精品解析: 广东省广州市番禺区2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷

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2025-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 番禺区
文件格式 ZIP
文件大小 3.12 MB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-09-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末 数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 以下各组数为边长能构成直角三角形的是( ) A. 5,12,13 B. C. D. 13,14,15 3. 如图,在中,已知,则的度数为( ) A B. C. D. 4. 对于函数,下列结论中正确是( ) A. 它的图象经过点 B. 它的图象经过第一、二、三象限 C. 当时, D. y的值随x值的增大而减小 5. 如图,张军同学家(记作)在广州东站(记作)南偏西的方向且相距,王强家(记作)在广州东站南偏东的方向且相距,则张军家与王强家的距离为( ) A B. C. D. 6. 某班合唱比赛得分如下:,,,,,若去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为最后得分,则得分为( ) A. B. C. D. 7. 下面的三个问题中都有两个变量: ①等腰三角形的底边长为3,底边上的高x与它的面积y; ②将泳池中的水匀速放出,直至放完,泳池中的剩余水量y与放水时间x; ③从A地到B地铺设一段铁轨,平均每日铺设长度y与铺设天数 其中,变量y与变量x之间的函数关系是一次函数的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 8. 如图所示,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为和,其方差分别为和,则( ) A. , B. , C. , D. , 9. 如图,点E在正方形的对角线AC上,且,的两直角边,分别交于点M,,若正方形的边长为2,则重叠部分四边形的面积为( ) A. 2 B. C. D. 10. 如图,菱形周长为16,,E是的中点,P是对角线上的一个动点,则的最小值是( ) A. B. 3 C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11. 若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是______. 12. 已知正比例函数的图象经过点,则k的值为_______. 13. 已知,,则_____. 14. 如图是“赵爽弦图”,,,和是四个全等的直角三角形,四边形和都是正方形,如果,,那么正方形的面积是_________. 15. 如图,在中,已知,,,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在的圆的半径都相等),两弧相交于M,N两点,直线分别与边,相交于点D,E,连接,则线段的长为______. 16. 如图,一次函数与的图象交于点.下列结论:①;②;③;④当时,.其中正确的结论有________. 三、解答题:本题共9小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2). 18. 某校羽毛球球队的年龄分布如图的条形图所示,请找出这些队员年龄的众数和中位数,并解释它们的意义. 19. 如图,将矩形的边折叠,使点D落在上的点F处,折痕为,已知,. (1)求的长; (2)求的面积. 20 (1)计算:; (2)已知,求代数式的值. 21. 已知一次函数的图象经过点(3,3),(1,-1). (1)求这个一次函数的表达式; (2)画出这个一次函数的图象; (3)观察函数图象,直接写出取什么值时,函数值大于0. 22. 如图,的对角线、相交于点O,. (1)求证:; (2)连接,,若,试探究四边形的形状,并对结论给予证明. 23. 已知两地相距千米,甲于某日下午时骑车从地出发前往地,乙也于同日下午开车按相同路线从地出发前往地.如图所示,图中的折线和线段分别表示甲、乙所行驶的路程和时间的关系. 根据图象解答下列问题: (1)甲和乙比较,谁先出发,谁先到达地,先到多少时间? (2)求乙的行驶速度; (3)求甲在行驶过程中,行驶的路程关于时间的函数解析式; (4)甲、乙在下午什么时间相遇?