12.1 机械能 课后巩固练习-2025-2026学年苏科版九年级物理上册

12.1机械能课后巩固练习 2025-2026学年九年级物理苏科版2024新版 学校:___________姓名：___________班级：___________ 考点一、动能的定义以及影响因素 1．对下列物体所具有的机械能的判断错误的是（　　） A．在水平公路上行驶的汽车具有动能 B．悬挂在天花板上的吊灯只有重力势能 C．在空中飞行的飞机只有动能 D．被拉开的弹弓具有弹性势能 2．工人只用一只动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，木箱的动能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 3．如图所示为公路旁的避险车道，当车辆刹车失灵时，可以离开正常车道驶入避险车道，实现快速减速至停止。在车辆驶入避险车道后，车辆的动能将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 4．重庆已建成全世界规模最大的山地城市轨道交通运营网络，乘坐轻轨时乘客要在黄线以外候车，是因为流速大的地方压强 ，列车减速进站时，列车的动能 。 5．如图，熊老师设计了一款自动清扫技术的智能清扫机器人。扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘等诸多智能功能。扫地机器人通过电动机旋转产生高速气流，使盒内气压 外界气压，将灰尘、杂物吸入集尘盒。机器人沿直线匀速清扫地面过程中，动能 。 考点二：探究动能与什么因素有关实验 6．如图所示是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，下列说法正确的是（　　） A．图中是探究木块被小球撞击时的动能 B．图中两次实验可以模拟汽车超速带来的危害 C．木块滑行时克服摩擦做的功不同，但所受摩擦力相同 D．两次实验钢球具有的重力势能大小相同 7．探究决定动能大小的因素 研究对象：小钢球；方法： 和转换法。 8．如图所示，是研究“物体动能的大小与质量关系”的实验装置，实验中需要控制不同质量的钢球在同一 静止滚下，钢球从斜面释放到抵达斜面底端的过程，钢球的 能转化为了钢球的动能。 9．“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图①所示：将小车从斜面上某一高度处 释放，运动至水平木板上与木块碰撞。此实验是研究 （选填“碰撞后木块”、“碰撞后小车”或“碰撞前小车”）的动能；小明同学设计图②所示装置探究“物体动能大小与质量的关系”，用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后释放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离；该方法 （选填“可行”或“不可行”），原因是 。    10．在“探究动能的影响因素”的实验中，通过比较木块B被推移的距离来比较钢球A动能的大小，所用的方法是 法；该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系。 11．在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小明利用斜面、小球、木块等器材进行了如图所示的三次实验。 (1)本实验通过 来反映小球动能的大小； (2)若要研究动能大小与质量的关系，应选择 两次实验做对比，由这两次实验可初步得到结论： ； (3)分析比较 两次实验可以得出结论：质量相同的物体， 越大，动能越大。 12．小倩在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，让钢球从斜槽上一定高度由静止滚下，在水平面上运动，碰上木块并将木块推动一段距离，已知，。 (1)实验中探究的动能是指___________： A．钢球撞击木块时的动能 B．钢球撞击木块后的动能 C．木块被钢球撞击后的动能 (2)比较甲、乙两次实验，可以看出A球的动能更大。因为它推动木块的距离s越远，木块克服 力做功越多，钢球具有的能量就越大，实验说明了动能大小与 有关。 (3)比较甲、丙两次实验，小倩质疑钢球的质量会不会也影响钢球到水平面的初速度，他将甲丙两装置并排放置，让A、C两钢球在同一高度同时释放，当看到 时，说明钢球到水平面的初速度与质量无关。 (4)小倩查阅资料后，得到了如图表格中的数据，分析数据可以初步判断 对物体动能的影响更大。 物体 质量 速度 动能 黄牛 300kg 1m/s 150J 黄牛 400kg 1m/s 200J 子弹 10g 860m/s 3698J 子弹 10g 630m/s 1985J 题型三：重力势能的定义和影响因素 13．如图所示，踢出的足球在上升的过程中，下列说法正确的是（　　） A．受力平衡 B．受到的重力变大 C．重力势能减小 D．运动状态发生了改变 14．物体处于某一 时具有的能量叫做重力势能，物体的质量越大，高度越高，物体具有的重力势能就越大。 15．运动员参加跳高比赛时通过助跑使速度不断增大，是为了获得较大的 （选填“动能”或“势能”）；起跳后的上升过程中，他的重力势能将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 16．神舟十三号发射升空过程中，相对地面是 的，重力势能将 ，宇航员带入太空的乐器、书籍的质量将 （后二空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17．如图是防止高空抛物的宣传牌，高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。一个30g的鸡蛋从18楼被抛下就可以砸破行人的头骨，从25楼被抛下可使人当场死亡。这说明，重力势能的大小与 有关。 18．2024年11月中国国际航空航天博览会在珠海市举行，在本次航展上呈现了降落伞系统空降展演活动。若一名质量为60kg的跳伞运动员匀速下降90m，则此过程中其重力势能变化 J。 题型四：探究重力势能的影响因素实验 19．某同学利用透明塑料管、泡沫板、撞针和五个体积相同的小球（其中小球的质量）等实验器材探究重力势能大小与哪些因素有关。该同学让小球、、、、分别从1、2、3、4、5号透明塑料管顶端自由下落，小球撞击撞针，撞针陷入泡沫板的深度如图所示； (1)该实验是通过比较 来判断重力势能大小； (2)对比1、2、3号小球实验现象，可得出结论： 。 20．小红利用如图所示的装置探究“影响重力势能大小因素”的实验过程。（容器中装有沙子，A和B为实心铁块，A的质量比B的质量小） (1)实验时，通过观察 来比较 （选填“小桌”或“铁块”）的重力势能大小； (2)由 两图可探究重力势能的大小与质量的关系，当物体高度相同时，质量越大，所具有的重力势能越 （选填“大”或“小”）； (3)实验结束时，小红不经意将B铁块轻轻放在静止的小桌上，如图丁所示，发现小桌也会陷入沙子中，但是比丙图实验过程下陷的深度浅很多。