内容正文:
英吉沙县2024-2025学年第二学期期末考试
高一数学试题卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2. ( )
A. B. C. D.
3. 已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.
4. 在正方体中,为线段的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
5. 《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为
A. B. C. D.
6. ,是两个平面,m,n是两条直线,则( )
A 如果,,那么
B. 如果,,m,n是异面直线,那么n与相交
C. 如果,,那么
D. 如果,n与相交,那么m,n异面直线
7. 某校举办了校园歌手大赛,参加总决赛的10名同学的成绩(单位:分)为73,82,84,70,74,88,92,80,79,90,则这10名同学成绩的第60百分位数为( )
A. 80 B. 82 C. 83 D. 84
8. 在三棱锥中,已知,,平面平面ACD,且三棱锥的所有顶点都在球O的球面上,E、F分别在线段OB、CD上运动(端点除外),,当三棱锥的体积最大时,过点F作球O的截面,则截面面积的最小值为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在抛掷一个质地均匀的骰子的试验中,事件A表示“出现小于5的奇数点数”,事件B表示“出现不小于5的点数”,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D. 事件或至少有一个发生的概率为
10. 正方体的棱长为2,O为底面ABCD的中心.P为线段上的动点(不包括两个端点),则( )
A. 不存在点P,使得平面
B. 正方体的外接球表面积为
C. 存P点,使得
D. 当P为线段中点时,过A,P,O三点的平面截此正方体外接球所得的截面的面积为
11. 某学校对高一学生选科情况进行了统计,发现学生选科仅有物化生、政史地、物化地、物化政、生史地五种组合,其中选考物化地和物化政组合的人数相等,并绘制得到如下的扇形图和条形图,则( )
A. 该校高一学生总数为
B. 该校高一学生中选考物化政组合的人数为
C. 该校高一学生中选考物理人数比选考历史的人数多
D. 用比例分配的分层随机抽样方法从该校高一学生抽取人,则生史地组合抽取人
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,两座山峰的高度,为测量峰顶M和峰顶N之间的距离,测量队在B点(在同一水平面上)测得M点的仰角为点的仰角为,且,则两座山峰峰顶之间的距离为________m.
13. 如图,正方体的棱长为1,则三棱锥外接球的表面积为____________.
14. 设为虚数单位,若复数是纯虚数,则实数__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,,已知.
(1)求;
(2)若的面积为,求的周长.
16. 如图所示,垂直于矩形所在的平面,,,、分别是、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求四面体的体积.
17. 某中学地理组教师团队研发了《听歌曲学地理》校本课程并对高一年级共1200名学生进行了授课,授课结束后对学生进行了知识测验,从所有答卷中随机抽取了100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于50分的整数)整理后得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求的值;
(2)估计样本成绩的中位数(结果精确到小数点后1位);
(3)若测验成绩不低于80分的同学被定义为“地理爱好者”.试估计全年级“地理爱好者”的人数.
18. 已知甲投篮命中的概率为0.6,乙投篮不中的概率为0.3,乙、丙两人都投篮命中的概率为0.35,假设甲、乙、丙三人投篮命中与否是相互独立的.
(1)求丙投篮命中的概率;
(2)甲、乙、丙各投篮一次,求甲和乙命中,丙不中的概率;
(3)甲、乙、丙各投篮一次,求恰有一人命中的概率.
19. 点直线外一点,点在直线上(点与点任一点均不重合),我们称如下操作为“由点对施以视角运算”:若点在线段上,记;若点在线段外,记.
(1)若在正方体的棱的延长线上,,,由对施以视角运算,求的值;
(2)若是的角的对边,且,D在线段AB上,由点对施以视角运算,,求的最小值.
(3)若是的边的等分点,由对施以视角运算,证明:.
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英吉沙县2024-2025学年第二学期期末考试
高一数学试题卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据并集的定义计算即可求解.
【详解】因为集合,,所以.
故选:B.
2. ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据复数的四则法则计算即可.
【详解】.
故选:A.
3. 已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先求出的坐标,再由得到计算可得.
