第13章 简单电路 本章培优方案-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（沪粤版2024）

5.并联增大 6.L10.240.44 7.D8.A9.B10.A11.ABC 12.(1)如下图所示(2)电流表的正，负接线柱接反了 (3)断开开关，将电流表改接0~0.6A量程 (4)B(5)换不同规格的小灯泡再做几次实验 13.5电压与电压的测量 巴课内基础闯关 1.0.22×10510 2.B3.D 4.4.50-3V5.06 6.C 画课外拓展提高 1.电源电流2.30 3.不正确电压表正，负接线柱接反了 4.电压断路 5.C 6.B 7.D 8.B 9.ACD 巴核心素养提升 13.6串联、并联电路中电压的特点 图课内基础闯关 1.2.36 2.(1)开关未断开(2)灯L,断路(3)D(4)串联电 路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 3.2.22.2 4.不变变小 图课外拓展提高 1.4相等2.并33.串6 4.A5.A 6.(1)断开 (2)如下图所示(3)V0.63(4)B (5)B 园核心素养提升 640 阶段训练（四） 1.轻小物体并2.0.3211.5 3.负0.64.80.55.0.24220 6.C7.B8.C9.B10.C11.C12.B13.ABD 生生生 170 九年级物理HY版 14.(1)断开(2)灯L断路(3)不能电压表的正、 负接线柱接反了(4)等于(5)相同寻找普遍 规律 本章培优方案 园重点图片在线 ①正②负③排斥④吸引⑤带电 ⑥电荷 ⑦同种⑧熄灭了⑨还会发光 图易错易混赏析 易错辨析 (1)/(2)×(3)√/ (4)×(5)/(6)/ 图A层基础训练 1,负得到 2.从尾部到头部串联 3.并能 4.4等于变大 5.D 6.(1)断开(2)电流表的量程选小了(3)不发光 A、L被短路(4)如下图所示(5)C并联电路中 干路电流等于各支路电流之和 圈B层提升训练 1.得到正 2.0.01短路3.39 4.D5.B 6.(1)L(2)D(3)电压表所选的量程过小(4)C (5)如下图所示(6)串联电路两端的总电压等于各 部分电路两端的电压之和(7)选用规格不相同的灯 泡进行多次实验 第十四章欧姆定律 14.1电阻 第1课时电阻 图课内基础闯关 1.50102.甲乙 3.电流表的示数B、D本章培优方案 忽重点图片在线 C.如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互 吸引 重点图片 对应物理知识 D.如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互 用丝绸摩擦过的玻璃棒带 排斥 的电荷都是① 电 荷，用毛皮摩擦过的橡胶 【解题点拨】甲、乙相互排斥，根据同种电 破璃棒 棒带的电荷都是② 荷相互排斥可知，甲、乙一定带同种电荷；丙、 电荷。同种电荷相互③ 丁相互吸引，根据异种电荷相互吸引及带电体 璃棒 ，异种电荷相互 具有吸引轻小物体的性质可知，丙、丁可能带 异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电。 实验室里常用验电器来检 验物体是否⑤ 根据各选项逐个分析即可得到正雍的答案。 金属杆 用带电体接触验电器的金 类型②混淆负电荷定向移动方向和 属球，就有一部分⑥ 发生转移，使金属箔 电流方向 金属箔 常电，这两片金属箔因带 【例2】图甲电路中，闭合开关，灯泡发光。 ⑦ 电荷相互排斥 图乙中，用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连 而张开 接起来（验电器带电情况如图乙所示）。根据 闭合开关时，两个小灯泡 图中信息可以判断出 都发光，当把导线接在一 个小灯泡的两端（使其短 提)时，你会看到这个小灯 泡图 ,而另一 个小灯泡⑨ 已易错易混赏析 A.开关中电流的方向是由A到B 易错易混 B.开关中自由电子定向移动的方向是由 类型① 误认为相互吸引的物体一定 A到B 带异种电荷 C.