内容正文:
六上数学重难知识点系列:圆 精选 50 题
一.选择题(共 20 小题)
1 .下面说法正确的是 ( )
A .半径是直径的一半
B .圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小
C .半径是 2cm 的圆,它的周长和面积相等
2 .一个圆的直径由 6cm 增加到 10cm ,这个圆的周长增加了( )cm。
A .4 B .12.56 C .25. 12 D .无法确定
3 .如果把一个圆沿直径剪成两半后,与原来整个圆相比 ( )
A .面积不变,周长增加 B .面积增加,周长不变
C .面积、周长都变了 D .面积、周长都没变
4 .一个圆的半径增加 1 米,它的周长就增加( )米。
A .1 B .3. 14 C .6.28
5 .小明在宽为 2 厘米的长方形中画了两个扇形,图中①和②两个区域的面积相等,那么这个长方形的面 积是 ( )方厘米。
A .π B .2π
C .2π+2 D .3π
6 .把 1 个半径是 8 厘米的圆剪成两个半圆,周长增加了( )厘米。
A .32 B .16 C .25. 12 D .12.56
7 .用一张长是 6 厘米,宽是 4 厘米的长方形纸片剪一个尽可能能大的圆形,剪出的圆形纸片的面积最多是
( ) 平方厘米。
A .12.56 B .25. 12 C .50.24
8 .在长 20 厘米,宽 10 厘米的卡纸中剪一个最大的圆形,剪出圆的面积是( )平方厘米。
A .65.94 B .78.5 C .94.2 D .314
9 .把一张半径为 8 厘米的圆形纸片剪成两个半圆,两个半圆的周长之和与原来圆的周长相比 ( )
A .增加 16 厘米 B .增加 32 厘米 C .增加 64 厘米
10 .在一个半圆喷水池的外围修一条宽 2 米的小路。已知水池的直径是 18 米,这条小路的面积是 ( ) 平方米。
A .106.8 B .125.6 C .62.8
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11.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的人是 ( )
A .华罗庚 B .张衡 C .祖冲之
12.如图是小亮研究圆面积公式时用的方法,你看懂了吗?“此时梯形的上底与下底的和相当于圆的 ( )
A .直径 B .周长 C .周长的一半
13 .如果圆的半径扩大 2 倍,那么圆的面积扩大( )倍。
A .2 B .4 C .8 D .π
14 .一个圆的直径增加 5 厘米,则这个圆的周长增加( )厘米。
A .15.7 B .7.85 C .31.4 D .无法判断
15 .小东要用一个面积是 15.7 平方厘米的圆形纸片做学具,至少需要面积是( ) 平方厘米的正方形纸 片才能剪成。
A .20 B .16 C .10
16 .一个圆环,它的外圆半径是内圆半径的2 倍,这个圆环的面积 ( )
A .比内圆的面积大 B .比内圆的面积小
C .与内圆的面积相等 D .无法确定
17 .图中长方形的周长是 48cm ,每个圆的周长是( )cm。
A .50.24 B .37.68 C .18.84
18 .小明用一张长 2dm ,宽 8cm 的长方形纸,剪一个最大的半圆,半圆的直径是 ( )
A .2dm B .8cm C .1dm D .16cm
19 .对于圆来说,下列说法正确的是 ( )
A .圆心能决定圆的大小
B .经过圆心的线段都是直径
C .圆是轴对称图形
D .圆的半径扩大到原来的 3 倍,它的周长就扩大到原来的 3 倍,面积也扩大到原来的 3 倍
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20 .兰兰和欣欣在玩“猫捉老鼠 ”的游戏(如图)。兰兰从圆心点 O 向点 A 方向跑,欣欣同时从点 B 沿弧 线也向点A 方向跑。欣欣的速度至少是兰兰的( )倍,才能在点A 处捉到兰兰。
A .2 B .3 C . D .π
二.填空题(共 20 小题)
21 .圆的半径扩大 3 倍,直径就扩大 倍,周长就扩大 倍,面积就扩大 倍。
22 . 把 一个边长 是 8 分米 的正方形剪成 一个最大 的 圆 , 这个 圆 的直径 是 分米 , 周长 是 分米,面积是 平方分米。
23.如图,把一个圆剪拼成一个近似的长方形,已知长方形的长是 12.56cm,则这个长方形的宽是 cm, 原来这个圆的周长是 cm。
24 .如图环形的面积是 平方米。
25.在一个长为 6 分米,宽为 3 分米的长方形纸板上,剪出一个最大的半圆。半圆的面积是 平 方分米,这个半圆的周长是 分米。
26 .一个半圆形的花园,半径是 5 米,这个花园的周长是 米。( π取值 3. 14)
27 .将一个圆平均分成 16 份后拼成一个近似的长方形(如图)。如果测得这个长方形的长为 6.28dm ,那么 原来的圆的面积是 dm2 ,长方形的周长是 dm。
28 .一只挂钟的分针长 10 厘米,分针一小时所扫过的面积是 平方厘米。
29 .一个圆环, 内圆直径是 4cm ,外圆半径是 4 厘米,这个圆环的面积是 平方厘米。
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30 .圆面积计算公式的推导方法有很多,下面是一种有意思的方法。把一个草绳编织的圆形茶杯垫片沿半 径剪开,打开后得到一个近似的三角形。(圆形茶杯垫片半径为r)
仔细观察:三角形的底相当于圆的 ,高相当于圆的 。
因为,三角形的面积=底×高÷2;
所以,圆的面积:S= x ÷2 = πr2 (用字母式表示)。
31 .把圆规两脚之间的距离分开 2 厘米画一个圆,画出的这个圆的周长是 厘米,面积是 平方厘米。
