圆 精选50题-【数学帮】六年级上册数学重难知识点系列

2025-07-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 431 KB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-28
作者 滨州市众邦图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

六上数学重难知识点系列:圆 精选 50 题 一.选择题(共 20 小题) 1 .下面说法正确的是 ( ) A .半径是直径的一半 B .圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小 C .半径是 2cm 的圆,它的周长和面积相等 2 .一个圆的直径由 6cm 增加到 10cm ,这个圆的周长增加了( )cm。 A .4 B .12.56 C .25. 12 D .无法确定 3 .如果把一个圆沿直径剪成两半后,与原来整个圆相比 ( ) A .面积不变,周长增加 B .面积增加,周长不变 C .面积、周长都变了 D .面积、周长都没变 4 .一个圆的半径增加 1 米,它的周长就增加( )米。 A .1 B .3. 14 C .6.28 5 .小明在宽为 2 厘米的长方形中画了两个扇形,图中①和②两个区域的面积相等,那么这个长方形的面 积是 ( )方厘米。 A .π B .2π C .2π+2 D .3π 6 .把 1 个半径是 8 厘米的圆剪成两个半圆,周长增加了( )厘米。 A .32 B .16 C .25. 12 D .12.56 7 .用一张长是 6 厘米,宽是 4 厘米的长方形纸片剪一个尽可能能大的圆形,剪出的圆形纸片的面积最多是 ( ) 平方厘米。 A .12.56 B .25. 12 C .50.24 8 .在长 20 厘米,宽 10 厘米的卡纸中剪一个最大的圆形,剪出圆的面积是( )平方厘米。 A .65.94 B .78.5 C .94.2 D .314 9 .把一张半径为 8 厘米的圆形纸片剪成两个半圆,两个半圆的周长之和与原来圆的周长相比 ( ) A .增加 16 厘米 B .增加 32 厘米 C .增加 64 厘米 10 .在一个半圆喷水池的外围修一条宽 2 米的小路。已知水池的直径是 18 米,这条小路的面积是 ( ) 平方米。 A .106.8 B .125.6 C .62.8 第 1页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 11.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的人是 ( ) A .华罗庚 B .张衡 C .祖冲之 12.如图是小亮研究圆面积公式时用的方法,你看懂了吗?“此时梯形的上底与下底的和相当于圆的 ( ) A .直径 B .周长 C .周长的一半 13 .如果圆的半径扩大 2 倍,那么圆的面积扩大( )倍。 A .2 B .4 C .8 D .π 14 .一个圆的直径增加 5 厘米,则这个圆的周长增加( )厘米。 A .15.7 B .7.85 C .31.4 D .无法判断 15 .小东要用一个面积是 15.7 平方厘米的圆形纸片做学具,至少需要面积是( ) 平方厘米的正方形纸 片才能剪成。 A .20 B .16 C .10 16 .一个圆环,它的外圆半径是内圆半径的2 倍,这个圆环的面积 ( ) A .比内圆的面积大 B .比内圆的面积小 C .与内圆的面积相等 D .无法确定 17 .图中长方形的周长是 48cm ,每个圆的周长是( )cm。 A .50.24 B .37.68 C .18.84 18 .小明用一张长 2dm ,宽 8cm 的长方形纸,剪一个最大的半圆,半圆的直径是 ( ) A .2dm B .8cm C .1dm D .16cm 19 .对于圆来说,下列说法正确的是 ( ) A .圆心能决定圆的大小 B .经过圆心的线段都是直径 C .圆是轴对称图形 D .圆的半径扩大到原来的 3 倍,它的周长就扩大到原来的 3 倍,面积也扩大到原来的 3 倍 第 2页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 20 .兰兰和欣欣在玩“猫捉老鼠 ”的游戏(如图)。兰兰从圆心点 O 向点 A 方向跑,欣欣同时从点 B 沿弧 线也向点A 方向跑。欣欣的速度至少是兰兰的( )倍,才能在点A 处捉到兰兰。 A .2 B .3 C . D .π 二.填空题(共 20 小题) 21 .圆的半径扩大 3 倍,直径就扩大 倍,周长就扩大 倍,面积就扩大 倍。 22 . 把 一个边长 是 8 分米 的正方形剪成 一个最大 的 圆 , 这个 圆 的直径 是 分米 , 周长 是 分米,面积是 平方分米。 23.如图,把一个圆剪拼成一个近似的长方形,已知长方形的长是 12.56cm,则这个长方形的宽是 cm, 原来这个圆的周长是 cm。 24 .如图环形的面积是 平方米。 25.在一个长为 6 分米,宽为 3 分米的长方形纸板上,剪出一个最大的半圆。半圆的面积是 平 方分米,这个半圆的周长是 分米。 26 .一个半圆形的花园,半径是 5 米,这个花园的周长是 米。( π取值 3. 14) 27 .将一个圆平均分成 16 份后拼成一个近似的长方形(如图)。如果测得这个长方形的长为 6.28dm ,那么 原来的圆的面积是 dm2 ,长方形的周长是 dm。 28 .一只挂钟的分针长 10 厘米,分针一小时所扫过的面积是 平方厘米。 29 .一个圆环, 内圆直径是 4cm ,外圆半径是 4 厘米,这个圆环的面积是 平方厘米。 第 3页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 30 .圆面积计算公式的推导方法有很多,下面是一种有意思的方法。