内容正文:
第三节
比较物体运动的快慢
点知识·精讲课
知识点1时间的测量①
例1[江西中考改编]清晨,王爷爷绕小区附
W
近的公园步行锻炼身体时,借助停表测量了
8593031733
26
35
24
自己步行一圈的时间.如图所示,停表大表盘
53
37
22
51
2
10
的单位为
,分度值为
,王爷爷
49
4
4116451432
测得的时间为
S.
思路导引跟着名师通要点
小表盘
分针指在两个数字之
一
圈15min,分
间时取较①小值
度值为0.5min
停表
示数为大、
小表盘示数
的读数
大表盘
小表盘指针没过半格
⑤之和
一圈②
30s,分按0~30s读数,过半
度值为③0.1s
格按④30~60s读数
变式训练同学们都有佩
戴电子手表的经历,当某同
学第一次看电子手表时,其
表盘的示数为08:05:01,当
天隔一段时间后,再观察该
电子手表,此时表盘的示数
为13:06:02,则两次的时间
差为
h
min
S.
知识点2比较物体运动快慢的方法
例2如图所示是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法图
自行车
摩托
甲中用的方法是
,得出的结果
是
运动得快图乙中用的方法是
知
自行车态
思路导引泉着名师通要点
摩托车
(1)由图甲可知,自行车和摩托车运动的时间相同,但两者的位
乙
置不同,摩花车通过的路程较长,
(2)由图乙可知,自行车和摩托车的位置相同,即运动的路程
相
同,但表盘示数不同,自行车所用时间较长
知识点3
速度
重
例3环卫工人驾驶着洒水车在市区平直道路上平稳行驶,进行
路面洒水工作,10min通过的路程为1500m.求:
(1)洒水车行驶的速度
(2)洒水车速度不变,通过2250m所用的时间
●答题模板规范解题得高分山
解答过程示范
注意事项
解:(1)洒水车通过的路程s=1500m,·解题过程中要有必要的文字说明
洒水车行驶的时间1=10min=600s,…将单位换算成目标单位
计算过程中要先列公式再代入
洒水车行驶的速度三;=10m与
600s
数据,代入的数据和结果都要
带单位
=2.5m/s.
(2)洒水车速度不变,通过的路程
s,=2250m,则由=变形可得,…
题中出现多个同类物理量时,
%2250m
可加角标区分
需要的时间t。=一
=9008.
2.5 m/s
变式训练在田径比赛
A.汽车、羚羊、运动员
中,运动员在10s内刚好跑
B.运动员、汽车、羚羊
完100m的路程;汽车里程
C.羚羊、运动员、汽车
表显示的速度是30km/h;
D.羚羊、汽车、运动员
非洲羚羊的奔跑速度为
20m/s.这三者速度由大到
小的顺序是(
点题型·方法课
题型1时间的测量
例1[保定期末改编]生活中经常对某些物理量进行估测,以下
估测的数据中最接近实际的是(
A.中学生跑完100m用时约8min
C.演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为46s
B.正常人脉搏每秒跳动70次
D中学生正常步行的速度约为5m/s」
方法技巧泉着名师学分析
做估算类题目,需要对日常生活中常见的时间或速度有所认识如中
学生百米赛跑的成绩大约是l5s;人体的脉搏1min内大约跳动
70次,跳动一次大约用0.86s;人正常呼吸一次的时间是3~4s:演奏
一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为46s;中学生步行的速度
约为1
m/s.
●拓展训练1
[江西中考]
如图是用停表记录某同学
跑400m的成绩,该同学的
60
成绩是
min
50
45
合
S.
40
25
30