天都站在新的起跑线上。我们体会着青春期的美好,也面对着青春期的烦恼。请你运用所学知识,对下列初中生活情景,谈谈你的看法。 情景一 小梦进入初中,觉得自己长大了,事事都要自己做决定,但同时又希望得到父母的支持和帮助。 (1)看法:_________。 情景二 小方只要一遇到考试,就特别紧张,甚至出现心跳加快、胸闷等症状,连平时会做的题目也做不出来。 (2)看法:_________。 情景三 对于学校即将到来的演讲比赛,小乐对比赛结果没有信心,想放弃。 (3)看法:_________。 【答案】(1)小梦反映了青春期典型的独立与依赖的矛盾心理,这是青少年身心发展的正常现象。小梦要积极面对青春期心理矛盾和困惑。可以多与父母进行沟通,表达自己的真实想法;可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 (2)小方的紧张反应符合青春期情绪反应强烈、波动性大的特点,这是青少年面对压力时的常见心理现象。小方要学会正确对待考试,同时要学会调节情绪,可通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法。如书写日记或向亲友倾诉,合理宣泄,腹式呼吸法,通过生理放松缓解心理紧张等等。 (3)小乐是一种不自信的表现,他应该要对自己充满信心,才能更好的面对比赛。自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。 【解析】 【分析】考点考查:矛盾心理、心理调节的方法、情绪调节的方法、自信的含义。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用矛盾心理、心理调节的方法的有关知识,从看法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小梦进入初中,觉得自己长大了,事事都要自己做决定,但同时又希望得到父母的支持和帮助→可链接反映了青春期典型的独立与依赖的矛盾心理,这是青少年身心发展的正常现象+心理调节的方法。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用情绪调节的方法的有关知识,从看法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小方只要一遇到考试,就特别紧张,甚至出现心跳加快、胸闷等症状,连平时会做的题目也做不出来→可链接符合青春期情绪反应强烈、波动性大的特点,这是青少年面对压力时的常见心理现象+情绪调节的方法。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用自信的含义的有关知识,从看法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:对于学校即将到来的演讲比赛,小乐对比赛结果没有信心,想放弃→可链接是一种不自信的表现,他应该要对自己充满信心,才能更好的面对比赛+自信的含义。 第三步:整合信息,组织答案。 26. 【少年悟道行致远,文化濡墨绘新篇】 甲骨文的“和”字,左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器,右半边为“禾”字,表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。 2025年3月19日,习近平总书记到丽江考察调研时,他表示丽江有美丽风光,有特色文化,有很高知名度,一定能走出一条持续健康的文旅发展之路。并祝愿丽江人民的生活如同纳西族的“和”姓一样,幸福安康、和和美美。 (1)结合材料,运用所学知识,简要说明中华优秀传统文化核心思想理念的内容,并谈谈如何弘扬以“和”为代表的核心思想理念。 12月20日,2024年度“新时代云南好少年”先进事迹发布仪式在昆明举行,下面是部分先进事迹: “踢开”山门的足球小将——佤山少年足球队:“我们的梦想是踢出佤山去看世界!踢足球虽然会很累,但是我们热爱足球,我们一定会坚持下去,努力踢进国家队,为国争光。” “助人最快乐”的大理“小孩哥”———苏焕:“我给外地游客带路的事很多人知道后,我还是有点激动的。帮助别人是一件快乐的事,以后我会继续团结同学,助人为乐。欢迎大家来我的家乡大理玩!” 山坳里“飞出”的科技社——芒部中学科技竞赛社团:“我们要把这份荣誉带回学校,跟老师和同学们一起分享获奖的喜悦,激励同学们一起团结奋斗,开拓创新。我们会继续朝着更远大的目标去努力!” (2)这些“好少年”身上有哪些闪光点,并谈谈你应该如何弘扬这种向上向善的精神。 【答案】(1)①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,主要包括道法自然、天人合一的思想,脚踏实地、实事求是的思想,革故鼎新、与时俱进的思想,惠民利民、安民富民的思想。 ②以“尚和合”为代表的核心思想理念,强调追求和谐、强调多样性统一,我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系,做到尊重差异、包容共生。 (2)①坚定理想,热爱祖国;乐善好施,乐于助人;团结友爱,开拓创新。 ②我们弘扬向上向善的思想文化,要立己达人,兼善天下,积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;要爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界,向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。 【解析】 【分析】考点考查:中华优秀传统文化核心思想理念、弘扬向上向善的思想文化、弘扬中华传统美德的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、道德修养 【小问1详解】 小问1:本题考查中华优秀传统文化核心思想理念的内容,可依据教材知识作答。 小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用弘扬核心思想理念的内容的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“和”的本义就是乐声调和、和谐→我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系,做到尊重差异、包容共生。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用弘扬中华传统美德的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我们一定会坚持下去,努力踢进国家队,为国争光→坚定理想,热爱祖国; 关键词②:以后我会继续团结同学,助人为乐→乐善好施,乐于助人; 关键词③:我们要把这份荣誉带回学校,跟老师和同学们一起分享获奖的喜悦,激励同学们一起团结奋斗,开拓创新→团结友爱,开拓创新。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:本题考查如何弘扬向上向善的思想文化,可依据教材知识作答。 27. 【为拼搏英姿加油,为不屈灵魂喝彩】 2024年8月29日至9月8日,第17届夏季残奥会开幕式在法国巴黎举行。中国体育代表团选手在残奥会赛场奋力拼搏、勇敢追梦,一幕幕画面激励人心,他们身上自强不息的精神、乐观面对生活的态度,也打动了无数人。为中国体育代表团夺得本届残奥会首金的李樟煜,是一名在残疾人自行车项目上征战多年的老将,从伦敦到巴黎,他带着梦想一路破风前行,4届残奥会6枚金牌,见证了他的坚韧与荣耀。 