把一个草绳编织的圆形茶杯垫片沿半 径剪开,打开后得到一个近似的三角形。(圆形茶杯垫片半径为r) 仔细观察:三角形的底相当于圆的 ,高相当于圆的 。 因为,三角形的面积=底×高÷2; 所以,圆的面积:S= x ÷2 = πr2 (用字母式表示)。 31 .把圆规两脚之间的距离分开 2 厘米画一个圆,画出的这个圆的周长是 厘米,面积是 平方厘米。 32 .教室里的分针长 16 厘米。下午大课间是 16:00 开始,16:30 结束,从下午大课间开始到结束,分针 走过的距离是 厘米。 33 .在一个边长 5cm 的正方形里画一个扇形(如图)。这个扇形的半径是 。 圆心角是 度。 34 .小刚用下面的方法测量一个圆片,则这个圆片的周长是 厘米,面积是 平方 厘米。 35 .土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式,其外形有圆形、方形和椭圆形等。一座圆环形土楼外直径 是 25 米。绕这座土楼外围走 2 圈,至少要走 米。 36 .圆的直径是 cm 扇形的半径是 cm 第 4页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 37 .为了美化居住环境,阳光小区修建了一个周长是 12.56 米的圆形喷水池,喷水池的周围是一条 1 米宽的 小路(如图涂色部分)。这条小路的占地面积是 平方米。 38 .如图① , 长方形的宽是 厘米,长是 厘米。如图② , 圆的周长是 分 米。 39 .如下图,阴影部分的周长是 厘米。 40 .把一个圆平均分成 64 份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多 6 厘米,那么圆的直径 是 厘米。长方形的长是 厘米,面积是 平方厘米。 三.应用题(共 5 小题) 41 .如图,刘大爷靠墙围了一个直径是 8 米的半圆形菜园,在它的外围铺了一条 1 米宽的小路。这条小路 的面积是多少平方米? 第 5页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 42 .公园在一块长方形地块做两个圆形花圃(如图所示), (1)如果沿圆形花圃围一圈栅栏,这两个花圃需要栅栏多少米? (2)图中阴影部分计划种上草,算一算:种草的面积是多少平方米? 43 .王大妈用篱笆靠墙围了一个菜地,它由一个正方形和一个半圆形组成(如图)。篱笆长多少米?这个菜 地的占地面积是多少平方米? 44 .实验小学有一块圆形菜地,量得菜地周围的篱笆长是 18.84 米,这块菜地的占地面积是多少平方米? 45 .钟面上时针长 6 厘米,时针尖端走一天的距离是多少厘米? 四.解答题(共 5 小题) 46 .为了美化校园环境,学校准备在周长 50.24 米的圆形花坛(如图)外围铺一条 1 米宽的环形小路。 (1)花坛的半径是多少? (2)这条小路的面积是多少平方米? 第 6页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 47 .有一个运动场(如图),两端都是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?面积是多少平 方米? 48 .求如图中阴影部分的周长。 49 .在下面图形里画一个最大的圆。 这个圆的直径是 厘米;这个圆的周长是 厘米。 50 .如图,一个圆形养鱼池的半径是 10 米,中间有一个圆形小岛,小岛的半径是 3 米。这个养鱼池的水域 面积是多少平方米? 第 7页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 六上数学重难知识点系列:圆 精选 50 题 参考答案与试题解析 一.选择题(共 20 小题) 1 .下面说法正确的是 ( ) A .半径是直径的一半 B .圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小 C .半径是 2cm 的圆,它的周长和面积相等 【分析】圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,直径是圆内最长的线段。 【解答】解:A. 同圆或等圆中,半径是直径的一半,原题说法错误; B. 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,原题说法正确; C.周长表示圆一周的长度,面积是指圆的大小,原题说法错误。 故选:B。 【点评】本题考查了圆的特征。 2 .一个圆的直径由 6cm 增加到 10cm ,这个圆的周长增加了( )cm。 A .4 B .12.56 C .25. 12 D .无法确定 【分析】根据圆的周长公式:C = πd,把数据代入公式解答。 【解答】解:3. 14×10 - 3. 14×6 =31.4 - 18.84 = 12.56(厘米) 答:这个圆的周长增加了 12.56 厘米。 故选:B。 【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。 3 .如果把一个圆沿直径剪成两半后,与原来整个圆相比 ( ) A .面积不变,周长增加 B .面积增加,周长不变 C .面积、周长都变了 D .面积、周长都没变 【分析】把一个圆沿着直径剪成两半后,变成了两个半圆,圆的面积等于两个半圆的面积,两个半圆的 周长比圆的周长多了两条直径,据此解答即可。 【解答】解:如果把一个圆沿直径剪成两半后,与原来整个圆相比面积不变,周长增加。 故选:A。 第 8页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的周长、面积的意义及应用,半圆的周长、面积的意义及应用。 4 .一个圆的半径增加 1 米,它的周长就增加( )米。 A .1 B .3. 14 C .6.28 【分析】根据圆的周长=直径×π , 解答此题即可。 