第3单元 物质构成的奥秘 学业质量自我评价(湖南卷)-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步备课（人教版2024 安徽专版）

null21.（Q)维形瓶(2)AC过氧化氢三氯化低水 +氧气(3)b 22.【小组交流】影响人体健康（合理即可） 【分析评价】降雨（或风力大小，合理即可） 【进行实验】澄清石灰水溶液褪色 【反思评价】二氧化碳也能使澄清石灰水变 浑浊【制订计划】大力推广新能源的使用 (合理即可) 23.(1)D (2)1.12g 第三单元学业质量自我评价 1.A2.A3.D4.B5.B6.D7.B 8.D9.B10.B11.C12.D13.D 14.D15.B 16.(1)2H(2)Na 17.(1)分子在不断地运动(2)分子 18.(1)金属10(2)最外层电子数相同 (3)C 19.(1)①8②39.95(2)①粒子质量的大小 (或粒子种类)②0℃时，氢分子、氢分子 等分子运动平均速率大于分子脱离速率的 20%,且温度升高，速率更快 20.(1)氮元素(2)S(3)BD 21.【进行实验】实验一：无色酚酞试液遇氨水 变红实验二：红【问题讨论】(1)作对照 实验，证明无色酚酞试液遇蒸馏水不变色， 氨水能使酚酞变色(2)氨气分子从小烧 杯中运动到纸蝴蝶上，溶于水生成氨水，使 酚酞变红【反思】温度（合理即可） 22.(1)蓝墨水在粉笔上分为两个区域，上半部 分是蓝色，下半部分是紫色混合物 (2)①②(3)先温度 23.(1)50 (2)1.462×1025kg 生生 244 九年级化学RJAH版HN 第四单元学业质量自我评价 1.A2.D3.C4.C5.D6.B7.B 8.A9.C10.C11.B12.D13.B 14.C15.D 16.(1)H2(2)H20 17.(1)吸附(2)用淘米水浇花（合理即可） (3)工业上，通过新技术、新工艺减少污染 物的产生（或工业废水处理达标后排放，合 理即可) 18.(1)化学变化(2)1个臭氧分子（或1个臭 氧分子由3个氧原子构成)(3)C(4)混 合物 19.1)BE(2)H,0通电H+0,(3)相同功 率下能产生更多氧气，节约能源（合理即可） 20.(1)化合反应(2)A(3)机械能 21.DH:(2)Fe十H,0商源Fe0,十H (3)ac 22.(1)1:2带火星的木条复燃氧气氢 气(2)氢、氧元素H,0通电H2十02 (3)其他条件相同时，氢氧化钠溶液浓度越 大，电解水速率越快（或其他条件相同时， 电压越大，电解水速率越快) 23.(1)1：2：1 (2)36g 阶段学业质量自我评价（二） 1.D2.A3.B4.C5.A6.B7.C 8.C9.A10.A11.B12.B13.C 14.B15.D 16.(1)水分子(2)Mg2+ 17.(1)C0(或NO,合理即可)(2)Nai0 (3)分子间有间隔，温度升高，分子间的间 隔变大 18.(1)过滤玻璃棒(2)吸附