第三次月考评价卷-【典创·月考诊断卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学（沪教版2024）

第三次月考评价卷 第一部分（选择题 共18分） 1、 选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.甲醇（）可作为内燃机燃料，当氧气不足时，甲醇燃烧会生成、CO和，6.4g甲醇燃烧生成和CO的质量比为，则参加反应的氧气的质量是 A．8.0g B．7.8g C．9.2g D．6.4g 2.居安则思危，下列实验室操作和生活行为，不符合安全要求的是 A．酒精灯用完后，用灯帽盖灭 B．在室内围炉煮茶时，开窗通风 C．在加油站、面粉厂燃放烟花爆竹 D．家用电器着火时，灭火前先切断电源 3.网上大量流传了一段“可乐灭火”的视频：消防员猛力摇晃可乐瓶后，打开瓶盖，可乐从瓶中喷射而出，将火迅速扑灭。下列关于可乐灭火的说法，错误的是 A．猛力摇晃可乐瓶是为了加快的逸出 B．喷射在火上的可乐起到了降温和隔绝空气（氧气）的作用 C．可乐灭火是简易的灭火方式，只适用于扑灭较小的初起火灾 D．可乐灭火可用于油类、电器等火灾 4.下列实验操作中正确的是 A．点燃酒精灯 B．验证质量守恒定律 C．加热液体 D．检查装置气密性 5.构建和利用模型认识物质及其变化规律是常用的科学方法，下列基于模型的认识不正确的是 A．物质组成：由同种元素组成的物质一定是单质 B．符号表征：Hg表示汞元素，一个汞原子和汞这种物质 C．原子结构：原子都是由居其中心的原子核与核外电子构成 D．物质变化：某物质与氧气反应生成二氧化碳，该物质一定含碳元素 6.我国科学家利用光催化实现了用氧气和水制取双氧水的技术，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A．a、b均属于化合物 B．“●”表示氢原子 C．反应前后原子个数变少 D．参加反应的a、c分子个数比为1：1 7.在氧化钙与水反应的实验中不需要标注的图标是 A． B． C． D． 8.实验室有一包含杂质的碳酸氢钙样品200g(杂质不含钙元素，受热不变化)，其中钙元素质量分数为20%，将样品用180℃的温度加热一段时间，称量固体质量为181.4g，则分解的碳酸氢钙占原碳酸氢钙的质量分数为(反应原理为钟乳石的形成原理) A．30% B．24.3% C．20% D．16.2% 9.分析推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是 A．阳离子一定带有正电荷，则带有正电荷的粒子一定是阳离子 B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质 C．点燃前一定要验纯，则点燃可燃性气体前都要验纯 D．金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，那么他们的物理性质一定相同 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.燃烧是人类最早利用的化学反应之一： (1)《天工开物·燔石》中介绍了“烧石成灰”的方法：将煤饼和石灰石隔层垒堆，柴薪放在最下方，点燃柴薪即可制成生石灰（如图）。图中属于可燃物的是______和______，最底层“柴薪”燃烧的作用是______。 (2)做饭时，天然气灶的火焰呈现黄色、锅底出现黑色物质，应怎样调节燃气灶的进风口：______。在家中发现厨房天然气泄漏，应立即______。 11.用如图装置进行实验，验证质量守恒定律。 (1)实验1和实验2一段时间后电子秤示数都会变小，从微观角度解释原因为 _____； (2)实验3中用激光引燃铁粉，反应停止后冷却至室温，若拧松锥形瓶上的胶塞，电子秤示数_____（选填“变小”“变大”或“不变”）。实验时若取用铁粉的量不足，对实验的结果_____（选填“有”或“没有”）影响。 12.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)化石燃料主要包括______、石油和天然气。 (2)下列选项中不符合绿色、低碳生产方式的是______（填序号）。 A．利用和开发太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料 B．大力发展以煤为燃料的发电厂以缓解电能紧缺 (3)载人航天器中，航天员呼出的二氧化碳在一定条件下与氢气反应生成甲烷和水，水电解得到氢气和氧气，氧气供给航天员呼吸。写出在一定条件下二氧化碳与氢气反应的化学方程式______。 13.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。请回答下列问题： (1)图示中待测值________，该反应中反应物是___________。 (2)反应过程中甲和乙的质量变化之比为_____________填最简整数比。 (3)下列说法正确的是 填字母序号。 A．该反应中丙一定是催化剂 B．乙一定是化合物 C．丁一定是单质 D．乙和甲中至少含有一种相同的元素 14.认真阅读下列材料，回答有关问题。 