32 .教室里的分针长 16 厘米。下午大课间是 16:00 开始,16:30 结束,从下午大课间开始到结束,分针 走过的距离是 厘米。
33 .在一个边长 5cm 的正方形里画一个扇形(如图)。这个扇形的半径是 。 圆心角是 度。
34 .小刚用下面的方法测量一个圆片,则这个圆片的周长是 厘米,面积是 平方 厘米。
35 .土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式,其外形有圆形、方形和椭圆形等。一座圆环形土楼外直径 是 25 米。绕这座土楼外围走 2 圈,至少要走 米。
36 .圆的直径是 cm 扇形的半径是 cm
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37 .为了美化居住环境,阳光小区修建了一个周长是 12.56 米的圆形喷水池,喷水池的周围是一条 1 米宽的 小路(如图涂色部分)。这条小路的占地面积是 平方米。
38 .如图① , 长方形的宽是 厘米,长是 厘米。如图② , 圆的周长是 分 米。
39 .如下图,阴影部分的周长是 厘米。
40 .把一个圆平均分成 64 份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多 6 厘米,那么圆的直径 是 厘米。长方形的长是 厘米,面积是 平方厘米。
三.应用题(共 5 小题)
41 .如图,刘大爷靠墙围了一个直径是 8 米的半圆形菜园,在它的外围铺了一条 1 米宽的小路。这条小路 的面积是多少平方米?
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42 .公园在一块长方形地块做两个圆形花圃(如图所示),
(1)如果沿圆形花圃围一圈栅栏,这两个花圃需要栅栏多少米?
(2)图中阴影部分计划种上草,算一算:种草的面积是多少平方米?
43 .王大妈用篱笆靠墙围了一个菜地,它由一个正方形和一个半圆形组成(如图)。篱笆长多少米?这个菜 地的占地面积是多少平方米?
44 .实验小学有一块圆形菜地,量得菜地周围的篱笆长是 18.84 米,这块菜地的占地面积是多少平方米?
45 .钟面上时针长 6 厘米,时针尖端走一天的距离是多少厘米?
四.解答题(共 5 小题)
46 .为了美化校园环境,学校准备在周长 50.24 米的圆形花坛(如图)外围铺一条 1 米宽的环形小路。
(1)花坛的半径是多少?
(2)这条小路的面积是多少平方米?
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47 .有一个运动场(如图),两端都是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?面积是多少平 方米?
48 .求如图中阴影部分的周长。
49 .在下面图形里画一个最大的圆。
这个圆的直径是 厘米;这个圆的周长是 厘米。
50 .如图,一个圆形养鱼池的半径是 10 米,中间有一个圆形小岛,小岛的半径是 3 米。这个养鱼池的水域 面积是多少平方米?
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六上数学重难知识点系列:圆 精选 50 题
参考答案与试题解析
一.选择题(共 20 小题)
1 .下面说法正确的是 ( )
A .半径是直径的一半
B .圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小
C .半径是 2cm 的圆,它的周长和面积相等
【分析】圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,直径是圆内最长的线段。
【解答】解:A. 同圆或等圆中,半径是直径的一半,原题说法错误;
B. 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,原题说法正确;
C.周长表示圆一周的长度,面积是指圆的大小,原题说法错误。
故选:B。
【点评】本题考查了圆的特征。
2 .一个圆的直径由 6cm 增加到 10cm ,这个圆的周长增加了( )cm。
A .4 B .12.56 C .25. 12 D .无法确定
【分析】根据圆的周长公式:C = πd,把数据代入公式解答。
【解答】解:3. 14×10 - 3. 14×6
=31.4 - 18.84
= 12.56(厘米)
答:这个圆的周长增加了 12.56 厘米。
故选:B。
【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
3 .如果把一个圆沿直径剪成两半后,与原来整个圆相比 ( )
A .面积不变,周长增加 B .面积增加,周长不变
C .面积、周长都变了 D .面积、周长都没变
【分析】把一个圆沿着直径剪成两半后,变成了两个半圆,圆的面积等于两个半圆的面积,两个半圆的 周长比圆的周长多了两条直径,据此解答即可。
【解答】解:如果把一个圆沿直径剪成两半后,与原来整个圆相比面积不变,周长增加。
故选:A。
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【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的周长、面积的意义及应用,半圆的周长、面积的意义及应用。
4 .一个圆的半径增加 1 米,它的周长就增加( )米。
A .1 B .3. 14 C .6.28
【分析】根据圆的周长=直径×π , 解答此题即可。
【解答】解:设原来的半径为 1 米,则
3. 14×(1+1)=6.28(米) 1+1 =2(米)
3. 14×(2+2)=12.56(米)
