内容正文:
Q线'=m地4'9$4=0.007kgX9×10J,/kg=5.3×10J
饮品吸收的热量
Qa=Q'=40%×6.3×101J=2.52×10j
饮品的比热容
c=
Q姓
2.52×10J
t一te)
-2kgX60C-20C=3.15×
10J/(kg·℃)
B层提升训练
1.小热传递
2.热值8.4×10的
100
3.105.52×10
4.G5.B
6.解:(1)热值
(2)如果上述汕炸食品100g产生的能量全部波水吸
收(即水吸收的热量为1250kJ),山Q=cm可知,水
升高的温度4=Q:=
1260×103】
ct ms 4.2X10 I/(kg.C)X6 kg
=50℃
(3)小明爬一层楼做的功
W=Gh=gh=50kg×10N/kg×3m=1500J
吃一块质量为50g的上述油炸食品获得的能量
Q=1260H×50g=630N=6.3×10J
100g
其中用于克服重力做功消耗的能量
Q一10%Q-10%×6.3×10J一6.3×10J
Q_6.3×10」=42
所以他爬楼的层数n一0=1500了
7.【让据】(1)乙、内(2)加热时间升高的温度【解
释】水【交流】(1)沙子受热不均匀(2)加热时问的
长短【拓展】质量燃尽后
第十三章简单电路
13,1两种电荷
课内基础闯关
1.负排斥2.毛皮负
3.k负
4.相五排斥越大不能
5.A6.C
)课外拓展提高
1.小梦同种电荷相互排斥
2.负不带电
3.正负异种电尚相互吸
4.C5.A6.B7.AD
核心素养提升
0
13.2电路的组成和连接方式
第1课时电路、电路图
罗课内基础闯关
1.电源开关
2.A3.C4.
圈课外拓展提高
1.开关用电器
2.S,S,和S
3.不能能4.亮响
5.B6.B7.C8.B
巴核心素养提升
(1)C、F(2)FE
第2课时
电路的连接方式
西课内基础闯关
1.串联不发光2.并短路
3.B 4.D 5.A 6.BCD
四课外拓展提高
1,并干路2.6闭合
3.中并中
4.B5.D6.D
©核心素养提升
6
13.3电流与电流的测量
巴课内基础闯关
1.0.15
2.D
3.1.30.264.0.1正
5.AC
圈课外拓展提高
1.A00.62.-0.23.(.k
4.C5.B6.D7.D
四核心素养提升
D
13.4串联、并联电路中电流的特点
课内基础闯关
1.0.2不能2.0.30.30.3
3.(1)断开(2)比流表正、负接线柱接反了(3)1.5
读结了量程(4)D
4.0.20.45.T)
6.(1)断开(2)不同(3)1a-1。+1c(4)0.80.5
课外拓展提高
1.0.20.42.0.460.66d+c
3.11变小不变
4.C5.A6.D
®核心素养提升
D
阶段训练(三)
1.20010
2.摩襟起电吸引轻小物体
3.并用电器4.短路a
上册爹苦答案
169
5.并联琳大
6.L10.210.11
7.D8.A9.B10.A11.ABC
12.(1)如下图所示(2)电流表的正、负接线柱接反了
(3)断开开关,将电流表改接0-0.6A量附
(4)B(5)换不同规格的小灯泡再做儿次实验
13.5电压与电压的测量
恩课内基础闯关
1.0.22×10510
2.B3.D
4.4.503V5.06
6.C
巴课外拓展提高
1.电游电流2.30
3.不正确电压表正、负接线柱接反了
4.电出断路
5.C 6.B 7.D 8.B 9.ACD
©核心素养提升
0
13,6串联、并联电路中电压的特点
西课内基础闯关
1.2.36
2.(1)开关未斯开(2)灯L,断路(3)D(1)串联电
路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
3.2.22.2
4.不变变小
课外拓展提高
1.4相等2.并33.串6
4.A5.A
6.(1)断开
(2)如下图所示(3)V:0.63(4)B
(5)B
巴孩心素养提升
640
阶段训练(四)
1.轻小物休并2.0.3211.5
3.负0.64.80.55.0.24220
6.C7.B8.G9.B10.C11.C12.B13.ABD
170
九三级短但HY版
14.(1)断开(2)灯【断路(3)不能电压表的正,
负接线柱接反了()等于(5)相同寻找普遍
规律
本章培优方案
西重点图片在线
①止②:负的排斥①收引®带电电荷
①同种⑧熄灭了⑨还会发光
恩易错易混赏析
易错辨析
(1)/(2)×(3)/(4)X(5)/(6)/
恩A层基础训练
1.负得到
2.从尾部到头部串联
3.并能
4.4等于变大
5.D
6.(1)断开(2)电流衣的量程选小了(3)不发光
A,,I被短路(4)如下图所示(5)C并联电路中
T路电流等于各支路电流之和
恩B层提升训练
1.得到正
2.0.01短路3.39
4.D5.B
6.(1)L(2)D(3)电压农所选的量程过小(4)C
()如下阁所示(6)串联电路两端的总比压等于各
部分电路两端的电压之和(7)选用规格不相同的灯
泡进行多次实验
第十四章欧姆定律
14.1电阻
第1课时电阻
@课内基础阅关
1.50102.甲乙
3.电流表的示数B、D阶段训练(三)
(范围:13.1~13.4)
一、填空题
备,则教室电路中的总电流会
1.实验室用的小灯泡中的电流约为0.2A,等
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
于
mA。家用电冰箱中的电流
6.如图甲所示,当开关S闭合后,电流表a测
约为1A,等于
aA。
量的是通过
(选填“L”“L2”或
2.(2024一2025吉安吉州区月考)冬天,天气干
“L和L2”)的电流,电流表a的指针如图乙
燥,当身体碰到一些金属物品时,经常会有
所示,电流表a的示数为
A.