【解答】解:设原来的半径为 1 米,则 3. 14×(1+1)=6.28(米) 1+1 =2(米) 3. 14×(2+2)=12.56(米) 12.56 - 6.28 =6.28(米) 答:它的周长增加 6.28 米。 故选:C。 【点评】熟练掌握圆的周长公式,是解答此题的关键。 5 .小明在宽为 2 厘米的长方形中画了两个扇形,图中①和②两个区域的面积相等,那么这个长方形的面 积是 ( )方厘米。 A .π B .2π C .2π+2 D .3π 【分析】根据题意可知,图中①和②两个区域的面积相等,长方形的面积等于两个扇形的面积和,也 就是长方形的面积等于半圆的面积,根据圆的面积公式:S = πr2 ,把数据代入公式解答。 【解答】解:π ×22÷2 = π ×4÷2 =2π(平方厘米) 答:这个长方形的面积是 2π平方厘米。 故选:B。 【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 6 .把 1 个半径是 8 厘米的圆剪成两个半圆,周长增加了( )厘米。 A .32 B .16 C .25. 12 D .12.56 【分析】根据圆的周长、半圆的周长的意义可知,把一个圆剪成两个半圆,两个半圆的周长和比圆的周 长增加了两条直径的长度。据此解答。 第 9页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 【解答】解:8×2×2 = 16×2 =32(厘米) 答:周长增加了32 厘米。 故选:A。 【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的周长、半圆的周长的意义及应用。 7 .用一张长是 6 厘米,宽是 4 厘米的长方形纸片剪一个尽可能能大的圆形,剪出的圆形纸片的面积最多是 ( ) 平方厘米。 A .12.56 B .25. 12 C .50.24 【分析】用一张长是 6 厘米,宽是 4 厘米的长方形纸片剪一个尽可能能大的圆形,剪出的圆形纸片的直 径等腰长方形的宽,利用圆的面积公式:S= πr2 计算即可。 【解答】解:3. 14×(4÷2)2 =3. 14×4 = 12.56(平方厘米) 答:剪出的圆形纸片的面积最多是 12.56 平方厘米。 故选:A。 【点评】本题主要考查圆的面积公式的应用。 8 .在长 20 厘米,宽 10 厘米的卡纸中剪一个最大的圆形,剪出圆的面积是( )平方厘米。 A .65.94 B .78.5 C .94.2 D .314 【分析】根据题意可知,从这张长方形卡纸上剪一个最大的圆形,这个圆的直径等于长方形的宽,根据 圆的面积公式:S = πr2 ,把数据代入公式解答。 【解答】解:3. 14×(10÷2)2 =3. 14×25 =78.5(平方厘米) 答:圆的面积是 78.5 平方厘米。 故选:B。 【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 9 .把一张半径为 8 厘米的圆形纸片剪成两个半圆,两个半圆的周长之和与原来圆的周长相比 ( ) A .增加 16 厘米 B .增加 32 厘米 C .增加 64 厘米 【分析】由已知条件可知平分成的每个半圆的周长=圆周长的一半+直径,则剪成两个半圆的周长和比原 第 10页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 来多2 个直径的长,依此即可求解。 【解答】解:8×2×2 =32(厘米) 答:两个半圆的周长之和与原来圆的周长相比增加32 厘米。 故选:B。 【点评】解答此题的关键是确定每个半圆的组成部分,得到增加的部分是 2 个直径的长。 10 .在一个半圆喷水池的外围修一条宽 2 米的小路。已知水池的直径是 18 米,这条小路的面积是 ( ) 平方米。 A .106.8 B .125.6 C .62.8 【分析】根据题意可知,这条小路的面积等于半环形的面积加上一个长方形的面积,根据环形面积公式: S= π(R2 - r2),长方形的面积公式:S =ab ,把数据代入公式解答。 【解答】解:18÷2 =9(米) 9+2 =11(米) 3. 14×(112 - 92) ÷2+(18+2+2) ×2 =3. 14×(121 - 81) ÷2+22×2 =3. 14×40÷2+44 = 125.6÷2+44 =62.8+44 = 106.8(平方米) 答:这条小路的面积是 106.8 平方米。 故选:A。 【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 11.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的人是 ( ) A .华罗庚 B .张衡 C .祖冲之 【分析】根据祖冲之(公元 429 - 500 年),他研究圆周率,得出其值就在 3. 1415926 与 3. 1415927 之间, 准确到小数点后7 位,成为世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的人。 【解答】解:世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的人是祖冲之。 故选:C。 【点评】此题考查关于圆周率的历史,培养学生民族自豪感。 12.如图是小亮研究圆面积公式时用的方法,你看懂了吗?“此时梯形的上底与下底的和相当于圆的 ( ) 第 11页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 A .直径 B .周长 C .周长的一半 【分析】根据圆面积公式的推导过程可知,把一个圆平均分成 16 份,再把它们拼成一个近似的梯形,如 果圆的半径 r 来表示,那么梯形的上底与下底的和可以表示成πr ,高可以表示成 2r ,根据梯形的面积公 式推导出圆的面积公式。 