Unit 5 Education（背诵默写任务单）英语北师大2019选择性必修第二册

Unit 4 Humor 单元核心知识（背诵版） 1、 核心词汇（黑体部分为重点词汇） 1. 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 2. abandon vt. 放弃；抛弃 3. apparent adj. 显而易见的；明白的 4. circumstance n. 境况，状况；情况，情形 5. citizen n. 公民；市民 6. complex adj. 复杂的；难以理解的 7. gain vt. 获得，赢得，取得；受益 8. gently adv. 轻柔地；温和地；平缓地 9. grasp vt. 理解，领会；急忙抓住 10. gradual adj. 逐渐的，逐步的 11. insist vi. 坚称；坚持主张 12. eyesight n. 视力 13. moral adj. 道德 (上) 的 14. mankind n. 人类 15. obvious adj. 显然的，明显的；易理解的 16. owe vt. 有…… 是由于；把…… 归功于 17. pursue vt. 追求 18. rank n. 等级 19. routine n. 惯例，常规；例行公事 20. severe adj. 很严重的 21. stream n. 水流 22. stubborn adj. 固执的，执拗的；倔强的 23. superb adj. 极好的，卓越的 24. sympathy n. 同情，同情心 25. technique n. 技巧，手法 26. tendency n. 倾向 27. timetable n. 时间表，日程表；时刻表 28. universe n. 宇宙 29. vital adj. 极其重要的，必不可少的 30. vocabulary n. 词汇量 31. worthy adj. 有价值的；值得尊敬的 32. precious adj. 宝贵的 33. 二、核心短语 中文 英文 渴望做某事 be eager to do sth 对…… 有热情 be enthusiastic about 习惯于…… be used to doing 为某人辩护 come to one’s defence 反对；对…… 不利 go against 有做某事的倾向 have a tendency to do sth 举起 hold up 最后 in conclusion 继续做某事 keep on doing sth 开放，开启 open up 不管；不顾 regardless of 理解；有关 relate to 搂住某人 put one’s arm round/around sb 首先，作为开始 to start with 努力改善 (或完成) work on 突然，一瞬间 1. in a flash 三、重点句型 1. it 作形式宾语 We all think it important that we should obey traffic rules strictly. 2. It is/was the＋序数词＋time (that)... It was the third time that she had spoken in public, but she performed very well. 3. 含蓄条件句 I could have met you at the airport yesterday, but I was stuck in a traffic jam. 4. with 复合结构 With children playing in the garden, the old man sat quietly in the armchair, enjoying the sunset. 四、核心语法 【定义感知】 使役结构是英语中用来表达 “让某人/某物做某事”“使某事发生” 等含义的语法结构， 核心是通过主语的动作或影响，促使另一个动作或状态产生。 使役动词用法总表 动词 结构 含义 例句 make make+宾语+动词原形 迫使 / 让某人做某事（强调强制性） She made him apologize. make+宾语+形容词 使…… 变得…… The joke made us laugh. make+宾语+过去分词 使…… 被（他人）做（较少见） The teacher made the essay rewritten. have have + 宾语 +动词原形 让某人做某事（主语安排或指令） I had the mechanic check the car. have + 宾语 +过去分词 让某事被（他人）做 She had her hair cut. have + 宾语 +现在分词 让某人持续做某事（强调持续性） Don’t have the kids crying. let let + 宾语 +动词原形 允许 / 让某人做某事（语气宽松） My parents let me stay out late. get get +宾语+to + 动词原形 设法让某人做某事（强调努力说服） I got her to agree. get + 宾语 +过去分词 让某事被（他人）做 He got his bike repaired. get + 宾语 +形容词 使…… 变得……（较少见） Get the room clean. keep keep + 宾语 +形容词 使…… 保持某种状态 Keep the window closed. keep + 宾语 +现在分词 使…… 持续做某事 The noise kept me awake. keep + 宾语 +介词短语 使…… 处于某地 / 状态 Keep the books on the shelf. leave leave + 宾语 +形容词 使…… 处于（某种遗留状态） Leave the door open. leave + 宾语 +现在分词 使…… 持续做某事（较少见） She left the engine running. leave + 宾语 +过去分词 使…… 处于被…… 的状态 Leave the work unfinished. leave + 宾语 +介词短语 使…… 留在某地 Leave your coat in the hall. 注意事项 被动语态差异：make在被动语态中需还原不定式符号to（如：He was made to work.）。 let无被动语态，需用be allowed to替代。 过去分词结构对比：have sth done可能隐含 “意外发生”（如：She had her phone stolen.）， 而get sth done更强调 “主动完成”。 动词原形 vs. 现在分词：have sb do表示一次性动作（让某人做某事）， 而have sb doing强调持续性（让某人一直做某事） 【精讲·语法知识】 1. 使役动词 + 宾语 + 宾语补足语 这是最基础的使役结构，通过特定动词（如make, let, have, get等）接宾语，再用补足语（动词原形、过去分词、形容词等）说明宾语的动作或状态。 make + 宾语 + 动词原形 表示 “迫使 / 让某人做某事”，强调主语的权威性或强制性，被动语态中不定式需加to。 