12.56 - 6.28 =6.28(米)
答:它的周长增加 6.28 米。
故选:C。
【点评】熟练掌握圆的周长公式,是解答此题的关键。
5 .小明在宽为 2 厘米的长方形中画了两个扇形,图中①和②两个区域的面积相等,那么这个长方形的面 积是 ( )方厘米。
A .π B .2π C .2π+2 D .3π
【分析】根据题意可知,图中①和②两个区域的面积相等,长方形的面积等于两个扇形的面积和,也 就是长方形的面积等于半圆的面积,根据圆的面积公式:S = πr2 ,把数据代入公式解答。
【解答】解:π ×22÷2
= π ×4÷2
=2π(平方厘米)
答:这个长方形的面积是 2π平方厘米。
故选:B。
【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
6 .把 1 个半径是 8 厘米的圆剪成两个半圆,周长增加了( )厘米。
A .32 B .16 C .25. 12 D .12.56
【分析】根据圆的周长、半圆的周长的意义可知,把一个圆剪成两个半圆,两个半圆的周长和比圆的周 长增加了两条直径的长度。据此解答。
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【解答】解:8×2×2 = 16×2
=32(厘米)
答:周长增加了32 厘米。 故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的周长、半圆的周长的意义及应用。
7 .用一张长是 6 厘米,宽是 4 厘米的长方形纸片剪一个尽可能能大的圆形,剪出的圆形纸片的面积最多是
( ) 平方厘米。
A .12.56 B .25. 12 C .50.24
【分析】用一张长是 6 厘米,宽是 4 厘米的长方形纸片剪一个尽可能能大的圆形,剪出的圆形纸片的直 径等腰长方形的宽,利用圆的面积公式:S= πr2 计算即可。
【解答】解:3. 14×(4÷2)2
=3. 14×4
= 12.56(平方厘米)
答:剪出的圆形纸片的面积最多是 12.56 平方厘米。
故选:A。
【点评】本题主要考查圆的面积公式的应用。
8 .在长 20 厘米,宽 10 厘米的卡纸中剪一个最大的圆形,剪出圆的面积是( )平方厘米。
A .65.94 B .78.5 C .94.2 D .314
【分析】根据题意可知,从这张长方形卡纸上剪一个最大的圆形,这个圆的直径等于长方形的宽,根据 圆的面积公式:S = πr2 ,把数据代入公式解答。
【解答】解:3. 14×(10÷2)2
=3. 14×25
=78.5(平方厘米)
答:圆的面积是 78.5 平方厘米。
故选:B。
【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
9 .把一张半径为 8 厘米的圆形纸片剪成两个半圆,两个半圆的周长之和与原来圆的周长相比 ( )
A .增加 16 厘米 B .增加 32 厘米 C .增加 64 厘米
【分析】由已知条件可知平分成的每个半圆的周长=圆周长的一半+直径,则剪成两个半圆的周长和比原
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来多2 个直径的长,依此即可求解。
【解答】解:8×2×2 =32(厘米)
答:两个半圆的周长之和与原来圆的周长相比增加32 厘米。
故选:B。
【点评】解答此题的关键是确定每个半圆的组成部分,得到增加的部分是 2 个直径的长。
10 .在一个半圆喷水池的外围修一条宽 2 米的小路。已知水池的直径是 18 米,这条小路的面积是 ( ) 平方米。
A .106.8 B .125.6 C .62.8
【分析】根据题意可知,这条小路的面积等于半环形的面积加上一个长方形的面积,根据环形面积公式: S= π(R2 - r2),长方形的面积公式:S =ab ,把数据代入公式解答。
【解答】解:18÷2 =9(米)
9+2 =11(米)
3. 14×(112 - 92) ÷2+(18+2+2) ×2 =3. 14×(121 - 81) ÷2+22×2
=3. 14×40÷2+44
= 125.6÷2+44
=62.8+44
= 106.8(平方米)
答:这条小路的面积是 106.8 平方米。
故选:A。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
11.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的人是 ( )
A .华罗庚 B .张衡 C .祖冲之
【分析】根据祖冲之(公元 429 - 500 年),他研究圆周率,得出其值就在 3. 1415926 与 3. 1415927 之间, 准确到小数点后7 位,成为世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的人。
【解答】解:世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的人是祖冲之。
故选:C。
【点评】此题考查关于圆周率的历史,培养学生民族自豪感。
12.如图是小亮研究圆面积公式时用的方法,你看懂了吗?“此时梯形的上底与下底的和相当于圆的 ( )
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A .直径 B .周长 C .周长的一半
【分析】根据圆面积公式的推导过程可知,把一个圆平均分成 16 份,再把它们拼成一个近似的梯形,如 果圆的半径 r 来表示,那么梯形的上底与下底的和可以表示成πr ,高可以表示成 2r ,根据梯形的面积公 式推导出圆的面积公式。
