4.1函数 课后作业 2025-2026学年北师大版数学八年级上册

2025-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1 函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 404 KB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-28
作者 流年
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

4.1函数 课后作业 一、单选题 1.在下列图像中,表示y是x的函数的是(    ) A. B. C. D. 2.弹簧挂物体会伸长,测得弹簧长度(最长为),与所挂物体质量之间有下面的关系: 0 1 2 3 4 … 8 8.5 9 9.5 10 … 下列说法不正确的是(    ) A.与都是变量,是自变量,是的函数 B.所挂物体质量为时,弹簧长度为 C.与的函数表达式为 D.挂物体时,弹簧长度一定比原长增加 3.在函数中,当自变量时,函数值等于(    ) A.1 B.4 C.7 D.13 4.为了抗击新冠肺炎,遏止疫情传播,小明决定购买某种单价为0.5元的口罩,购买x个这种口罩的总价为y元,则y与x之间的关系式为(    ) A. B. C. D. 5.汽车油箱中有汽油,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:)的增加而减少,平均耗油量为.当时,y与x的函数解析式是(    ) A. B. C. D. 6.向一个容器内以固定的速度注入水,液面升高的高度与注水时间的图像大致如下图所示,则符合图象条件的容器为(    ) A. B. C. D. 7.如图,是A市某一天的气温随时间变化的情况,则这天的最低气温是(    ) A. B. C. D. 8.“低碳生活,绿色出行”是一种环保、健康的生活方式,小丽从甲地匀速步行前往乙地,同时,小明从乙地沿同一路线匀速步行前往甲地,两人之间的距离y(m)与步行的时间x(min)之间的函数关系式如图中折线段AB-BC-CD所示.在步行过程中,小明先到达甲地.有下列结论: ①甲、乙两地相距5400m; ②两人出发后30min相遇; ③小丽步行的速度为100m/min,小明步行的速度为80m/min; ④小明到达甲地时,小丽离乙地还有1080m. 其中,正确结论的个数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.对于函数,当时, . 10.已知函数,时,记函数值为(),则() ()(填写“”“”或“”). 11.声音在空气中的传播速度(简称声音速度)与空气温度的关系如下表: 空气温度 0 10 20 30 声音速度 318 324 330 336 342 348 时,声音在空气中的传播速度为 . 12.小军用100元去买单价为5元的笔记本,他买完笔记本之后剩余的钱y元与买这种笔记本数量x本(,x为正整数)之间的关系式为 . 13.如图为某公司统计的停车场当日上班时间(9:00至17:00)内的停车数量(图中时间0对应上班时间9:00),已知场内最多可停放200辆汽车,则该停车场当日停满车辆的持续时间为 小时. 三、解答题 14.(1)下列式子中的是的函数吗?为什么? ;     ;     . (2)请再举出一些函数的例子. (3)分别对(1)中各函数解析式进行讨论: ①自变量在什么范围内取值时函数解析式有意义? ②当时对应的函数值是多少? 15.一辆汽车油箱内有油升,从某地出发,每行驶千米,耗油升,如果设油箱内剩油量为升,行驶路程为千米,则随的变化而变化. (1)写出与的关系式______. (2)这辆汽车行驶千米时剩油多少升?汽车剩油升时,行驶了多少千米? 16.已知张强家、体育场、文具店在同一直线上,下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.图中x表示时间,y表示张强离家的距离. 根据图象回答下列问题: (1)体育场离张强家多远?张强从家到体育场用了多少时间? (2)体育场离文具店多远? (3)张强在文具店停留了多少时间? (4)张强从文具店回家的平均速度是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】根据函数的定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应,那么就称y是x的函数;由此问题可求解. 【详解】解:根据函数的定义可知只有B选项符合题意; 故选B. 【点睛】本题主要考查函数的定义,熟练掌握函数的概念是解题的关键. 2.D 【分析】由表格数据可知: 弹簧长度随所挂物体的重量的变化而变化,物体每增加1kg,弹簧长度就增加0.5cm,可以计算当所挂物体为6kg或30kg时弹簧的长度,但应注意弹簧的最大长度为20cm. 【详解】解:A.因为弹簧长度随所挂物体的重量的变化而变化,所以x是自变量,y是因变量.故A项正确,不符合题意; B.因为弹簧原长为8cm,每增加1kg物体,弹簧长度就增加0.5cm,当所挂物体为6kg时,弹簧的长度为8+0.5×6=11(cm).故B选项正确,不符合题意; C.从表格数据中分析可知,弹簧原长为8cm,每增加1kg物体,弹簧长度就增加0.5cm,所以函数表达式为,故C选项正确,不符合题意; D.当所挂物体为30kg时,弹簧长度为8+0.5×30=23cm>20cm,超过弹簧最长限度,弹簧长度不能比原长增加,故D选项不正确,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了变量、自变量、因变量的概念,认真审题能从题目中抽取出有效信息是解题的关键. 3.C 【分析】把x=5代入求解即可. 【详解】解:把x=5代入得 y=2×5-3=7, 故选:C. 【点睛】本题考查求函数值,属基础题目,难度不大. 4.B 【分析】根据总价=单价×数量得出y与x之间的函数关系式即可. 【详解】解:依题意有:y=0.5x=x. 故选:B. 【点睛】本题考查了函数的关系式,根据题意,找到所求量的等量关系是解决问题的关键. 5.B 【分析】由剩余的油量等于原来的油量减去耗油量,从而可得函数解析式. 【详解】解:由题意可得: 即 故选B 【点睛】本题考查的是列函数关系式,掌握“剩余油量=原来油量-耗油量”是解本题的关键. 