与同学讨论后，小红明白，小桌下降过程中，由于受到沙子对小桌腿摩擦力的作用，铁块和小桌的重力势能最终转化为 能。与丁图相比，丙图的铁块因为 ，所以具有更大的重力势能，才能使小桌下陷的更深； (4)同组的小华在实验时，将沙子换成了海绵，其他器材都和小红的相同，你认为小华所选的材料 （选填“合理”或“不合理”）。 21．如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个实心的、体积相同的铁球、铁球和塑料球，球、离沙地高度相同。让三个球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球所示。 (1)本实验中的研究对象是 （选填“三个球”或“沙地”）。可根据图中A、B、C三个球 （选填“所处的高度”或“在沙地中下陷的深度”），判断出释放前球 （选填“A”、“B”或“C”）的重力势能最大； (2)比较图中 两球的实验现象，可初步得出：物体重力势能的大小与物体的质量有关； (3)球在空中下落时减少的重力势能主要转化为 ； (4)小球在下落过程中，重力会对小球做功，则重力对小球做功大小与时间关系图像应是下图中的 。 题型五：弹性势能的定义以及影响因素 22．如图所示，撑竿跳高时，运动员利用撑竿的弹力，使得自己能越过更高的高度。下列说法中，不正确的是（  ） A．撑竿发生的形变是弹性形变 B．撑竿发生弹性形变是由于撑竿受到运动员拉力的作用 C．撑竿发生弹性形变后产生的弹力是运动员对撑竿向下的拉力 D．在撑杆恢复原状的过程中，撑杆的弹性势能逐渐变小 23．如图是打网球时，某球员挥拍击球的一瞬间，网球和球拍都处于最大形变状态。关于这一瞬间，下列说法不正确的是（　　） A．球拍的弹性势能最大 B．球的弹性势能最大 C．球的动能为零 D．球的重力势能为零 24．关于势能的概念，下列说法中正确的是（　　） A．弹簧的势能一定比橡皮筋的势能大 B．甲物体比乙物体举得高，甲物体就一定比乙物体势能大 C．钟表上的发条被拧得越紧，势能就越大 D．跳伞运动员匀速下落，势能不变 25．如图是体育课上学生练习垫排球的情形，排球下落至最低点时，由于发生 而具有了比较大的弹性势能。排球在离开胳膊向上运动过程中，胳膊对球 （选填“做了功”、“没有做功”）。 26．下列物体具有弹性势能的是 。（填序号） ①被拉开的弹弓        ②泰山上的泰山石        ③橡皮泥上留下的指印 27．“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中A点时，橡皮绳刚好被拉直，落至B点时人受到的重力和弹力大小相等，C点是人下落的最低点，那么从A到C运动过程中人的动能 ，橡皮绳的弹性势能 。（填“变大”、“变小”“先变大后变小”、“先变小后变大”或“不变”）（不考虑空气阻力） 28．弹性势能 物体由于发生 而具有的能量，叫做弹性势能；弹性势能的大小与 有关。 要点诠释： （1） 。 （2）弹性势能是“由于发生弹性形变”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“发生弹性形变的物体具有的能量叫弹性势能”。 题型六：动能、势能、机械能的大小比较 29．北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将载人飞船送往预定轨道。载人飞船离开地面加速上升的过程中（　　） A．动能增大，重力势能不变 B．动能增大，重力势能增大 C．动能不变，重力势能不变 D．动能不变，重力势能增大 30．如图所示，小华在玩“套圈”游戏，出手后（不计空气阻力），下列关于“套圈”说法正确的是（　　） A．由a到c的过程中，小华对套圈做功了 B．由a到b的过程中，动能逐渐增大 C．在b到c过程中，机械能逐渐变小 D．由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小 31．东南海域水质的改善，给了中华白海豚一个温馨的家。如图所示，下列说法正确的是（    ）    A．海豚跃出海面减速上升过程，动能不变 B．海豚跃起到最高点时，重力势能最大 C．海豚从高处落回海面过程，重力势能不变 D．海豚在海面下加速下潜过程，动能变小 32．行驶中的摩托车，加足马力以恒定速度冲上斜坡，它在上坡的过程中（　　） A．动能逐渐减少，势能保持不变 B．动能逐渐减少，势能逐渐增大 C．动能保持不变，势能逐渐增大 D．动能和势能之和保持不变 33．如图所示，是我国某地的等高线图，若把同一物体分别放在A点和点，则物体在 点时重力势能小。 34．水碓是我国古代劳动人民的伟大发明之一，它巧妙地利用水力及杠杆原理，进行精妙的能量转换设计，是古人智慧的生动体现。题甲图为古代水碓通过水力驱动木槌舂米的实物图。当水流推动水轮转动时，水轮横轴上的突起会依次与碓梢末端接触并施加作用力，从而带动杠杆使木槌抬起再落下实现舂米。 当水流从高处下落冲击水轮时，水轮的动能变 （选填“大”或“小”）；当木槌被举至最高点时，木槌的 能最大。 题型七：动能与势能的能量转化 类型一：抛物类以及轨道类 35．如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中（　　） A．动能一直减小 B．动能先增大后减小 C．重力势能一直增大 D．重力势能先增大后减小 36．如图是冬奥会单板滑雪的赛道，运动员在助滑区从起点A由静止开始加速下滑到C点的过程中（B为最低点），他的（    ） A．重力势能增大，动能增大 B．重力势能增大，动能减小 C．重力势能减小，动能增大 D．重力势能减小，动能减小 37．溜索曾经是劳动人民跨越峡谷的重要工具，人们借助滑轮利用自身重力沿溜索无动力滑行，利用木片等与溜索之间的摩擦减速，如图所示。某村寨的特色旅游项目，需修建两条溜索方便游人从村寨（甲）前往茶园（乙）并返回。已知甲乙海拔相差约30m、相距约150m，峡谷深约800m。最合理的溜索设计方案是（　　） A． B． C． D． 38．如图所示，是小明投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，d点是铅球落地点，不计空气阻力。铅球离手后运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A．从b到c的过程中，铅球在c点的动能最小 B．从b到c的过程中，铅球的运动状态不变 C．从b到d的过程中，运动员对铅球做了功 D．从b到d的过程中，铅球的机械能先减少后增加 39．校园篮球赛上，离手后的篮球依次从A点运动到D点，图乙为该四个点的能量柱状图。对篮球的运动过程，下列说法正确的是（　　） A．篮球在位置的机械能最大 B．Ⅱ为篮球在B点的能量柱状图 C．篮球在位置Ⅱ的速度为0 D．根据乙图可知B和D两点所处高度不等 40．图是网球落地后又弹起的频闪照片。网球下落的过程中，其重力势能变 。