【解答】解:把一个圆平均分成 16 份,再把它们拼成一个近似的梯形,梯形的上底与下底的高相当于圆 周长的一半,梯形的高相当于半径的 2 倍。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程及应用。
13 .如果圆的半径扩大 2 倍,那么圆的面积扩大( )倍。
A .2 B .4 C .8 D .π
【分析】设圆的半径为 1 ,则扩大 2 倍后的半径为 2 ,根据圆的面积=圆周率×半径的平方,求出扩大前 后的面积,然后再判断扩大的倍数。
【解答】解:设圆的半径为 1 ,则面积是:π ×12 = π
扩大 2 倍后的圆的半径为 2 ,则面积是:π ×22 =4π 所以面积扩大了4 倍。
故选:B。
【点评】此题可得结论:半径扩大 n 倍,圆的面积就扩大 n 的平方倍。
14 .一个圆的直径增加 5 厘米,则这个圆的周长增加( )厘米。
A .15.7 B .7.85 C .31.4 D .无法判断
【分析】根据圆的周长=直径×π , 解答此题即可。
【解答】解:设圆的直径原来长为 a 厘米。
3. 14×(a+5) - 3. 14×a
=3. 14a+15.7 - 3. 14a
= 15.7(厘米)
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答:这个圆的周长增加 15.7 厘米。
故选:A。
【点评】熟练掌握圆的周长公式,是解答此题的关键。
15 .小东要用一个面积是 15.7 平方厘米的圆形纸片做学具,至少需要面积是( ) 平方厘米的正方形纸 片才能剪成。
A .20 B .16 C .10
【分析】根据圆的面积= π ×半径×半径,求出圆的半径,正方形的边长等于圆的直径,再根据正方形的 面积=边长×边长,求出面积即可。
【解答】解:设圆的半径为 r 厘米。
r×r =15.7÷3. 14 =5
2r×2r =4r×r =4×5 =20(平方厘米)
答:至少需要面积是 20 平方厘米的正方形纸片才能剪成。
故选:A。
【点评】熟练掌握圆和正方形的面积公式,是解答此题的关键。
16 .一个圆环,它的外圆半径是内圆半径的2 倍,这个圆环的面积 ( )
A .比内圆的面积大 B .比内圆的面积小
C .与内圆的面积相等 D .无法确定
【分析】设内圆半径为 r ,则外圆半径为 2r ,圆环的面积=大圆的面积 - 小圆的面积,再求出内圆的面 积,即可进行比较。
【解答】解:设内圆半径为 r ,则外圆半径为 2r
因为圆环面积= π(2r)2 - πr2 =4πr2 - πr2 =3πr2
所以圆环面积: 内圆的面积=3πr2 :πr2 =3 :1
所以圆环面积比内圆的面积大。
故选:A。
【点评】解答本题时,应先求出圆环的面积,再与内圆的面积比较即可。
17 .图中长方形的周长是 48cm ,每个圆的周长是( )cm。
A .50.24 B .37.68 C .18.84
【分析】用 48÷2 =24(cm),求出长方形长和宽的和, 已知长方形的长是宽的 3 倍,长方形的宽是 24
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÷(3+1)=24÷4 =6(cm),已知长方形的宽就是圆的直径,再根据圆的周长= π ×直径,即可解答。 【解答】解:(48÷2) ÷(3+1) ×3. 14
=24÷4×3. 14
=6×3. 14
= 18.84(cm)
答:每个圆的周长是 18.84cm。
故选:C。
【点评】本题考查的是圆的周长,熟记公式是解答关键。
18 .小明用一张长 2dm ,宽 8cm 的长方形纸,剪一个最大的半圆,半圆的直径是 ( )
A .2dm B .8cm C .1dm D .16cm
【分析】长方形中剪一个最大的半圆,半圆的半径等于长方形的宽。
【解答】解:2dm =20cm ,20>8
小明用一张长 2dm ,宽 8cm 的长方形纸,剪一个最大的半圆,半圆的半径是 8cm ,直径是 16cm。 故选:D。
【点评】解答此题的关键是确定最大半圆的直径等于长方形的宽。
19 .对于圆来说,下列说法正确的是 ( )
A .圆心能决定圆的大小
B .经过圆心的线段都是直径
C .圆是轴对称图形
D .圆的半径扩大到原来的 3 倍,它的周长就扩大到原来的 3 倍,面积也扩大到原来的 3 倍 【分析】圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母 d 表示。
圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴,一个圆有无数条对称轴。
因为一个圆半径扩大到原来的 3 倍,根据圆的周长公式:C =2πr ,所以周长也扩大到原来的 3 倍,而圆 的面积 S = πr2 ,依据积的变化规律,当圆的半径扩大到原来的 3 倍,面积扩大到原来的 32倍,由此得出 答案。
【解答】解:A .圆心决定圆的位置,原题说法错误;
B .根据直径的特点可知,经过圆心,并且端点都在圆上的线段都是直径,原题说法错误;
C.圆沿直径对折两边的图形完全重合,因此圆是轴对称图形;原题说法正确;
D .若圆的半径扩大到原来的 3 倍,则这个圆的周长扩大到原来的 3 倍,面积则扩大到原来的 9 倍。原
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题说法错误。 故选:C。
【点评】此题的解题关键是熟悉圆的特征,掌握圆的周长以及面积公式,结合题意分析解答即可。
20 .兰兰和欣欣在玩“猫捉老鼠 ”的游戏(如图)。兰兰从圆心点 O 向点 A 方向跑,欣欣同时从点 B 沿弧 线也向点A 方向跑。欣欣的速度至少是兰兰的( )倍,才能在点A 处捉到兰兰。
A .2 B .3 C . D .π
