内容正文:
2024-2025学年江苏省南京市玄武区四校联考七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1. -4的相反数是( )
A. B. C. 4 D. -4
【答案】C
【解析】
【分析】根据相反数的定义(只有符号不同的两个数,叫做互为相反数)即可求解.
【详解】-4的相反数是4,
故选:C.
【点晴】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查整式的加减运算法则,逐一判断各选项是否正确,重点检查是否为同类项及合并过程是否正确.
【详解】解:A. 与不是同类项,无法合并为,故错误;
B. 与的字母a的指数不同,不是同类项,无法相减得到,故错误;
C. 与中a和b的指数不同,不是同类项,无法相减得0,故错误;
D. 与是同类项(),合并后为,故正确.
故选:D.
3. 下列等式变形正确的是( )
A. 如果,那么
B. 如果,那么
C. 如果,那么
D. 如果,那么
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了等式的性质,根据等式的性质逐一分析各选项的变形是否正确.
【详解】解:A. 如果,两边同时加3应得,但选项A中右边变为,不符合等式性质,错误;
B. 原式,两边同时加得,即,但选项B中结果为,错误;
C. 原式,两边同时除以2得,但选项C中结果为,计算错误;
D. 原式,两边同时乘以2得,符合等式两边同乘同一数的性质,正确.
故选:D.
4. 将下列平面图形绕轴旋转一周,能得到图中所示立体图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了点线面体,从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体,分别判断各选项是否可得到图中所示的立体图形.
【详解】解:A、绕轴旋转一周,可得到圆台,故此选项不合题意;
B、绕轴旋转一周,可得到圆柱,故此选项不合题意;
C、绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形,故此选项符合题意;
D、绕轴旋转一周,可得到圆锥,故此选项不合题意;
故选:C.
5. 我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐人,两车空出来;每车坐人,多出人无车坐.问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,设车辆,根据乘车人数不变,即可得出关于的一元一次方程,此题得解.找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
【详解】解:设车辆,
依题意得:.
故选:D.
6. 如图,点D是线段上一点,点C是线段的中点,则下列等式不成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查线段的中点平分线段,熟练找到线段间的关系是解题的关键.
根据点D是线段上一点,得到、,再根据点C是线段的中点,得到,由点D不一定是线段的中点,所以不一定成立,据此逐项判断即可.
【详解】解: 点D是线段上一点
、
因此A、B不符合题意;
点C是线段的中点
因此C不符合题意;
点D不一定是线段的中点
不一定成立
因此D符合题意.
故选:D.
7. 对于下列四个说法:
①连接两点的线段叫做这两点间的距离;
②同位角相等;
③相等的角是对顶角:
④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
其中正确的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了两点之间的距离,对顶角定义,平行线的性质,平行公理,根据两点之间的距离,对顶角定义,平行线的性质,平行公理进行判断即可.
【详解】解:①连接两点之间的线段的长度叫做这两点间的距离,故①错误;
②两直线平行,同位角相等,故②错误;
③相等的两个角不一定是对顶角,故③错误;
④过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故④错误;
综上分析可知,正确的有0个,故A正确.
故选:A.
8. 若有理数a、b满足等式,则有理数a、b在数轴上的位置可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查数轴和绝对值,由可知,,,所以,然后根据数轴上a和b的位置判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,,
∴,
只有选项C符合.
故选:C.
二、填空题(每题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
9. 据南京智慧旅游大数据监测平台预测,今年国庆小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达4861000人次.用科学记数法表示4861000是 _________ .
【答案】
【解析】
【详解】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.据此解答即可.
【分析】解:.
故答案为:.
10. 单项式﹣3a2b的系数是_____,次数是_____.
【答案】 ①. -3 ②. 3
【解析】
【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
【详解】解:根据单项式系数、次数的定义可知:
单项式-3a2b的系数是-3,次数是3.
【点睛】本题考查单项式系数、次数的概念,熟练掌握概念是解题关键.