网球在A点的动能 （选填“大于”“小于”或“等于”）在B点的动能。整个运动过程中，网球的机械能 （选填“守恒”或“不守恒”）。 41．如图所示为乒乓球在水平地面上弹跳时产生轨迹的一部分，该图表明( ) A．该图中乒乓球的弹跳方向为自右向左 B．乒乓球弹跳时机械能不变 C．乒乓球某次弹起过程中，弹起瞬间的 动能大于此过程最高点时的重力势能 D．乒乓球某次弹起到最高点时，若所受的一切力都消失，乒乓球将保持静止 理由： 。 滚摆与单摆类 42．如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（　　） A．摆动过程中，铁锁的动能保持不变 B．摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化 C．摆动过程中若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动 D．摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力 43．如图所示，用轻质细绳悬挂一小球在竖直平面内摆动。在某次摆动过程中，小球依次经过A、B、C三点，A、C两点高度相同，B点为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是（    ） A．小球在B点动能最大 B．小球从B点运动到C点，重力势能转化为动能 C．A、C两点速度大小不同 D．小球机械能不守恒 44．如图所示，摆球从A位置摆动到B位置的过程中，忽略空气阻力，以下说法中正确的是（　　） A．从A位置摆动到位置的过程中，摆球的重力对摆球做功，摆球的重力势能转化为动能 B．从A位置摆动到B位置的过程中，摆球的机械能先变大后变小 C．从A位置摆动到位置的过程中，摆球的重力和细绳的拉力均对摆球做功 D．从位置摆动到B位置的过程中，摆球的动能转化为重力势能，机械能变小 45．如图所示，是滚摆从最低点运动到最高点过程中的情景。下列说法中错误的是（　　） A．滚摆到达最高点时速度为零 B．滚摆在最高点处于平衡状态 C．滚摆在最高点重力势能最大 D．滚摆在最低点动能最大 46．如图所示，捻动滚摆的轴使其升高到A点后静止释放，观察滚摆的运动过程，下列说法正确的是（　　） A．滚摆在A点和到达最低点B时，速度均为0 B．滚摆下降过程中，重力势能转化为动能和弹性势能 C．滚摆下降时，减少的重力势能小于增加的动能 D．滚摆的运动过程是动能和重力势能的相互转化 47．如图所示，将小球从a点由静止释放后，小球经过最低点c后到达最高点b。则小球在 （选填“a”“b”或“c”）点的速度最大；小球在c点时受力 （选填“平衡”或“不平衡”）；当小球到达最高点b时，若绳子突然断裂，则小球将沿路线 （选填“①”“②”或“③”）运动。    48．如图，把拴在细绳下的小球拉到一定高度后放手，它可以往复摆动几次直至停止。小球从A点到B点的过程中重力势能的变化量 （选填“大于”“等于”或“小于”）动能的变化量。小球到达右侧最高点C点时，若所受力突然全部消失，小球将 。    弹簧以及蹦极类 49．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动，近年来被越来越多的年轻人了解和喜欢。如图所示，将弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，体验者从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经过B点时轻绳的弹力等于人的重力，最高能到达C点。对此过程，若不计空气阻力，下列描述正确的是（　　） A．人从A到B的过程中，动能先增加后减少 B．人从B到C的过程中，重力势能不断增加 C．人从A到C的过程中，合力方向一直不变 D．轻绳恢复原长的位置，应在AB两点之间 50．跳水是我国体育传统优势项目，中国跳水队被誉为“梦之队”。如图所示，跳板跳水包括起跳、腾空、下落、入水几个阶段，忽略空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．起跳过程中，运动员的动能减小 B．腾空而起时，运动员的重力势能不变 C．运动员在最高点的动能最大 D．运动员下落的过程中重力势能转化为动能 51．如图所示，小物块A和弹簧放在水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，右端与物块相连，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动不可能是（　　） A．保持静止 B．运动至弹簧的原长处静止 C．向右运动先加速后减速 D．向左运动先加速后减速 52．如图所示，质量为m的小球从O点由静止下落，落在与A点等高、竖直放置且静止的轻质弹簧上（弹簧下端固定），到达B点时小球的重力与弹簧的弹力大小相等，图中C点是小球到达的最低点（不计碰撞能量损失）。下列说法中正确的是（　　） A．在由A点下落到C点的过程中，小球的重力势能一直减小，动能先增大后不变 B．在下落过程中，小球的重力势能减小，动能增大，小球的机械能守恒 C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力等于弹簧的弹力 D．从B点到 C点，小球的重力势能与动能都减小，转化成弹簧的弹性势能 53．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则小球从A运动到O的过程中所受弹力方向 ，速度 。小球从O运动到B的过程中速度 。（选填“变大”“变小”“先变大后变小”） 太空类 54．巡航导弹是导弹的一种，具有突防能力强、难以拦截的优点。如图所示为某巡航导弹的飞行路线。发射升空段，发动机点火，导弹以极快的速度穿出大气层升至高空；俯冲加速段，发动机处于关闭状态，导弹向下俯冲，会被加速到极高的速度；巡航阶段，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，可以实现远距离“巡航状态”，最后精确打击目标。忽略空气阻力，从F点到I点的过程中，重力势能 ，动能 。（以上两空均选填“减小”“增大”或“不变”） 55．如图为嫦娥六号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球的部分轨迹简化图。返回器在AB段的动能 ，在BC段的机械能 ，在CD段的重力势能 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 56．如图所示，人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，不受空气阻力，机械能守恒，当卫星从近地点向远地点运动时，它的重力势能 （选填“减小”、“增大”或“不变”），卫星在 （选填“远”或“近”）地点时重力势能最大。 57．