【分析】欣欣在点A 处捉到兰兰此时欣欣的路程是半圆的弧长:2πr÷2 = πr ,兰兰的路程是半径 r ,根 据速度×时间=路程,可知时间相等时,路程的倍数关系就是速度的倍数关系。
【解答】解: 由分析可知,2πr÷2 = πr
πr÷r = π
答:欣欣的速度至少是兰兰的π倍,才能在点A 处捉到兰兰。
故选:D。
【点评】本题考查了半圆的弧长,解题的关键是明确欣欣和兰兰所走的路程。
二.填空题(共 20 小题)
21 .圆的半径扩大 3 倍,直径就扩大 3 倍,周长就扩大 3 倍,面积就扩大 9 倍。
【分析】根据圆的直径=半径×2 ,圆的周长=2π×半径,圆的面积= π ×半径×半径,那么圆的半径扩 大 3 倍,直径就扩大 3 倍,周长就扩大 3 倍,面积就扩大3×3倍,据此解答。。
【解答】解:圆的半径扩大 3 倍,直径就扩大 3 倍,周长就扩大 3 倍,面积就扩大 3×3 =9 倍。
故答案为:3 ,3 ,9。
【点评】本题考查的是圆的周长和面积,熟记公式是解答关键。
22.把一个边长是 8 分米的正方形剪成一个最大的圆,这个圆的直径是 8 分米,周长是 25. 12 分米, 面积是 50.24 平方分米。
【分析】根据题意可知,把这个正方形剪成一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长,比较是直径的 一半,根据圆的周长公式:C = πd,圆的面积公式:S = πr2 ,把数据代入公式解答。
【解答】解:8÷2 =4(分米)
3. 14×8 =25. 12(分米)
3. 14×42
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=3. 14×16
=50.24(平方分米)
答:圆的直径是 8 分米,半径是 4 分米,周长是 25. 12 分米,面积是 50.24 平方分米。 故答案为:8 ,25. 12 ,50.24。
【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
23.如图,把一个圆剪拼成一个近似的长方形,已知长方形的长是 12.56cm,则这个长方形的宽是 4 cm, 原来这个圆的周长是 25. 12 cm。
【分析】观察图形可知,把一个圆剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的周长的一半, 宽相当于圆的半径,根据圆的周长公式:C =2πr ,据此求出圆的半径,进而求出圆的周长。
【解答】解:12.56÷3. 14 =4(cm)
3. 14×(4×2)
=3. 14×8
=25. 12(cm)
答:这个长方形的宽是 4cm ,原来这个圆的周长是 25. 12cm。
故答案为:4 ,25. 12。
【点评】本题考查圆的周长,明确长方形与圆的关系是解题的关键。
24 .如图环形的面积是 28.26 平方米。
【分析】根据环形面积公式:S = π(R2 - r2),把数据代入公式解答。 【解答】解:3. 14×(52 - 42)
=3. 14×(25 - 16)
=3. 14×9
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=28.26(平方米)
答:环形的面积是 28.26 平方米。
故答案为:28.26。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活用,关键是熟记公式。
25 .在一个长为 6 分米,宽为 3 分米的长方形纸板上,剪出一个最大的半圆。半圆的面积是 14.13 平方 分米,这个半圆的周长是 15.42 分米。
【分析】根据长方形内最大的半圆的半径特点可知:这个半圆的半径是 3 分米, 由此利用半圆的面积公 式、半圆的周长公式,把数据代入公式解答。
【解答】解:3. 14×32÷2
=3. 14×9÷2
= 14.13(平方分米)
3. 14×3+6
=9.42+6
= 15.42(分米)
答:半圆的面积是 14.13 平方分米,半圆的周长是 15.42 分米。
故答案为:14.13 ,15.42。
【点评】此题考查的目的是理解掌握半圆的面积公式、半圆的周长公式及应用。
26 .一个半圆形的花园,半径是 5 米,这个花园的周长是 25.7 米。( π取值 3. 14)
【分析】根据题意,半圆形花坛的周长包括圆周长的一半加上一条直径,根据圆的周长公式可计算出这 个圆形花坛圆周长的一半,再加上一条直径即可。
【解答】解:3. 14×5×2÷2+5×2
= 15.7+10
=25.7(米)
答:这个花坛的周长是 25.7 米。
故答案为:25.7。
【点评】此题考查半圆的周长=整圆的周长÷2+直径的计算应用。
27 .将一个圆平均分成 16 份后拼成一个近似的长方形(如图)。如果测得这个长方形的长为 6.28dm ,那么 原来的圆的面积是 12.56 dm2 ,长方形的周长是 16.56 dm。
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【分析】近似的长是长方形圆的周长的一半,圆的周长就是 6.28 乘 2 ,再根据圆的半径=圆的周长÷π ÷2 ,再根据圆的面积= π ×半径×半径,即可求出原来的圆的面积,长方形的周长=(长方形的长+ 圆 的半径) ×2 ,据此解答。
【解答】解:6.28×2÷3. 14÷2
= 12.56÷3. 14÷2 =4÷2
=2(dm)
3. 14×2×2
=3. 14×4
= 12.56(dm2) (6.28+2) ×2 = 8.28×2
= 16.56(dm)
答:原来的圆的面积是 12.56dm2 ,长方形的周长是 16.56dm。
故答案为:12.56 ,16.56。
【点评】本题考查的是圆的周长和面积,熟记公式是解答关键。
28 .一只挂钟的分针长 10 厘米,分针一小时所扫过的面积是 314 平方厘米。
