Unit 2 第1课时 Cartoon time（学习任务单）英语译林版三起三年级上册（新教材）

Unit 2 What’s your name? 第1课时Cartoon time 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在看、听、读、说的活动中感受新同学初次见面的场景，了解人物背景，初步感知自我介绍与询问他人姓名的相关句型。以找、听、读、写的方式掌握字母Ee、Ff、Gg。（学习理解） 2.能够准确流利地朗读对话并理解对话内容，思考总结询问他人姓名和自我介绍的相关句型，并熟练掌握。（应用实践） 3.能够运用“Hi/Hello, I’m ...”、“What’s your name?”、“My name is ...”等重点句型进行角色扮演或创编对话，自我介绍并询问他人姓名。（迁移创新） 核心词汇 what, is, your, name, my, too, Hi, Hello, I’m... 核心句型 1.What's your name? 2.My name is .. 3.Nice to meet you. 4.Nice to meet you too. 温故知新 一、根据中文提示完成句子。 1 . Hello, ________(小姐) Li. 2 . ________(我) am Sam. 3 . Good ____________(下午), Liu Tao. 4 . Good morning, ________(同学们). 5. ________  (好的) morning! 二、单项选择。 ( ) 1. —Hi, I’m Bobby. — ________　 A. Hi, I’m Sam. B. Hello, Sam. C. Hi, I’m Bobby. (　 ) 2. —Good________. —Good afternoon. A. afternoon B. morning C. hi (　 ) 3. —Good morning. — ________　　　 A. Good evening. B. Good morning. C. Good afternoon. (　 　) 4. I________Li Hua. A. am B. is C. I’m (　 ) 5. —Goodbye, ________. —Bye, Li Tao. A. miss Li B. Miss Li C. Li Miss 课堂练习 【学习任务一】读一读，连一连。 【学习任务二】读故事，回答问题。 1.What games do they want to play? _____________________________________________________________________ 2.Who do Bobby and Sam meet on their way? _____________________________________________________________________ 3.Sam是如何询问新朋友姓名的？ _____________________________________________________________________ 4.当我们和新朋友初次见面时可以说： _____________________________________________________________________ 5.为什么贝贝如此着急的从树上下来？ _____________________________________________________________________ 6.如果你们是Bobby和Sam，你们会对贝贝说什么呢？ _____________________________________________________________________ 【学习任务三】描一描，写一写 【学习任务四】选词填空。 1.—Good_____________ (morning/afternoon). —Good morning. 2. —_____________(What/What's) your name? —My name_________ (am/is) Beibei. 3.—Nice to meet you. —Nice to meet you__________ (to/too). 【学习任务五】单项选择。 ( )1.—Hello, what's your name? —________ A. My name is Bob. B. Hello, Wang Bing. C. Goodbye, Sam. ( )2.—Nice to meet you, Liu Tao. —________ A. Hi, Liu Tao. B. Good morning, Liu Tao. C. Nice to meet you too. ( )3.—________, class. —Goodbye, Miss Wang. A.Good morning B. Good afternoon C. Goodbye 自我评价 I can greet others in the morning and in the afternoon. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can greet people politely. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 温故知新 1、 根据中文提示完成句子。 1. Miss 2. I 3. afternoon 4. class 5. Good 2、 单项选择。 1-5 AABAB 课堂练习 【学习任务一】读一读，连一连。 【学习任务二】读故事，回答问题。 1.They want to play ball games. 2.BeiBei 3.What’s your name? 4.Nice to meet you. 5.Beibei wants to play ball games with them. 6.Be careful! 【学习任务三】描一描，写一写 略 【学习任务四】选词填空。 1. morning 2. What’s, is 3. too 【学习任务五】单项选择。 1-3 ACC 学科网（北京）股份有限公司 $$