11. 一个正方体的表面展开图如图所示,把它折成正方体后,与“间”字相对的字是 _____ .
【答案】力
【解析】
【分析】本题考查了正方体相对两个面上文字,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键.
【详解】解:根据正方体的表面展开图找相对面的方法:一线隔一个,“Z”字两端是对面,即可解答.
解:由题意得:空与象是相对面,想与能是相对面,
∴与“间”字相对的字是力,
故答案为:力.
12. 如果是关于x的方程的解,则a的值为_____ .
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握一元一次方程的解的定义是解题的关键.
根据一元一次方程的解的定义把代入关于x的方程中即可求出a的值.
【详解】解:把代入关于x的方程中,得
,
解得,
故答案为:4.
13. 已知与互余,且,则_________ °.
【答案】
【解析】
【分析】根据互余的定义得出,即可求出的度数.
本题考查了余角和补角,度分秒的换算,正确计算是解题的关键.
【详解】解:∵与互余,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
14. 如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=-2,则最后输出的结果是_____.
【答案】56
【解析】
【分析】按照程序,先将-2平方,得到4,再减去8,结果为-4,此时结果小于9,不能输出,要将-4再按照程序计算,直到结果大于9,输出即为结果.
【详解】解:(-2)2-8=-4
∵-4<9
∴将-4重新输入计算
(-4)2-8=8
∵8<9
∴将8重新输入计算
82-8=56
故答案为:56.
【点睛】本题主要考查了按照程序有理数的计算,能够读懂程序以及正确的计算是解决本题的关键.
15. 如图,将五边形沿虚线裁去一个角得到六边形,则该六边形的周长一定比原五边形的周长小,理由为______.
【答案】两点之间,线段最短
【解析】
【分析】利用“两点之间,线段最短”可以得出结论.
【详解】五边形周长为,
六边形周长为,
∵,
∴将五边形沿虚线裁去一个角得到六边形,则该六边形的周长一定比原五边形的周长小,理由是两点之间,线段最短.
故答案为:两点之间,线段最短.
【点睛】本题主要考查了多边形,熟知“两点之间,线段最短”是解答本题的关键.
16. 如图,数轴上的点A、B对应的数分别为a、b,且,则代数式的值是____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了代数式求值,能求出是解题的关键,根据题意,先求出的值,再计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
.
故答案为:.
17. 如图,将长方形纸条折叠,若,则_______ °.
【答案】68
【解析】
【分析】本题考查了翻折变换(折叠问题),先利用平角定义可得:,然后利用折叠的性质可得:,从而利用角的和差关系进行计算即可解答.
【详解】解:如图:
∵,
∴,
由折叠得:,
∴,
故答案为:68.
18. 直线 ,垂足为点O,直线经过点O,若锐角,则_______°(用含m的代数式表示).
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了对顶角的定义和性质,掌握其性质是解本题的关键.
对顶角的定义:有一个公共顶点,且一个角的两条边分别是另一个角的两条边的反向延长线,那么这两个角就叫做对顶角.根据题意,利用对顶角的性质通过计算解出答案.
【详解】由题意,需讨论以下两种情况:
①如图1
∵,
∴ ;
∵与是对顶角;
∴,
∴.
②如图2
∵,
∴;
∵与是对顶角,
∴,
∴.
综上:或.
故答案为:或.
三、解答题(本大题共9小题,共64分)
19. 计算
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是根据运算法则和运算定律进行计算.
(1)根据乘法分配律进行简便计算;
(2)先算乘方和绝对值的运算,再算加减法即即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
20. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】先根据单项式乘多项式法则和合并同类项法则进行化简,再把a,b的值代入化简后的式子进行计算即可.
本题主要考查了整式化简求值,解题关键是熟练掌握单项式乘多项式法则和合并同类项法则.
【详解】解:
,
当时,
.
21. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,准确熟练地进行计算是解题的关键.