6.B 【分析】由函数图象可得容器形状不是均匀物体分析判断,由图形及容积可求解. 【详解】解:由图象可知有两个阶段,每一阶段是匀速的,相比较而言,后一个阶段,用时较少,高度增加较快,那么上面的物体应较细,所以符合图象条件的容器为B. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了函数图象,解决本题的关键是根据用的时间长短来判断相应的函数图象. 7.A 【分析】利用函数图象,找到最低点对应的气温即可. 【详解】由图象可知,4点时,气温最低,为, 故选:A. 【点睛】本题考查函数图象,能从函数图象上获取有效信息是解题的关键. 8.C 【分析】①②直接从图象获取信息即可;③设小丽步行的速度为m/min,小明步行的速度为m/min,且>,根据图象和题意列出方程组,求解即可;④由图可知:点C的位置是小明到达甲地,直接用总路程÷时间可得小明的时间,即54min,二人的距离即C的纵坐标,由此可得小丽离乙地的距离. 【详解】解:由图象可知,甲、乙两地相距5400m,小丽与小明出发30min相遇, 故①②正确,符合题意; ③设小丽步行的速度为m/min,小明步行的速度为m/min,且>, 则, 解得:, ∴小丽步行的速度为80m/min,小明步行的速度为100m/min;故③不符合题意; ④5400÷100=54,54×80=4320, ∴点C(54,4320), 点C表示:两人出发54min时,小明到达甲地,此时两人相距4320m. ∴5400-4320=1080m, ∴小明到达甲地时,小丽离乙地还有1080m.故④符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,一次函数的应用,从图象获取信息是解题关键. 9. 【分析】本题主要考查了求函数的函数值,直接把代入函数关系式中求出y的值即可得到答案. 【详解】解:在中,当时,, 故答案为:. 10. 【分析】分别当,时,求出(),()的值比较即可. 【详解】解:由题意得 () , () , , ()(), 故答案:. 【点睛】本题主要考查了求函数值,掌握求法是解题的关键. 11.354 【分析】本题考查了用列表法表示函数,根据表中的数据可得空气温度每升高,声音速度就增加,从而计算当空气温度为时的声音速度即可,掌握自变量、函数的定义是解题的关键. 【详解】解:由表中的数据可得,空气温度每升高,声音速度就增加, 由表得空气温度为时,声音速度为, 所以空气温度为时,声音在空气中的传播速度为, 故答案为:354. 12. 【分析】由剩余的钱=原有的钱﹣用去的钱,可列出函数关系式. 【详解】解:依题意得, 剩余的钱y(元)与买这种笔记本的本数x之间的关系为:y=100﹣5x(0≤x≤20). 故答案为:y=100﹣5x(0≤x≤20). 【点睛】此题主要考查了列函数关系式,关键是明确剩余的钱与用去的钱之间的等量关系. 13.4.5 【分析】根据图像得到停车场停满车的起始时间与结束时间,进而该停车场当日停满车辆的持续时间为. 【详解】如图: 设停车开始满时为m时刻, 设, ,解得:, , , 设停车结束满的状态时为n时刻, 设, ,解得;, , , , 则该停车场当日停满车辆的持续时间为n-m=4.5 故答案为:4.5 【点睛】本题考查函数图像,正确求出停车场停满车的起始时间与结束时间是关键. 14.(1)是函数,是函数,是函数,(2)见详解,答案不唯一 (3)①,x可为任意实数;;; ②;;. 【分析】本题考查函数的定义,自变量取值范围及函数值的定义,解题的关键是熟练掌握各式有意义的条件. (1)根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可逐一判断. (2)根据函数的定义列举即可 (3)①根据整式有意义的条件:全体实数,分式有意义的条件:分母不为0,二次根式有意义的条件:被开方数大于等于0即可求解;②将分别代入各式计算即可. 【详解】解:(1)满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,y是x的函数; 满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,y是x的函数; 满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,y是x的函数; (2)例如:、等对于x的每一个确定的值,y有唯一的对应值,即y是x的函数. (3)①∵整式有意义的条件是全体实数, ∴有意义时自变量x取值范围是全体实数, ∵分式有意义的条件是分母不为0, ∴有意义时自变量x取值范围,即, ∵二次根式有意义的条件:被开方数大于等于0, ∴有意义时自变量x取值范围,即; ②将代入,得:, 将代入,得:, 将代入,得:. 15.(1) (2)这辆汽车行驶千米时剩油升,汽车剩油升时,行驶了千米 【分析】本题考查函数关系式,正确理解数据的关系列出函数式解题关键. (1)根据题意写出关系式; (2)代入数据求解即可. 【详解】(1)解:由题意可得:; 故答案为:; (2)当时,升, 当时可得,解得. 这辆汽车行驶千米时剩油升,汽车剩油升时,行驶了千米. 16.(1)2.5千米,15分钟; (2)千米; (3)分; (4) 【分析】本题考查了一次函数的应用、函数图象,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决,熟练掌握待定系数法求函数解析式. (1)根据观察函数图象的纵坐标,可得距离,观察函数图象的横坐标,可得时间; (2)根据观察函数图象的横坐标,可得体育场与文具店的距离; (3)观察函数图象的横坐标,可得在文具店停留的时间; (4)文具店离家的距离,从文具店回家所用时间,根据求速度的方法即可得出答案 【详解】(1)由纵坐标看出体育场离张强家2.5千米,由横坐标看出张强从家到体育场用了15分钟; (2)由纵坐标看出体育场离文具店千米; (3)由横坐标看出 张强在文具店停留了分; (4)文具店离家的距离,从文具店回家所用时间, 张强从文具店回家的平均速度是 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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