2024年9月25日，我国向太平洋相关公海海域成功发射了一枚东风-31AG洲际弹道导弹，再次震惊了世界。如图为该导弹的飞行弹道示意图，其中AB为依靠火箭发动机助推升空的主动弹道，BD为依靠惯性飞行的被动弹道，B为火箭发动机关机点。在发射过程中，下列分析正确的是（　　） A．导弹在AB段机械能不变 B．导弹在BC段动能转化为重力势能 C．导弹在远地点C时动能为零 D．导弹在CD段速度不变 58．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球接触弹簧开始直至将弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间关系如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变。则下列说法正确的是（　　）    A．小球在b点时重力大于弹力 B．小球接触弹簧后动能就开始减小 C．在运动过程中小球的重力势能一直在减小 D．小球在最低点时，速度为零，处于平衡状态 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 6 13 22 23 24 29 30 31 32 答案 C C D C D C B D B C 题号 35 36 37 38 39 42 43 44 45 46 答案 D C C A A B A A B B 题号 49 50 51 52 57 58 答案 B D D D B C 1．C 【知识点】动能的概念、影响动能的因素、重力势能的概念及影响因素、弹性势能的概念及影响因素 【详解】A．物体由于运动而具有的能量叫做动能，因此在水平公路上行驶的汽车具有动能，故A正确，不符合题意； B．吊灯静止，动能为零；其高度使其具有重力势能；若悬挂方式无弹性形变（如普通绳子），则无弹性势能，故B正确，不符合题意； C．在空中飞行的飞机有一定的速度，因此具有动能，有一定的高度，因此具有重力势能，故C错误，符合题意； D．物体因发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能，因此被拉开的弹弓的橡皮筋发生弹性形变，具有弹性势能，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．不变 【知识点】动能的概念、影响动能的因素 【详解】动能与物体的质量和速度有关，在此过程中，木箱匀速上升，质量不变，速度不变，因此动能不变。 3．减小 【知识点】动能的概念、影响动能的因素 【详解】汽车进入避险车道快速降低车速，汽车的质量不变，速度减小，动能减小。 4． 小 变小 【知识点】流体压强与流速的关系及现象解释、动能的概念、影响动能的因素 【详解】[1]当列车高速通过时，列车附近空气流速大。根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，而离列车较远的黄线外空气流速小、压强大。如果乘客不在黄线以外候车，身体靠近列车一侧因压强小，外侧（黄线外方向）压强大，就会形成指向列车的压强差，这个压强差会产生压力差，将乘客“推”向列车，引发危险，所以要在黄线以外候车，即流速大的地方压强小。 [2]动能大小与质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。列车减速进站时，列车的质量不变，但速度在减小，所以列车的动能变小。 5． 低于 变大 【知识点】大气压的应用、动能的概念、影响动能的因素 【详解】[1]流体在流速越大的地方压强越小，扫地机器人通过电动机旋转产生高速气流，使盒内气压小于外界气压，将灰尘、杂物吸入集尘盒。 [2]机器人沿直线匀速清扫地面过程中，速度不变，但质量增加，所以动能变大。 6．C 【知识点】功的计算和估算、探究影响动能因素的实验装置及作用、探究动能大小与质量的关系、探究重力势能大小与质量的关系 【详解】A．图中是探究小球的动能大小与哪些因素有关，而不是木块被撞击时的动能，故A错误； B．图中两次实验小球质量不同，高度相同，到达水平面的速度相同，是探究动能与质量的关系，不能模拟汽车超速带来的危害，汽车超速是速度变化，故B错误； C．木块对水平面的压力和接触面粗糙程度不变，所以所受摩擦力相同，木块滑行的距离不同，根据公式W=Fs，则克服摩擦做的功不同，故C正确； D．，根据重力势能公式Ep=mgh，质量不同，高度相同，所以两次实验钢球具有的重力势能大小不同，故D错误。 故选C。 7．控制变量法 【知识点】探究影响动能因素的实验装置及作用 【详解】探究影响小球动能大小的因素的实验中，小钢球是研究对象，探究动能的大小与质量关系时，需控制小钢球的速度相同，改变小钢球在质量的大小；探究动能的大小与速度的关系时，需控制小球的质量相同，改变小钢球速度的大小，这种方法叫控制变量法；实验通过观察木块被推动的距离判断小钢球动能的大小，这是转换法。 8． 斜面的相同高度 重力势 【知识点】探究影响动能因素的实验装置及作用、探究动能大小与质量的关系 【详解】[1]根据控制变量法，要探究动能和质量的关系，需要改变钢球的质量，保持钢球到达水平面时的速度相同，所以需要把不同质量的钢球从同一斜面的相同高度由静止释放，比较木块被推动的距离。 [2]此过程中钢球的质量不变，高度降低，则钢球的重力势能减小；同时钢球的速度变大，动能增大，此过程是钢球的重力势能转化为动能。 9． 静止 碰撞前小车 不可行 没有控制钢球的速度相同 【知识点】探究动能大小与质量的关系、探究影响动能因素的实验装置及作用 【详解】[1]为保证相同高度处到达水平面时的速度相同，应将小车从斜面上某一高度处静止释放。 [2]本实验通过木块被撞后移动的距离反映小车动能的大小，探究的是小车碰撞前的动能。 [3] [4]探究物体动能大小与质量的关系，应该控制物体的速度相同，改变物体的质量进行实验。图中，用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度由静止释放，由于是同一个弹簧，压缩程度相同，弹簧的弹性势能相同，释放后，弹簧的弹性势能转化成钢球的动能，则钢球的动能相同，由于钢球的动能相同，钢球的质量不同，则钢球的速度不同，所以该方法不可行，因为没有控制钢球的速度相同。 10． 转换 速度 【知识点】探究动能大小与速度的关系、探究影响动能因素的实验装置及作用 【详解】[1]在探究动能的影响因素的实验中，下滑的小球动能大小不同，推动木块移动的距离不同，通过比较木块移动的距离，比较钢球动能的大小，用容易观察或测量的物理量，表示不容易测量的物理量，是转换法。 [2]根据图像，钢球质量相同，下滑的高度不同，到达水平面的速度不同，探究的是物体动能的大小与物体速度的关系。 11．(1)木块移动距离远近 (2) 甲、丙 速度一定，物体的质量越大，动能越大 (3) 甲、乙 速度 【知识点】探究影响动能因素的实验装置及作用、探究动能大小与速度的关系、探究动能大小与质量的关系 【详解】（1）实验中通过观察木块被撞击后移动的距离来间接比较小球的动能大小。这是运用了转换法，将不易直接测量的动能大小转化为容易观察的木块移动距离。 （2）[1]要研究动能与质量的关系，需要控制速度相同而质量不同，因此应选择甲、丙两次实验进行对比。 [2]通过甲、丙两次实验对比可以发现：当小球从相同高度滚下（速度相同）时，质量较大的小球推动木块移动的距离更远，说明速度相同时，质量越大的物体动能越大。 （3）[1]要研究动能与速度的关系，需要控制质量相同而速度不同，因此应选择甲、乙两次实验进行对比。 [2]通过甲、乙两次实验对比可以发现：当小球质量相同时，从更高处滚下的小球（速度更大）推动木块移动的距离更远，说明质量相同时，速度越大的物体动能越大。 12．(1)A (2) 摩擦 速度 (3)见解析 (4)速度 【知识点】探究影响动能因素的实验装置及作用、探究动能大小与速度的关系 【详解】（1）一个物体能量的多少，可由它对外做功的多少来确定，本实验研究钢球动能的大小是通过钢球撞击木块时对木块做功，通过木块被推移的距离远近来反映做功的多少，所以本实验探究的是钢球在撞击木块时的动能大小，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （2）[1][2]比较甲、乙两次实验，钢球的质量相同，下落的高度不同，到达斜面底端的速度不同，可以看出A球的动能更大。因为它推动木块的距离s越远，木块克服摩擦力做功越多，钢球具有的能量就越大，实验说明了动能大小与速度有关。 （3）较甲、丙两次实验，小倩质疑钢球的质量会不会也影响钢球到水平面的初速度，他将甲丙两装置并排放置，让A、C两钢球在同一高度同时释放，当看到A、C两钢球同时达到斜面底端时，说明通过相同的路程所用时间相同，两钢球的速度相同，说明钢球到水平面的初速度与质量无关。 （4）通过表中数据可以发现，速度相同时，黄牛的质量增加100kg，动能增加50J，变化不大，而质量很小的子弹，速度改变时，动能变化较大，所以速度对物体动能影响更大。 13．D 【知识点】力可以改变物体的运动状态、重力的概念、平衡状态的判断、重力势能的概念及影响因素 【详解】A.踢出的足球在上升的过程中，受重力和空气阻力，做曲线运动，速度越来越小，处于非平衡状态，受非平衡力，故A错误； B.踢出的足球在上升的过程中，质量不变，受到的重力不变，故B错误； C.踢出的足球在上升的过程中，质量不变，高度升高，重力势能变大，故C错误； D.踢出的足球在上升的过程中，受重力和空气阻力，做曲线运动，速度越来越小，运动状态发生了改变，故D正确。 故选D。 14．高度 【知识点】重力势能的概念及影响因素 【详解】在地球表面附近，物体由于处于某一高度时具有的能量叫做重力势能，重力势能的大小与物体的质量和物体所处的高度有关，物体的质量越大，高度越高，物体具有的重力势能就越大。 15． 动能 变大 【知识点】动能的概念、影响动能的因素、重力势能的概念及影响因素 【详解】[1]运动员参加跳高比赛时通过助跑使速度不断增大，运动员的动能随速度增大而变大，故运动员的动能增大。 [2]起跳后的上升过程中，运动员的高度增加，他的重力势能随高度增大而变大。 16． 运动 变大 不变 【知识点】不同参照物下描述运动、重力势能的概念及影响因素、质量的概念及特性 【详解】[1]神舟十三号发射升空过程中，与地面之间发生了位置变化，相对地面是运动的。 [2]神舟十三号的质量不变，高度变大，重力势能将变大。 [3]质量是物体本身一种属性，它不随空间位置的改变而改变，所以宇航员带入太空的乐器、书籍的质量不变。 17．高度 【知识点】重力势能的概念及影响因素 【详解】一个30g的鸡蛋质量很小，但从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡，可知高度越高，造成的后果越严重，说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大，由此可知，鸡蛋的重力势能与高度有关。 18．54000 【知识点】重力势能的概念及影响因素 【详解】重力势能变化即重力做的功 19．(1)撞针陷入泡沫板的深度 (2)高度相同时，质量越大，重力势能大小越大 【知识点】探究重力势能大小与质量的关系 【详解】（1）小球的重力势能越大，小球对撞针做的功越多，撞针陷入泡沫板的深度越深，故可以根据撞针陷入泡沫板的深度来判断重力势能大小。 （2）对比1、2、3号小球实验现象，高度相同，3号小球质量最大，3号下面的撞针陷入泡沫板的深度最深，3号球的重力势能最大，故结论为高度相同时，质量越大，重力势能大小越大。 20．(1) 小桌陷入沙子中的深度 铁块 (2) 乙、丙 大 (3) 内 高度更高 (4)不合理 【知识点】探究重力势能大小与质量的关系、探究重力势能大小与高度的关系 【详解】（1）[1][2]实验时，通过观察小桌陷入沙子中的深度来比较铁块的重力势能大小，采用了转换法。 （2）[1][2]探究重力势能的大小与质量的关系，保持高度不变，改变物体的质量，乙和丙两图可以探究重力势能的大小与质量的关系，物体高度相同时，质量越大，小桌陷入沙子中的深度越大，所具有的重力势能越大。 （3）[1][2]小红不经意将B铁块轻轻放在静止的小桌上，如图丁所示，发现小桌也会陷入沙子中，小桌下降过程中，由于受到沙子对小桌腿摩擦力的作用，克服摩擦做功，铁块和小桌的重力势能最终转化为内能，与丁图相比，丙图的铁块，质量不变，丙图中的高度更高，所以具有更大的重力势能，才能使小桌下陷的更深。 （4）同组的小华在实验时，将沙子换成了海绵，其他器材都和小红的相同，小华所选的材料不合理，因为海绵易恢复原状，不易比较陷入其中的深度。 21．(1) 三个球 在沙地中下陷的深度 A (2)A、C (3)动能 (4)乙 【知识点】探究重力势能大小与质量的关系、探究重力势能大小与高度的关系 【详解】（1）[1]根据转换法，本实验通过观察小球在沙地中下陷的深度，判断小球具有重力势能的大小的，所以本实验中的研究对象是三个球。 [2]本实验通过观察小球在沙地中下陷的深度，判断小球具有重力势能的大小的。小球释放前的重力势能越大，小球的能量就越多，做功本领越强，则小球陷入沙中越深。 [3]图中铁球A陷入沙中的深度最大，说明铁球A的重力势能最大。 （2）比较A、C两球可知，两球所处的高度相同，A是铁球，C是塑料球，铁球A的质量大，A球陷入沙的深度大，因此得出的结论是：物体所处的高度相同时，质量越大，物体的重力势能越大。物体重力势能的大小与物体的质量有关。 （3）球在空中下落时，高度降低、速度变大，重力势能主要转化为动能。 （4）小球下落过程中做加速运动，速度逐渐增大，根据 可知，小球下落过程中的功率逐渐增大，根据 可知，单位时间内重力对该球做功也越来越多，故图甲、丙、丁不符合题意，图乙符合题意。 故选乙。 22．C 【知识点】弹力的概念和常见的弹力、弹性势能的概念及影响因素 【详解】A．撑杆使用后能恢复原状，发生的是弹性形变，故A正确，不符合题意； B．撑竿发生弹性形变是由于撑竿受到运动员拉力的作用，故B正确，不符合题意； C．撑竿发生弹性形变后产生的弹力是撑竿对运动员的作用力，故C错误，符合题意； D．