She made her son finish his homework.（她让儿子完成作业。） He was made to apologize for his rudeness.（他被迫为自己的无礼道歉。） let + 宾语 + 动词原形 表示 “允许 / 让某人做某事”，语气较宽松，常用于口语，无被动语态。 My parents let me watch TV after dinner.（父母允许我晚饭后看电视。） Let the dog run in the yard.（让狗在院子里跑吧。） have + 宾语 + 动词原形 / 过去分词 / 现在分词 根据语境有不同含义： 接动词原形：“让某人做某事”（主语安排或指令，口语中常用）。 I’ll have my assistant call you back.（我会让助理给你回电话。） 接过去分词：“让某事被（他人）做”（即前文提到的have sth done，强调动作由他人完成）。 We had the house painted last month.（我们上个月请人粉刷了房子。） 接现在分词：“让某人持续做某事”（强调动作的持续性）。 Don’t have the water running while brushing teeth.（刷牙时别让水流着。） get + 宾语 + 不定式（to do）/ 过去分词（done） 表示 “设法让某事发生”，语气比have更强调 “努力达成”： I finally got him to agree with my plan.（我终于让他同意了我的计划。） She got her phone fixed at the repair shop.（她在维修店修好了手机。） 2. 使役动词 + 宾语 + 形容词 / 副词 / 介词短语 部分动词（如make, keep, leave, drive等）可接 “宾语 + 形容词 / 副词 / 介词短语”，表示 “使宾语处于某种状态”。 make + 宾语 + 形容词：“使…… 变得……” The news made her happy.（这个消息让她很开心。） keep + 宾语 + 形容词 / 现在分词：“使…… 保持…… 状态” Keep the room clean.（保持房间干净。） He kept me waiting for an hour.（他让我等了一个小时。） leave + 宾语 + 形容词 / 过去分词 / 介词短语：“使…… 处于（某种遗留状态） The storm left the village in ruins.（暴风雨让村庄成了一片废墟。） She left the windows open when she left.（她离开时让窗户开着。） drive + 宾语 + 形容词：“迫使…… 处于（极端状态） The noise drove me crazy.（噪音快把我逼疯了。） The news set her mind at ease.（这个消息让她安心了。） 3. 其他隐性使役表达 情态动词 / 固定搭配表使役含义：如cause, lead to, result in等，虽不是典型使役动词，但可表达 “导致某事发生”。 Smoking causes lung cancer.（吸烟导致肺癌。） His carelessness led to the accident.（他的粗心导致了事故。） 使役性名词 / 短语：部分名词（如force, pressure）或短语（如in order to, so as to）也可间接表达使役含义，但属于语义层面的使役关系。 $$Unit 1 You and Me 单元核心知识（默写版） 1、 核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 1.放弃；抛弃__________________ 2. 显而易见的；明白的__________________ 3. 境况，状况；情况，情形__________________ 4. 公民；市民__________________ 5. 复杂的；难以理解的__________________ 6. 获得，赢得，取得；受益__________________ 7. 轻柔地；温和地；平缓地__________________ 8. 理解，领会；急忙抓住__________________ 9. 逐渐的，逐步的__________________ 10. 坚称；坚持主张__________________ 11. 视力__________________ 12. 道德 (上) 的__________________ 13. 人类__________________ 14. 显然的，明显的；易理解的__________________ 15. 有…… 是由于；把…… 归功于__________________ 16. 追求__________________ 17. 等级__________________ 18. 惯例，常规；例行公事__________________ 19. 很严重的__________________ 20. 水流__________________ 21. 固执的，执拗的；倔强的__________________ 22. 极好的，卓越的__________________ 23. 同情，同情心__________________ 24. 技巧，手法__________________ 25. 倾向__________________ 26. 时间表，日程表；时刻表__________________ 27. 宇宙__________________ 28. 极其重要的，必不可少的__________________ 29. 词汇量__________________ 30. 有价值的；值得尊敬的__________________ 31. 宝贵的__________________ 二、核心短语 1. 2. 渴望做某事__________________ 3. 对…… 有热情__________________ 4. 习惯于……__________________ 5. 为某人辩护__________________ 6. 反对；对…… 不利__________________ 7. 有做某事的倾向__________________ 8. 举起__________________ 9. 最后__________________ 10. 继续做某事__________________ 11. 开放，开启__________________ 12. 不管；不顾__________________ 13. 理解；有关__________________ 14. 搂住某人__________________ 15. 首先，作为开始__________________ 16. 努力改善 (或完成)__________________ 17. 突然，一瞬间__________________ 三、重点句型 1. it 作形式宾语 We all _________________ important _________________ we should obey traffic rules strictly. 我们都认为我们应该严格遵守交通规则是很重要的。 