第三单元练习题 2025-2026学年统编版语文九年级上册

统编版语文九年级上册第三单元练习题（含答案） 1、 积累与运用 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.林壑(hè)　　　潺潺(chán) 波澜(lán) 伛偻(qū) B.谪守(zhé) 汀兰(dīng) 酿泉(niàng) 毳衣(cuì) C.霏霏(fēi) 颓然(tuí) 偕忘(xié) 阴翳(yì) D.楫摧(jí) 淫雨(yín) 雾凇(sōng) 更定(gèng) 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.寂寥 政通人合 风霜高洁 朝晖西阴 B.怡然 心旷神怡 锦粼游泳 静影沉壁 C.凄凉 琼楼玉宇 仓颜白发 泉香酒洌 D.伛偻 长风破浪 波澜不惊 浊浪排空 3.下列句子朗读停顿不正确的一项是(　　) A.若夫/淫雨霏霏　　 B.佳木秀而/繁阴 C.乃/重修岳阳楼            D.四时之景/不同 4.下列加点的词语用法不同的一项是(　　) A.而或长烟一空/一食或尽粟一石 B.南极潇湘/初极狭 C.负者歌于途/行者休于树 D.颓然乎其间者/在乎山水之间也 5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A.佳木秀而繁阴　 秀：茂盛 B.翼然临于泉上　　临：靠近 C.焉得更有此人　 更：还 D.暂凭杯酒长精神　长：增长，振作 6.下列句子中不含通假字的一项是( ) A.属予作文以记之　　　　 B.湖中人鸟声俱绝 C.百废具兴 D.玉盘珍羞直万钱 7．下列文化常识、文学常识，表述有误的一项是（   ） A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。 B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，文章融叙事、写景、抒情和议论为一体，其中写景是全文的中心。 C.《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖，看到雪中的西湖风光不凡。 D.唐敬宗宝历二年，刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。 8.名著阅读 九年级二班最近开展了名著阅读活动。同学们阅读名著后，从图书馆或网上搜集了一些资料，分小组对不同的作品进行了探究： 第一小组举行了关于《艾青诗选》的问答赛。 问题一：20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是“            ”和“太阳”； 问题二：艾青的成名作是《                  》。 假如你是该小组成员，请作答。（ 9. 古诗文默写 （1） 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是“             ，             ”。 （2） 《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“             ，             ”。 （3） 《湖心亭看雪》中具体描写雪景的句子是“ ”。 （4）、李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：             ，             。 （5） 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：        ，      。 （6）．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：             ，     。 10、金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列题目。 (1)古代诗词中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,写到了传统节日的一项是(　　) A.举杯邀明月,对影成三人。 B.明月松间照,清泉石上流。 C.明月几时有?把酒问青天。 D.小时不识月,呼作白玉盘。 (2)同学们搜集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《九日齐山登高》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。 九日齐山登高 杜　牧 江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。 古往今来只如此,牛山何必独沾衣? 你知道这首诗描写的是什么节日习俗吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。 2、 阅读理解 （一）阅读下面古诗，完成各题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 11、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?                                    12、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。                                    （二）阅读下文，回答问题。 岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日 13. 解释下列加点词语在文中的意思。 （1）滕子京谪守巴陵郡 （        ）     （2）前人之述备矣 （        ） （3）薄暮冥冥     （        ）     （4）至若春和景明 （         ） 14、用现代汉语翻译下列句子 予尝求古仁人之心，或异二者之为。 15. 本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”，请找出相应语句并准确地抄录下来。   16. 文章三、四两段文字都是先写景，后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么？   17. 《岳阳楼记》千古传唱，主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容，谈谈你对文中作者思想感情的理解。 （三）阅读下面选文，完成下面小题。 [甲] 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自《醉翁亭记》） [乙] 昔者王子献之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧輿，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，國多于高会。