科学家利用碳纳米管和石墨烯(都由碳元素组成)制备出一种世界上最轻的材料——称为“碳海绵”的全碳气凝胶。“碳海绵”具有纳米级孔隙结构，内部充斥着空气，是吸油能力最强的材料之一，吸收量高达自身质量的900倍。 依据材料回答下列问题。 (1)“碳海绵”的物理性质与金刚石有很大的差异，其原因是______。 (2)“碳海绵”广泛应用在石油化工领域，其吸油能力强的原因是______。 (3)“碳海绵”可能具有的化学性质______(用化学方程式表示)。 15.请回答下列问题。 (1)将河水变成生活用水的过程如下： 设备Ⅰ是______池，活性炭是为了除去河水中的______。 (2)化学研究者应用“分”和“合”两种思想探究水的组成：一种是“合”；氢气在空或氧气中燃烧生成水，该反应的基本类型是______，点燃不纯的氢气会发生爆炸，因此点燃氧气前一定要______。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.探究“燃烧的条件”实验。 (1)实验方法：在一个烧杯内加入适量的热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片。在铜片的一端放一些干燥的红磷，另一端放一些已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。 实验原理：图中发生反应的化学方程式为_____。 (2)实验现象：_____。 (3)实验结论：对比铜片上白磷和水中白磷的现象，得出燃烧的条件之一是_____。 【问题与思考】 (4)实验中热水的作用是_____。 (5)写出实验中存在的一条不足之处：_____。 17.某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”(如图1所示)，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠()遇水会分解生成和。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，液体变浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部m导管口有气泡冒出。 (1)反应仓中分解的化学方程式为_____。 (2)过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是_____。 A．可以通过气泡观察氧气生成的速率 B．降低氧气温度 C．加快氧气的生成 (3)验证过滤仓n导管口导出的气体是氧气的方法：_____。 (4)为保证制氧的效果稳定，制氧机反应仓的加水量在夏季比冬季的高，是因为夏天温度高，反应速率快，多加水可以_____(填“加快”或“减慢”)产生氧气的速率。 (5)简易制氧机的制氧剂选用过碳酸钠比过氧化氢溶液更好的理由有_____(写一条)。 (6)同学们通过查阅资料得知超氧化钾()为黄色固体，可分别与二氧化碳、水反应生成氧气和白色固体，产氧效率高，也适合作生氧剂。依据以上原理制作了图2的氧自救呼吸器。反应原理为：， 则X的化学式为_____；该氧自救呼吸器使用一段时间后，观察到生氧剂由_____(填颜色变化)时，则基本失效。 四、计算与分析题（5分） 18.硅胶由硅酸凝胶干燥脱水后形成，实验室制取硅酸凝胶的方法为向硅酸钠溶液中通入二氧化碳，发生反应的化学方程式为Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓。现向一定量Na2SiO3溶液中通入一定量的二氧化碳至恰好完全反应，过滤得到3.9g固体。请计算： (1)Na2SiO3中钠、氧元素质量比为_______(填最简整数比)： (2)计算参加反应的二氧化碳质量？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三次月考评价卷 一、 1~5 A C D D A 6~9 B C A C 二、 10. (1) 煤饼 柴薪 提供热量，使温度升高并达到煤饼的着火点 (2) 调大燃气灶的进风口 关闭阀门，开窗通风，严禁烟火 11. (1) 分子在不断地运动 (2) 变大 没有 12. (1) 煤 (2) B (3)CO2+4H2 CH4+2H20 13. (1) 30 甲、丁 (2) 4:5 (3)BD 14. (1)碳原子排列方式不同 (2)“碳海绵”具有纳米级孔隙结构 (3)C+02CO2 15. (1) 过滤色素和异味 (2) 化合反应检验纯度 三、 16. (1)4P+5022P205 (2)铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，红磷和水中的白磷不燃烧 (3)需要氧气 (4)提供热量和隔绝氧气 (5)白磷燃烧产生的白烟，逸散到空气中，会污染空气 17. (1)2H2O22H2O+02↑ (2)AB (3)将带火星木条放在过滤仓n导管口导出口，若木条复燃，则导出气体为氧气 (4)减慢 (5)过碳酸钠为固体，更易携带 (6) KOH由黄色变为白色 四、 18. (1)23:24 (2)2.2g 解:设参加反应的二氧化碳质量为x， 答:参加反应的二氧化碳质量为2.2g。 学科网（北京）股份有限公司 $$