放电的现象发生,这是因为身体与衣服之间
若通过另一盏灯的电流为0.2A,则电流表b
发生了
现象:同时衣服上
的示数为
容易“沾”灰尘,这是因为带电体具有
的性质。
3.手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,
0.63
可以单独为一部手机或同时为两部手机充
电,这两个输出端的连接方式是
二、选择题
联:用移动电源给手机充电时,手机相当于
7.下列电路中,闭合开关后,电流表能正确测
电路中的
出通过灯泡L的电流的是
4.(2024一2025九江期中)在演习中,“恐怖分
子”在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装
置如图所示,定时开关S闭合时起爆器处于
(选填“短路”“断路”或“通
路”)状态:当设定起爆时间一到,S会自动断
开,电流通过起爆器引爆炸弹。为使引爆装
置停止工作,拆弹专家应在图中a、b两处的
处剪断导线。
C
D
8.如图甲所示,验电器A带负电,验电器B不
带电。如图乙,用带有绝缘柄的金属棒把两
个金属球连接起来的瞬间,金属棒中(
第4题图
第5题图
5.(2025吉安青原区期未)为了保护视力,学校
将教室里的日光灯更换成如图所示的LED
护眼灯,每个教室里由同一个开关控制的几
A.电流由B流向A
盏LED护眼灯的连接方式是
B.负电荷从B向A移动
(选填“串联”或“并联”):如果打开LED护
C.电流由A流向B
眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设
D.正电荷从A向B移动
上阳第十三章
63△
9.下图中字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件
关闭合后,L1、L仍会发光
的接线柱。下列说法不正确的是
C.在乙电路中,当L和La都发光时,取下
h
L后,L不会熄灭
D.在乙电路中,用导线连接L,的两个接线
柱,开关闭合后,L1不发光,L2发光
三、实验与探究题
12.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,
A.用导线连接d、f,再闭合开关,L1不亮,
小虹同学选用两个不同规格的小灯泡组成
电流表测通过L2的电流
了如图甲所示的串联电路,然后用一个电
B.用导线连接e、f,再闭合开关S,L2不亮,
流表分别测量a,b、c三处的电流。
电流表测通过L:的电流
C.用导线分别连接e、g和d、f,再闭合开关
S,两灯都亮,电流表测干路电流
D.用导线分别连接e、f和d、g,再闭合开关
S,会对电路元件造成损坏
0
0.20.4
0.20.4
10.(2024巴中)为了减少炒菜时人对油烟的吸
0.6
入,厨房里安装了一台抽油烟机。抽油烟机
0.63
-0.63
丙
上面的照明灯和电动机M既可以同时工作
(1)根据图甲电路,用笔画线将图乙中的实
又可以独立工作。以下关于抽油烟机内部
物连接起来。
的电路设计,你认为符合要求的是
(2)小虹试触时电流表指针的偏转情况如
①
图丙所示。原因可能是
(3)排除故障后,再次闭合开关,试触时,发
o电源0
o电源
现电流表指针的偏转情况如图丁所示。为
A
B
了提高准确度,接下来的操作是
(4)她把电流表接在a处,闭合开关后,发
o电源8
o电源。
现两个小灯泡的亮度不稳定,电流表的指
C
D
针也来回摆动。故障可能是
11.(多选)如下列图片所示,将两个灯泡先后接
A.某段导线断开
在甲、乙两个电路中,比较串、并联电路的特
B.某接线柱处接触不良
点。以下实验现象可能出现的有
C.某小灯泡被短路
D.电流表被烧坏
(5)她用电流表分别测量了a、b、c三处的电
流,发现这三处的电流都相等。为了得出正
A.在甲电路中,当L和L2都发光时,取下
确的结论,你认为她下一步应该做的是
L1后,L2会熄灭
B.在甲电路中,将电池的正、负极对调,开
64
九年级物理HY版