2. It is/was the＋序数词＋time (that)... _________________ _________________ _________________ she _________________ in public, but she performed very well. 这是她第三次在公众场合演讲，但她表现得非常好。 3. 含蓄条件句 I _________________ you at the airport yesterday, but I was stuck in a traffic jam. 昨天我本可以去机场接你的，但我堵车了。 4. with 复合结构 _________________ _________________, the old man sat quietly in the armchair, enjoying the sunset. 孩子们在花园里玩耍，老人静静地坐在扶手椅上，欣赏着日落。 四、核心语法 【定义感知】 使役结构是英语中用来表达 “让某人/某物做某事”“使某事发生” 等含义的语法结构， 核心是通过主语的动作或影响，促使另一个动作或状态产生。 使役动词用法总表 动词 结构 含义 例句 make 迫使 / 让某人做某事（强调强制性） She made him apologize. 使…… 变得…… The joke made us laugh. 使…… 被（他人）做（较少见） The teacher made the essay rewritten. have 让某人做某事（主语安排或指令） I had the mechanic check the car. 让某事被（他人）做 She had her hair cut. 让某人持续做某事（强调持续性） Don’t have the kids crying. let 允许 / 让某人做某事（语气宽松） My parents let me stay out late. get 设法让某人做某事（强调努力说服） I got her to agree. 让某事被（他人）做 He got his bike repaired. 使…… 变得……（较少见） Get the room clean. keep 使…… 保持某种状态 Keep the window closed. 使…… 持续做某事 The noise kept me awake. 使…… 处于某地 / 状态 Keep the books on the shelf. leave 使…… 处于（某种遗留状态） Leave the door open. 使…… 持续做某事（较少见） She left the engine running. 使…… 处于被…… 的状态 Leave the work unfinished. 使…… 留在某地 Leave your coat in the hall. 注意事项 被动语态差异：make在被动语态中需还原不定式符号to（如：He was made to work.）。 let无被动语态，需用be allowed to替代。 过去分词结构对比：have sth done可能隐含 “意外发生”（如：She had her phone stolen.）， 而get sth done更强调 “主动完成”。 动词原形 vs. 现在分词：have sb do表示一次性动作（让某人做某事）， 而have sb doing强调持续性（让某人一直做某事） 【精讲·语法知识】 1. 使役动词 + 宾语 + 宾语补足语 这是最基础的使役结构，通过特定动词（如make, let, have, get等）接宾语，再用补足语（动词原形、过去分词、形容词等）说明宾语的动作或状态。 _________________ 表示 “迫使 / 让某人做某事”，强调主语的权威性或强制性，被动语态中不定式需加to。 She made her son finish his homework.（她让儿子完成作业。） He was made to apologize for his rudeness.（他被迫为自己的无礼道歉。） _________________ 表示 “允许 / 让某人做某事”，语气较宽松，常用于口语，无被动语态。 My parents let me watch TV after dinner.（父母允许我晚饭后看电视。） Let the dog run in the yard.（让狗在院子里跑吧。） _________________ 根据语境有不同含义： _________________：“让某人做某事”（主语安排或指令，口语中常用）。 I’ll have my assistant call you back.（我会让助理给你回电话。） _________________：“让某事被（他人）做”（即前文提到的have sth done，强调动作由他人完成）。 We had the house painted last month.（我们上个月请人粉刷了房子。） _________________：“让某人持续做某事”（强调动作的持续性）。 Don’t have the water running while brushing teeth.（刷牙时别让水流着。） ________________________________ 表示 “设法让某事发生”，语气比have更强调 “努力达成”： I finally got him to agree with my plan.（我终于让他同意了我的计划。） She got her phone fixed at the repair shop.（她在维修店修好了手机。） 2. 使役动词 + 宾语 + 形容词 / 副词 / 介词短语 部分动词（如make, keep, leave, drive等）可接 “宾语 + 形容词 / 副词 / 介词短语”，表示 “使宾语处于某种状态”。 _________________ The news made her happy.（这个消息让她很开心。） _________________ Keep the room clean.（保持房间干净。） He kept me waiting for an hour.（他让我等了一个小时。） _________________ The storm left the village in ruins.（暴风雨让村庄成了一片废墟。） She left the windows open when she left.（她离开时让窗户开着。） _________________ The noise drove me crazy.（噪音快把我逼疯了。） The news set her mind at ease.（这个消息让她安心了。） 3. 其他隐性使役表达 情态动词 / 固定搭配表使役含义：如cause, lead to, result in等，虽不是典型使役动词，但可表达 “导致某事发生”。 Smoking causes lung cancer.（吸烟导致肺癌。） His carelessness led to the accident.（他的粗心导致了事故。） 使役性名词 / 短语：部分名词（如force, pressure）或短语（如in order to, so as to）也可间接表达使役含义，但属于语义层面的使役关系。 $$