【解答】解:把一个圆平均分成 16 份,再把它们拼成一个近似的梯形,梯形的上底与下底的高相当于圆 周长的一半,梯形的高相当于半径的 2 倍。 故选:C。 【点评】此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程及应用。 13 .如果圆的半径扩大 2 倍,那么圆的面积扩大( )倍。 A .2 B .4 C .8 D .π 【分析】设圆的半径为 1 ,则扩大 2 倍后的半径为 2 ,根据圆的面积=圆周率×半径的平方,求出扩大前 后的面积,然后再判断扩大的倍数。 【解答】解:设圆的半径为 1 ,则面积是:π ×12 = π 扩大 2 倍后的圆的半径为 2 ,则面积是:π ×22 =4π 所以面积扩大了4 倍。 故选:B。 【点评】此题可得结论:半径扩大 n 倍,圆的面积就扩大 n 的平方倍。 14 .一个圆的直径增加 5 厘米,则这个圆的周长增加( )厘米。 A .15.7 B .7.85 C .31.4 D .无法判断 【分析】根据圆的周长=直径×π , 解答此题即可。 【解答】解:设圆的直径原来长为 a 厘米。 3. 14×(a+5) - 3. 14×a =3. 14a+15.7 - 3. 14a = 15.7(厘米) 第 12页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 答:这个圆的周长增加 15.7 厘米。 故选:A。 【点评】熟练掌握圆的周长公式,是解答此题的关键。 15 .小东要用一个面积是 15.7 平方厘米的圆形纸片做学具,至少需要面积是( ) 平方厘米的正方形纸 片才能剪成。 A .20 B .16 C .10 【分析】根据圆的面积= π ×半径×半径,求出圆的半径,正方形的边长等于圆的直径,再根据正方形的 面积=边长×边长,求出面积即可。 【解答】解:设圆的半径为 r 厘米。 r×r =15.7÷3. 14 =5 2r×2r =4r×r =4×5 =20(平方厘米) 答:至少需要面积是 20 平方厘米的正方形纸片才能剪成。 故选:A。 【点评】熟练掌握圆和正方形的面积公式,是解答此题的关键。 16 .一个圆环,它的外圆半径是内圆半径的2 倍,这个圆环的面积 ( ) A .比内圆的面积大 B .比内圆的面积小 C .与内圆的面积相等 D .无法确定 【分析】设内圆半径为 r ,则外圆半径为 2r ,圆环的面积=大圆的面积 - 小圆的面积,再求出内圆的面 积,即可进行比较。 【解答】解:设内圆半径为 r ,则外圆半径为 2r 因为圆环面积= π(2r)2 - πr2 =4πr2 - πr2 =3πr2 所以圆环面积: 内圆的面积=3πr2 :πr2 =3 :1 所以圆环面积比内圆的面积大。 故选:A。 【点评】解答本题时,应先求出圆环的面积,再与内圆的面积比较即可。 17 .图中长方形的周长是 48cm ,每个圆的周长是( )cm。 A .50.24 B .37.68 C .18.84 【分析】用 48÷2 =24(cm),求出长方形长和宽的和, 已知长方形的长是宽的 3 倍,长方形的宽是 24 第 13页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 ÷(3+1)=24÷4 =6(cm),已知长方形的宽就是圆的直径,再根据圆的周长= π ×直径,即可解答。 【解答】解:(48÷2) ÷(3+1) ×3. 14 =24÷4×3. 14 =6×3. 14 = 18.84(cm) 答:每个圆的周长是 18.84cm。 故选:C。 【点评】本题考查的是圆的周长,熟记公式是解答关键。 18 .小明用一张长 2dm ,宽 8cm 的长方形纸,剪一个最大的半圆,半圆的直径是 ( ) A .2dm B .8cm C .1dm D .16cm 【分析】长方形中剪一个最大的半圆,半圆的半径等于长方形的宽。 【解答】解:2dm =20cm ,20>8 小明用一张长 2dm ,宽 8cm 的长方形纸,剪一个最大的半圆,半圆的半径是 8cm ,直径是 16cm。 故选:D。 【点评】解答此题的关键是确定最大半圆的直径等于长方形的宽。 19 .对于圆来说,下列说法正确的是 ( ) A .圆心能决定圆的大小 B .经过圆心的线段都是直径 C .圆是轴对称图形 D .圆的半径扩大到原来的 3 倍,它的周长就扩大到原来的 3 倍,面积也扩大到原来的 3 倍 【分析】圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母 d 表示。 圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴,一个圆有无数条对称轴。 因为一个圆半径扩大到原来的 3 倍,根据圆的周长公式:C =2πr ,所以周长也扩大到原来的 3 倍,而圆 的面积 S = πr2 ,依据积的变化规律,当圆的半径扩大到原来的 3 倍,面积扩大到原来的 32倍,由此得出 答案。 【解答】解:A .圆心决定圆的位置,原题说法错误; B .根据直径的特点可知,经过圆心,并且端点都在圆上的线段都是直径,原题说法错误; C.圆沿直径对折两边的图形完全重合,因此圆是轴对称图形;原题说法正确; D .若圆的半径扩大到原来的 3 倍,则这个圆的周长扩大到原来的 3 倍,面积则扩大到原来的 9 倍。原 第 14页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 题说法错误。 故选:C。 【点评】此题的解题关键是熟悉圆的特征,掌握圆的周长以及面积公式,结合题意分析解答即可。 20 .兰兰和欣欣在玩“猫捉老鼠 ”的游戏(如图)。兰兰从圆心点 O 向点 A 方向跑,欣欣同时从点 B 沿弧 线也向点A 方向跑。欣欣的速度至少是兰兰的( )倍,才能在点A 处捉到兰兰。 A .2 B .3 C . D .