【详解】因为,,
所以,
因为,
所以,
解得.
故选:B.
4. 在正方体中,为线段的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,,得到,把异面直线与所成角转化为直线与所成角,取的中点,在直角中,即可求解.
【详解】在正方体中,连接,,可得,
所以异面直线与所成角即为直线与所成角,
即为异面直线与所成角,
不妨设,则,,
取的中点,因为,所以,
在直角中,可得.
故选:B.
5. 《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题先求出阅读过西游记的人数,进而得解.
【详解】由题意得,阅读过《西游记》的学生人数为90-80+60=70,则其与该校学生人数之比为70÷100=0.7.故选C.
【点睛】本题考查容斥原理,渗透了数据处理和数学运算素养.采取去重法,利用转化与化归思想解题.
6. ,是两个平面,m,n是两条直线,则( )
A. 如果,,那么
B. 如果,,m,n是异面直线,那么n与相交
C. 如果,,那么
D. 如果,n与相交,那么m,n是异面直线
【答案】C
【解析】
【分析】根据线面位置关系及线线位置关系判断各个选项.
【详解】如果,,那么或相交或异面,A选项错误;
如果,,m,n是异面直线,那么n与相交或平行,B选项错误;
如果,,那么无交点,所以,C选项正确;
如果,n与相交,那么m,n是异面直线或相交直线,D选项错误;
故选:C.
7. 某校举办了校园歌手大赛,参加总决赛的10名同学的成绩(单位:分)为73,82,84,70,74,88,92,80,79,90,则这10名同学成绩的第60百分位数为( )
A. 80 B. 82 C. 83 D. 84
【答案】C
【解析】
【分析】利用百分位数的定义直接求解即可.
【详解】将所给数据按照从小到大的顺序排列:,
因为,所以这10名同学成绩第60百分位数为.
故选:C.
8. 在三棱锥中,已知,,平面平面ACD,且三棱锥的所有顶点都在球O的球面上,E、F分别在线段OB、CD上运动(端点除外),,当三棱锥的体积最大时,过点F作球O的截面,则截面面积的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】取的中点,得到为外接球的球心,且,设,求得三棱锥的体积为,得到取得最大值,在中,利用余弦定理,求得的值,结合球的截面圆的性质,得到截面圆的半径为,结合圆的面积公式,即可求解.
【详解】如图所示,取的中点,连接,
因为,所以,即为外接球的球心,
可得球的半径为,
又因为,所以,
因为平面平面,平面平面,且平面,
设,则,所以,
所以三棱锥的体积为:
,
当时,取得最大值,
因为,
在中,由余弦定理得,
根据球的性质得,当垂直于截面时,截面圆的面积最小,此时截面圆的半径为,
则,
所以截面圆的面积的最小值为.
故选:B.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在抛掷一个质地均匀的骰子的试验中,事件A表示“出现小于5的奇数点数”,事件B表示“出现不小于5的点数”,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D. 事件或至少有一个发生的概率为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据各事件包含的点数,然后由概率公式计算出概率后判断各选项.
【详解】事件A表示“出现的点数为1,3”,事件表示“出现的点数为5,6”,可知互斥,所以错误.
事件表示“出现的点数为1,3”,所以,而,B正确.
由上知,所以,C正确.
因为,所以D正确.
故选:BCD.
10. 正方体的棱长为2,O为底面ABCD的中心.P为线段上的动点(不包括两个端点),则( )
A. 不存在点P,使得平面
B. 正方体的外接球表面积为
C. 存P点,使得
D. 当P为线段中点时,过A,P,O三点平面截此正方体外接球所得的截面的面积为
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用反证法,由此判断A;求正方体的外接球的半径,结合球的体积公式判断B;根据勾股定理判断C;根据球的截面性质判断D.
