精品解析: 四川省眉山市仁寿县乡村学校2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷

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2025-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 仁寿县
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2025-07-29
更新时间 2025-08-27
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-07-29
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内容正文:

2024-2025学年四川省眉山市仁寿县乡村学校八年级(下)期末数学试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各式:,,,5,,,,分式有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3. 平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标是( ) A. B. C. D. 4. 若一次函数的图象不经过第二象限,则(  ) A. , B. , C. , D. , 5. 下列命题中,是假命题的是(  ) A. 对角线相等平行四边形是矩形 B. 一条对角线平分了一个内角平行四边形是菱形 C. 对角互补的平行四边形是矩形 D. 四个角相等的四边形是菱形 6. 函数与函数在同一坐标系中的图像可能是( ) A. B. C. D. 7. 若点在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A. B. C. D. 8. 如图,在的两边上分别截取,使;分别以点为圆心,长为半径作弧,两弧交于点;连接.若,四边形的面积为,则的长为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在正方形中,是对角线上一点,的延长线交于点,连接.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 若关于的不等式组有解,关于的分式方程有非负数解,则符合条件的所有整数的值的和为(    ) A. B. C. D. 11. 甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.则下列结论: (1)a=40,m=1; (2)乙的速度是80km/h; (3)甲比乙迟h到达B地; (4)乙车行驶小时或小时,两车恰好相距50km. 正确的个数是(  ) A 1 B. 2 C. 3 D. 4 12. 如图,在矩形中,,的平分线交于点,,垂足为,连结并延长,交于点,连结交于点下列结论:;;;其中正确的有(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 13. 若分式的值为,则实数的值为______. 14. 某校招聘教师,其中一名教师的笔试成绩是80分,面试成绩是60分,综合成绩笔试占60%,面试占40%,则该教师的综合成绩为_________分. 15. 将平面直角坐标系中的直线向左平移个单位,再向下平移个单位后,所得的直线解析式是______. 16. 如图,点是矩形的边上一点,连结,沿折叠矩形得到,的延长线刚好经过点,若,,则的长是______. 17. 如图所示,四边形中,于点,,,点为线段上的一个动点过点分别作于点,作于点连接,在点运动过程中,的最小值等于______. 18. 如图,反比例函数(x>0)的图象与矩形OABC的边长AB、BC分别交于点E、F且AE=BE,则△OEF的面积的值为___. 三、计算题:本大题共1小题,共10分. 19. 某校八(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(单位:分): 甲 7 8 9 7 10 10 9 10 10 10 乙 10 8 7 9 8 10 10 9 10 9 (1)甲队成绩的中位数是_______分,乙队成绩的众数是________分. (2)计算乙队的平均成绩和方差. (3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是_______队. 四、解答题:本题共7小题,共68分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 20. (1)计算:; (2)解分式方程:. 21. 先化简(-x+1)÷,再从-1,0,1中选择合适的x值代入求值. 22. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F在线段BD上,且,连结AE、CE、AF、CF. (1)求证:四边形AECF为平行四边形; (2)若,,,求四边形AECF周长. 23. 一商场正在销售A、B两种型号的冰箱,已知销售A型冰箱所获利润为2000元时的数量与销售B型冰箱所获利润为2500元时的数量相同,且销售1台B型冰箱的利润比销售1台A型冰箱的利润多50元. (1)分别求出A、B两种型号冰箱每台的销售利润; (2)该商场计划购进这两种型号的冰箱共80台,其中B型水箱的进货量不超过A型冰箱的2倍,则该商店应如何安排进货,才能使销售总利润最大? 24. 已知一次函数与反比例函数的图象交于、两点. (1)求一次函数和反比例函数表达式; (2)直接写出不等式的解集; (3)点在轴上,当为等腰三角形时,直接写出点的坐标. 25. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别相交于、两点,点在线段上,将线段绕着点逆时针旋转得到线段,此时点恰好落在直线上. (1)求出线段的长度; (2)求出的函数关系式; (3)若点是轴上的一个动点,点是线段上的点(不与点、重合),是否存在以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出所有满足条件的点坐标;若不存在,说明理由. 26. 如图1,在平行四边形中,的平分线交于点E,交的延长线于点F,以、为邻边作平行四边形. (1)求证:四边形为菱形; (2)如图2,若,连接、,求的度数; (3)如图3,若,,,M为的中点,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年四川省眉山市仁寿县乡村学校八年级(下)期末数学试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各式:,,,5,,,,分式有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】根据分式的定义逐个判断即可. 【详解】解:,,是分式, 故选C. 【点睛】本题主要考查了分式的定义,判断一个代数式是分式还是整式的方法:若分母中含有字母,则是分式;若分母中不含字母,则是整式. 2. 某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】绝对值小于1的数利用科学记数法表示的一般形式为a×10-n,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:0.00000164=1.64×10-6, 故选:B. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小数的方法,写成a×10-n的形式是关键. 3. 平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据点(x,y)关于y轴对称的点的坐标是(-x,y)求解即可. 【详解】解:点关于轴对称的点的坐标是. 故选:D. 【点睛】本题考查坐标与图形变化-轴对称,熟练掌握点关于坐标轴对称的坐标特征是解答的关键. 4. 若一次函数的图象不经过第二象限,则(  ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系:对于,当,的图象在第一、二、三象限;当,的图象在第一、三、四象限;当,的图象在第一、二、四象限;当,的图象在第二、三、四象限.根据一次函数图象与系数的关系得到且,即可得到答案. 【详解】解:∵一次函数的图象不经过第二象限, 即图象经过第一、三、四象限或图象经过一、三象限, ∴且, ∴,. 故选:D. 5. 下列命题中,是假命题的是(  ) A. 对角线相等的平行四边形是矩形 B. 一条对角线平分了一个内角的平行四边形是菱形 C. 对角互补的平行四边形是矩形 D. 四个角相等的四边形是菱形 【答案】D 【解析】 【分析】根据矩形的判定、正方形和菱形的判定判断即可. 【详解】解:A. 对角线相等的平行四边形是矩形,是真命题; B. 一条对角线平分了一个内角的平行四边形是菱形,是真命题; C. 对角互补的平行四边形是矩形,是真命题; D. 四个角相等的四边形是矩形,是假命题; 故选:D. 【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是熟练掌握矩形和菱形的判定定理. 6. 函数与函数在同一坐标系中的图像可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了反比例函数与一次函数的图像,先根据一次函数可知,直线经过点,故选项B、D不符合题意,然后由A、C选项可知,的符号,从而选出答案. 