13.4 串联、并联电路中电流的特点&实验突破四 探究串联、并联电路中电流的特点-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（沪粤版2024 安徽专版）

13.4 串联、并联电路中电流的特点 香图提园 1.串联电路中电流的特，点：串联电路中各处的电流是相等的。 2.并联电路中电流的特，点：并联电路千路中的电流等于各支路中的电流之和 课内基础闯关 知识点①串联电路中的电流 A.0.01A B.0.02A 1.如右图所示，小明在探究串联 C.0.2A D.2A 电路中的电流特点时，闭合开 知识点2 并联电路中的电流 关，发现灯L比灯L亮，用电 4.为了保护同学们的视力，某市很多学校教室 流表测得电路中a处的电流L。=0.2A,则b 里的日光灯更换为了LED护眼灯。教室里 处的电流I 0.2A,c处的电流1 的9盏护眼灯的连接方式是 (选 0.2A。(均选填“>”“<”或“-”) 填“串”或“并”)联。如果打开护眼灯之后， 2.(2024一2025明光期中)在“探究串联电路中 老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室 的电流特点”的实验中，L1、L:为规格相同的 电路中的总电流会 (选填“增 小灯泡，某同学用电流表分别测出下图中 大”减小”或“不变”)。 A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究 5.如图所示，把规格不同的两个灯泡接入电路 电流特点，他下一步的操作应该是 中。闭合开关后，下列电路中A、B、C三点 A.将电源正负极对调，再 的电流大小关系正确的是 ) L L 次测量A、B、C三处的 A.I=IB+Ic B.IA>In=Ic 电流大小 C.IA=IB=Ic D.I<IB<Ic B.改变开关的位置，再次测量A,B、C三处 的电流大小 8 C.将小灯泡L、L。的位置互换，再次测量 A、B、C三处的电流大小 第5题陶 第6题图 D.换用不同规格的小灯泡，再次测量A、B、 6.如图所示，在“探究并联电路中的电流特点” C三处的电流大小 时，闭合开关S后，电流表A的示数是 3.某节日彩灯上串联着20个小灯泡。如果电 0.4A,电流表A1的示数是0.1A,则通过小 源插头处的电流为0.2A,那么通过第10个 灯泡Lg的电流是 () 小灯泡的电流大小是 A.0.5AB.0.4AC.0.3AD.0.1A 课外拓展提高 7.如右图所示，灯泡 在闭合开关后，如果电流表A的示数为 0 L1、La的连接方式 0.5A,电流表A的示数为0.3A,则通过灯 是 泡L的电流是 A 上阳第十三音 8.一间教室安装有10盏规格相同的日光灯， (2)把电流表接入A处，当闭合开关时，发 正常工作时，通过门边总控开关的电流是 现电流表指针如图乙所示。出现此现象的 1.8A。自习时，为节能，关掉讲台上方的2 原因是 盏灯，通过总控开关的电流变为 A.1.44A B.1.62A (3)连接正确后，测出三处的电流并将数据 C.1.8A D.2.16A 记录在下表中。 9.(2024云南)如图所示的电路中，电源电压恒 C处的 B处的 A处的 定，闭合开关S、S和S,灯L1、L都正常发 电流Le 电流In 电流 光。下列说法正确的是 第一次测量 0.52 0.3 0.22 A.电流表A测通过灯L2的电流 (4)上面设计的表格中存在的不足之处是 B.电流表A和A2的示数相等 C.断开S2,电流表A的示数变小 (5)通过对上面数据进行分析，他们得出结 D.断开S,灯L1变暗 论：Ic= (6)请你对该实验过程进行简单评估（说出 实验过程中需要改进的地方)： 8 12.在下图所示的电路中，当只闭合S时电流 第9题图 第10避图 表的示数是0.2A,当S、S都闭合时电流 10.如图所示，闭合开关，通过L1的电流和通 表的示数是0.5A。当S、S都闭合 过L2的电流之比是1：2，则A和A2的示 时，求： 数之比为 ( (1)通过灯泡L1的电流。 A.2:3B.3:1C.3:2 D.2:1 (2)通过灯泡L的电流。 1☒L&☒ 11.在“探究并联电路的电流特点”的实验中， s./ 某小组的同学在老师的指导下，设计了如 图甲所示的电路图。 (1)电流表在使用时必须 (选 填“串联”或“并联”)在被测电路中。 核心素养专练 13.核心素养·科学思维某并联电 0.8A。若导线ab中的电流方向是从a到 路的一部分如右图所示。开关闭 b,则通过导线ac的电流是 A: 合，电路接通后，电流表的示数为 若导线ab中的电流方向是从b到a,则通 0.3A,通过导线ab的电流是 过导线ac的电流是 A. 九年级物理HYAH版 实验突破四 探究串联、并联电路中电流的特点 实验要点回顾 实验器材 实验结论 干电池、开关、电流表、灯泡、导线。 1.串联电路中的电流处处相等。 实验过程 2.并联电路中千路上的电流等于各支路 用电流表分别测量甲，乙两幅图中A、B、C 电流之和。 三处的电流，记录数据。换用不同规格的灯泡 交流讨论 进行多次测量，最后观察、分析数据得出结论。 