【详解】假设存在点P,使得平面,
在上取点,使得,又,
所以四边形为平行四边形,
所以,又
所以四边形为平行四边形,故,
又平面,平面,
所以平面,又平面,,平面,
所以平面平面,与已知矛盾,
所以不存在点P,使得平面,A正确;
正方体的外接球的球心为的中点,外接球的半径,
所以正方体的外接球表面积,B正确;
假设存在P点,使得,在线段上取点使得,
设,则,,,
因为,所以,
所以,解得,与已知矛盾;C错误;
取的中点,因为P为线段中点时,连接交与点,
所以,又,
所以,故过A,P,O三点的平面为平面,
取的中点,过作,垂足为,
又平面,平面,所以,
,平面,所以平面,
过球心作,则平面,
所以正方体的外接球的球心到截面的距离为的长,
又,
所以,因为为的中点,所以,
故截面圆的半径为,
所以截面圆的面积,D正确;
故选:ABD
【点睛】本题为立体几何综合问题,考查面面平行的证明,正方体的外接球,求得截面问题,解决球的截面问题的关键在于合理使用球的截面的性质.
11. 某学校对高一学生选科情况进行了统计,发现学生选科仅有物化生、政史地、物化地、物化政、生史地五种组合,其中选考物化地和物化政组合的人数相等,并绘制得到如下的扇形图和条形图,则( )
A. 该校高一学生总数为
B. 该校高一学生中选考物化政组合的人数为
C. 该校高一学生中选考物理的人数比选考历史的人数多
D. 用比例分配的分层随机抽样方法从该校高一学生抽取人,则生史地组合抽取人
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据政史地的人数和占比求出高一学生总数判断A,根据选考物化地和物化政组合
的人数相等和图表中的信息求出各选科的人数判断BC,利用分层抽样的特点判断D.
【详解】由扇形图和条形图可知,选政史地的人数为人,占比,
所以该校高一学生总数为人,A说法正确;
由扇形图可知选择物化生的人数为人,
所以选择物化地和物化政的人数为人,
又因为选考物化地和物化政组合的人数相等,
所以选考物化地和物化政组合的人数均为人,B说法错误;
该校高一学生中选考物理的人数有人,选考历史的人数有人,
选考物理的人数比选考历史的人数多,C说法正确;
因为选考生史地的学生人数占比为,
所以用比例分配的分层随机抽样方法从该校高一学生抽取人,则生史地组合抽取人,D说法正确;
故选:ACD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,两座山峰的高度,为测量峰顶M和峰顶N之间的距离,测量队在B点(在同一水平面上)测得M点的仰角为点的仰角为,且,则两座山峰峰顶之间的距离为________m.
【答案】
【解析】
【分析】在、中利用锐角三角函数求出、,再在中利用余弦定理计算可得.
【详解】在中,
在中,
在中
.
故答案为:
13. 如图,正方体的棱长为1,则三棱锥外接球的表面积为____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据三棱锥的外接球即是正方体的外接球,运算得解.
【详解】设正方体外接球的半径为,则,即,
由题,三棱锥的外接球即是正方体的外接球,
所以三棱锥外接球的表面积.
故答案为:.
14. 设为虚数单位,若复数是纯虚数,则实数__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据复数是纯虚数,可知其实部为0,虚部不为0,据此列出方程组求解即可.
【详解】解:依题意有解得.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查复数的概念,实部、虚部的辨析,考查运算求解能力,属于基础题型.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,,已知.
(1)求;
(2)若的面积为,求的周长.
【答案】(1)
(2)10
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理结合两角和的正弦公式即可求解;
(2)利用三角形的面积公式可求得,利用余弦定理可得出的值,即可得解.
【小问1详解】
因为,
所以
即.
因为,所以,
所以,因为,所以.
【小问2详解】
由(1)可知,则.
因为的面积为,所以,解得
由余弦定理得,
则.
故的周长为.
16. 如图所示,垂直于矩形所在的平面,,,、分别是、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求四面体的体积.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【解析】
【分析】(1)设为的中点,连接、,根据中位线定理与平行公理得∥,进而得平面;
(2)先证平面,再根据(1)得平面,进而得平面平面;
(3)由(2)得为四面体的高,再根据几何关系计算体积即可.
