精品解析:江苏省南京市玄武区四校联考2024-2025学年上学期七年级期末数学试卷

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2025-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 玄武区
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2025-07-29
更新时间 2026-03-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-29
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年江苏省南京市玄武区四校联考七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上) 1. -4的相反数是( ) A. B. C. 4 D. -4 【答案】C 【解析】 【分析】根据相反数的定义(只有符号不同的两个数,叫做互为相反数)即可求解. 【详解】-4的相反数是4, 故选:C. 【点晴】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查整式的加减运算法则,逐一判断各选项是否正确,重点检查是否为同类项及合并过程是否正确. 【详解】解:A. 与不是同类项,无法合并为,故错误; B. 与的字母a的指数不同,不是同类项,无法相减得到,故错误; C. 与中a和b的指数不同,不是同类项,无法相减得0,故错误; D. 与是同类项(),合并后为,故正确. 故选:D. 3. 下列等式变形正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了等式的性质,根据等式的性质逐一分析各选项的变形是否正确. 【详解】解:A. 如果,两边同时加3应得,但选项A中右边变为,不符合等式性质,错误; B. 原式,两边同时加得,即,但选项B中结果为,错误; C. 原式,两边同时除以2得,但选项C中结果为,计算错误; D. 原式,两边同时乘以2得,符合等式两边同乘同一数的性质,正确. 故选:D. 4. 将下列平面图形绕轴旋转一周,能得到图中所示立体图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了点线面体,从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体,分别判断各选项是否可得到图中所示的立体图形. 【详解】解:A、绕轴旋转一周,可得到圆台,故此选项不合题意; B、绕轴旋转一周,可得到圆柱,故此选项不合题意; C、绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形,故此选项符合题意; D、绕轴旋转一周,可得到圆锥,故此选项不合题意; 故选:C. 5. 我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐人,两车空出来;每车坐人,多出人无车坐.问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,设车辆,根据乘车人数不变,即可得出关于的一元一次方程,此题得解.找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 【详解】解:设车辆, 依题意得:. 故选:D. 6. 如图,点D是线段上一点,点C是线段的中点,则下列等式不成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查线段的中点平分线段,熟练找到线段间的关系是解题的关键. 根据点D是线段上一点,得到、,再根据点C是线段的中点,得到,由点D不一定是线段的中点,所以不一定成立,据此逐项判断即可. 【详解】解: 点D是线段上一点 、 因此A、B不符合题意; 点C是线段的中点 因此C不符合题意; 点D不一定是线段的中点 不一定成立 因此D符合题意. 故选:D. 7. 对于下列四个说法: ①连接两点的线段叫做这两点间的距离; ②同位角相等; ③相等的角是对顶角: ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中正确的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了两点之间的距离,对顶角定义,平行线的性质,平行公理,根据两点之间的距离,对顶角定义,平行线的性质,平行公理进行判断即可. 【详解】解:①连接两点之间的线段的长度叫做这两点间的距离,故①错误; ②两直线平行,同位角相等,故②错误; ③相等的两个角不一定是对顶角,故③错误; ④过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故④错误; 综上分析可知,正确的有0个,故A正确. 故选:A. 8. 