第1单元 任务二 诗歌朗诵&任务三 尝试创作-【学海风暴】2025-2026学年九年级上册语文同步备课（统编版 湖南专版）

任务二 1.九年级某班计划开展“我和我的祖国”诗歌 诵读系列探究活动，请你完成下面的任务。 (1)请你把下面这份活动任务单补充完整。 (拟定探究活动的任务名称，并简要说明) 任务一： 任务二：诗歌朗诵。学朗诵技巧，举行朗诵 比赛，小组预赛，优胜者参加班级决赛。 任务三： (2)请你为“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛撰 写一段开场白。(80字以内) (3)小海同学在朗诵余光中的《乡愁》时，遇 到了一些困难，请你帮他解决。 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在 这头/大陆在那头 ①朗诵这节诗时适宜采用的语调是() A.赞美B.欢快 C.激昂 D.深沉 ②朗诵“乡愁是一湾浅浅的海峡”时，你认为 需重读的词语是： ,理由是： 2.班级诗歌兴趣小组围绕“自强”的主题举行 活动。诗歌朗诵环节中，小海选择了冰心的 14 九年级语文RJHN版 诗歌朗诵 《成功的花》，你选择了汪国真的《跨越自 己》。请你完成任务。 成功的花 冰心 成功的花， 人们只惊美她现时的明艳！ 然而当初地的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 酒遍了牺牲的血雨。 小海批注：朗诵时用惊羡坚定的语气；重读 “只”“奋斗”“牺牲”等字词：朗读最后一句时 配上手心向上、缓慢挥臂做“洒”的动作，以 求表现对“花”的执着坚教的赞扬和敬慕 之情。 跨越自己 汪国真 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲襄 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 清你仿照小海的朗诵批注，也给自己的 朗诵写一个批注。 任务三 【写作技法】 诗歌是一种以高度凝练的语言，形象地表 达作者丰富的思想感情，集中地反陕生活，并 具有一定节奏和韵律的文学体裁。写作诗歌 可以从以下方面着手。 1,巧借意象。 诗歌感情的表达往往借助具体的艺术形 象，诗歌中的形象常常倾注了诗人的情感，被 称为“意象”。“意”即情感，“象”即形象。生活 中的形象一旦入诗，就已经染上了诗人心中要 表达的情感，这就是我们通常所说的“一切景 语皆情语”。如艾青的《我爱这土地》，诗人对 土地和祖国的爱，就是借助“鸟”这一意象，通 过对土地、河流、风、黎明等的具体描写来抒 发的。 2.营造意境。 意境指诗人的思想感情和外界事物相结 合产生的一种境界。也就是说，诗人把自己的 主观感受和客观景象融为一体，通过艺术手段 描绘出来，构成一种情景交融、形神兼备的艺 术境界，含有言外之意、弦外之音、景外之景 象外之象，使读者可以感受到一种韵味无穷的 美感。 3.内容深刻。 诗歌的内涵往往比其外在的形式更重要。 诗歌要感情真挚饱满，要有深刻的思想内涵， 要发人深省，感人至深，耐人寻味，给人以强烈 的感染和思想的启迪。 4.凝练集中。 诗歌高度餐练、概括性强。它讲求言简意 深，能够以瞬间表现永恒，以有限传达无限，以 尽可能简练的语言表达丰富的思想内容。如 余光中的《乡愁》，结尾句“我在这头/大陆在那 头”，鉴鉴九个字，联结了时间与空间，营造出 尝试创作 了丰富的意蕴空间，烘托了复杂而真挚的情 感，同时承接上句中的“浅浅的海峡”，联想恰 当而又打动人心，语言既高度凝练又平实 自然。 5.运用联想。 恰当运用联想，能够使诗歌内容丰富。联 想是由某人或某事物想起另外相关的人或事 物，是诗歌中常见的手法。联想有相似、相反、 相关、相近联想等，恰当运用能使诗歌表达更 生动。 6.注意韵律。 古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽 然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但 也要注意保持一定的节奏、韵律，让人读起来 朗朗上口。