有同学认为:“残奥会夺冠值得敬佩,但和我们普通人关系不大。”请结合做自强不息的中国人的相关知识,谈谈你对这一观点的看法。 【答案】这一观点是错误的,残奥会夺冠值得敬佩,他们的精神值得我们学习。李樟煜等运动员的奋斗,是中华文明自强不息精神的传承,这种精神是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。作为新时代青少年,我们要树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查:对自强不息的认识、做自强不息的中国人。 能力考查:分析材料的能力,运用教材知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:残奥会夺冠值得敬佩,但和我们普通人关系不大。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:残奥会夺冠值得敬佩,他们的精神值得我们学习。李樟煜等运动员的奋斗,是中华文明自强不息精神的传承,这种精神是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 论据②:在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。作为新时代青少年,我们要树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 第三步:整合信息,组织答案。 28. 【青春不染尘,守法正其身】 《中华人民共和国科学技术进步法》第一条:为了全面促进科学技术进步,发挥科学技术第一生产力、创新第一动力、人才第一资源的作用,促进科技成果向现实生产力转化,推动科技创新支撑和引领经济社会发展,全面建设社会主义现代化国家,根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国劳动法》第一条:为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,根据宪法,制定本法。 (1)结合上述法律条文,运用所学知识回答法律是如何促进社会发展的。 余某于1993年至2003年期间分别伙同龚某、王某为谋取非法利益,长期在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案,物色儿童进行拐卖,得手后将被拐儿童带至河北省邯郸市,通过他人介绍,寻找收买人进行买卖,以此获利,期间共拐卖儿童17名。2022年6月余某被抓获,2025年被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 (2)结合材料,运用所学知识分析余某的行为是什么行为,以及判断的依据。 七年级学生小聪刚开始为买游戏皮肤,偷拿家长手机转账,心想“就这一次”;紧接着小聪又认识一些社会青年,多次参与打架斗殴,并感到“很酷”;随后小聪因参与抢劫被公安机关抓获。 (3)结合材料,运用所学知识分析作为青少年该如何避免上述情况的发生。 小志放学路上发现有人正在偷一辆价值不菲的电动车,他想上前制止,又担心被小偷殴打。小志很困惑,不知如何是好。 (4)道德与法治课上,李老师以小志的经历为议题开展了探究学习活动,要求同学们完成以下任务。 ①拟写本次活动主题。 ②你认为小志应该怎么办? 【答案】(1)《科学技术进步法》主要保护科技领域的合法权益,促进科技持续健康发展;《劳动法》以保护劳动者合法权益为核心,它们的建立都极大地促进了社会的公平正义,促进了社会的发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。 (2)余某的行为属于犯罪行为。其判断依据如下:①余某长期流窜多地,拐卖17名儿童,导致多个家庭骨肉分离,甚至家破人亡,具有严重社会危害性,这是犯罪最本质的特征。②余某伙同他人通过物色、拐带、贩卖儿童获利触犯了《刑法》要求,具有刑事违法性。③余某被判处死刑,剥夺政治权利终身;并处没收个人全部财产,受到刑罚处罚。 (3)①作为青少年,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 (4)①青春不染尘,守法正其身。②小志应该学会正确面对违法犯罪行为,要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查:法律的作用、犯罪的含义和基本特征、预防犯罪、同违法犯罪作斗争。  能力考查:理解和运用所学知识能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用法律的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国劳动法》第一条的内容→可链接法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障;不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用犯罪的含义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:分别伙同龚某、王某为谋取非法利益,长期在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案,物色儿童进行拐卖→可链接犯罪。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用犯罪的基本特征的有关知识,从依据类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:余某长期流窜多地,拐卖17名儿童→可链接具有严重社会危害性,这是犯罪最本质特征。 关键词②:伙同他人通过物色、拐带、贩卖儿童获利→可链接具有刑事违法性。 关键词③:2025年被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产→可链接受到刑罚处罚。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用预防犯罪的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:刚开始为买游戏皮肤,偷拿家长手机转账;多次参与打架斗殴,并感到“很酷”;随后小聪因参与抢劫被公安机关抓获→可链接要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人;认清危害,增强法治观念;明辨是非,杜绝不良行为;我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 小问1:本题要求拟写本次活动主题,属于开放性试题,言之有理即可。 小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用同违法犯罪作斗争的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小志放学路上发现有人正在偷一辆价值不菲的电动车,他想上前制止,又担心被小偷殴打→可链接同违法犯罪作斗争的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:云南省曲靖市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
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