第1章 机械运动 章末总结-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

指南什·深堂化纪·入年妮上普·物理参考答常（日少 m一D→-8n8巴-86n 分然达标 (7)用校松款的育材料迷行装静 数国1 基遗过关 2【项日分所11》音又声香不定 依心素养 这种端况下自行车所雷时间即为汽车刷好离开C的1，B1心人A4A天B6,B 【项日实捷】不美工传情过程中他南溪转扬齿5.一先特低后升高 润 7音色义AA象空气性空气柱音调行1 [项日两展】增相裤序量摆提商好通作 门)随育浓度盐本结收的冲 。-点ttm= 蟑合清莲 1好m深 章末总结 第3节汽化和液化 10.C 这种特况下青要求出日行布的带高速度 专看突植 数材植理 1山，)檀(2)低中底口)声晋的响度不同 1A13A4C装 L流态气南吸意发满情 12.1高(2)信3145 五音调响度7，D8目象C组响度声原 2内泽表面器圆 甲自行羊在肌动车规过之有奖全通过路口：无时量高 信心素养 速度为且5m/.: 以411乙摆(2)丙 第三章斯志史化 1(不变金于吸热4匠例表面 5(1)表体的温度21腰体的表国用 )服动师半高匠与弦的居累的关不在兹的长度 惊上所连，较6m,减<A5m,自行军可安 相相图例时，香测高民号致的松紧有关 第1节温度 (3)清件表淘空气的减南速度 全通过华路 胶材植理 收服鸭发冷 章浓总结 第？节声的利用 冷他程度 7气凌液盗放(1)降任《2)压准 数材境理 专有宾硕 1(2)料用领体热张冷明的观排 分置达标 L.物息又信第 LC2D表2扣4.A5静止的小斯 &D恒E度10m相氏度1灯 基好过关 分层达标 AD7.<9线1 4测量植国分度黄坡璃雀全浸人行品底现 LB2.D3DkD5B乐.D 基过关 线解，(1明为1mh>110m>10k/h,新以该 零望销微等一会不数卫定用 装啊要增歧目7清化内星姓汗清的痛整薄冷清化较因 LD 2.B 3C 4.H 5.D 转车通过首洲点A.D时不会流判算速 在液体中国度计中的液面 健合演塔 6息7能量信息餐量 分福结标 g.Dg日11.已 (2)因中所余轿车在该路段所用的时间是0：41 植合演体 12,425外箱土 1©：-00-子n所以时车在该路吸的速度8D身D像C1A 基进过关 L已1D1C4B5.D6.B1.C 《g民。6一10批续吸热-道度不变 核心素养 X一到气七 ()周土同和烧督客群的温度还比较高，高于水的 12.111信息不特(2)10m(8510m 复1)热联净第2左310 沸点，衣正能从烧杯究耳是收现坞量 第4节爆声的危害和控制 越合流连 核心素养 精凹这辆精车在该克及金赞刺对违 数材魔理 1aA1.H12.小于小于 13.)汽化在一见温度下发生 茗三章声现兼 L无规侧始母人们正常工作和生括 已新内气体减个大 D吸热保持不生氧甲 2.0因003m0未简止斯售上 搞心素养 门)e中的水比紫 第1节声奢的产生与传福 川防止保音产生(2)简土南进人人耳13)用新 4左 第1节升华和凝华 锁村陵理 响声传情《)阻餐神声传情 第2节 培化和凝固 酸材植理 L报动2改声发介质圆体液体真空 分震达标 胶材镜理 1气态吸热我净3圆声位妈 王使楼种卖思度3的校5进塑声 基德过关 1国古液志气多思度物吉变化 分湿达标 分摇达标 LB主B3A4C5C4.H7,B 葛码过关 基础过关 器.所不适合9聚动声源 绵化上升 LC工仁3.D+.减传内载5.升华 LB Z A 3.C 4B 5.C 6H 7B 罐合演塔 曾化石最松香坡精暗h 6开作藏华吸热7.1载清化(2)餐华载 装餐南大于线，浸网 14B 4相同体熔化体阳面件熔化非件灰划 健合流修 缠合演修 1机，车速风一辆车在相同卧置上行驶，半虚鷓大. 及温度吸热6敏热7政变 IB1.A12.A1a.《13(2)440 峰声越大畅一辆车在车速一定时，在衡青府商上 分置达标 从(1D干冰在雪雪下叠易遮度为气作：属干异华现象 搞心素养 样驶顿声比在水关亮面上.水：（兑竹的阳制程 基随过关 夏农件服 4.14.17 度（合理即可 L A 2.B 3.A 4.B 5.A 6 (2)水蒂气莉冷显结成水满，属于滚化浅象，较出热量 第？节声膏的特性 核心素养 7.晶体破热出度不变 1级)开华 教材应理 位空气框互蓝清2没有新的梨声 战证醒地化体在馆化阳餐医过程中围度不定 《悠水温度：于情的婉点.确不可能婷化 L顿率轴忘H:1颜常能岸越高 11A440里 段概胃修化愧婚化做出 《干冰丹半吸热水薰气透冷液化 1925302到02 第5节骑学科实践：制作音房间模型垃合请峰 福心素养 4声音的线菊铜幅这遗话大 L《1)机战渊钟(2)相闻()响度《4)利战艇 1.I12.D表8 1儿.1)升华装袖车 多材村结构音色系甲乙T甲乙丙乙 (5)差(6f传场过型中 14《1)晶体45T5等【)圆线共存态放出 旋华鹤世是过先升华后凝货〔用第一章机械通动 章末总结 知识网路 基本单位：米( ),常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(m)、纳米(nm)等 单位之间的关系是：1km= m 1m=10dm=100cm=1000mm 长度测量工具：刻度尺 使用前：“选”：根据需要选择刻度尺 刻 度 “观”：观察刻度尺的零刻度线、 、分度值 的 使用时：“放”：刻度尺要正确放置（紧贴物体且不歪斜） 长度和时 读数时：“看”：视线要与刻度正对 用 间的测量 “记”：不仅要记录数值，还要标注 基本单位：秒(s),常用单位：小时(h)、分(min) 时间单位之间的关系是：1h min=3 600 s 测量工具：秒表 定义：测量值与真实值之间的 误差 减小方法： 、选用精密的测量工具、改进测量方法 机械运动：物理学中，把物体 随时间的变化叫作机械运动 参照物：为了研究物体的运动与静止，被选作标准的物体 运动的描述 运动和静止的相对性：同一物体的运动与静止取决于所选择的参照物，如果物体与 机 参照物的位置发生变化，物体就是运动的：如果位置没有变化，物体就是静止的 物理意义：为了比较物体运动的快慢 动 定义：路程与时间之比 速度公式： 单位：m/skm/h 运动的快慢 换算关系：1m/s=3.6km/h 匀速直线运动：物体沿着直线且速度 的运动 直线运动的两种形式变速直线运动：物体沿着直线且速度 的运动 平均速度 速度的测量 实验原理：=月 测量工具：刻度尺、秒表 ·17· 指南针·课堂优化·八年级上册·物理(R) 【跟踪训练】 专项突破 4.