(1)按照解一元一次方程的步骤进行计算,即可解答;
(2)按照解一元一次方程的步骤进行计算,即可解答.
【小问1详解】
解:
去括号,得
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.
【小问2详解】
解:,
去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得.
22. 整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划有一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时后才完成这项工作.若这些人的工作效率相同,那么先安排多少人工作4小时?
【答案】先安排2人工作4小时
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用.
设先安排x人工作,把这份工作看作“1”,由题意易知一个人完成这份工作的工作效率为,然后根据题意可列方程求解即可.
【详解】解:设先安排x人工作,把这份工作看作单位“1”,由题意得:
,
解得:.
答:先安排2人工作4小时.
23. 如图,所有小正方形的边长都为1,点A、B、C均在格点上,用无刻度直尺画图:
(1)①过点C画;②过点B画,垂足为N;
(2)在图①中,线段 的长度表示点A到的距离;
(3)已知:,利用直尺和圆规作图;在图②中直线的上方作射线,使(不写作法,保留作图痕迹).
【答案】(1)见解析 (2)
(3)见解析
【解析】
【分析】本题考查作图﹣应用与设计作图,点到直线的距离,平行线的判定和性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
(1)根据平行线,垂线的定义画出图形;
(2)根据点到直线的距离的定义判断即可;
(3)在的右侧作即可.
小问1详解】
解:图形如图所示:
【小问2详解】
解:在图①中,线段的长度表示点A到的距离;
故答案为:;
【小问3详解】
解:图形如图②所示.
24. 如图所示,点C在线段上,,,点N是的中点.
(1)如图①,求的长度;
(2)如图②,若M是线段上的一点,且,试判断点M是否是线段的中点,并说明理由.
【答案】(1)6 (2)点M的的中点,理由见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了两点间的距离,解题关键是正确识别图形,理解线段之间的和差倍分关系.
(1)先根据已知条件求出,再根据,求出,最后根据线段中点定义求出即可;
(2)先根据已知条件求出,再根据,求出,最后根据线段中点的定义求出,再根据,求出,根据线段中点的定义进行判断即可.
【小问1详解】
解:∵,,
∴,
∴,
∵点N是的中点,
∴;
【小问2详解】
解:点M是的中点,理由如下:
∵,,
∴,
∴,
∵点N是的中点,
∴;
∵,
∴,
∵,
∴点M是的中点.
25. 如图,已知,.
(1)猜想与之间有怎样的位置关系,并说明理由;
(2)若平分,,求的度数.
【答案】(1),理由见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)由同旁内角互补两直线平行可得,由两直线平行同位角相等可得,结合已知条件可得,然后根据内错角相等两直线平行即可得出结论;
(2)由两直线平行同旁内角互补可得,由等式的性质可得,由平分可得,然后由两直线平行内错角相等即可得出答案.
【小问1详解】
解:,理由如下:
,
,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
平分,
,
,
.
【点睛】本题主要考查了内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行,两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,等式的性质,角平分线的有关计算等知识点,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.
26. 某市网约车的车费由起步价、里程费、时长费三部分构成.网约车A和网约车B车费标准见如表(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里/时).
网约车A
起步价:12元
里程费:元/公里
时长费:元/分钟
网约车B
起步价:10元
里程费:元/公里
时长费:元/分钟
(1)如果网约车A和网约车B的里程数都是10公里,它们的车费分别为 、 元;
(2)如果从甲地到乙地,乘坐网约车A比网约车B节省元,求甲、乙两地间的里程数;
(3)网约车A和网约车B对第一次下单的乘客有如下优惠活动:网约车A需先购买元的优惠券后车费可打八折;网约车B超过10公里车费立减元;如果两位顾客都是第一次下单从甲地到乙地,分别乘坐网约车A、网约车B总费用相同,请直接写出两位顾客乘车的里程数.
【答案】(1)43,
(2)甲、乙两地相距16公里
(3)5公里或者30公里
【解析】
【分析】本题考查列代数式以及一元一次方程的解,理解题意是解题关键.