若有理数a、b满足等式,则有理数a、b在数轴上的位置可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查数轴和绝对值,由可知,,,所以,然后根据数轴上a和b的位置判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴,, ∴, 只有选项C符合. 故选:C. 二、填空题(每题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上) 9. 据南京智慧旅游大数据监测平台预测,今年国庆小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达4861000人次.用科学记数法表示4861000是 _________ . 【答案】 【解析】 【详解】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.据此解答即可. 【分析】解:. 故答案为:. 10. 单项式﹣3a2b的系数是_____,次数是_____. 【答案】 ①. -3 ②. 3 【解析】 【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 【详解】解:根据单项式系数、次数的定义可知: 单项式-3a2b的系数是-3,次数是3. 【点睛】本题考查单项式系数、次数的概念,熟练掌握概念是解题关键. 11. 一个正方体的表面展开图如图所示,把它折成正方体后,与“间”字相对的字是 _____ . 【答案】力 【解析】 【分析】本题考查了正方体相对两个面上文字,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键. 【详解】解:根据正方体的表面展开图找相对面的方法:一线隔一个,“Z”字两端是对面,即可解答. 解:由题意得:空与象是相对面,想与能是相对面, ∴与“间”字相对的字是力, 故答案为:力. 12. 如果是关于x的方程的解,则a的值为_____ . 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握一元一次方程的解的定义是解题的关键. 根据一元一次方程的解的定义把代入关于x的方程中即可求出a的值. 【详解】解:把代入关于x的方程中,得 , 解得, 故答案为:4. 13. 已知与互余,且,则_________ °. 【答案】 【解析】 【分析】根据互余的定义得出,即可求出的度数. 本题考查了余角和补角,度分秒的换算,正确计算是解题的关键. 【详解】解:∵与互余, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 14. 如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=-2,则最后输出的结果是_____. 【答案】56 【解析】 【分析】按照程序,先将-2平方,得到4,再减去8,结果为-4,此时结果小于9,不能输出,要将-4再按照程序计算,直到结果大于9,输出即为结果. 【详解】解:(-2)2-8=-4 ∵-4<9 ∴将-4重新输入计算 (-4)2-8=8 ∵8<9 ∴将8重新输入计算 82-8=56 故答案为:56. 【点睛】本题主要考查了按照程序有理数的计算,能够读懂程序以及正确的计算是解决本题的关键. 15. 如图,将五边形沿虚线裁去一个角得到六边形,则该六边形的周长一定比原五边形的周长小,理由为______. 【答案】两点之间,线段最短 【解析】 【分析】利用“两点之间,线段最短”可以得出结论. 【详解】五边形周长为, 六边形周长为, ∵, ∴将五边形沿虚线裁去一个角得到六边形,则该六边形的周长一定比原五边形的周长小,理由是两点之间,线段最短. 故答案为:两点之间,线段最短. 【点睛】本题主要考查了多边形,熟知“两点之间,线段最短”是解答本题的关键. 16. 如图,数轴上的点A、B对应的数分别为a、b,且,则代数式的值是____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式求值,能求出是解题的关键,根据题意,先求出的值,再计算即可. 【详解】解:∵, ∴, . 故答案为:. 17. 如图,将长方形纸条折叠,若,则_______ °. 【答案】68 【解析】 【分析】本题考查了翻折变换(折叠问题),先利用平角定义可得:,然后利用折叠的性质可得:,从而利用角的和差关系进行计算即可解答. 【详解】解:如图: ∵, ∴, 由折叠得:, ∴, 故答案为:68. 18. 直线 ,垂足为点O,直线经过点O,若锐角,则_______°(用含m的代数式表示). 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查了对顶角的定义和性质,掌握其性质是解本题的关键. 对顶角的定义:有一个公共顶点,且一个角的两条边分别是另一个角的两条边的反向延长线,那么这两个角就叫做对顶角.根据题意,利用对顶角的性质通过计算解出答案. 