π 【分析】欣欣在点A 处捉到兰兰此时欣欣的路程是半圆的弧长:2πr÷2 = πr ,兰兰的路程是半径 r ,根 据速度×时间=路程,可知时间相等时,路程的倍数关系就是速度的倍数关系。 【解答】解: 由分析可知,2πr÷2 = πr πr÷r = π 答:欣欣的速度至少是兰兰的π倍,才能在点A 处捉到兰兰。 故选:D。 【点评】本题考查了半圆的弧长,解题的关键是明确欣欣和兰兰所走的路程。 二.填空题(共 20 小题) 21 .圆的半径扩大 3 倍,直径就扩大 3 倍,周长就扩大 3 倍,面积就扩大 9 倍。 【分析】根据圆的直径=半径×2 ,圆的周长=2π×半径,圆的面积= π ×半径×半径,那么圆的半径扩 大 3 倍,直径就扩大 3 倍,周长就扩大 3 倍,面积就扩大3×3倍,据此解答。。 【解答】解:圆的半径扩大 3 倍,直径就扩大 3 倍,周长就扩大 3 倍,面积就扩大 3×3 =9 倍。 故答案为:3 ,3 ,9。 【点评】本题考查的是圆的周长和面积,熟记公式是解答关键。 22.把一个边长是 8 分米的正方形剪成一个最大的圆,这个圆的直径是 8 分米,周长是 25. 12 分米, 面积是 50.24 平方分米。 【分析】根据题意可知,把这个正方形剪成一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长,比较是直径的 一半,根据圆的周长公式:C = πd,圆的面积公式:S = πr2 ,把数据代入公式解答。 【解答】解:8÷2 =4(分米) 3. 14×8 =25. 12(分米) 3. 14×42 第 15页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 =3. 14×16 =50.24(平方分米) 答:圆的直径是 8 分米,半径是 4 分米,周长是 25. 12 分米,面积是 50.24 平方分米。 故答案为:8 ,25. 12 ,50.24。 【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 23.如图,把一个圆剪拼成一个近似的长方形,已知长方形的长是 12.56cm,则这个长方形的宽是 4 cm, 原来这个圆的周长是 25. 12 cm。 【分析】观察图形可知,把一个圆剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的周长的一半, 宽相当于圆的半径,根据圆的周长公式:C =2πr ,据此求出圆的半径,进而求出圆的周长。 【解答】解:12.56÷3. 14 =4(cm) 3. 14×(4×2) =3. 14×8 =25. 12(cm) 答:这个长方形的宽是 4cm ,原来这个圆的周长是 25. 12cm。 故答案为:4 ,25. 12。 【点评】本题考查圆的周长,明确长方形与圆的关系是解题的关键。 24 .如图环形的面积是 28.26 平方米。 【分析】根据环形面积公式:S = π(R2 - r2),把数据代入公式解答。 【解答】解:3. 14×(52 - 42) =3. 14×(25 - 16) =3. 14×9 第 16页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 =28.26(平方米) 答:环形的面积是 28.26 平方米。 故答案为:28.26。 【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活用,关键是熟记公式。 25 .在一个长为 6 分米,宽为 3 分米的长方形纸板上,剪出一个最大的半圆。半圆的面积是 14.13 平方 分米,这个半圆的周长是 15.42 分米。 【分析】根据长方形内最大的半圆的半径特点可知:这个半圆的半径是 3 分米, 由此利用半圆的面积公 式、半圆的周长公式,把数据代入公式解答。 【解答】解:3. 14×32÷2 =3. 14×9÷2 = 14.13(平方分米) 3. 14×3+6 =9.42+6 = 15.42(分米) 答:半圆的面积是 14.13 平方分米,半圆的周长是 15.42 分米。 故答案为:14.13 ,15.42。 【点评】此题考查的目的是理解掌握半圆的面积公式、半圆的周长公式及应用。 26 .一个半圆形的花园,半径是 5 米,这个花园的周长是 25.7 米。( π取值 3. 14) 【分析】根据题意,半圆形花坛的周长包括圆周长的一半加上一条直径,根据圆的周长公式可计算出这 个圆形花坛圆周长的一半,再加上一条直径即可。 【解答】解:3. 14×5×2÷2+5×2 = 15.7+10 =25.7(米) 答:这个花坛的周长是 25.7 米。 故答案为:25.7。 【点评】此题考查半圆的周长=整圆的周长÷2+直径的计算应用。 27 .将一个圆平均分成 16 份后拼成一个近似的长方形(如图)。如果测得这个长方形的长为 6.28dm ,那么 原来的圆的面积是 12.56 dm2 ,长方形的周长是 16.56 dm。 第 17页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 【分析】近似的长是长方形圆的周长的一半,圆的周长就是 6.28 乘 2 ,再根据圆的半径=圆的周长÷π ÷2 ,再根据圆的面积= π ×半径×半径,即可求出原来的圆的面积,长方形的周长=(长方形的长+ 圆 的半径) ×2 ,据此解答。 【解答】解:6.28×2÷3. 14÷2 = 12.56÷3. 14÷2 =4÷2 =2(dm) 3. 14×2×2 =3. 14×4 = 12.56(dm2) (6.28+2) ×2 = 8.28×2 = 16.56(dm) 答:原来的圆的面积是 12.56dm2 ,长方形的周长是 16.56dm。 故答案为:12.56 ,16.56。 【点评】本题考查的是圆的周长和面积,熟记公式是解答关键。 28 .一只挂钟的分针长 10 厘米,分针一小时所扫过的面积是 314 平方厘米。 