比如林徽因的《你是人间的四月 天一句爱的赞颂》，整首诗讲究节与节的 匀称，句式在整齐中有变化，以短句为主，自由 调整节奏；在韵律上，“天、变、烟、前、妍、圆、 鲜、莲、燕、暖”押同样的韵，读起来音韵和谐 优美。 【写作实践】 题目一：好朋友的生日快要到了，你想对 他说些什么呢？试着写一首诗，把你的祝福和 希望送给他。 审题点拔 作为礼物，这首诗要写得有意义，表达出 你与好朋友之间真挚的友情，诗中首先要表 达对好朋友生日的祝福，再讲述一些心里话， 语言要优美但又易懂。 佳作欣赏 生日礼物 这一天， 你文成熟了一岁， 不再为那琐碎的事而纠结。 上册第一单元 这一天， 想起的是你辛苦的母亲， 为你遮挡风雪的 伟大母亲。 你不再是那个懵懂的少年， 你是顶天立地的男子汉。 今天， 是你的生日。 我没有万语千言的恭雏， 没有不着边际的承诺， 只有一颗真诚的心 带着对你深深的祝福。 去爱， 爱你的家人。 去赞， 赞美生活碱予你的一切。 相信， 这世界有真诚， 有善意， 有那么多美好的东西。 生日， 没有浪漫的烛光晚餐， 没有热阔非几的场面， 没有鲜花堆砌的笑脸， 有这就够了 有我遥远深情的祝福， 你永远是幸福的人。 佳作微评 本诗用聊家常的形式，表达出作者对好朋 友生日的祝福。没有华丽的词汇，没有华美的 礼物，只有一句温馨而恳挚的劝告：学会去爱 他人。 题目二：参照本单元学过的任意一首诗，自 己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》，创 416 九年级语文RJHN版 作一首同题诗歌：模仿《你是人间的四月天 一句爱的赞颂》《我看》，以《你是 》或 《我看》为题，创作一首表达形式相近的诗歌。 审题点拔 可以从最能触动你心灵的人和事人手， 所写主题可以是繁荣富强的祖国、美丽的家 乡…充分发挥联想和想象来选取意象，可以 借助小鸟、蝴蝶、蒲公英、小草等具体的意象来 抒发情感，还可以运用比喻、拟人、夸张、反复 等修辞手法来抒发情感。 佳作欣赏 我爱这士地 假如我是一滴玉露， 我也愿把这别透的身体融入： 这被烟雨所途蒙的瘦西湖， 这永远吸引着我的兴致的香格里拉， 这悄然的红叶飘落的香山， 这巍然吃主在大地之上的万里长城…… 然后我痴迷了， 连目光也定格在那迷人的一线天。 为什么我的眼里总是充满希望？ 因为我挚爱这土地… 佳作微评 本诗借晶堂的“玉露”的意象来抒发作者的 情感，把自已的身体融入瘦西湖、香格里拉、香 山、万里长城等，无私地孝献自己的一切。诗歌 表达了作者对祖国大地的深深眷恋与热爱。 【作文训练】 请从下面两题中任选一题写作。 1.题目：《童年》 要求：(1)回忆童年往事，创作一首诗歌： (2)充分发挥联想与想象：(3)情感真挚。 2.请模仿艾青的《我爱这土地》，以《我爱 这土地 致美丽的校园》为题，写一首诗歌。参考答聚 第一题元峰载比类 1重要土细 他的：学羽南要 。一送时 非视卷？雪 单的起量事 1am年中楼两 第一温 e5卡B4DkG 车材加来国 速二单科 1每中20 ■好套国再国 1单464 。草草框项票用身形铁满打山到我两利人主通了，鱼内重三流克身性球上米 光指道通角世■ 立表重件斜里明成过用气 又有年生有制有a气用金.年肉香通，第：发金：序两通：手得两两得手年：转发十作人期土场国理国内利用 由，点能址，等发了瓦L鲜身代里产能银量九相的树声 价量：点4重土线行发养保里甜区：线湖主时 的时，诗人年酒两典指表其盐年重店道图带能一量 重海行罗病明相触同-单重位柱写据卡画有性加三目 莱二时 年车这离生■有k期，称时，事程7两人并玉里形 满物游流病 新画红进里两卡的与四户球 纪 4地 “一夏中机：一组得可文申中重成块青对于事可 重一保同 彩月可速时净修事声市男时声工得净制速形特导三世米 的这加率 t,年重纳量d0 售未批金内 大带中作重#年气导米面1号内雷：风了止自平有4物 二保同 时难同粉礼国大石想高证配城失产材了料气需 保为系理明西 