【分析】首先要明确分针 1 小时(60 分钟)转 1 周,扫过的面积是一个圆的面积,根据圆的面积公式: S= πr2 ,把数据代入公式解答。
【解答】解:3. 14×102
=3. 14×100
=314(平方厘米)
答:分针一小时所扫过的面积是 314 平方厘米。
故答案为:314。
【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
29 .一个圆环, 内圆直径是 4cm ,外圆半径是 4 厘米,这个圆环的面积是 37.68 平方厘米。
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【分析】根据环形面积公式:S = π(R2 - r2),把数据代入公式解答。 【解答】解:4÷2 =2(厘米)
3. 14×(42 - 22)
=3. 14×(16 - 4)
=3. 14×12
=37.68(平方厘米)
答:这个圆环的面积是 37.68 平方厘米。
故答案为:37.68。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
30 .圆面积计算公式的推导方法有很多,下面是一种有意思的方法。把一个草绳编织的圆形茶杯垫片沿半 径剪开,打开后得到一个近似的三角形。(圆形茶杯垫片半径为r)
仔细观察:三角形的底相当于圆的 周长 ,高相当于圆的 半径 。
因为,三角形的面积=底×高÷2;
所以,圆的面积:S= 2πr x r ÷2 = πr2 (用字母式表示)。
【分析】通过观察图形可知,将一个圆形杯垫沿半径剪开,得到一个近似的三角形,三角形的底等于圆 的周长,三角形的高等于圆的半径,根据三角形的面积公式即可推导出圆的面积公式:S= πr2。
【解答】解:仔细观察:三角形的底相当于圆的周长,高相当于圆的半径。
因为,三角形的面积=底×高÷2;所以,圆的面积:S =2πr×r÷2 = πr2 (用字母式表示)。
故答案为:周长,半径,2πr ,r。
【点评】此题主要考查圆的面积公式的推导过程。
31 .把圆规两脚之间的距离分开 2 厘米画一个圆,画出的这个圆的周长是 12.56 厘米,面积是 12.56 平方厘米。
【分析】根据画圆的方法,把圆规两脚之间的距离分开 2 厘米画一个圆,则画出的这个圆的半径就是 2 厘米,根据圆的周长=圆周率×半径×2 ,求出周长是多少厘米,根据圆的面积=圆周率×半径的平方, 求出面积是多少平方厘米。
【解答】解:3. 14×2×2
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=3. 14×4
= 12.56(厘米)
3. 14×2×2
=3. 14×4
= 12.56(平方厘米)
答:画出的这个圆的周长是 12.56 厘米,面积是 12.56 平方厘米。 故答案为:12.56 ,12.56。
【点评】本题考查了圆的周长公式、面积公式的计算方法的应用。关键是知道圆规两脚之间的距离就是 圆的半径。
32 .教室里的分针长 16 厘米。下午大课间是 16:00 开始,16:30 结束,从下午大课间开始到结束,分针 走过的距离是 50.24 厘米。
【分析】根据经过时间=结束时间 - 开始时间,求出大课间的时间,16 时 30 分钟 - 16 时=30 分钟,30 分钟=0.5 小时,根据分针走一圈是 1 小时,那么 0.5 小时就是半圈,再根据圆的周长=2π×半径,求出 圆的周长,再除以 2 ,据此解答。
【解答】解:16 时 30 分钟 - 16 时=30 分钟
30 分钟=0.5 小时
2×3. 14×16÷2 = 100.48÷2
=50.24(厘米)
答:分针走过的距离是 50.24 厘米。
故答案为:50.24。
【点评】本题考查的是圆的周长,熟记公式是解答关键。
33.在一个边长 5cm 的正方形里画一个扇形(如图)。这个扇形的半径是 5 厘米 。圆心角是 90 度。
【分析】根据题意,在一个边长 5cm 的正方形里画一个扇形(如图)。这个扇形的半径是 5 厘米。因为 正方形的四个角都是直角,所以这个扇形的圆心角是 90 度。据此解答即可。
【解答】解:在一个边长 5cm 的正方形里画一个扇形(如图)。这个扇形的半径是 5 厘米。圆心角是 90
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度。
故答案为:5 厘米,90。
【点评】本题考查了扇形的认识,结合题意分析解答即可。
34 .小刚用下面的方法测量一个圆片,则这个圆片的周长是 6.28 厘米,面积是 3. 14 平方厘米。
【分析】根据图示可知圆的直径是 2 厘米,利用圆的周长公式:C = πd,面积公式:S = πr2 计算即可。 【解答】解:3. 14×2 =6.28(厘米)
3. 14×(2÷2)2
=3. 14×1
=3. 14(平方厘米)
答:这个圆片的周长是 6.28 厘米,面积是 3. 14 平方厘米。
故答案为:6.28;3. 14。
【点评】本题主要考查圆的周长和面积公式的应用。
35 .土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式,其外形有圆形、方形和椭圆形等。一座圆环形土楼外直径 是 25 米。绕这座土楼外围走 2 圈,至少要走 157 米。
【分析】根据圆的周长=圆周率×直径,先求出走一圈的长度,再乘 2 即可解答。
【解答】解:3. 14×25×2
=78.5×2
= 157(米)
答:绕这座土楼外围走 2 圈,至少要走 157 米。
故答案为:157。
【点评】本题考查了圆周长公式的计算方法的应用。
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36.