【详解】解:函数的图像经过点, 选项B、选项D不符合题意; 由A、C选项可知:, 反比例函数的图像在第一、三象限, 故选项A符合题意,选项C不符合题意; 故选:A. 7. 若点在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的增减性,代入计算函数值,比较大小即可. 【详解】解:∵在反比例函数的图象上, ∴, ∴. 故选:B. 8. 如图,在的两边上分别截取,使;分别以点为圆心,长为半径作弧,两弧交于点;连接.若,四边形的面积为,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了作图基本作图,菱形的判定与性质,先根据作图可知四边形是菱形,再利用菱形的面积公式求解即可,解题的关键是熟练掌握菱形的判定与性质. 【详解】解:根据题意得:, ∴四边形是菱形, ∴, ∴, ∴, 故选:. 9. 如图,在正方形中,是对角线上一点,的延长线交于点,连接.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先证明,得到+,可得到,再根据平行线的性质得到,,根据三角形外角和性质即可求解. 【详解】∵四边形是正方形, ∴,, ∵是角平分线, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 故选:. 【点睛】此题考查了利用正方形的性质求角度,利用三角形全等和三角形外角和性质求解是解题的关键. 10. 若关于的不等式组有解,关于的分式方程有非负数解,则符合条件的所有整数的值的和为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的解,一元一次不等式组的解集,掌握分式方程的解法,一元一次不等式组的解法是正确解答的关键.根据不等式组的解集确定的取值范围,再根据分式方程的解法和增根的定义进一步确定的值即可. 【详解】解:不等式的解集为, 关于的不等式的解集为, 由于不等式组有解, , 解得, 将关于的分式方程的两边都乘以得, , 解得, 又分式方程的解为有非负数解, , 即, 又分式方程的增根是, , 解得, 综上所述,且, 即或或或或, 符合条件的所有整数的值的和为. 故选:A . 11. 甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.则下列结论: (1)a=40,m=1; (2)乙的速度是80km/h; (3)甲比乙迟h到达B地; (4)乙车行驶小时或小时,两车恰好相距50km. 正确的个数是(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【详解】(1)由题意,得m=1.5﹣0.5=1. 120÷(3.5﹣0.5)=40(km/h),则a=40,故(1)正确; (2)120÷(3.5﹣2)=80km/h(千米/小时),故(2)正确; (3)设甲车休息之后行驶路程y(km)与时间x(h)的函数关系式为y=kx+b,由题意,得 解得: ∴y=40x﹣20, 根据图形得知:甲、乙两车中先到达B地的是乙车, 把y=260代入y=40x﹣20得,x=7, ∵乙车的行驶速度:80km/h, ∴乙车的行驶260km需要260÷80=3.25h, ∴7﹣(2+3.25)=h, ∴甲比乙迟h到达B地,故(3)正确; (4)当1.5<x≤7时,y=40x﹣20. 设乙车行驶的路程y与时间x之间的解析式为y=k'x+b',由题意得 解得: ∴y=80x﹣160. 当40x﹣20﹣50=80x﹣160时, 解得:x=. 当40x﹣20+50=80x﹣160时, 解得:x=. ∴﹣2=,﹣2=. 所以乙车行驶小时或小时,两车恰好相距50km,故(4)错误. 故选C. 12. 如图,在矩形中,,的平分线交于点,,垂足为,连结并延长,交于点,连结交于点下列结论:;;;其中正确的有(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】D 【解析】 【分析】此题重点考查矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理等知识,证明及≌是解题的关键. 由矩形的性质得,,因为,所以,则,则,则,可求得,而,所以,可判断正确;由,得,则,所以,可求得,则,所以,则,所以,再证明,则,可判断正确;再证明≌,得,,可判断正确;由,,推导出,而,则,可判断正确,于是得到问题的答案. 【详解】解:四边形是矩形, ,,, 的平分线交于点, , , , , , , , ∵, , , 故正确; ,垂足为, , , , , , , , , ,, , , , 故正确; ,, , , , ,, , 在和中, , ≌, ,, 故正确; ,, , , , , 故正确, 故选:D. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 13. 