金属棒中电流方向是由C到D 【例1】现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，它 D.金属棒中自由电子定向移动的方向是 们的相互作用情况如下图所示。下列说法正 由D到C 确的是 【解题点拨】在电源的外部，电流总是从电 源的正极流出，经过用电器，回到电源的负极； 电源内部的电流方向是由负极到正极。电荷 的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向 A.如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互 为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方 排斥 向相反；金属导体中能够定向移动的电荷是带 B.如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互 负电的自由电子。对于上述几个方向，要注意 吸引 区分并理解。 上阳第十三章 类型③ 不能正确判断电压表的测量 易镭解析 对象 判断下列说法是否正确，正确的打“√/”， 【例3】如图甲所示的电路中，电源电压为 错误的打“X”。 6V。当开关S闭合时，电压表的示数如图乙 (1)用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因失去电 所示。则L两端的电压为 V,L两 子而带正电。 () 端的电压为 (2)电荷只要运动，就会形成电流。 (3)电路中有电流时，电路两端一定有电 压。 () (4)一个开关能同时控制两盏灯，则这两 【解题点拨】由图可知，闭合开关S,灯L、 盏灯一定是串联的。 () L2串联，电压表跟L,并联，测量的是灯L,两 (5)不同规格的灯泡串联在电路中时，通 端的电压：根据电压表所选的量程读出电压表 过各个灯泡的电流一定相等。 (】 的示数，再根据串联电路电压的特点即可求出 (6)不同规格的灯泡并联在电路中时，各 灯La两端的电压。 个灯泡两端的电压一定相等。 ) 类型④ 不能正确判断电表所选的 色A层基础训练 量程 1.(2025上饶期未)东汉学者王充在《论衡·乱 【例4】如图甲所示，当闭合开关S后，两个 龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇芥”的意 电压表的指针偏转情况均如图乙所示。则灯 思是摩擦过的號珀能吸引芥菜籽一类的轻 泡L,和L2两端的电压分别为 ( 小物体。琥珀和用毛皮摩擦过的橡胶棒相 5 10 互排斥，可以确定號珀带的是 15 荷，號珀在摩擦过程中 (选填 “得到”或“失去”)电子。 2.原创题电鳗可以释放高压电，研究发现，它身 A.8V、2V B.10V、2V 体尾部两侧有很多的发电细胞，能控制钠离子 C.2V、8V D.2V、10V 和钾离子（带正电荷）流动，这些细胞就像一个 【解题点拨】在串联电路中，电路两端的总 个小型的电池，能不停发电。假如某时刻电鳗 电压等于各部分电路两端的电压之和。电压表 控制体内的钠离子和钾离子由尾部流向头部， V1测总电压，电压表V2测L。两端的电压，电压 则此时电鳗体内的电流方向是 表V1的示数应大于V的示数，由于两个电压 (选填“从尾部到头部”或“从头部到尾 表的指针所指位置相同，因此电压表V]选用的 部”)：一个细胞形成的电压很低，无法对天敌或 是大量程，电压表V,选用的是小量程，由此可 猎物造成伤害，需要许多细胞 起 分别读出两个电压表的示数，再根摇串联电路 来，才能形成很高的电压。 电压的特点即可求出灯泡L两端的电压。 3.如图所示，当显示屏中的“谐”字部分未显示 参考答案。【例1】B【例2】B【例3】1.5 出来时，其他的LED灯仍能正常发光，由此可 4.5【例4】A 知，显示屏的每个LED灯之间是 九年级物理HY版 (选填“串”或“并”)联的，因为它们彼此之间 (选填“发光”或“不发光”)。通过分析 (选填“能”或“不能”)独立工作。 电路连接情况，可知该电路存在的问题是 0 富强 民主文明和此 (4)请在图丙上只改动一根导线，要求：L、L 自由 平等 公正 法治 ☒HH☒ 并联，电流表A测干路电流，A测通过灯L 爱国敬业诚信 友善 第3题图 第4题困 的电流，开关控制所有用电器。