通过一次实验得出的结论具有偶然性，为 了总结普遍规律，实验中应换用不同规格的灯 泡，多测量几组电流值 实验针对训练 1.在探究串联电路的电流特 (1)图乙是该小组连接的实物电路，闭合开 点时，小敏同学连接了右图 关S,电流表测通过 的 所示的电路。 电流。 (1)在连接电路时，开关应 (2)该小组同学换用不同规格的小灯泡进行 (2)实验中，选择的三个小灯泡的规格应该 实验，用电流表多次测量A、B、C三处的电 (选填“相同”或“不同”)。检 流，记录的实验数据如下表。 查电路无误后，闭合开关，L1、L2、L均发光， 实验次序 I/A In/A Ic/A 接着她把电流表分别 联在a、b、 第1次 0.30 0.22 0.50 0.28 0.50 c、d四处。实验数据如下表所示： 第2次 0.22 第3次 0.24 0.22 0.46 测量位置 a b d 第4次 0.28 0.30 0.28 电流/A 0.2 0.2 0.2 0.2 分析表中数据，以下说法不合理的是 (3)由表中的实验数据可得出的结论是 (填字母)。 A.四次实验中电流表选用的量程均为0 2.(2024成都)在“探究并联电路中的电流特 0.6A 点”的实验中，某小组同学设计的电路图如 B.表中的数据均在误差范围内 图甲所示 C.此实验还可测量更多组数据 D.通过多次实验，可避免偶然性 (3)小成同学测量通过灯泡L1的电流时，L 正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应 该是 。(写出一条即可) 上阳第十三音7.D8.B 罗课外拓展提高 9.30.12 10.D 11.B【解析】电流表并联在L两端，将L,短路，L,不 会发光：电流表与L串联在电路中，电源不会短路。 L,发光，电流表与L不会被烧坏。 12.D13.C ②核心素养专练 14.(1)断开电流表没有调零 (2)如下图所示 (3)0.36 阶段训练四 1.具有吸引轻小物体绝缘体 2.并联3.开关4.断开 5.梳子正6.并L0.5 7.D8.C9.A 10.D【解析】摩擦起电不是创造了电荷，而是电子在物 体间转移，与丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带正 电，故A正确，不符合题意。当玻璃棒与A接触后， A带正电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接 起来，B上的部分负电荷（自由电子）会转移到A上， 因此B的金属箔会因带正电而张开，即两片金属箔 带上同种电荷而相互排斥，故B正确，不符合题意。 A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B连接起来，自由电子由B转移到A,形成瞬间电 流，故C正确，不符合题意。电流的方向与负电荷定 向移动的方向相反，因此电流方向是由A到B,电子 由B转移到A,所以B带正电，故D错误，符合题意。 11,C【解析】用导线连接A、B时，灯泡L,被短路，故 A、B错误。用导线连接A、C和B、E时，电流有两条 路径，两个灯泡是并联的，故C正确。用导线连接 A、C和C、E时，灯泡L,和L都被短路，故D错误。 12.D 13.如下图所示 14.(1)如下图所示(2)量程(3)0.020.14 生生 156 九年级物理HYAH版 13.4串联、并联电路中电流的特点 @课内基础闻关 1.== 2.D3.C 4.并增大 5.A6.C @课外拓展提高 7.并联0.2 8.A9.C10.C 11.(1)串联(2)电流表的正，负接线柱接反了(4)电 流没有单位(5)1。+I.(6)应换用规格不同的灯 泡进行多次实验 12.解：(1)由电路图可知，只闭合开关S时，只有灯泡 L接人电路，此时电流表的示数等于流过灯泡L的 电流，故通过灯泡L的电流1，=0.2A 当S、S都闭合时，L与L并联，并联电路中各支 路互不影响，则通过L1的电流不变，仍为0.2A。 (2)当S,S都闭合时，两个灯泡并联，电流表测的是 总电流，故干路电流I=0.5A,则通过灯泡L的电 流1=1-11=0.5A-0.2A=0.3A 国核心素养专练 13.0.51.1【解析】由题意可知，该电路为并联电路的 一部分，电流从电流表的“十”接线柱流入，从“一”接 线柱流出。若导线ab中的电流方向是从a到b,由题 意可知，1.一0.3A,I。=0.8A,即1a<I,故导线ac 中的电流方向是从c到a,导线ab在干路中，导线ac 在支路中，根据并联电路的电流特点可知，通过导线 ac的电流1.=L一1=0.8A-0.3A=0.5A。若导 线ab中的电流方向是从b到a,则导线ac中的电流方 向是从a到c,导线ac在干路中，导线ab在支路中，故 通过导线ac的电流T一I,十I.=0.8A+0.3A =1.1A. 实验突破四探究串联、并联电路中电流的特点 國实验针对训练 1.(1)断开(2)不同串 (3)串联电路中电流处处 相等 2.(1)L(或B处)(2)B(3)将灯泡L拧一拧（合理 即可) 13.5电压与电压的测量 国课内基础闯闻关 1.电压 2.B3.C 4.L11.5 5.电压表没有调零 6.A7.D