【分析】首先要明确分针 1 小时(60 分钟)转 1 周,扫过的面积是一个圆的面积,根据圆的面积公式: S= πr2 ,把数据代入公式解答。 【解答】解:3. 14×102 =3. 14×100 =314(平方厘米) 答:分针一小时所扫过的面积是 314 平方厘米。 故答案为:314。 【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 29 .一个圆环, 内圆直径是 4cm ,外圆半径是 4 厘米,这个圆环的面积是 37.68 平方厘米。 第 18页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 【分析】根据环形面积公式:S = π(R2 - r2),把数据代入公式解答。 【解答】解:4÷2 =2(厘米) 3. 14×(42 - 22) =3. 14×(16 - 4) =3. 14×12 =37.68(平方厘米) 答:这个圆环的面积是 37.68 平方厘米。 故答案为:37.68。 【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 30 .圆面积计算公式的推导方法有很多,下面是一种有意思的方法。把一个草绳编织的圆形茶杯垫片沿半 径剪开,打开后得到一个近似的三角形。(圆形茶杯垫片半径为r) 仔细观察:三角形的底相当于圆的 周长 ,高相当于圆的 半径 。 因为,三角形的面积=底×高÷2; 所以,圆的面积:S= 2πr x r ÷2 = πr2 (用字母式表示)。 【分析】通过观察图形可知,将一个圆形杯垫沿半径剪开,得到一个近似的三角形,三角形的底等于圆 的周长,三角形的高等于圆的半径,根据三角形的面积公式即可推导出圆的面积公式:S= πr2。 【解答】解:仔细观察:三角形的底相当于圆的周长,高相当于圆的半径。 因为,三角形的面积=底×高÷2;所以,圆的面积:S =2πr×r÷2 = πr2 (用字母式表示)。 故答案为:周长,半径,2πr ,r。 【点评】此题主要考查圆的面积公式的推导过程。 31 .把圆规两脚之间的距离分开 2 厘米画一个圆,画出的这个圆的周长是 12.56 厘米,面积是 12.56 平方厘米。 【分析】根据画圆的方法,把圆规两脚之间的距离分开 2 厘米画一个圆,则画出的这个圆的半径就是 2 厘米,根据圆的周长=圆周率×半径×2 ,求出周长是多少厘米,根据圆的面积=圆周率×半径的平方, 求出面积是多少平方厘米。 【解答】解:3. 14×2×2 第 19页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 =3. 14×4 = 12.56(厘米) 3. 14×2×2 =3. 14×4 = 12.56(平方厘米) 答:画出的这个圆的周长是 12.56 厘米,面积是 12.56 平方厘米。 故答案为:12.56 ,12.56。 【点评】本题考查了圆的周长公式、面积公式的计算方法的应用。关键是知道圆规两脚之间的距离就是 圆的半径。 32 .教室里的分针长 16 厘米。下午大课间是 16:00 开始,16:30 结束,从下午大课间开始到结束,分针 走过的距离是 50.24 厘米。 【分析】根据经过时间=结束时间 - 开始时间,求出大课间的时间,16 时 30 分钟 - 16 时=30 分钟,30 分钟=0.5 小时,根据分针走一圈是 1 小时,那么 0.5 小时就是半圈,再根据圆的周长=2π×半径,求出 圆的周长,再除以 2 ,据此解答。 【解答】解:16 时 30 分钟 - 16 时=30 分钟 30 分钟=0.5 小时 2×3. 14×16÷2 = 100.48÷2 =50.24(厘米) 答:分针走过的距离是 50.24 厘米。 故答案为:50.24。 【点评】本题考查的是圆的周长,熟记公式是解答关键。 33.在一个边长 5cm 的正方形里画一个扇形(如图)。这个扇形的半径是 5 厘米 。圆心角是 90 度。 【分析】根据题意,在一个边长 5cm 的正方形里画一个扇形(如图)。这个扇形的半径是 5 厘米。因为 正方形的四个角都是直角,所以这个扇形的圆心角是 90 度。据此解答即可。 【解答】解:在一个边长 5cm 的正方形里画一个扇形(如图)。这个扇形的半径是 5 厘米。圆心角是 90 第 20页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 度。 故答案为:5 厘米,90。 【点评】本题考查了扇形的认识,结合题意分析解答即可。 34 .小刚用下面的方法测量一个圆片,则这个圆片的周长是 6.28 厘米,面积是 3. 14 平方厘米。 【分析】根据图示可知圆的直径是 2 厘米,利用圆的周长公式:C = πd,面积公式:S = πr2 计算即可。 【解答】解:3. 14×2 =6.28(厘米) 3. 14×(2÷2)2 =3. 14×1 =3. 14(平方厘米) 答:这个圆片的周长是 6.28 厘米,面积是 3. 14 平方厘米。 故答案为:6.28;3. 14。 【点评】本题主要考查圆的周长和面积公式的应用。 35 .土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式,其外形有圆形、方形和椭圆形等。一座圆环形土楼外直径 是 25 米。绕这座土楼外围走 2 圈,至少要走 157 米。 【分析】根据圆的周长=圆周率×直径,先求出走一圈的长度,再乘 2 即可解答。 【解答】解:3. 14×25×2 =78.5×2 = 157(米) 答:绕这座土楼外围走 2 圈,至少要走 157 米。 故答案为:157。 【点评】本题考查了圆周长公式的计算方法的应用。 第 21页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 36. 