（在需要改动 4.如图所示，电源电压是6V,当开关闭合时， 的导线上用“×”标注，再画出正确导线) 电压表的示数是2V,则灯L,两端的电压是 (5)他们连好电路后把电流表分别接人电路 V:通过灯L的电流 中的A,B、C处，测出对应的电流，记录的数 (选填“大于”“小于”或“等于”)通过灯L。的电 据如下表。他们下一步应该做的是 流。若断开开关，电压表的示数将 (填字母)。 (选填“变大“变小”或“不变”)。 实验 A处的电流B处的电流C处的电流 5.如图甲所示的电路中，闭合开关，两个灯泡均发 次序 I/A In/A Ic/A 0.36 0.44 0.80 光，且两个完全相同的电流表的指针偏转情况 A.整理器材，结束实验 均如图乙所示。下列分析正确的是 B.改变电流表的量程或更换电流表再测几次 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 通过对上面数据的分析，可以得出的结论是 (用文字表述)。 A.两灯串联 色B层提升训练 B.电流表A1的示数为1.5A 1.(2024一2025新余分宜期中)如图所示，小琳 C.通过L1的电流为1.5A 用气球与头发摩擦，发现头发会随着气球飘 D.通过L的电流为0.3A 起来。该现象中气球 (选填 6.小余和小乐探究并联电路中电流的特点，他 “得到”或“失去”)电子而带负电，头发带 们设计的电路如图甲所示。 电。 3 0.20.4 -0.63 第1题图 第2题图 (1)在连接电路的过程中，开关应该 2.如图所示的是一种装饰用的LED灯带，它 由40个相同的LED灯串联组成。若通过第 (2)在实验中，小余试触时发现电流表的指针 一个LED灯的电流是10mA,则通过第23 偏转情况如图乙所示。根据你的分析，你认为 个LED灯的电流是 A。小彤 原因可能是 发现该LED灯带中有一个灯不亮了，但是 (3)在实验过程中他们连接了如图丙所示的 其余的灯都亮，则不亮的灯发生的故障是 电路，闭合开关后，观察到灯L (选填“短路”或“断路”)。 上阳第十三章 3.如图甲、乙所示的两个电路中，已知图甲中 V的示数是3V,则V2的示数是 V:若图乙中V1的示数是4V,V2的示数是 5V,则V的示数是 1 甲 (1)图甲中电压表测 (选填“L” “L”或“电源”)两端的电压。 (2)小明在进行试触时，发现两灯不发光，电 甲 压表的示数为零，则电路故障可能是 4.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦 (填字母)。 过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的 A.L1短路 B.L1断路 场景如下图所示。由此可判断 C.L2短路 D.L2断路 (3)排除故障后，小明继续试触，发现电压表 的指针偏转情况如图乙所示，其原因是 (4)为了测量B、C两点间的电压，小明将电 A.小球A一定带正电 压表接A点的线改接到C点，闭合开关后， B.小球B一定带正电 发现 (填字母)。 C.小球B可能不带电 A.电压表无示数 D.小球A可能不带电 B.电压表示数超过量程 5.(2024重庆)家用电动窗帘的电路主要由电 C.电压表指针反偏 源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关 (5)为了测两个灯泡串联后的总电压，需要 S,电源指示灯L亮：再闭合开关S2,电动机 改动一根导线。请在图甲中需要改动的导 M工作拉动窗帘。当S断开时，电动机M 线上打“×”，并画出新的导线。 不能工作。下列图片所示的电路中，符合要 (6)小明记录的实验数据如下表，分析实验 求的是 ( 数据可初步得出结论： 电 UA/V Une/V Ue/V A 3.8 2.2 6 ① (7)实验结束后，小明和同学们对本次实验 进行了交流与评估。请你参与交流与评估， 电 对小明的实验提出有用的改正措施： C D 6.在“探究串联电路的电压特点”的实验中，小 明设计并连接了如图甲所示的电路，电源电 压保持6V不变。 76 九年级物理HY板