若分式的值为,则实数的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程,根据解分式方程的步骤解答即可求解,掌握解分式方程的步骤是解题的关键. 【详解】解:由题意得,, 方程两边乘以,得, 解得或, 检验:当时,;当时,, ∴分式方程解为, 故答案为:. 14. 某校招聘教师,其中一名教师的笔试成绩是80分,面试成绩是60分,综合成绩笔试占60%,面试占40%,则该教师的综合成绩为_________分. 【答案】72 【解析】 【分析】根据综合成绩笔试占60%,面试占40%,即综合成绩等于笔试成绩乘以60%,加上面试成绩乘以40%,即可求解. 【详解】解:根据题意知,该名老师的综合成绩为(分) 故答案为:72. 【点睛】本题考查加权平均数及其计算,是中考的常考知识点,熟练掌握其计算方法是解题的关键. 15. 将平面直角坐标系中的直线向左平移个单位,再向下平移个单位后,所得的直线解析式是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据“左加右减,上加下减”的规律写出函数解析式即可. 本题考查了一次函数图象与几何变换,掌握“左加右减,上加下减”直线平移的规律,属于基础题,中考常考题型. 【详解】解:将直线向左平移个单位,再向下平移个单位后,得到直线,即, 故答案为:. 16. 如图,点是矩形的边上一点,连结,沿折叠矩形得到,的延长线刚好经过点,若,,则的长是______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查折叠的性质、勾股定理、矩形的性质,解题关键是熟练运用等量代换,把条件和问题转化到一个直角三角形中去解决. 先运用矩形性质得到,,再设,则,,最后在中,利用勾股定理即可解答. 【详解】解:在矩形中,,,, 由折叠的性质知:,,,, 在中,, 设,则,, 在中,, , 解得:, 即, 故答案为:. 17. 如图所示,四边形中,于点,,,点为线段上的一个动点过点分别作于点,作于点连接,在点运动过程中,的最小值等于______. 【答案】 【解析】 【分析】证四边形是菱形,得,连接,由三角形面积关系求出,得当最短时,有最小值,则当时,最短,即可得出答案. 本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理、最小值问题以及三角形面积等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键. 【详解】解:,, ,四边形是平行四边形, , 平行四边形是菱形,, , 连接,如图所示: , , 即, , , 当最短时,有最小值, 由垂线段最短可知:当时,最短, 当点与点重合时,有最小值,最小值, 故答案为:. 18. 如图,反比例函数(x>0)的图象与矩形OABC的边长AB、BC分别交于点E、F且AE=BE,则△OEF的面积的值为___. 【答案】 【解析】 【分析】连接OB由S△OEF=S矩形AOCB﹣S△AOE﹣S△COF﹣S△BEF可求解. 【详解】方法1:如图,连接OB. ∵E、F是反比例函数(x>0)的图象上的点,EA⊥x轴于A,FC⊥y轴于C,∴S△AOE=S△COF=×3=. ∵AE=BE, ∴S△BOE=S△AOE=,S△BOC=S△AOB=3. ∴S△BOF=S△BOC﹣S△COF=3﹣=. ∴F是BC的中点. ∴S△OEF=S矩形AOCB﹣S△AOE﹣S△COF﹣S△BEF=6﹣﹣﹣×=. 方法2 设点E的坐标为,则点B的坐标为,于是由,可得点F的坐标为.如图所示,过点F作轴的线,交OE于点,则为OE的中点.故点的坐标为,于是,从而. 三、计算题:本大题共1小题,共10分. 19. 某校八(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(单位:分): 甲 7 8 9 7 10 10 9 10 10 10 乙 10 8 7 9 8 10 10 9 10 9 (1)甲队成绩的中位数是_______分,乙队成绩的众数是________分. (2)计算乙队的平均成绩和方差. (3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是_______队. 【答案】(1)9.5;10 (2)分, (3)乙 【解析】 【分析】本题考查求平均数,中位数,众数和方差,熟练掌握相关数据的计算方法,是解题的关键. (1)根据中位数和众数的确定方法,进行求解即可; (2)根据平均数和方差的计算方法,进行计算即可; (3)根据方差进行判断即可. 【小问1详解】 解:将甲队数据排序后,位于中间的2个数据是9和10, ∴中位数为(分); 乙队数据中出现次数最多的是10,故众数为10分; 故答案为:9.5;10 【小问2详解】 (分); ; 【小问3详解】 ∵,甲队成绩的方差是1.4,; 故成绩较为整齐的是乙队; 故答案为:乙. 