在撑杆恢复原状的过程中，形变程度变小，撑杆的弹性势能逐渐变小，故D正确，不符合题意。 故选C。 23．D 【知识点】弹性势能的概念及影响因素、重力势能的概念及影响因素、动能的概念、影响动能的因素 【详解】AB．网球和球拍都是最大形变时刻，网球和球拍的弹性势能都最大，故AB正确，不符合题意； C．网球和球拍都是最大形变时刻，网球的动能全部转化为弹性势能，此时的速度为0，动能为0，故C正确，不符合题意； D．由于球具有一定的高度，球具有重力势能，球还具有弹性势能，故D错误，符合题意。 故选D。 24．C 【知识点】弹性势能的概念及影响因素、重力势能的概念及影响因素 【详解】A．发生弹性形变的物体，形变量越大，弹性势能越大，弹簧的弹性势能不一定比橡皮筋的弹性势能大，故A错误； B．重力势能与质量和高度两个因素有关，不能单独从高度上判断重力势能的大小，故B错误； C．钟表上的发条拧得越紧，形变量越大，弹性势能越大，故C正确； D．跳伞运动员匀速下落，高度减小，质量不变，势能减小，故D错误。 故选C。 25． 弹性形变 没有做功 【知识点】力做功的必要因素、弹性势能的概念及影响因素 【详解】[1]排球下落至最低点时，与胳膊接触发生弹性形变，所以具有较大弹性势能。 [2]排球离开胳膊向上运动过程中，胳膊对球没有力的作用，所以胳膊对球没有做功。 26．① 【知识点】弹性势能的概念及影响因素、重力势能的概念及影响因素、动能的概念、影响动能的因素 【详解】①被拉弯的弹弓由于发生弹性形变而具有弹性势能。 ②泰山上的泰山石 由于泰山石在山上有高度具有重力势能。 ③橡皮泥上留下的指印，发生塑性形变，没有弹性势能，也没有动能和重力势能。 27． 先变大后变小 变大 【知识点】弹性势能的概念及影响因素、动能的概念、影响动能的因素 【详解】[1][2] A到C运动过程中人的质量不变，速度先变大后变小，则动能先变大后变小；橡皮绳的弹性形变逐渐变大，弹性势能变大。 28． 弹性形变 弹性形变的程度 一切发生弹性形变的物体都有弹性势能 【知识点】弹性势能的概念及影响因素 【详解】（1）（2）[1][2][3]我们把物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能，一切发生弹性形变的物体都有弹性势能。弹性势能的大小与物体的形变程度有关：物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。 29．B 【知识点】比较动能大小、比较重力势能的大小 【详解】火箭加速上升过程中，火箭上载人飞船的质量不变，速度变大，位置变高，故载人飞船的动能增大，重力势能增大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 30．D 【知识点】力做功的必要因素、比较动能大小、比较重力势能的大小、物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】A．由a到c的过程中，小华对套圈没有力的作用，则小华对套圈没有做功了，故A错误； BD．由a到b过程中，“套圈”所处的高度增加，但它的速度减小，所以它的重力势能增变大，动能变小；“套圈”由b到c过程中，“套圈”所处的高度降低，但它的速度变大，所以它的重力势能变小，动能变大，故B错误，D正确； C．因为在整个过程中不计空气阻力，所以“套圈”在任何一点的机械能守恒，机械能大小不变，故C错误。 故选D。 31．B 【知识点】比较动能大小、比较重力势能的大小 【详解】A．海豚跃出海面减速上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小，故A错误； B．海豚跃起到最高点时，质量不变，高度最大，重力势能最大，故B正确； C．海豚从高处落回海面过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，故C错误； D．海豚在海面下加速下潜过程中，质量不变，速度变大，动能变大，故D错误。 故选B。 32．C 【知识点】比较重力势能的大小、比较动能大小 【详解】行驶中的摩托车以不变的速度冲上斜坡，其质量不变，速度不变，故动能不变；同时其质量不变，高度增加，故重力势能增加，所以动能和势能之和增加。 故选C。 33．A 【知识点】比较重力势能的大小 【详解】由图可看出，A点所在的海拔为995m，B点所在的海拔为1040m，同一个物体质量不变，位置越低，重力势能越小，故A点的重力势能小。 34． 大 重力势 【知识点】比较动能大小、比较重力势能的大小 【详解】[1]当水流从高处下落冲击水轮时，水流的机械能转移给水轮，水轮转动，水轮的动能变大。 [2]重力势能的大小与质量和高度有关，当木槌被举至最高点时，高度最高，木槌的重力势能最大。 35．D 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】铅球在飞行过程中，重力势能先增大后减小，动能先减小后增大。铅球从 a 处向右上方推出时，高度逐渐增加，速度逐渐减小。此阶段重力势能增大，动能减小。到达最高点后，铅球下落，高度降低，速度增大。此时重力势能减小，动能增大。综上所述，故D符合题意，ACB不符合题意。 故选D。 36．C 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】运动员在助滑区从起点A由静止开始加速下滑到C点的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增加，动能增加。 故选C。 37．C 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】A．图中上面溜索甲的位置较高，乙的位置较低，可以从甲滑动到乙，下面的溜索乙位置低，甲位置高，设计为“V”形，从乙滑动到甲，由于乙的机械能小于甲的机械能，乙无法自动滑动到甲，故A不符合题意； B．图中两条溜索都是甲的位置较高，乙的位置较低，可以从甲滑动到乙，无法从乙滑动到甲，故B不符合题意； C．图中上面溜索乙的位置较高，甲的位置较低，可以从乙滑动到甲，下面的溜索甲位置低，乙位置高，可以从甲滑动到乙，坡度较小，设计方案合理，故C符合题意； D．图中可以从甲滑动到乙，也可以从乙滑动到甲，但是两条溜索有交叉部分，会互相干扰，起点的位置距离较远，坡度较大，滑动到终点速度较大，会有危险，故D不符合题意。 故选C。 38．A 【知识点】力可以改变物体的运动状态、力做功的必要因素、动能的概念、影响动能的因素、物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】A．从b到c的过程中，动能转化为重力势能，铅球在c点的速度最小，动能最小，故A正确； B．铅球从b点到c点时，手与铅球不再接触，铅球不再受到推力的作用，但是受到重力作用，所以运动状态改变，故B错误； C．从b到d的过程中，运动员对铅球没有施加力，所以没做功，故C错误； D．从b到d的过程中，不计空气阻力，铅球的机械能不变，故D错误。 故选A。 