(1)根据题信息,可以得知车费起步价里程费时长费,根据里程10公里,分别求出各项费用相加即可;
(2)设甲乙两地的里程数为x,则行驶时间为分钟,分别求出网约车A和B的车费,再根据乘坐网约车A比网约车B节省元列出一元一次方程,解出x即可;
(3)设两位顾客乘车的里程数为y公里,则网约车行驶时间为分钟,
求出网约车A的车费为元,网约车B的车费则要分情况讨论,当时,车费为元;当时,车费为元,再根据乘坐网约车A、网约车B总费用相同列出一元一次方程,即可求出y.
【小问1详解】
解:网约车A:里程数是10公里,则里程费是(元),
∵平均速度为40公里/时,
∴行驶时间为(分钟),
∴时长费为(元),
∴车费为(元),
网约车B:里程数是10公里,则里程费是(元),
∵平均速度为40公里/时,
∴行驶时间为(分钟),
∴时长费为(元),
∴车费为(元),
故答案为:43,;
【小问2详解】
解:设甲、乙两地间的里程数为x公里,
则行驶时间为分钟,
∴网约车A的车费为元,
网约车B的车费为元,
∵网约车A比网约车B节省元,
∴,
解得:,
答:甲、乙两地相距16公里;
【小问3详解】
解:设两位顾客乘车的里程数为y公里,则网约车行驶时间为分钟,
∴网约车A的车费为元,
网约车B的车费:当时,车费为元,
当时,车费元,
∵乘坐网约车A、网约车B总费用相同,
∴或,
解得:或,
答:两位顾客乘车的里程数为5公里或者30公里.
27. 【操作拼图】已知一副直角三角尺先按如图的方式拼接在一起,其中与直线重合,.
(1)在上述所拼图形中,的度数为 °.
(2)【问题探究】在上述所拼图形基础上,让三角尺固定不动,将三角尺绕着点O以每秒的速度按逆时针方向旋转,且两块三角尺均在直线的上方.设三角尺的旋转时间为,在旋转过程中,请求出当时t的值.
(3)【拓展延伸】在按照【操作拼图】要求拼好图后,让三角尺绕着点O以每秒的速度按顺时针方向旋转的同时,三角尺也绕着点O以每秒的速度按顺时针方向旋转.在旋转过程中,两块三角尺均在直线的上方,且当三角尺停止旋转时,三角尺也停止旋转.设三角尺的旋转时间为.在旋转过程中,当与三角尺的某一边平行时,请直接写出的值.
【答案】(1)75 (2)12或
(3)或15
【解析】
【分析】(1)根据平角的定义求解即可;
(2)根据的位置分类讨论,列出等式求解即可;
(3)根据与边平行的边不同分类讨论,根据平行线的性质进行求解即可.
本题考查了旋转的性质,平行线的判定和性质,平角的定义,熟练掌握旋转性质,平行线的判定和性质是解题的关键.
【小问1详解】
解:∵,
,
∴;
故答案为:75.
【小问2详解】
解:当和重合时,,则,
当和重合时,,则,
当和重合时,,则,
①当时,,,
∴,
解得:;
②当时,,
∴,
解得:;
③当时,,
∴,t无解;
综上所述,或.
【小问3详解】
解:当和重合时,,则,
∴转动过程中,,
①当时,,
∴,
∴,
即,
解得:;
②当时,,
∴,
∴,
即,
解得:;
③当时,,
∴和重合,
∴,
即,
解得:;
当时,,且位于下面,不符合题意,舍去;
综上所述,或15.
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2024-2025学年江苏省南京市玄武区四校联考七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1. -4的相反数是( )
A. B. C. 4 D. -4
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列等式变形正确的是( )
A. 如果,那么
B. 如果,那么
C. 如果,那么
D. 如果,那么
4. 将下列平面图形绕轴旋转一周,能得到图中所示立体图形的是( )
A. B. C. D.
5. 我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐人,两车空出来;每车坐人,多出人无车坐.问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是( )
A B.