四、解答题:本题共7小题,共68分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 20. (1)计算:; (2)解分式方程:. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程,实数的运算,掌握解分式方程的方法,有理数的乘方运算法则,算术平方根定义,零指数幂运算法则,负整数指数幂运算法则,绝对值是解题的关键. (1)根据实数的运算法则,利用有理数的乘方运算法则,算术平方根定义,零指数幂运算法则,负整数指数幂运算法则,绝对值进行计算即可; (2)先把分式方程转变为整式方程,解整式方程求出的值,然后检验即可. 【详解】(1) ; (2), 方程两边同时乘,得, 去括号,得, 解得:, 检验:把代入, 分式方程的解为. 21. 先化简(-x+1)÷,再从-1,0,1中选择合适的x值代入求值. 【答案】;-1 【解析】 【分析】先将小括号内的分式通分化简,再根据除以一个分式等于乘以这个分式的倒数,结合完全平方公式、平方差公式解题,约分、化简,最后根据分式有意义的条件代入,计算求值即可. 【详解】 当时, 原式 【点睛】本题考查分式的化简求值,其中涉及分式有意义的条件、完全平方公式、平方差公式等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 22. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F在线段BD上,且,连结AE、CE、AF、CF. (1)求证:四边形AECF为平行四边形; (2)若,,,求四边形AECF的周长. 【答案】(1)见解析 (2)8 【解析】 【分析】(1)对角线互相平分的四边形是平行四边形,即可得出结论; (2)由题意得四边形为菱形,再由得为等边三角形,则 ,然后设,求出,即可解决问题. 【小问1详解】 证明:四边形ABCD为平行四边形, ∴,, ∵,∴, ∴,, ∴四边形AECF为平行四边形; 【小问2详解】 ∵四边形AECF为平行四边形,, ∴四边形AFCE为菱形, ∵, ∴, ∴为等边三角形, ∴, 设,则, ∵, ∴,即:, ∴,,∴,∴, ∴, ∴四边形AFCE的周长为8. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、等边三角形的性质、勾股定理以及三角形周长等知识,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键. 23. 一商场正在销售A、B两种型号冰箱,已知销售A型冰箱所获利润为2000元时的数量与销售B型冰箱所获利润为2500元时的数量相同,且销售1台B型冰箱的利润比销售1台A型冰箱的利润多50元. (1)分别求出A、B两种型号冰箱每台的销售利润; (2)该商场计划购进这两种型号的冰箱共80台,其中B型水箱的进货量不超过A型冰箱的2倍,则该商店应如何安排进货,才能使销售总利润最大? 【答案】(1)每台A型冰箱销售利润为200元,每台B型冰箱的销售利润为250元 (2)商店购进27台A型冰箱和53台B型冰箱的销售利润最大 【解析】 【分析】(1)设每台A型冰箱销售利润为a元,则每台B型冰箱销售利润为元,销售A型冰箱所获利润为2000元时的数量与销售B型冰箱所获利润为2500元时的数量相同,列出方程,解方程即可; (2)设购进A型冰箱x台,B型冰箱台,总利润为W元,得出一次函数解析式,即,根据,求出,根据一次函数增减性求出结果即可. 【小问1详解】 解:设每台A型冰箱销售利润为a元,则每台B型冰箱销售利润为元, 根据题意,得, 解得:, 经检验,是原方程的解,且符合题意, ∴(元), 答:每台A型冰箱销售利润为200元,每台B型冰箱的销售利润为250元. 【小问2详解】 解:设购进A型冰箱x台,B型冰箱台,总利润为W元, 据题意得,, 即, ∵, 解得, ∵,, ∴W随x的增大而减小, ∵,且x为正整数, ∴当时,W取最大值,则, 即商店购进27台A型冰箱和53台B型冰箱的销售利润最大. 【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,一次函数的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程,求出一次函数解析式. 24. 已知一次函数与反比例函数的图象交于、两点. (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)直接写出不等式的解集; (3)点在轴上,当为等腰三角形时,直接写出点的坐标. 【答案】(1), (2)或 (3)或或或. 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求解析式即可; (2)根据函数图象即可求解; (3)分两种情况:以为腰和以为底边,分别进行解答即可. 