39．A 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】A．篮球在从A点运动到D点的过程中，由于存在空气阻力，机械能不断减小，A 点位置最低，此时机械能最大，重力势能最小，即此时动能最大，由图乙可知篮球在位置Ⅳ的动能最大，则位置Ⅳ的就是A点位置，故A正确； B．B点不是最高点，重力势能小于C点，而位置Ⅱ重力势能最大，对应C点，故B错误； C．位置Ⅱ（C点）竖直方向速度为0，但水平方向有速度，速度不为0，故C错误； D．由图可知，B点的机械能大于D点的机械能，由图乙得B点为位置Ⅲ，D点为位置Ⅰ，这两位置的重力势能相等，篮球质量不变，所以高度相等，故D错误。 故选A 40． 小 大于 不守恒 【知识点】辨析物体的机械能是否发生变化、物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】[1]重力势能的大小与质量和高度有关，质量不变时，高度越低，重力势能越小。网球下落的过程中，质量不变，高度降低，所以其重力势能变小。 [2][3]由图可知，小球能够到达的高度逐渐变低，所以机械能在减小，即机械能不守恒，A、B两点高度相同，说明重力势能相同，所以B点的动能更小，即网球在A点的动能大于在B点的动能。 41． C 见解析 【知识点】根据牛顿第一定律判断物体的运动状态、物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】[1]A．从图可知，乒乓球的弹跳高度自左向右越来越低，所以在图中乒乓球的弹跳方向为自左向右，故A不符合题意； B． 由于乒乓球受到摩擦阻力的作用，在弹跳的过程中机械能转化为其他形式的能，所以机械能逐渐减小，故B不符合题意； C．若不计摩擦，乒乓球某次弹起过程中，弹起瞬间的动能应等于此过程最高点时的重力势能；由于乒乓球与空气的摩擦，在上升过程中存在机械能的损失，所以弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能，故C符合题意； D．乒乓球某次弹起到最高点时，由于乒乓球自左向右运动，则某次弹起到最高点时，速度不为0，故若所受的一切力都消失，乒乓球将匀速直线运动，故D不符合题意。 故选C。 [2]乒乓球在运动的过程中，由于受阻力的作用，所以机械能不守恒，即在上升过程中存在机械能的损失，所以弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能。 42．B 【知识点】单摆和滚摆运动时的能量变化情况、平衡力与相互作用力的区别、平衡状态的判断、力可以改变物体的运动状态 【详解】A．摆动过程中，铁锁从最高点向下运动时，重力势能转化为动能，所以铁锁的动能将变大，从最低点向上运动时，动能转化为重力势能，所以铁锁的动能将变小，故A错误； B．摆动过程中，铁锁受非平衡力的作用，铁锁的速度和运动方向时刻在变，所以铁锁的运动状态一定发生变化，故B正确； C．摆动过程中若绳子突然断开，铁锁只受到重力作用，受力不平衡，不能做匀速直线运动，故C错误； D．绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力，受力物体不同，不是一对平衡力，是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 43．A 【知识点】单摆和滚摆运动时的能量变化情况 【详解】A．根据题意可知，B点为最低点，则小球在B点时速度最大，所以在B点时动能最大，故A正确； B．小球从B点运动到C点，质量不变，高度变大，速度变小，则重力势能增多，动能减少，将动能转化为重力势能，故B错误； CD．不计空气阻力，小球机械能守恒，则小球在A、C两点的机械能相等，A、C两点高度相等，重力势能相等，机械能等于动能和势能之和，所以A、C两点动能相等，根据动能大小的影响因素可知，A、C两点速度大小相同，故CD错误。 故选A。 44．A 【知识点】力做功的必要因素、单摆和滚摆运动时的能量变化情况、常见的机械能守恒及其辨析 【详解】AC．从A位置摆动到位置的过程中，摆球的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变小，故摆球的重力势能转化为动能，而在此过程中，细绳的拉力始终与小球的运动方向垂直，故拉力不做功，摆球在重力的方向上通过了一段距离，故摆球的重力对摆球做了功，故A正确，C错误； B．从A位置摆动到B位置的过程中，由于不计空气阻力，摆球的机械能守恒，保持不变，故B错误； D．从位置摆动到B位置的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大，速度变小，动能变小，故摆球的动能转化为重力势能，由于不计空气阻力，摆球的机械能守恒，保持不变，故D错误。 故选A。 45．B 【知识点】单摆和滚摆运动时的能量变化情况、平衡状态的判断 【详解】A．滚摆到达最高点时，瞬间静止，速度为零，故A正确，不符合题意； B．滚摆在上升到最高点时，只受到重力作用，没有受到平衡力的作用，所以不是处于平衡状态，故B错误，符合题意； C．滚摆在最高点时，高度最大，因其质量一定，所以重力势能最大，故C正确，不符合题意； D．滚摆在最低点时，速度最大，因其质量一定，所以动能最大，故D正确，不符合题意。 故选B。 46．B 【知识点】单摆和滚摆运动时的能量变化情况 【详解】滚摆是势能和动能相互转化的装置，滚摆升高到A点后静止释放，滚摆开始旋转着下降，且越转越快，此过程中滚摆的重力势能转化为滚摆的动能和摆绳的弹性势能，所以滚摆减少的重力势能大于滚摆增加的动能，下降到最低点时滚摆转而上升，直到回到接近原来的位置，说明该过程中还有部分能量克服阻力做功；滚摆在最高点A位置时重力势能最大，动能为零，摆绳的弹性势能为零，在最低点时重力势能最小，动能最大，摆绳的弹性势能最大；所以滚摆运动过程中，是动能、重力势能和弹性势能的相互转化过程，故B正确，ACD错误。 故选B。 47． c 不平衡 ① 【知识点】单摆和滚摆运动时的能量变化情况、平衡状态的判断、力与运动的关系 【详解】[1]小球在最低点c位置时重力势能转化为动能最多的点，且此时的动能最大，即速度最快。 [2]小球在c位置处于非平衡状态，所以不受平衡力的作用。 [3]最高点b点为速度为0的点，此时若绳子断裂，小球只受到竖直向下的重力，所以会沿竖直向下的方向运动，即①轨迹运动。 48． 大于 保持静止 【知识点】单摆和滚摆运动时的能量变化情况、根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 【详解】[1]小球从A点到B点的过程中，克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，机械能的总量减少，所以小球从A点到B点的过程中重力势能减少，动能增加，重力势能转化为动能，重力势能的减少量大于动能的增加量。 [2]当小球到达C点时，速度为0，此时小球所受各力突然全部消失，根据牛顿第一定律，物体将保持这一状态，所以小球将保持静止。 