【详解】由题意,需讨论以下两种情况: ①如图1 ∵, ∴ ; ∵与是对顶角; ∴, ∴. ②如图2 ∵, ∴; ∵与是对顶角, ∴, ∴. 综上:或. 故答案为:或. 三、解答题(本大题共9小题,共64分) 19. 计算 (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是根据运算法则和运算定律进行计算. (1)根据乘法分配律进行简便计算; (2)先算乘方和绝对值的运算,再算加减法即即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】先根据单项式乘多项式法则和合并同类项法则进行化简,再把a,b的值代入化简后的式子进行计算即可. 本题主要考查了整式化简求值,解题关键是熟练掌握单项式乘多项式法则和合并同类项法则. 【详解】解: , 当时, . 21. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,准确熟练地进行计算是解题的关键. (1)按照解一元一次方程的步骤进行计算,即可解答; (2)按照解一元一次方程的步骤进行计算,即可解答. 【小问1详解】 解: 去括号,得 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得. 【小问2详解】 解:, 去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得. 22. 整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划有一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时后才完成这项工作.若这些人的工作效率相同,那么先安排多少人工作4小时? 【答案】先安排2人工作4小时 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用. 设先安排x人工作,把这份工作看作“1”,由题意易知一个人完成这份工作的工作效率为,然后根据题意可列方程求解即可. 【详解】解:设先安排x人工作,把这份工作看作单位“1”,由题意得: , 解得:. 答:先安排2人工作4小时. 23. 如图,所有小正方形的边长都为1,点A、B、C均在格点上,用无刻度直尺画图: (1)①过点C画;②过点B画,垂足为N; (2)在图①中,线段 的长度表示点A到的距离; (3)已知:,利用直尺和圆规作图;在图②中直线的上方作射线,使(不写作法,保留作图痕迹). 【答案】(1)见解析 (2) (3)见解析 【解析】 【分析】本题考查作图﹣应用与设计作图,点到直线的距离,平行线的判定和性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. (1)根据平行线,垂线的定义画出图形; (2)根据点到直线的距离的定义判断即可; (3)在的右侧作即可. 小问1详解】 解:图形如图所示: 【小问2详解】 解:在图①中,线段的长度表示点A到的距离; 故答案为:; 【小问3详解】 解:图形如图②所示. 24. 如图所示,点C在线段上,,,点N是的中点. (1)如图①,求的长度; (2)如图②,若M是线段上的一点,且,试判断点M是否是线段的中点,并说明理由. 【答案】(1)6 (2)点M的的中点,理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了两点间的距离,解题关键是正确识别图形,理解线段之间的和差倍分关系. (1)先根据已知条件求出,再根据,求出,最后根据线段中点定义求出即可; (2)先根据已知条件求出,再根据,求出,最后根据线段中点的定义求出,再根据,求出,根据线段中点的定义进行判断即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∵点N是的中点, ∴; 【小问2详解】 解:点M是的中点,理由如下: ∵,, ∴, ∴, ∵点N是的中点, ∴; ∵, ∴, ∵, ∴点M是的中点. 25. 如图,已知,. (1)猜想与之间有怎样的位置关系,并说明理由; (2)若平分,,求的度数. 【答案】(1),理由见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由同旁内角互补两直线平行可得,由两直线平行同位角相等可得,结合已知条件可得,然后根据内错角相等两直线平行即可得出结论; (2)由两直线平行同旁内角互补可得,由等式的性质可得,由平分可得,然后由两直线平行内错角相等即可得出答案. 【小问1详解】 解:,理由如下: , , , , , ; 【小问2详解】 解:, , , , 平分, , , . 【点睛】本题主要考查了内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行,两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,等式的性质,角平分线的有关计算等知识点,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键. 26. 