【小问1详解】 将代入中,得, ∴反比例函数的表达式为; ∵在的图象上, ∴, 将、坐标代入得, , 解得 ∴一次函数的表达式为; 【小问2详解】 由函数图象可知: 当或时,, ∴不等式的解集为或; 【小问3详解】 ①当以为腰时, ∵, ∴, ∴点P的坐标为,或; ②当以为底边时, 如图,过点A作轴于点D,连接, 设,则, 在中, 由勾股定理得,, 即, 解得, ∵此时点P在x轴负半轴, ∴点P的坐标为, 综上所述,点P的坐标为或或或. 【点睛】本题考查反比例函数和一次函数的交点问题、一次函数图象的性质,涉及到反比例函数性质,等腰三角形的判定及其性质、勾股定理等,解题的关键是熟练运用分类讨论的数学思想. 25. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别相交于、两点,点在线段上,将线段绕着点逆时针旋转得到线段,此时点恰好落在直线上. (1)求出线段的长度; (2)求出的函数关系式; (3)若点是轴上的一个动点,点是线段上的点(不与点、重合),是否存在以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出所有满足条件的点坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)直线的解析式为; (3)存在,点坐标或. 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,平行四边形的性质,利用平行四边形的对角线互相平分的性质建立方程是解题的关键. (1)分别求出、点坐标,再求的长即可; (2)过点作轴交于点,证明,设,,则,由点在直线上,将点坐标代入直线解析式求出的值,可得点坐标,再由待定系数法求直线的解析式即可; (3)由(2)可知,设,,,分三种情况讨论:①当为平行四边形的对角线时;②当为平行四边形的对角线时;③为平行四边形的对角线时;根据平行四边形的对角线互相平分性质建立方程求出的值即可. 【小问1详解】 解:当时,, , 当时,, , ; 【小问2详解】 解:过点作轴交于点, , , , , , , ,, 设,, , 点在直线上, , 解得, , 设直线的解析式为, , 解得, 直线的解析式为; 【小问3详解】 解:存在以、、、为顶点的四边形是平行四边形,理由如下: 由(2)可知,, 设,,, ①当为平行四边形的对角线时,,, 解得,, ; ②当为平行四边形的对角线时,,, 解得,, 此时点不存在; ③为平行四边形的对角线时,,, 解得,, ; 综上所述:点坐标或. 26. 如图1,在平行四边形中,的平分线交于点E,交的延长线于点F,以、为邻边作平行四边形. (1)求证:四边形为菱形; (2)如图2,若,连接、,求的度数; (3)如图3,若,,,M为中点,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) (3)13 【解析】 【分析】(1)根据平行四边形的性质可得,,再根据平行线的性质证明,根据等角对等边可得,再有条件四边形是平行四边形,可得四边形为菱形,即可解决问题; (2)连接,先证明,得出,, 证明,得出等边三角形,即可得出结论; (3)首先证明四边形为正方形,再证明可得,,再根据可得到是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质即可得到结论. 【小问1详解】 证明:∵平分, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, ∴, ∴, 又∵四边形是平行四边形, ∴四边形为菱形; 【小问2详解】 解:连接,如图所示: 由(1)知,四边形是菱形, ∴,,, ∴为等边三角形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵四边形为平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, , ∴,, ∴, ∴是等边三角形, ∴; 【小问3详解】 解:如图,连接,, ∵,四边形是平行四边形, ∴四边形是矩形, 又由(1)可知四边形为菱形,, ∴四边形为正方形. 根据解析(2)可知,, ∵M中点, ∴, ∴, 在和中, ∵, ∴, ∴,. ∴, ∴是等腰直角三角形. ∵,, ∴, ∴. 【点睛】此题主要考查平行四边形的判定方法,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,菱形的判定与性质、正方形的性质等知识点,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析: 四川省眉山市仁寿县乡村学校2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷
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