第16课白描花卉妙笔生 教案 2025—2026学年岭南美版（2024） 初中美术七年级上册

本文围绕《白描花卉妙笔生》展开，聚焦白描花卉的艺术特征、写生技法等核心知识。承接过往美术知识，为后续工笔花鸟画学习奠基。通过赏析名画、创作实践等环节，渗透审美感知、艺术表现等核心素养，提升学生对美的感知与表现能力。 该设计亮点在于运用多媒体辅助教学，以对比赏析、合作探究等特色教法，凸显学生主体地位。从学生层面看，能强化艺术表现与创意实践能力；对教师而言，提供清晰授课路径，助力高效备课，有效突破教学难点。

年级 七年级 科目 美术 课型 新授课 周次 备课人 执教人 课题 《白描花卉妙笔生》 教 学 目 标 感知白描花卉作品中线条活泼灵动与朴素雅致的艺术特征。 掌握浓淡相宜的线条进行白描花卉写生，灵活运用线条的长短、粗细、方圆、曲折、疏密、顿挫、刚柔等。 感知中国画以线造型、以以形写声、形神兼备的美学价值。 重点 运用白描线条浓淡特点描绘出优美生动的花卉，更好体验中国白描的魅力。 难点 对国画工具性能的初步掌握和基本技法的运用，灵活运用线条的长短、粗细、方圆、曲折、疏密、顿挫、刚柔等描绘出优美生动的花卉。 教学 准备 课件、教材、多媒体 环节 教学过程 导 入 1、 直接导入 1、回顾上节课内容 2、中国工笔花鸟画源远流长，花卉白描写生是学习工笔花鸟画的基础，让我们一起来探索白描花卉写生的方法吧！出示课题-白描花卉妙笔生 新 授 二、新课讲授 1、什么是工笔？ 学生回答后进行总结：中国画表现技法的一种指以工整的笔法跟细致入微的刻画进行描绘的造型手法。 三、赏析名画 1、 对比以下两幅作品，画面细节给你带来怎样的感受？（出示课件出水芙蓉图与海棠蛺蝶图） 并进行对应视频解析。（2分钟） 2、 鉴赏画面 出水芙蓉图 ：整体篇幅较小，笔法精工细琢对荷花的描绘细致入微而生动。海棠蛺蝶图：画风工整，赋色浓丽，用笔沉稳，花叶用颜色屑屑渲染，阴阳向背交代得十分清楚。细看每一片叶、每一朵花均趁着风势飘飘若舞。 3、 （出示课件）提问工笔白描艺术特点？ 学生回答后进行总结：造型严谨、用笔工整、不设色 4、 （出示课件）说一说工笔白描墨色浓淡变化。 引导学生回答并进行总结：中墨或淡墨勾花丝，淡墨勾花药、淡墨和较细的线勾花瓣、重墨和较粗的线勾叶、茎、萼等。 4、 合作探究 1、观察花的自然形态，理解如何运用白描墨色浓淡。（花的自然形态视频半分钟） · 学生回答后进行总结运笔方式：起笔、行笔、收笔：起笔藏锋、行笔：行笔要稳、收笔回锋：每逢收笔都须向来的方向收回，使线的结笔含蓄而有力。 · 线条的浓淡粗细：用较细较淡的墨勾花，较重较粗的线勾茎叶等。色彩深及厚硬的地方用线粗重、方硬，色彩浅及薄嫩的地方用线轻细、在用线、用笔、用墨上都应考究，既有变化，又有统一。 2、 掌握了白描运笔方式和线条的浓淡粗细，现在我们把它们结合起来。请同学们认真观看视频，如何画一副完整的白描工笔花卉。 3、 观看白描花卉完整视频。 五、创作实践 1、采用美术白描的形式，绘制一幅你喜欢的花卉作品（花的种类不限）注意墨色的浓淡变化。 2、白描作品欣赏 六、 展示评价 多角度进行评价：重点评价线条浓淡变化 七、课堂小结 小 结 中国工笔花鸟画源远流长，花卉白描写生是学习工笔花鸟画的基础，工笔画注重细部的描绘，它通过精细的笔法来表现对象的细节和质感。与写意画的简练放纵笔致相对，什么是写意画呢？这个问题我们留到下节课在一起探讨！ 作业布置 采用美术白描的形式，绘制一幅你喜欢的花卉作品（花的种类不限）注意墨色的浓淡变化。 板书设计 白描花卉妙笔生 工笔、白描、 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$