一位跳伞运动员在下落的过程中，看到直升 一、长度的测量 机水平运动，则直升机相对于地面的运动情 关于长度的测量，中考主要考查刻度尺的 况为 () 读数。明确刻度尺读数时要估读到分度值的下 A一定下降 一位。 B.一定上升 【跟踪训练】 C.一定静止 1.用最小刻度值是0.1mm的刻度尺去测量某 D.无法确定 些钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中 5.古诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物， 有效数字错误的是 枯藤是 ,诗句“小桥流水人家”中 A.0.52mm 以 为参照物，流水是运动的。 B.0.53mm 三、图像法描述物体的运动 C.0.518mm 物理图像是一种科学的表达“语言”，图像 D.0.052cm 能把抽象的物理问题形象地表示出来，有直观、 2.如图所示为测硬币直径的几种方法，其中正 简明的优点，为解决物理问题提供思考的依据。 确的是 ( 初中阶段虽然对运动图像的作法要求不高，但 是应了解运动图像的含义，能从图像上获取物 体运动的信息。在同一s一1图像中，应知道：图 线是否为直线反映了物体是否做匀速直线运 B 动：图线的倾斜程度反映了运动的快慢，图线越 陡，说明在相同的时间内通过的路程越长，即运 动得越快。 D 【跟踪训练】 3.如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度， 8.(多选)甲同学骑自行车去看望乙同学，得知 该树叶长为 cm 消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返 回，整个过程他们的位置与时间的关系如图 所示，据图可知 /km 甲 二、参照物、运动和静止的相对性 参照物、运动和静止的相对性是本章的重 点内容，也是中考的热点，主要涉及参照物的选 5 1015/min 择、判断物体的运动状态等知识。 A.两同学在t=10min时相遇 ·18· 第一章机械通动 B.相遇前甲的速度是乙的4倍 7.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一 C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍 是超速引起的！为此，某市近年来加大了道 D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍 路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监 9.A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经 测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”， 过6sA、B相遇，它们的s-1图像分别如图 即测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。 甲，乙所示，由此可知vA （选填“>” 如果超过了该路段的最高限速，即被判为超 “=”或“<”)vB,P、Q间的距离为 m。 速。若监测点A、B相距25km,全程限速 m 4s/m 120km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度 6 分别为100km/h和110km/h,通过两个监测 2 点的时间如图所示。 04812t/s 024 6s 120 甲 乙 监测点4 监测点B 四、交通中速度的计算方法与技巧 探头早。一。 探头早。巴。 在交通工具日益增多的效率型现代社会， 时间103团 时间104可 汽车、列车或飞机等代步工具为我们提供了高 (1)采用“定点测速”，该轿车通过监测A、B时 速度和快节奏。有了交通工具就离不开路程、 会不会被判超速？ 速度与时间的关系，为了交通方便人们便制出 (2)采用“区间测速”，该轿车在该路段会不会 了速度里程表、运行时刻表、交通标志牌，还有 被判超速？（请通过计算进行说明） 车票等。所以学会看懂速度里程表或交通图表 是我们应该掌握的生活技能。以速度里程表或 交通图表为素材的中考题频频出现在各地中考 试题中，考查我们联系生活实际解决问题的 能力。 【跟踪训练】 6.一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶 进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧 道所用的时间为20s,则隧道长为 m。 知识网络答案 m1000测量的范围单位60差异多次测量求平均值 位置v=三不变变化 ·19·