并求相遇地点到地的距离. 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴、y轴于A、B两点,直线交x轴、y轴的正半轴于D、C两点,,两直线相交于点E. (1)求k值与线段的长; (2)若F为直线上一动点,连接,当时,求点F的坐标; (3)若F为线段上的动点,G为线段上的动点,当时,求点G的坐标. 25. 如图,在菱形中,对角线与相交于点O,,. (1)求的长; (2)动点P在射线上匀速运动. ①连接,当是等腰三角形时,求的长; ②将菱形的边沿直线翻折,点B的对应点落在边上时记为M,落在边上时记为(不与点D重合),请证明直线与直线平行,并求它们之间的距离. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年广东省广州市番禺区八年级(下)期末 数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题目考查二次根式,难度不大,熟练掌握二次根式的加减乘除运算法则是顺利解题的关键. 根据二次根式乘法、减法运算法则以及二次根式的化简,即可选出答案. 【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,选项错误,不符合题意. B、,故选项错误,不符合题意; C、,故选项正确,符合题意. D、,故选项错误,不符合题意. 故选:C 2. 以下各组数为边长能构成直角三角形的是( ) A. 5,12,13 B. C. D. 13,14,15 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查勾股定理逆定理,熟练掌握勾股定理逆定理是解题的关键. 根据勾股定理逆定理可直接进行排除选项. 【详解】解:A、,所以能构成直角三角形,故符合题意; B、,所以不能构成直角三角形,故不符合题意; C、,所以不能构成直角三角形,故不符合题意; D、,所以不能构成直角三角形,故不符合题意; 故选:A. 3. 如图,在中,已知,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的对角相等是解题的关键.由平行四边形的性质可求,即可求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, 故选:B. 4. 对于函数,下列结论中正确的是( ) A. 它的图象经过点 B. 它的图象经过第一、二、三象限 C. 当时, D. y的值随x值的增大而减小 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质以及一次函数图象与系数的关系,逐一分析各选项的正误即可. 【详解】解:A.当时,, ∵, ∴函数图象不经过点,选项A不符合题意; B.∵,, ∴函数的图象经过第一、二、四象限,选项B不符合题意; C.当时,, 解得:, ∴当时,,选项C不符合题意; D.∵, ∴y随x的增大而减小,选项D符合题意. 故选:D. 5. 如图,张军同学家(记作)在广州东站(记作)南偏西的方向且相距,王强家(记作)在广州东站南偏东的方向且相距,则张军家与王强家的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了方位角,勾股定理的应用,根据题意,结合图形,利用勾股定理可得到结果. 【详解】解:如图,连接, 依题意,,,,, , , , 故选:B. 6. 某班合唱比赛得分如下:,,,,,若去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为最后得分,则得分为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了求平均数的方法.根据题意,去掉一个最高分9.0分和一个最低分8.6分,把其它的分数加起来再除以3就是这个班最后的得分,据此解答. 【详解】解: (分), 故选:C. 7. 下面的三个问题中都有两个变量: ①等腰三角形的底边长为3,底边上的高x与它的面积y; ②将泳池中的水匀速放出,直至放完,泳池中的剩余水量y与放水时间x; ③从A地到B地铺设一段铁轨,平均每日铺设长度y与铺设天数 其中,变量y与变量x之间的函数关系是一次函数的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一次函数,分别求出每个情境中变量y与x的函数关系式,判断是否为一次函数即可. 