【详解】(1)证明:设为的中点,连接、,
∵为的中点,为的中点,
∴,,
∴,
∴∥,
∵平面,平面
∴平面;
(2)证明:∵,是的中点
∴,
又∵平面,平面,
∴,
∵,,
∴平面,
∵,
∴,
∵,
∴平面,
∴平面,平面,
∴平面平面;
(3)由(2)知,平面,
∴为四面体的高,
又,
∴,,,
∴,
∴ 四面体的体积.
【点睛】本题考查线面平行与面面垂直的证明,考查空间思维能力与运算求解能力,是中档题.
常见的线面平行的证明方法有:①通过面面平行得线面平行;②通过线线平行得线面平行,再证明线线平行中,经常用到中位线定理或平行四边形性质;
证明面面垂直,常转化为 证明线面垂直,常见的线面垂直的方法有:①通过面面垂直的性质得线面垂直;②利用线面垂直的判定定理证明,再证明线线垂直时,又通常通过线面垂直得线线垂直,或由几何关系结合勾股定理得线线垂直.
17. 某中学地理组教师团队研发了《听歌曲学地理》校本课程并对高一年级共1200名学生进行了授课,授课结束后对学生进行了知识测验,从所有答卷中随机抽取了100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于50分的整数)整理后得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求的值;
(2)估计样本成绩的中位数(结果精确到小数点后1位);
(3)若测验成绩不低于80分的同学被定义为“地理爱好者”.试估计全年级“地理爱好者”的人数.
【答案】(1)
(2)81.4 (3)660人
【解析】
【分析】(1)根据概率之和为即可求解;
(2)找到中位数所在的组,列出方程即可求解;
(3)根据题意列式求解.
【小问1详解】
由题意得,解得;
【小问2详解】
,中位数在这一组,
设中位数的估计值为,则,
解得,即样本成绩的中位数约为81.4;
【小问3详解】
全年级“地理爱好者”约有人.
18. 已知甲投篮命中的概率为0.6,乙投篮不中的概率为0.3,乙、丙两人都投篮命中的概率为0.35,假设甲、乙、丙三人投篮命中与否是相互独立的.
(1)求丙投篮命中的概率;
(2)甲、乙、丙各投篮一次,求甲和乙命中,丙不中的概率;
(3)甲、乙、丙各投篮一次,求恰有一人命中的概率.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)首先设甲,乙,丙投篮命中分别为事件,根据独立事件概率公式,即可求解;
(2)根据(1)的结果,根据公式,即可求解;
(3)首先表示3人中恰有1人命中的事件,再根据概率的运算公式,即可求解.
【小问1详解】
设甲投篮命中为事件,乙投篮命中为事件,丙投篮命中为事件,
由题意可知,,,,
则,,
所以丙投篮命中的概率为;
【小问2详解】
甲和乙命中,丙不中为事件,
则,
所以甲和乙命中,丙不中的概率为;
【小问3详解】
甲、乙、丙各投篮一次,求恰有一人命中为事件,
则,
19. 点是直线外一点,点在直线上(点与点任一点均不重合),我们称如下操作为“由点对施以视角运算”:若点在线段上,记;若点在线段外,记.
(1)若在正方体的棱的延长线上,,,由对施以视角运算,求的值;
(2)若是的角的对边,且,D在线段AB上,由点对施以视角运算,,求的最小值.
(3)若是的边的等分点,由对施以视角运算,证明:.
【答案】(1)
(2)36 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)代入视角运算公式,结合三角函数运算公式,即可求解;
(2)代入视角运算公式,以及面积运算公式,得到,再利用“1”的妙用,结合基本不等式,即可求解;
(3)由几何关系,结合视角运算公式,得到则,,相乘后即可证明.
【小问1详解】
因为,所以,则
,
所以;
【小问2详解】
因为,所以,
则,
又,所以,
又,所以,所以,
所以,
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值为36.
【小问3详解】
如图,因为是的等分点,
所以,.
在中,由正弦定理可得,
则.
在中,同理可得.
因为,所以,
则.
同理可得.
故.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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