圆的直径是 6 cm 第 22页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 扇形的半径是 10 cm 【分析】根据图示可知,圆的直径是 6cm ,扇形的半径是 10cm ,据 此解答即可。 【解答】解:圆的直径是 6cm;扇形的半径是 10cm。 故答案为:6;10。 【点评】本题考查了圆的认识知识,结合题意分析解答即可。 37 .为了美化居住环境,阳光小区修建了一个周长是 12.56 米的圆形喷水池,喷水池的周围是一条 1 米宽的 小路(如图涂色部分)。这条小路的占地面积是 15.7 平方米。 【分析】通过观察图形可知,小路的面积是环形面积,根据环形面积公式:S = π(R2 - r2),把数据代入 公式解答。 【解答】解:12.56÷3. 14÷2 =4÷2 =2(米) 2+1 =3(米) 3. 14×(32 - 22) =3. 14×(9 - 4) =3. 14×5 = 15.7(平方米) 答:小路是面积是 15.7 平方米。 故答案为:15.7。 【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 38 .如图① , 长方形的宽是 12 厘米,长是 24 厘米。如图② , 圆的周长是 31.4 分米。 【分析】①通过观察图形可知,这个长方形的宽等于圆的直径,长方形的长等于圆直径的 2 倍。据此解 答。 ②根据圆的周长公式:C = πd,把数据代入公式解答。 【解答】解: ①6×2 =12(厘米) 6×4 =24(厘米) ②3. 14×10 =31.4(厘米) 答:长方形的宽是 12 厘米,长是 24 厘米,圆的周长是 31.4 厘米。 故答案为:12 ,24 ,31.4。 【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的特征、长方形的特征及应用,圆的周长公式及应用。 39 .如下图,阴影部分的周长是 15.7 厘米。 【分析】观察图形可知,用长方形的周长减去圆的两条半径,再加上整圆周长的就是阴影部分的周长。 已知圆的周长是 12.56 厘米,根据圆的周长=2πr,用 12.56 除以 2π即可求出圆的半径,也是长方形的宽。 圆的面积等于长方形的面积,根据圆的面积= πr2 ,代入数据计算出圆的面积,也就是长方形的面积,用 长方形的面积除以宽求出长。长方形的周长=(长+ 宽) ×2 ,用长方形的周长减去圆的两条半径,再加 上整圆周长的即可解答。 【解答】解:12.56÷3. 14÷2 =2(厘米) 3. 14×22 =3. 14×4 = 12.56(平方厘米) 12.56÷2 =6.28(厘米) 第 23页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 (6.28+2) ×2 - 2×2+12.56× = 8.28×2 - 4+3. 14 = 16.56 - 4+3. 14 = 12.56+3. 14 = 15.7(厘米) 答:阴影部分的周长是 15.7 厘米。 故答案为:15.7。 【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式、长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟 记公式。 40 .把一个圆平均分成 64 份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多 6 厘米,那么圆的直径 是 6 厘米。长方形的长是 9.42 厘米,面积是 28.26 平方厘米。 【分析】把一个圆平均分成 64 份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多的是圆的直径的 长,长方形的长等于圆周长的一半,面积等于圆的面积。 【解答】解:3. 14×6÷2 =3. 14×3 =9.42(厘米) 3. 14×(6÷2)2 =3. 14×9 =28.26(平方厘米) 答:圆的直径是 6 厘米。长方形的长是 9.42 厘米,面积是 28.26 平方厘米。 故答案为:6 ,9.42 ,28.26。 【点评】本题主要考查圆的面积公式的推导及应用。 三.应用题(共 5 小题) 41 .如图,刘大爷靠墙围了一个直径是 8 米的半圆形菜园,在它的外围铺了一条 1 米宽的小路。这条小路 的面积是多少平方米? 【分析】通过观察图形可知,小路的面积是半环形面积,根据环形面积公式;S = π(R2 - r2),把数据代 入公式解答。 第 24页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 【解答】解:8÷2 =4(米) 4+1 =5(米) 3. 14×(52 - 42) ÷2 =3. 14×(25 - 16) ÷2 =3. 14×9÷2 = 14.13(平方米) 答:这条小路的面积是 14.13 平方米。 【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活应用,关键是熟记公式。 42 .公园在一块长方形地块做两个圆形花圃(如图所示), (1)如果沿圆形花圃围一圈栅栏,这两个花圃需要栅栏多少米? (2)图中阴影部分计划种上草,算一算:种草的面积是多少平方米? 【分析】(1)根据圆的周长公式 C =2πr ,列出算式计算即可求解; (2)种草的面积=长方形的面积 - 2 个圆的面积,依此列出算式计算即可求解。 【解答】解:(1)40÷2 =20(米) 20÷2 =10(米) 3. 14×10×2×2 =3. 14×40 = 125.6(米) 答:这两个花圃需要栅栏 125.6 米; (2)40×20 - 3. 14×102×2 = 800 - 3. 14×200 = 800 - 628 = 172(平方米) 答:种草的面积是 172 平方米。 