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍②若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调。敢陈薄伎③，聊佐清欢。 （选自欧阳修《西湖念语》①） [注释]①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。②傍，同“旁”。③薄伎，薄技。 [丙] 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 18．下列加点词语意思相同的一项是（   ） A．杂然而前陈者/比至陈 B．太守之乐其乐/好之者不如乐之者 C．固多于高会/固国不以山溪之险 D．至欢然而会意/会天大雨 19．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）并游或结于良朋，乘兴有时而独往。 20．下列表述不正确的一项是（   ） A．甲文围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 B．“颓然乎其间者，太守醉也”，表现出作者被贬之后苦闷压抑、借酒消愁的心情。 C．乙文画波浪线句的节奏应为“鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏。” D．丙文以伤感低沉的情调起笔，豁达乐观的情绪收笔，层层递进，沉郁之中见豪放。 21．结合选文内容，完成表格。 名句摘录 阅读批注 思考探究 甲文：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 贯穿全文的主线索是“乐”，太守之乐是与民同乐。 “乐”和哲理背后，都体现了作者同样的人生态度_____________。 丙文：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 本句诗表面写景，实则有很强的哲理：_____________。 22．小深和小圳对欧阳修“闲人”的理解产生了分歧。请结合甲乙两文，为小圳补充理由。 （4） 阅读下列文言文，回答问题。 三过其门而不人《孟子》 禹稷当平世（1），三过其门而不入，孔子贤之（2）。颜子当乱世（3），居于陋巷（4），一箪食（5），一瓢饮（6），人不堪其忧（7），颜子不改其乐，孔子贤之。 孟子曰：“禹稷颜回同道（8）。禹思天下有溺者（9），由己溺之也（10）。稷思天下有饥者，由己饥之也。是以如是其急也（11）。禹稷颜子易地则皆然（12），．今有同室之人斗者（13），救之（14），虽被发缨冠而救之（15），可也。乡邻有斗者（16），被发缨冠而往救之；则惑也（17），虽闭户可也。” 【注释】 （1）禹：夏代帝王，原是部落联盟领袖，传说他治洪水有很大功绩。稷（jì）：周人的始祖，相传做过尧的农官。平世：太平时代 （2）。贤：认为……贤，意动用法。 （3）子颜：颜回。字渊，孔子的弟子。 （4）陋巷：简陋的住处。 （5）箪（dān）：古代盛饭的圆竹器。 （6）饮：指水。 （7）不堪：受不住。 （8）同道：相同的原则。 （9）溺：淹没。（10）由：通“犹”，好像。 （11）是以：即以是，因此。其：相当于“之”，的。 （12）易地：交换地位。然：这样。 （13）今：有假如的意思。 （14）救：制止。 （15）虽：即使。被：同 “披”。缨冠：帽绳，本来是从上到下系在脖子上的，这里指因急迫来不及系在脖子上。 （16）乡邻：街坊邻居。 （17）惑：糊涂。 23．下列选项的加点词与“虽被发缨冠而救之，可也。”中加点词用法不相同的是( ) A．禹思天下有溺者，由己溺之也。 B．风吹草低见牛羊。 C．孔子贤之。 D．孰为汝多知乎? 24．下列“之”字都起指代作用，请分别说出各自的指代对象。 ①禹稷当平世，三过其门而不入，孔子贤之。( ) ②今有同室之人斗者，救之。 ( ) ③禹思天下有溺者，由己溺之也。 ( ) 25．辨析加点词语的古今用法。 ①救 A．今有同室之人斗者，救之。（ ） B．警方成功救出两名落崖少女。( ) ②虽 A．虽闭户可也。 （ ） B．衣服虽破旧，但很干净。 ( ) 26．指出下列句子中，“其”的用法不相同的项。( ) A．人不堪其忧。 B．三过其门而不入。 C．颜予不改其乐。 D．子罕置诸其里。 27．孟子说：“禹稷颜回同道。”同道，即有相同的人生观，相同的做人的原则，你认为这相同的原则是什么呢? 28．孟子认为如果有同屋的斗殴，应该马上前去制止，而如邻居街坊有斗殴的，就不要去制止。这是什么道理呢? 答案 1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.①土地②《大堰河——我的保姆》9.（1）政通人和　百废具兴 （2）若夫日出而林霏开　云归而岩穴暝　（3）雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白 （4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （6）转朱阁，低绮户，照无眠。10、(1)C　(2)这首诗描写的是重阳节登高、饮菊花酒的习俗。示例遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 11、描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。 12、积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对前途仍然充满信心。 13. （1）特指官吏降职，外调（2）完全（3）迫近（4）日光 14、我曾经探求古时品德高尚的人的心思,或许不同于（以上）两种心情。 15. 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 16. 与自己不以物喜，不以己悲做对比。或突出自己不以物喜，不以己悲。 17. 围绕“不以物喜，不以己悲；忧民忧君；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”回答即可。 18．B 19．（1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。 （2）一起交游或许会结成好友，趁着兴致有时也会独自去游玩。20．B 21． 事物的变化发展规律：新事物必将取代旧事物。 旷达疏阔/积极乐观 22．“闲人”指的不是闲极无聊、无所事事的人，而是具有闲情雅致、胸襟旷达的人。甲文中欧阳修在山水之间悠然自得，与民同乐；乙文中欧阳修“并游”“独往”“至欢然而会意，亦傍若于无人”，流连于山水间，自得其乐。 23．C 24．①代禹、稷。 ②代同室斗者。代溺者。 25．①A．制止。B．使摆脱灾难或危险。②A．即使。B．虽然。 26．A 27．把天下的疾苦，当作自己的疾苦，安贫乐道执著不变。28．可从“不在其位”，“不谋其政”方面来考虑。 学科网（北京）股份有限公司 $$