青内事冷温，型可事纪税洲想再上让人形后有物：声有标发 齿事何图面重库，烟本5两票甲以表得想来西，重围学 里得进审到南之人有得海雪为男来：式村事号一气 且线人直列声下自这与雪准利了单事，由制想堂的事满 光为年细平参在速：用年：应打导银有市得称用十女司 在道山难柱来洗的能鲜在理正事了重第来求新生出在细 重自组来调七净净月 有光城的带之特湖绿，重度期 多：取是A间的商月大 1两足理，多在满甲 一刺要期用 第一鞋 一集 车科满可 羊的华限具第 带=用1干@ 卡的到博且由数 1G4重 104白1ask下C 第二月 二时 路角直国香点 形利通速有 卡里语面1节中：型量A得质周明时A新呢，男是女用生可际 有当他作心有病单 一量四时通中“说利由面了行无风：社气龙纳我州中生 人得■了满每样带一准年用年制位起内黄树世非：自想 底家审之领通与期理里时朝发一1有来事型血“称 用通程名来中时可州大病相是是物年醇里西重 结果，有带山， 华看指 县有E某欢：东号华秀形制市平用了两单用的国 一速科 :国年四里重以有风主中唐里有成里可得有得中 数里进型素 内由过速的时平，但制小内有参雪规线业超西金金士速1得复年纳2复型 细■标甲在关人机出达了社两通来料光组用中止线 久A48非 与E到通这#两通上国1 笔二量可 楼学青一医型单典时：量1生单准A份家口多海行定件 性养能重速有 大单“候议保舞做 制见平育重行节有减具里两形0：城香计一骨带减同 了我吴带十象，位转“活行了生=调有面鲜有信 时统，更法球到室'，再动津'有零有日卡方度 期礼平透一但量度大重，就七通中量着行生火耳写带自 面宽树唐周角心树成，电道角+道雪等德南 线年针平性两件人诗表树气项重可)请”节州已 金血7有城”得”有装E:才金性由明时村底 钟理有可有南事华家有南得三画，卡红有病图 生身重家相清事博得向惠基调真海=年重写 事得商间益 气消业单图的地维球种，球量址进军里年时，华也九重重 稻越性座西细发色 重美相利能拿一重调健养知雪来相表法量过制味重重 套老有有美稻是条同美形利再路可艺门每 面新能光了 号切青委量重，陆写新行能目步减面，重平影一样度海 重重温有草香有塞想甲带，得净程三惠带和制月 :布请用事两韩有树号心养为有，时有汽库来年有 带辑面夹能面 重通 ■属物法相带有每个生参同家指动有月框后代 1m4b9 声文里量高海来，甲及希专有■回沙号能甲子质事。性 1 二十手正雪湖同题程这年售，行有■蛙，配黑层通 进时组面面止 正股海重面 周者内重美里目相产福进加老老信昌华能光后世能 步”面程身十西建春密重材主灯线是形重材明 面再本一黄行黄横生闻流青作，磁鞋面得■通 职贵该，条诗保有正卡程中：月事应青周联程，◆@ 工海作粗重材龙有法调，业角特■材密用家面红两兵层移 的线量■ 净天写告制甲 代七原丹金是面米同重带行.卡大位世新唐不到门得显于细量 同击何形专责形特量画南用质同国世过专面 里每：丸■■了面秀何■■期属”里明相通罗.唐三事 法了内通斜相参一组起通鱼广大道重面有物诗满 解厚重车接 40 家能销有产门得作发养雪走博要物里边，来有理有到重 黄内度为得的得单准电新新有西年得海热 生程 量机风通售国重满#同博等洋带千量金有：同重红制口 径务江试低作 有南七品能方式在时指金康：通黄丁材得学量制起主黄后贵 黑三单员重姐电鱼 清游平两有生，国据材行著理后套4通 面行转华年料房诗销作，程非一年上维主时专为：金 星重通心高州有年专数每带料摩再框于 一时 身有或名韩电言直单有家主重。服年形里年一性 14804里44 车车节进转拼辆面带节步件单这商游了形与 ,国“重通重里厘主视超调年了内■■的唐国年重期 重年年出厘艺订理面想带带中时期重票口 ■内单到据贝 年大上和州处有星星交用：物每来相降层发， 拉时时能得间数票相度卷送止城制面调事法角 第二光光芒 十报位到金 ”中平物福■种命中透适物海 后合行平可 通■香 业相起甲指 1里1 是指：内重参增机作里基行通本作行行得话色 香度每内带垂两可有及 满发编■ 二 军调和事 ,址■ 1参4 生性有发相丙可同0背由 社，们原教面李性T器神球有自：量漆我城线密城线