圆的直径是
6 cm
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扇形的半径是
10 cm
【分析】根据图示可知,圆的直径是 6cm ,扇形的半径是 10cm ,据 此解答即可。
【解答】解:圆的直径是 6cm;扇形的半径是 10cm。 故答案为:6;10。
【点评】本题考查了圆的认识知识,结合题意分析解答即可。
37 .为了美化居住环境,阳光小区修建了一个周长是 12.56 米的圆形喷水池,喷水池的周围是一条 1 米宽的 小路(如图涂色部分)。这条小路的占地面积是 15.7 平方米。
【分析】通过观察图形可知,小路的面积是环形面积,根据环形面积公式:S = π(R2 - r2),把数据代入 公式解答。
【解答】解:12.56÷3. 14÷2 =4÷2
=2(米)
2+1 =3(米)
3. 14×(32 - 22)
=3. 14×(9 - 4)
=3. 14×5
= 15.7(平方米)
答:小路是面积是 15.7 平方米。
故答案为:15.7。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
38 .如图① , 长方形的宽是 12 厘米,长是 24 厘米。如图② , 圆的周长是 31.4 分米。
【分析】①通过观察图形可知,这个长方形的宽等于圆的直径,长方形的长等于圆直径的 2 倍。据此解 答。
②根据圆的周长公式:C = πd,把数据代入公式解答。
【解答】解: ①6×2 =12(厘米)
6×4 =24(厘米)
②3. 14×10 =31.4(厘米)
答:长方形的宽是 12 厘米,长是 24 厘米,圆的周长是 31.4 厘米。
故答案为:12 ,24 ,31.4。
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的特征、长方形的特征及应用,圆的周长公式及应用。
39 .如下图,阴影部分的周长是 15.7 厘米。
【分析】观察图形可知,用长方形的周长减去圆的两条半径,再加上整圆周长的就是阴影部分的周长。 已知圆的周长是 12.56 厘米,根据圆的周长=2πr,用 12.56 除以 2π即可求出圆的半径,也是长方形的宽。 圆的面积等于长方形的面积,根据圆的面积= πr2 ,代入数据计算出圆的面积,也就是长方形的面积,用 长方形的面积除以宽求出长。长方形的周长=(长+ 宽) ×2 ,用长方形的周长减去圆的两条半径,再加
上整圆周长的即可解答。
【解答】解:12.56÷3. 14÷2 =2(厘米)
3. 14×22
=3. 14×4
= 12.56(平方厘米)
12.56÷2 =6.28(厘米)
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(6.28+2) ×2 - 2×2+12.56× = 8.28×2 - 4+3. 14
= 16.56 - 4+3. 14
= 12.56+3. 14
= 15.7(厘米)
答:阴影部分的周长是 15.7 厘米。 故答案为:15.7。
【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式、长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟 记公式。
40 .把一个圆平均分成 64 份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多 6 厘米,那么圆的直径 是 6 厘米。长方形的长是 9.42 厘米,面积是 28.26 平方厘米。
【分析】把一个圆平均分成 64 份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多的是圆的直径的 长,长方形的长等于圆周长的一半,面积等于圆的面积。
【解答】解:3. 14×6÷2
=3. 14×3
=9.42(厘米)
3. 14×(6÷2)2
=3. 14×9
=28.26(平方厘米)
答:圆的直径是 6 厘米。长方形的长是 9.42 厘米,面积是 28.26 平方厘米。
故答案为:6 ,9.42 ,28.26。
【点评】本题主要考查圆的面积公式的推导及应用。
三.应用题(共 5 小题)
41 .如图,刘大爷靠墙围了一个直径是 8 米的半圆形菜园,在它的外围铺了一条 1 米宽的小路。这条小路 的面积是多少平方米?
【分析】通过观察图形可知,小路的面积是半环形面积,根据环形面积公式;S = π(R2 - r2),把数据代 入公式解答。
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【解答】解:8÷2 =4(米)
4+1 =5(米)
3. 14×(52 - 42) ÷2
=3. 14×(25 - 16) ÷2
=3. 14×9÷2
= 14.13(平方米)
答:这条小路的面积是 14.13 平方米。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活应用,关键是熟记公式。
42 .公园在一块长方形地块做两个圆形花圃(如图所示),
(1)如果沿圆形花圃围一圈栅栏,这两个花圃需要栅栏多少米?