C. D.
6. 如图,点D是线段上一点,点C是线段的中点,则下列等式不成立的是( )
A. B.
C. D.
7 对于下列四个说法:
①连接两点的线段叫做这两点间的距离;
②同位角相等;
③相等的角是对顶角:
④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
其中正确的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
8. 若有理数a、b满足等式,则有理数a、b在数轴上的位置可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
9. 据南京智慧旅游大数据监测平台预测,今年国庆小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达4861000人次.用科学记数法表示4861000是 _________ .
10. 单项式﹣3a2b的系数是_____,次数是_____.
11. 一个正方体的表面展开图如图所示,把它折成正方体后,与“间”字相对的字是 _____ .
12. 如果是关于x的方程的解,则a的值为_____ .
13. 已知与互余,且,则_________ °.
14. 如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=-2,则最后输出的结果是_____.
15. 如图,将五边形沿虚线裁去一个角得到六边形,则该六边形的周长一定比原五边形的周长小,理由为______.
16. 如图,数轴上的点A、B对应的数分别为a、b,且,则代数式的值是____.
17. 如图,将长方形纸条折叠,若,则_______ °.
18. 直线 ,垂足为点O,直线经过点O,若锐角,则_______°(用含m的代数式表示).
三、解答题(本大题共9小题,共64分)
19. 计算
(1);
(2).
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 解方程:
(1);
(2).
22. 整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划有一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时后才完成这项工作.若这些人工作效率相同,那么先安排多少人工作4小时?
23. 如图,所有小正方形的边长都为1,点A、B、C均在格点上,用无刻度直尺画图:
(1)①过点C画;②过点B画,垂足为N;
(2)在图①中,线段 的长度表示点A到的距离;
(3)已知:,利用直尺和圆规作图;在图②中直线的上方作射线,使(不写作法,保留作图痕迹).
24. 如图所示,点C在线段上,,,点N是的中点.
(1)如图①,求的长度;
(2)如图②,若M是线段上一点,且,试判断点M是否是线段的中点,并说明理由.
25. 如图,已知,.
(1)猜想与之间有怎样的位置关系,并说明理由;
(2)若平分,,求的度数.
26. 某市网约车的车费由起步价、里程费、时长费三部分构成.网约车A和网约车B车费标准见如表(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里/时).
网约车A
起步价:12元
里程费:元/公里
时长费:元/分钟
网约车B
起步价:10元
里程费:元/公里
时长费:元/分钟
(1)如果网约车A和网约车B的里程数都是10公里,它们的车费分别为 、 元;
(2)如果从甲地到乙地,乘坐网约车A比网约车B节省元,求甲、乙两地间的里程数;
(3)网约车A和网约车B对第一次下单的乘客有如下优惠活动:网约车A需先购买元的优惠券后车费可打八折;网约车B超过10公里车费立减元;如果两位顾客都是第一次下单从甲地到乙地,分别乘坐网约车A、网约车B总费用相同,请直接写出两位顾客乘车的里程数.
27. 【操作拼图】已知一副直角三角尺先按如图方式拼接在一起,其中与直线重合,.
(1)在上述所拼图形中,的度数为 °.
(2)【问题探究】在上述所拼图形基础上,让三角尺固定不动,将三角尺绕着点O以每秒的速度按逆时针方向旋转,且两块三角尺均在直线的上方.设三角尺的旋转时间为,在旋转过程中,请求出当时t的值.
(3)【拓展延伸】在按照【操作拼图】要求拼好图后,让三角尺绕着点O以每秒的速度按顺时针方向旋转的同时,三角尺也绕着点O以每秒的速度按顺时针方向旋转.在旋转过程中,两块三角尺均在直线的上方,且当三角尺停止旋转时,三角尺也停止旋转.设三角尺的旋转时间为.在旋转过程中,当与三角尺的某一边平行时,请直接写出的值.
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