【详解】解∶①:等腰三角形的底边长为3,面积公式为㡳×高,代入底长3,得,即,是正比例函数(一次函数),符合条件; ②:泳池匀速放水,剩余水量与时间的关系为(为初始水量,为放水速度),属于一次函数,符合条件; ③:铺设总长度固定时,每日铺设长度与天数满足(为总长度),不符合一次函数. 综上,满足一次函数关系的是①和②, 故选∶A. 8. 如图所示,样本A和B分别取自两个不同总体,它们的样本平均数分别为和,其方差分别为和,则( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查方差.从图形中可以看出样本A的数据均不大于10,而样本B的数据均不小于10,由图可知A中数据波动程度较大,B中数据较稳定,得到结论. 【详解】解:样本A的数据均不大于10,而样本B的数据均不小于10,显然, 由图可知A中数据波动程度较大,B中数据较稳定, ∴, 故选:A. 9. 如图,点E在正方形的对角线AC上,且,的两直角边,分别交于点M,,若正方形的边长为2,则重叠部分四边形的面积为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理.过点E作于点P,于点H,先求出,根据得,证明四边形EPCH是正方形,再根据勾股定理得,进而得正方形EPCH的面积为,证明和全等得,进而得,由此即可得出答案. 【详解】解:过点E作于点P,于点H,如图所示: , 四边形是正方形,且边长为2, ,,, 在中,由勾股定理得:, , , , , , 四边形是矩形, ,, 是等腰直角三角形, , 矩形是正方形, ,,, 在中,由勾股定理得:, , 正方形的面积为:, 的两直角边分别交于点M,N, , , , 在和中, , , , , 重叠部分四边形的面积为. 故选:B. 10. 如图,菱形周长为16,,E是的中点,P是对角线上的一个动点,则的最小值是( ) A. B. 3 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了轴对称确定最短路线问题,菱形的性质,等边三角形的判定与性质.连接,根据菱形的对角线平分一组对角线可得,然后判断出是等边三角形,连接,根据轴对称确定最短路线问题,与的交点即为所求的点P,的最小值,然后根据等边三角形的性质求出即可得解. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是菱形,, ∴, ∵, ∴是等边三角形, 连接, ∵、D关于对角线对称, ∴与的交点即为所求的点P,的最小值, ∵是的中点, ∴, ∵菱形周长为16, ∴, ∴ ∴. 故选:C. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11. 若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据二次根式的被开方数为非负数求解即可. 【详解】解:要使在实数范围内有意义,则,即. 故答案为: 12. 已知正比例函数图象经过点,则k的值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了求正比例函数解析式,直接利用待定系数法求解即可. 【详解】解:∵正比例函数的图象经过点, ∴, ∴, 故答案为:. 13. 已知,,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次根式和混合运算,先分解因式,再代入计算即可. 【详解】解:. 故答案为:. 14. 如图是“赵爽弦图”,,,和是四个全等的直角三角形,四边形和都是正方形,如果,,那么正方形的面积是_________. 【答案】1 【解析】 【分析】此题考查勾股定理的运用,掌握勾股定理是解决问题的关键.根据勾股定理求出另一条直角边,进而求出小正方形的边长,即可答案. 【详解】解:由题意知,在正方形中,,,和是四个全等的直角三角形, ∴, ,, ∴, ∴正方形的边长为:, 正方形的面积. 故答案为:1. 15. 如图,在中,已知,,,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在的圆的半径都相等),两弧相交于M,N两点,直线分别与边,相交于点D,E,连接,则线段的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理、作图-基本作图以及线段垂直平分线的性质等知识,熟练掌握勾股定理是解题的关键;由勾股定理求出,再由线段垂直平分线的性质得,设,则,然后在中,由勾股定理列出方程,解方程即可. 【详解】解:,,, , 由作图可知,是线段的垂直平分线, , 设,则, 在中,由勾股定理得:, 即, 解得:, 即线段的长为, 故答案为: 16. 