某市网约车的车费由起步价、里程费、时长费三部分构成.网约车A和网约车B车费标准见如表(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里/时). 网约车A 起步价:12元 里程费:元/公里 时长费:元/分钟 网约车B 起步价:10元 里程费:元/公里 时长费:元/分钟 (1)如果网约车A和网约车B的里程数都是10公里,它们的车费分别为 、 元; (2)如果从甲地到乙地,乘坐网约车A比网约车B节省元,求甲、乙两地间的里程数; (3)网约车A和网约车B对第一次下单的乘客有如下优惠活动:网约车A需先购买元的优惠券后车费可打八折;网约车B超过10公里车费立减元;如果两位顾客都是第一次下单从甲地到乙地,分别乘坐网约车A、网约车B总费用相同,请直接写出两位顾客乘车的里程数. 【答案】(1)43, (2)甲、乙两地相距16公里 (3)5公里或者30公里 【解析】 【分析】本题考查列代数式以及一元一次方程的解,理解题意是解题关键. (1)根据题信息,可以得知车费起步价里程费时长费,根据里程10公里,分别求出各项费用相加即可; (2)设甲乙两地的里程数为x,则行驶时间为分钟,分别求出网约车A和B的车费,再根据乘坐网约车A比网约车B节省元列出一元一次方程,解出x即可; (3)设两位顾客乘车的里程数为y公里,则网约车行驶时间为分钟, 求出网约车A的车费为元,网约车B的车费则要分情况讨论,当时,车费为元;当时,车费为元,再根据乘坐网约车A、网约车B总费用相同列出一元一次方程,即可求出y. 【小问1详解】 解:网约车A:里程数是10公里,则里程费是(元), ∵平均速度为40公里/时, ∴行驶时间为(分钟), ∴时长费为(元), ∴车费为(元), 网约车B:里程数是10公里,则里程费是(元), ∵平均速度为40公里/时, ∴行驶时间为(分钟), ∴时长费为(元), ∴车费为(元), 故答案为:43,; 【小问2详解】 解:设甲、乙两地间的里程数为x公里, 则行驶时间为分钟, ∴网约车A的车费为元, 网约车B的车费为元, ∵网约车A比网约车B节省元, ∴, 解得:, 答:甲、乙两地相距16公里; 【小问3详解】 解:设两位顾客乘车的里程数为y公里,则网约车行驶时间为分钟, ∴网约车A的车费为元, 网约车B的车费:当时,车费为元, 当时,车费元, ∵乘坐网约车A、网约车B总费用相同, ∴或, 解得:或, 答:两位顾客乘车的里程数为5公里或者30公里. 27. 【操作拼图】已知一副直角三角尺先按如图的方式拼接在一起,其中与直线重合,. (1)在上述所拼图形中,的度数为 °. (2)【问题探究】在上述所拼图形基础上,让三角尺固定不动,将三角尺绕着点O以每秒的速度按逆时针方向旋转,且两块三角尺均在直线的上方.设三角尺的旋转时间为,在旋转过程中,请求出当时t的值. (3)【拓展延伸】在按照【操作拼图】要求拼好图后,让三角尺绕着点O以每秒的速度按顺时针方向旋转的同时,三角尺也绕着点O以每秒的速度按顺时针方向旋转.在旋转过程中,两块三角尺均在直线的上方,且当三角尺停止旋转时,三角尺也停止旋转.设三角尺的旋转时间为.在旋转过程中,当与三角尺的某一边平行时,请直接写出的值. 【答案】(1)75 (2)12或 (3)或15 【解析】 【分析】(1)根据平角的定义求解即可; (2)根据的位置分类讨论,列出等式求解即可; (3)根据与边平行的边不同分类讨论,根据平行线的性质进行求解即可. 本题考查了旋转的性质,平行线的判定和性质,平角的定义,熟练掌握旋转性质,平行线的判定和性质是解题的关键. 【小问1详解】 解:∵, , ∴; 故答案为:75. 【小问2详解】 解:当和重合时,,则, 当和重合时,,则, 当和重合时,,则, ①当时,,, ∴, 解得:; ②当时,, ∴, 解得:; ③当时,, ∴,t无解; 综上所述,或. 【小问3详解】 解:当和重合时,,则, ∴转动过程中,, ①当时,, ∴, ∴, 即, 解得:; ②当时,, ∴, ∴, 即, 解得:; ③当时,, ∴和重合, ∴, 即, 解得:; 当时,,且位于下面,不符合题意,舍去; 综上所述,或15. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年江苏省南京市玄武区四校联考七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上) 1. -4的相反数是( ) A. B. C. 4 D. -4 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列等式变形正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 4. 将下列平面图形绕轴旋转一周,能得到图中所示立体图形的是( ) A. B. C. D. 5. 