49．B 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】A．人从A到B的过程中，弹性绳对人的拉力始终大于人的重力，人的速度越来越大，动能越来越大，故A错误； B．人从B到C的过程中，人的质量不变，高度不断增加，重力势能不断增加，故B正确； C．从A到B的过程中，弹性绳对人的拉力大于人的重力，合力方向向上，在B点时轻绳的弹力等于人的重力，合力为零，从B到C的过程中，重力大于拉力，合力方向向下，故C错误； D．经过B点时轻绳的弹力等于人的重力，说明此时弹性绳还有弹力，没有恢复原长，所以轻绳恢复原长的位置，应在BC两点之间，故D错误。 故选B。 50．D 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】A．起跳过程中，跳板的弹性势能转化为运动员的动能，所以在起跳过程中运动员的动能增大，故A错误； B．腾空而起时，运动员高度增加，质量不变，运动员重力势能增大，故B错误； C．运动员上升过程中，动能转化为重力势能，到最高点时的动能最小，故C错误； D．运动员下落的过程中质量不变，高度变小，重力势能减少，同时速度变大，动能增加，重力势能转化为动能，故D正确。 故选D。 51．D 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况、从受力情况判断运动状态变化 【详解】A．静止释放物块时，若物块A受到的弹力小于或等于最大静摩擦力，物体A将静止，所以释放后物体A可能会保持静止，故A不符合题意； B．当物块A被释放后，弹簧的弹力会推动物块向右运动。受到摩擦力不变，弹力减小，刚开始弹力大于摩擦力，物块向右加速，弹力等于摩擦力时，速度最大，接下来弹力小于摩擦力，速度减小，直至为0，则物块可能向右加速后减速然后恰好在原长处静止，故B不符合题意； C．当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在弹力等于摩擦力时（在弹簧原长的左侧），物块的速度达到最大；接着物块A向右运动，因水平面不光滑，它在水平方向受摩擦阻力，且弹簧会被拉伸，所以动能转化为内能和弹性势能，故物块A可能先向右加速后减速，故C不符合题意； D．将弹簧压缩到左侧后放开，小物块受到弹簧对它的右推力，不可能再自行继续向左运动，故D符合题意。 故选D。 52．D 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】ABD．下落过程中，高度减小，小球重力势能减小；在OA段，小球的重力势能转化为动能，动能先增大；在AB段，向下的重力大于向上的弹力，合力向下，小球做加速运动，动能逐渐增大，同时弹簧的弹性势能增加；在BC段，向上的弹力大于向下的重力，合力向上，小球做减速运动，动能逐渐减小，同时弹簧的弹性势能增加；综上所述，下落过程中小球的动能先增大后减小，到达B点时，小球动能最大；由于下落的过程中，从A点开始，弹簧的弹性势能是由小球的机械能转化而来的，所以，小球的机械能不守恒；故AB错误，D正确； C．到达C点时，小球的动能为零；由于在B点时重力等于弹力，C点的弹性形变程度大于B点的形变程度，所以C点的弹力大于B点的弹力，即C点的弹力大于小球的重力，故C错误。 故选D。 53． 水平向右 变大 变小 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】[1][2]小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，动能增大，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大。 [3]小球从O运动到B的过程中弹簧被拉伸，弹力方向水平向左，与运动方向相反，小球做减速运动，速度变小。 54． 减小 增大 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】由F点到I点的过程中，发动机关闭，没有对巡航导弹做功，质量不变，高度变小，只有重力在做功，减少的重力势能等于增加的动能，所以重力势能减小，动能增大。 55． 变小 不变 变小 【知识点】辨析物体的机械能是否发生变化、物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】[1][2][3]AB段，返回器的质量不变，高度变大，则重力势能变大，部分动能转化为重力势能，则在AB段返回器的动能变小；由于BC段在大气层之外，没有克服空气阻力做功，机械能守恒，保持不变；CD段返回器高度降低，质量不变，则重力势能变小。 56． 增大 远 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况、人造卫星、天体运动等的能量转化 【详解】[1][2] 人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，不受空气阻力，机械能守恒，近地点距离地面较近则高度较小，远地点距离地面较远则高度较大。当卫星从近地点向远地点运动时，卫星的质量不变，高度逐渐增大，则重力势能增大；卫星在越高的位置重力势能越大，故卫星在远地点时重力势能最大。 57．B 【知识点】物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】A．导弹在AB段依靠火箭发动机助推升空，发动机做功，机械能增加，故A错误； B．导弹在BC段，速度减小，动能减小，高度升高，重力势能增大，动能转化为重力势能，故B正确； C．导弹在远地点C时，速度不为零，动能不为零，故C错误； D．导弹在CD段，重力势能转化为动能，动能增大，速度不断增大，故D错误。 故选B。 58．C 【知识点】重力势能的概念及影响因素、动能的概念、影响动能的因素、二力或多力平衡问题 【详解】A．小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大，随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当弹力与重力相等时，即b点，合力为零，速度最大，故A错误； B．小球接触弹簧后开始的一段时间内，重力大于弹力，合力向下，小球做加速运动，其速度增大，当弹力与重力相等时，合力为零，速度最大，小球再向下运动，弹力大于重力，合力向上，小球做减速运动，其速度减小直至为0，所以小球的速度先变大后变小，动能也先变大后变小，故B错误； C．从小球接触弹簧开始直至将弹簧压缩到最短的过程中，高度一直在减小，所以小球的重力势能一直在减小，故C正确； D．小球在最低点时，将弹簧压缩至最短，即弹簧的压缩量最大，小球的速度为0，此时，小球受到的弹力大于其重力，所以小球处于非平衡状态，故D错误。 故选C。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$