如图,一次函数与的图象交于点.下列结论:①;②;③;④当时,.其中正确的结论有________. 【答案】①③④ 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数图象的角度看,通过比较两函数图象的高低,即比较两个函数值的大小得到对应的自变量的范围,从而确定不等式的解集.也考查了一次函数图象,先根据直线与y轴的交点位置可对①选项进行判断;根据一次函数的性质对②选项进行判断;根据交点坐标的意义可对③进行判断;结合函数图象写出一次函数的图象在的图象上方的取值范围,从而可对④进行判断. 【详解】解:一次函数与的图象分别交y轴于点,, ,所以①正确; 一次函数的图象经过第二、四象限, , 一次函数的图象经过第一、三象限, , ,所以②错误; 一次函数与的图象的交点P的横坐标为1, ,所以③正确; 当时,,所以④选项符合题意. 故答案为:①③④. 三、解答题:本题共9小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1)1 (2) 【解析】 【分析】本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键 (1)先算乘除,再算减法即可; (2)将原式化简后再算减法即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 某校羽毛球球队的年龄分布如图的条形图所示,请找出这些队员年龄的众数和中位数,并解释它们的意义. 【答案】众数为15岁,表明队员年龄为15岁的最多;中位数是15岁,说明队员年龄15岁以上和以下各占一半 【解析】 【分析】本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 【详解】解:在这些队员年龄中,15岁出现的次数最多,故众数为15岁,表明队员年龄为15岁的最多; 把队员的年龄从小到大排列,排在中间的两个数分别为15岁,故中位数是15岁,说明队员年龄位于15岁以上和以下各占一半. 19. 如图,将矩形的边折叠,使点D落在上的点F处,折痕为,已知,. (1)求的长; (2)求的面积. 【答案】(1)10 (2) 【解析】 【分析】此题重点考查矩形的性质、勾股定理、折叠性质等知识,根据勾股定理求出的长是解题的关键. (1)由四边形是矩形,得,而,,则; (2)由折叠得,则,所以,再利用勾股定理列方程,即,解得,进而求出的面积. 【小问1详解】 解:四边形是矩形, , ,, ∴; 【小问2详解】 解:由折叠得, , ∴,  在中,, ∴, 解得:, 的面积. 20. (1)计算:; (2)已知,求代数式的值. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的化简求值,解题关键是熟练掌握二次根式的乘法法则、完全平方公式和平方差公式. (1)先利用乘法分配律进行计算,再根据二次根式的乘法法则进行计算,最后把二次根式化成最简二次根式即可; (2)把x的值代入所求代数式,再根据完全平方公式和平方差公式进行计算即可. 【详解】解:(1)原式 ; (2)∵, ∴, ∴ . 21. 已知一次函数的图象经过点(3,3),(1,-1). (1)求这个一次函数的表达式; (2)画出这个一次函数的图象; (3)观察函数图象,直接写出取什么值时,函数值大于0. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法及可求出解析式; (2)列表得出函数图象与坐标轴的交点,进行描点连线即可; (3)根据函数图象即可求出x的取值范围. 【小问1详解】 解:设这个一次函数的表达式为,把点(3,3),(1,-1)代入得:, 解得:, ∴这个一次函数的表达式为:; 【小问2详解】 列表为: x 0 y -3 0 描点并连线,函数图象如图所示: . 【小问3详解】 由图可知:当时,函数值大于0. 【点睛】本题主要考查的是一次函数的基础应用以及画图,掌握一次函数的基础性质是解题的关键. 22. 如图,的对角线、相交于点O,. (1)求证:; (2)连接,,若,试探究四边形的形状,并对结论给予证明. 【答案】(1)见解析; (2)四边形是菱形,证明见解析. 【解析】 【分析】此题重点考查平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定、菱形的判定等知识,推导出,及是解题的关键. (1)由平行四边形的性质得,,则,而,即可根据“”证明; (2)由平行四边形的性质得,,因为,所以,则,所以四边形是平行四边形,而,则四边形是菱形. 