我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐人,两车空出来;每车坐人,多出人无车坐.问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是( ) A B. C. D. 6. 如图,点D是线段上一点,点C是线段的中点,则下列等式不成立的是( ) A. B. C. D. 7 对于下列四个说法: ①连接两点的线段叫做这两点间的距离; ②同位角相等; ③相等的角是对顶角: ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中正确的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 8. 若有理数a、b满足等式,则有理数a、b在数轴上的位置可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上) 9. 据南京智慧旅游大数据监测平台预测,今年国庆小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达4861000人次.用科学记数法表示4861000是 _________ . 10. 单项式﹣3a2b的系数是_____,次数是_____. 11. 一个正方体的表面展开图如图所示,把它折成正方体后,与“间”字相对的字是 _____ . 12. 如果是关于x的方程的解,则a的值为_____ . 13. 已知与互余,且,则_________ °. 14. 如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=-2,则最后输出的结果是_____. 15. 如图,将五边形沿虚线裁去一个角得到六边形,则该六边形的周长一定比原五边形的周长小,理由为______. 16. 如图,数轴上的点A、B对应的数分别为a、b,且,则代数式的值是____. 17. 如图,将长方形纸条折叠,若,则_______ °. 18. 直线 ,垂足为点O,直线经过点O,若锐角,则_______°(用含m的代数式表示). 三、解答题(本大题共9小题,共64分) 19. 计算 (1); (2). 20. 先化简,再求值:,其中. 21. 解方程: (1); (2). 22. 整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划有一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时后才完成这项工作.若这些人工作效率相同,那么先安排多少人工作4小时? 23. 如图,所有小正方形的边长都为1,点A、B、C均在格点上,用无刻度直尺画图: (1)①过点C画;②过点B画,垂足为N; (2)在图①中,线段 的长度表示点A到的距离; (3)已知:,利用直尺和圆规作图;在图②中直线的上方作射线,使(不写作法,保留作图痕迹). 24. 如图所示,点C在线段上,,,点N是的中点. (1)如图①,求的长度; (2)如图②,若M是线段上一点,且,试判断点M是否是线段的中点,并说明理由. 25. 如图,已知,. (1)猜想与之间有怎样的位置关系,并说明理由; (2)若平分,,求的度数. 26. 某市网约车的车费由起步价、里程费、时长费三部分构成.网约车A和网约车B车费标准见如表(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里/时). 网约车A 起步价:12元 里程费:元/公里 时长费:元/分钟 网约车B 起步价:10元 里程费:元/公里 时长费:元/分钟 (1)如果网约车A和网约车B的里程数都是10公里,它们的车费分别为 、 元; (2)如果从甲地到乙地,乘坐网约车A比网约车B节省元,求甲、乙两地间的里程数; (3)网约车A和网约车B对第一次下单的乘客有如下优惠活动:网约车A需先购买元的优惠券后车费可打八折;网约车B超过10公里车费立减元;如果两位顾客都是第一次下单从甲地到乙地,分别乘坐网约车A、网约车B总费用相同,请直接写出两位顾客乘车的里程数. 27. 【操作拼图】已知一副直角三角尺先按如图方式拼接在一起,其中与直线重合,. (1)在上述所拼图形中,的度数为 °. (2)【问题探究】在上述所拼图形基础上,让三角尺固定不动,将三角尺绕着点O以每秒的速度按逆时针方向旋转,且两块三角尺均在直线的上方.设三角尺的旋转时间为,在旋转过程中,请求出当时t的值. (3)【拓展延伸】在按照【操作拼图】要求拼好图后,让三角尺绕着点O以每秒的速度按顺时针方向旋转的同时,三角尺也绕着点O以每秒的速度按顺时针方向旋转.在旋转过程中,两块三角尺均在直线的上方,且当三角尺停止旋转时,三角尺也停止旋转.设三角尺的旋转时间为.在旋转过程中,当与三角尺的某一边平行时,请直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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