第13章 三角形 专题训练(一)(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册数学(人教版2024)

2025-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.78 MB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53259049.html
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来源 学科网

内容正文:

&翡 初中数学 指南针课堂优化·八年级数学RJ 第十三章三角形 专题训练(一) 类型一三角形两内角的平分线的夹角 1.如图,在△ABC中,BF,CF分别是∠ABC, ∠ACB的平分线.若∠F=100°,则∠A的度 数为 A 2.如图,∠MON=80°,点A,B分别在射线 OM,ON上移动,△AOB的角平分线AC与 BD交于点P.随着点A,B位置的变化, ∠APB的度数是否会变化?若不变,请说 明理由;若变化,请求出变化范围 N B P D AM ∠PBA= ∠OBA. 六∠PAB+∠PBA=2∠0B+号∠OBA= 号∠OAB+∠0B)=号18-∠0B)= 90-3∠A0B. ..∠APB=180°-(∠PAB+∠PBA)=180°- (00°-3∠A0B)=90+2∠A0B. .°∠AOB=80°, “∠APB=90+号×80=130,即随着点 A,B位置的变化,∠APB的度数不变,始终 为130°. 3.如图,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC与 ∠ACB的平分线交于点D1,∠ABD1与 ∠ACD的平分线交于点D2…依此类推, ∠ABD3与∠ACD3的平分线交于点D4,求 ∠BDC的度数. A D D B C ·∠ABD,=∠CBD,=)∠ABC,∠ACD,= ∠BCD,=)∠ACB. ·.∠CBD+∠BCD=(∠ABC+∠ACB)= }×128=64. 六∠BD,C=180'-3(∠AC+∠AB)= 180°一64°=116°.同理,可得∠BD2C=180°- 子(∠BC+∠ACB)=180-6=84, 依此美推,∠BD,C=180_2二1.(∠ABC+ 2n ∠ACB). ·∠BD,C=180-1(∠ABC+∠ACB)= 180°-120°=60°. 类型二三角形一内角的平分线与一外角的 平分线的夹角 4.如图,BP是∠ABC的平分线,CP是△ABC 的外角∠ACM的平分线.如果∠ABP = 15°,∠ACP=45°,那么∠A+∠P的度数为 A P B M C

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