【小问1详解】 证明:四边形是平行四边形, ,, , 在和中, , ; 【小问2详解】 解:四边形是菱形, 证明:如图,连接,, 四边形是平行四边形,对角线、相交于点O, ,, , , , 四边形是平行四边形, , 四边形是菱形. 23. 已知两地相距千米,甲于某日下午时骑车从地出发前往地,乙也于同日下午开车按相同路线从地出发前往地.如图所示,图中的折线和线段分别表示甲、乙所行驶的路程和时间的关系. 根据图象解答下列问题: (1)甲和乙比较,谁先出发,谁先到达地,先到多少时间? (2)求乙的行驶速度; (3)求甲在行驶过程中,行驶的路程关于时间的函数解析式; (4)甲、乙在下午什么时间相遇?并求相遇地点到地的距离. 【答案】(1)甲,乙,小时 (2)千米/时 (3) (4)时分,千米 【解析】 【分析】()观察图象解答即可; ()根据速度路程时间计算即可; ()根据速度路程时间和路程速度时间计算列出函数解析式即可; ()求出线段对应的函数关系式,从而求出两图象交点坐标再进行有关计算即可; 本题考查一次函数的应用,看懂函数图象是解题的关键. 【小问1详解】 解:由函数图象可知,甲先出发,乙先到达地,先到小时; 【小问2详解】 解:千米/时, 答:乙的行驶速度为千米/时; 【小问3详解】 解:甲在段的速度为千米,则; 甲在段的速度为千米/时,则; ∴甲在行驶过程中,行驶的路程关于时间的函数解析式为; 【小问4详解】 解:线段对应的函数关系式为, 当甲、乙相遇时,由, 解得, ∵小时时分, ∴甲、乙在下午时分相遇, 此时相遇地点到地的距离为千米. 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴、y轴于A、B两点,直线交x轴、y轴的正半轴于D、C两点,,两直线相交于点E. (1)求k的值与线段的长; (2)若F为直线上一动点,连接,当时,求点F的坐标; (3)若F为线段上的动点,G为线段上的动点,当时,求点G的坐标. 【答案】(1),; (2)或; (3). 【解析】 【分析】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到平行线的性质、面积的计算、三角形全等等,证明是解题的关键. (1)由待定系数法求出函数表达式,得到k值,直线交x轴、y轴于A、B两点,则点A、B的坐标分别为:、,则; (2)由,则,即可求解; (3)由,得到,即可求解. 【小问1详解】 解:∵直线交y轴于C,则当时,, ∴, ∴, ∵ ∴ ∴, 将点D的坐标代入函数表达式得:, 解得,, 则直线的表达式为:, ∵直线交x轴、y轴于A、B两点, 当时,,当时,, ∴点A、B的坐标分别为:、, 则; 【小问2详解】 解:过点F作直线交x轴于点N,设点, 则直线的表达式为:, 则点,则, ∵,则, 解得:或, 则点F坐标为或; 【小问3详解】 解:如图, 当时,,, ∴四边形是平行四边形, ∴平行于直线:, 则解析式为 联立, 解得 ∴F点坐标为, ∵且, ∴G坐标为即, 综上,点G坐标为. 25. 如图,在菱形中,对角线与相交于点O,,. (1)求的长; (2)动点P在射线上匀速运动. ①连接,当是等腰三角形时,求的长; ②将菱形的边沿直线翻折,点B的对应点落在边上时记为M,落在边上时记为(不与点D重合),请证明直线与直线平行,并求它们之间的距离. 【答案】(1); (2)①的长是5或8或;②证明见解析,直线与直线之间的距离为. 【解析】 【分析】(1)根据菱形的对角线互相垂直和平分,并结合勾股定理即可解答; (2)①分三种情况:;;,根据面积法即可解答; ②过点A作于点K,连接,,由翻折得,根据面积法可得高,由勾股定理得,同理得,可得,根据等边对等角和平行线的判定可得,最后由同高三角形面积的比等于对应底边的比即可解答. 【小问1详解】 四边形是菱形,, ,,, , , ; 【小问2详解】 ①分三种情况: 如图1,,此时P与C重合,; 如图2,; 如图3,,过点D作于点G, , , , , 由勾股定理得:, , 综上,长是5或8或; ②如图4,过点A作于点K,连接,, 由翻折得:, , , , ,, , 同理得:, , , , , ,, , , , , , , , , , , 则直线与直线之间的距离为. 【点睛】本题是四边形的综合题,考查了菱形的性质,勾股定理,翻折的性质,等腰三角形的判定,菱形和三角形的面积等知识,掌握菱形的性质,并运用分类讨论的思想是解本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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