【点评】此题主要考查长方形的面积公式、长方形的周长公式和面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 第 25页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 43 .王大妈用篱笆靠墙围了一个菜地,它由一个正方形和一个半圆形组成(如图)。篱笆长多少米?这个菜 地的占地面积是多少平方米? 【分析】(1)篱笆长,就是这个直径 20 米圆周长的一半加上正方形的 2 条边长,据此利用公式计算即可 解答; (2)菜地的面积,就是这个直径 20 米圆的面积一半加上正方形的面积,据此即可解答。 【解答】解:(1)20×2+3. 14×20÷2 =40+31.4 =71.4(米) (2)20×20+3. 14×(20÷2) ×(20÷2) ÷2 =400+157 =557(平方米) 答:篱笆长 71.4 米,这个菜地的占地面积是 557 平方米。 【点评】此题主要考查正方形、圆的周长与面积的计算方法,熟记公式即可解答。 44 .实验小学有一块圆形菜地,量得菜地周围的篱笆长是 18.84 米,这块菜地的占地面积是多少平方米? 【分析】根据圆的周长=2×π ×半径,半径=周长÷2÷π , 再根据圆的面积= π ×半径×半径,即可解 答。 【解答】解:18.84÷2÷3. 14 = 18.84÷6.28 =3(米) 3. 14×3×3 =3. 14×9 =28.26(平方米) 答:这块菜地的占地面积是 28.26 平方米。 【点评】本题考查的是圆的周长和面积,熟记公式是解答关键。 45 .钟面上时针长 6 厘米,时针尖端走一天的距离是多少厘米? 【分析】2×π ×半径=圆的周长,圆的周长×2 =时针尖端走一天的距离。 第 26页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 【解答】解:2×3. 14×6×24 =37.68×2 =75.36(厘米) 答:时针尖端走一天的距离是 75.36 厘米。 【点评】本题主要考查圆的周公式的应用。 四.解答题(共 5 小题) 46 .为了美化校园环境,学校准备在周长 50.24 米的圆形花坛(如图)外围铺一条 1 米宽的环形小路。 (1)花坛的半径是多少? (2)这条小路的面积是多少平方米? 【分析】(1)根据圆的周长公式:C =2πr ,计算花坛的半径; (2)利用圆的面积公式:S = πr2 ,用大圆面积减去小圆面积,计算小路的面积。 【解答】解:(1)50.24÷3. 14÷2 = 16÷2 = 8(米) 答:花坛的半径是 8 米。 (2)3. 14×(8+1)2 - 3. 14×82 =254.34 - 200.96 =53.38(平方米) 答:这条小路的面积是 53.38 平方米。 【点评】本题主要考查圆的周长和面积公式的应用。 47 .有一个运动场(如图),两端都是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?面积是多少平 方米? 第 27页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 【分析】根据圆的周长= π ×直径,圆的面积= π ×半径×半径,长方形的面积=长×宽,解答此题即可。 【解答】解:3. 14×40+80×2 = 125.6+160 =285.6(米) 40÷2 =20(米) 3. 14×20×20+80×40 = 1256+3200 =4456(平方米) 答:周长是 285.6 米,面积是 4456 平方米。 【点评】熟练掌握圆的周长和面积公式,长方形的面积公式,是解答此题的关键。 48 .求如图中阴影部分的周长。 【分析】阴影部分的周长就等于大圆的周长,根据圆的周长= π ×半径×2 ,解答此题即可。 【解答】解:3. 14×6×2 =37.68(厘米) 答:阴影部分的周长是 37.68 厘米。 【点评】熟练掌握圆的周长公式,是解答此题的关键。 49 .在下面图形里画一个最大的圆。 这个圆的直径是 3 厘米;这个圆的周长是 9.42 厘米。 【分析】通过观察图形可知,在这个长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径等于长方形的宽,根据圆 第 28页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 的画法画出这个最大的圆,然后根据圆的周长公式:C = πd,把数据代入公式解答。 【解答】解:作图如下: 3. 14×3 =9.42(厘米) 答:这个圆的直径是 3 厘米,周长是 9.42 厘米。 故答案为:3 ,9.42。 【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的画法及应用,圆的周长公式及应用,关键是熟记公式。 50 .如图,一个圆形养鱼池的半径是 10 米,中间有一个圆形小岛,小岛的半径是 3 米。这个养鱼池的水域 面积是多少平方米? 【分析】根据环形面积公式:S = π(R2 - r2),把数据代入公式解答。 【解答】解:3. 14×(102 - 32) =3. 14×(100 - 9) =3. 14×91 =285.74(平方米) 答:这个养鱼池的水域面积是 285.74 平方米。 【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 第 29页(共 29页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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圆 精选50题-【数学帮】六年级上册数学重难知识点系列
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