(2)图中阴影部分计划种上草,算一算:种草的面积是多少平方米?
【分析】(1)根据圆的周长公式 C =2πr ,列出算式计算即可求解;
(2)种草的面积=长方形的面积 - 2 个圆的面积,依此列出算式计算即可求解。 【解答】解:(1)40÷2 =20(米)
20÷2 =10(米)
3. 14×10×2×2 =3. 14×40
= 125.6(米)
答:这两个花圃需要栅栏 125.6 米;
(2)40×20 - 3. 14×102×2 = 800 - 3. 14×200
= 800 - 628
= 172(平方米)
答:种草的面积是 172 平方米。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、长方形的周长公式和面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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43 .王大妈用篱笆靠墙围了一个菜地,它由一个正方形和一个半圆形组成(如图)。篱笆长多少米?这个菜 地的占地面积是多少平方米?
【分析】(1)篱笆长,就是这个直径 20 米圆周长的一半加上正方形的 2 条边长,据此利用公式计算即可 解答;
(2)菜地的面积,就是这个直径 20 米圆的面积一半加上正方形的面积,据此即可解答。
【解答】解:(1)20×2+3. 14×20÷2
=40+31.4
=71.4(米)
(2)20×20+3. 14×(20÷2) ×(20÷2) ÷2
=400+157
=557(平方米)
答:篱笆长 71.4 米,这个菜地的占地面积是 557 平方米。
【点评】此题主要考查正方形、圆的周长与面积的计算方法,熟记公式即可解答。
44 .实验小学有一块圆形菜地,量得菜地周围的篱笆长是 18.84 米,这块菜地的占地面积是多少平方米?
【分析】根据圆的周长=2×π ×半径,半径=周长÷2÷π , 再根据圆的面积= π ×半径×半径,即可解 答。
【解答】解:18.84÷2÷3. 14
= 18.84÷6.28
=3(米)
3. 14×3×3
=3. 14×9
=28.26(平方米)
答:这块菜地的占地面积是 28.26 平方米。
【点评】本题考查的是圆的周长和面积,熟记公式是解答关键。
45 .钟面上时针长 6 厘米,时针尖端走一天的距离是多少厘米?
【分析】2×π ×半径=圆的周长,圆的周长×2 =时针尖端走一天的距离。
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【解答】解:2×3. 14×6×24 =37.68×2
=75.36(厘米)
答:时针尖端走一天的距离是 75.36 厘米。 【点评】本题主要考查圆的周公式的应用。
四.解答题(共 5 小题)
46 .为了美化校园环境,学校准备在周长 50.24 米的圆形花坛(如图)外围铺一条 1 米宽的环形小路。
(1)花坛的半径是多少?
(2)这条小路的面积是多少平方米?
【分析】(1)根据圆的周长公式:C =2πr ,计算花坛的半径;
(2)利用圆的面积公式:S = πr2 ,用大圆面积减去小圆面积,计算小路的面积。
【解答】解:(1)50.24÷3. 14÷2
= 16÷2
= 8(米)
答:花坛的半径是 8 米。
(2)3. 14×(8+1)2 - 3. 14×82
=254.34 - 200.96
=53.38(平方米)
答:这条小路的面积是 53.38 平方米。
【点评】本题主要考查圆的周长和面积公式的应用。
47 .有一个运动场(如图),两端都是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?面积是多少平 方米?
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【分析】根据圆的周长= π ×直径,圆的面积= π ×半径×半径,长方形的面积=长×宽,解答此题即可。
【解答】解:3. 14×40+80×2
= 125.6+160
=285.6(米)
40÷2 =20(米)
3. 14×20×20+80×40
= 1256+3200
=4456(平方米)
答:周长是 285.6 米,面积是 4456 平方米。
【点评】熟练掌握圆的周长和面积公式,长方形的面积公式,是解答此题的关键。
48 .求如图中阴影部分的周长。
【分析】阴影部分的周长就等于大圆的周长,根据圆的周长= π ×半径×2 ,解答此题即可。 【解答】解:3. 14×6×2 =37.68(厘米)
答:阴影部分的周长是 37.68 厘米。
【点评】熟练掌握圆的周长公式,是解答此题的关键。
49 .在下面图形里画一个最大的圆。
这个圆的直径是 3 厘米;这个圆的周长是 9.42 厘米。
【分析】通过观察图形可知,在这个长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径等于长方形的宽,根据圆
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的画法画出这个最大的圆,然后根据圆的周长公式:C = πd,把数据代入公式解答。 【解答】解:作图如下:
3. 14×3 =9.42(厘米)
答:这个圆的直径是 3 厘米,周长是 9.42 厘米。 故答案为:3 ,9.42。
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的画法及应用,圆的周长公式及应用,关键是熟记公式。
50 .如图,一个圆形养鱼池的半径是 10 米,中间有一个圆形小岛,小岛的半径是 3 米。这个养鱼池的水域 面积是多少平方米?
【分析】根据环形面积公式:S = π(R2 - r2),把数据代入公式解答。 【解答】解:3. 14×(102 - 32)
=3. 14×(100 - 9)
=3. 14×91
=285.74(平方米)
答:这个养鱼池的水域面积是 285.74 平方米。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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