内容正文:
山东省淄博市桓台县八年级(下)期末数学试卷(五四学制)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知,则代数式的值为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分式的求值,熟练掌握分式求值的方法是解题的关键.首先将变形为,然后将代入求值即可.
【详解】解:∵,
,
故选:B.
2. 如图,菱形的对角线,相交于点O,E是的中点.若,则的长为( )
A. 4 B. 3 C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,三角形的中位线的性质,由菱形的性质可得,由三角形中位线的性质可得,故可求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,
∵点E是的中点,,
∴,
故选:D.
3. 有2、3、6三个数,再选取一个数,使得这四个数成比例,这个数不能是( )
A. 1 B. 4 C. 9 D. 12
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了比例,根据比例的定义进行即可.
【详解】解:,,,而12则不能与这3个数组成比例;
故选:D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查算术平方根及立方根,熟练掌握求一个数的算术平方根及立方根是解题的关键.分别根据算术平方根的定义以及立方根的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、,故本选项不合题意;
B、,故本选项不合题意;
C、,正确,故本选项符合题意;
D、,故本选项不符合题意.
故选:C.
5. 已知一等腰三角形的周长为,其中一边长,则这个等腰三角形的腰长为( )
A. B. C. 或 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的加减运算,三角形的三边关系,等腰三角形的性质.熟练掌握二次根式的加减运算,三角形的三边关系,等腰三角形的性质是解题的关键.
由题意知,分一边长为腰,一边长为底边两种情况求解,然后对两种情况进行判断作答即可.
【详解】解:由题意知,分一边长为腰,一边长为底边两种情况求解;
①当一边长为腰时,则底边长为,
∵,
∴此时不能构成三角形,舍去;
②当一边长为底边时,则腰长为;
综上所述,腰长为,
故选:B.
6. 下列各选项中,平行于原正多边形一边的直线将其分成两部分,其中阴影部分多边形与原多边形相似的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了相似多边形的判定,根据相似多边形的定义逐项进行判断即可.
【详解】解:A、阴影三角形与原三角形的对应角相等、对应边的比相等,符合相似多边形的定义,符合题意;
B、阴影矩形与原矩形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意;
C、阴影五边形与原五边形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意;
D、阴影六边形与原六边形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意;
故选:A.
7. 如图,点D,E,F分别在的边上,,,,点M是的中点,连接并延长交于点N,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】过点F作交AC于点G,可证.同理,可得,,;由,得,于是;设,则,,,从而得.
【详解】解:过点F作交AC于点G,
∴
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
设,则,
∴
∴.
∴.
∴.
∴.
故选:A
【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理;由平行线得到线段间的数量关系是解题的关键.
8. 定义新运算:,例如:.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了已知一元二次方程根的情况求参数的取值范围,解题的关键是熟练掌握当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
先根据题目所给新定义运算法则,得出,再根据“该方程有两个不相等的实数根”得出,列出不等式求解即可.
【详解】解:∵,
∴,即,
∵该方程有两个不相等的实数根,
∴,
解得:.
故选:C.
9. 如图,菱形ABCD∽菱形AEFG,菱形AEFG的顶点G在菱形ABCD的BC边上运动,GF与AB相交于点H,∠E=60°,若CG=3,AH=7,则菱形ABCD的边长为( )
A. 8 B. 9 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接AC,首先证明△ABC是等边三角形,再证明△BGH∽△CAG,推出,由此构建方程即可解决问题.
【详解】解:连接AC.
∵菱形ABCD∽菱形AEFG,
∴∠B=∠E=∠AGF=60°,AB=BC,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠ACB=60°,
设AB=BC=AC=a,则BH=a﹣7,BG=a﹣3,
∵∠AGB=∠AGH+∠BGH=∠ACG+∠CAG,∠AGH=∠ACG=60°,
∴∠BGH=∠CAG,
∵∠B=∠ACG,
∴△BGH∽△CAG,
∴,
∴,
∴a2﹣10a+9=0,
∴a=9或1(舍去),
∴AB=9,
故选:B.
【点睛】此题考查等边三角形的判定及性质,菱形的性质,相似三角形的判定及性质,连接AC证明△ABC是等边三角形是解题的关键.
10. 如图,正方形中,,点E,F分别为边,上一点,且满足,,相交于点G.连接,点H为的中点,连接,则的最小值是().
A. 3 B. 4 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】通过正方形的性质证得,得到,推出,根据直角三角形斜边上中线的性质得出,确定,作点B关于的对称点M,连接,,,则,即的长为的最短长度,根据勾股定理求出,即可解答.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
∵点H为的中点,
∴,
∴,
作点B关于的对称点M,连接,,,
∴,
∴,
即的长为的最短长度.
∴,
∴在中,,
∴的最小值为,
∴的最小值是.
故选:D.
【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边上中线的性质,勾股定理,轴对称图形,最短距离等,熟练掌握正方形的性质以及全等三角形的性质和判定是解题的关键.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____.
【答案】4
【解析】
【分析】根据题意,它们的被开方数相同,列出方程求解.
【详解】∵二次根式与是同类二次根式,
∴3a-5=a+3,解得a=4.
故答案是:4.
【点睛】考查同类二次根式的概念,同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式.
12. 两个相似多边形的周长之比为,则它们的面积之比为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是相似多边形的性质.根据相似多边形的周长比求出相似比,再根据相似多边形的面积之比等于相似比的平方计算.
【详解】解:两个相似多边形的周长之比为,
它们的相似比为,
则它们的面积之比为,
故答案为:.
13. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度.如图,点,,在同一水平线上,,与相交于点.测得,,,则树高______.
【答案】3.5
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的应用,证明,利用相似三角形的性质列比例求解即可.
【详解】解:由题意,,,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
解得,
故答案为:3.5.
14. 已知线段a,b,c满足a:b:=3:2:4且,将线段b按黄金分割比例分为两条线段,则较长线段的长度为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查比例,黄金分割比;引入参数,按三条线段的比例关系与,求出线段b的长度,再按黄金分割比求出分割后的较长线段.
【详解】解::b:=3:2:4,
令,,,
,
,
解得:,
,
将线段b按黄金分割比例分为两条线段,则较长线段的长度=.
故答案为:.
15. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点B的坐标为,D为的中点,E是上一动点,将四边形沿折叠,使点A落在点F处,点O落在点G处,当线段的延长线恰好经过的中点H时,点F的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形与翻折问题,一次函数的应用,利用一次函数求解是解题关键.
连接交于M,连接,根据矩形的性质得出A、C的坐标,从而得到D、H的坐标,求出的解析式,根据求出G点坐标,然后求出的中点坐标,从而得到的解析式,求出E点坐标,根据,,求出、的解析式,联立即可求得F点坐标.
【详解】解:连接交于M,连接,如图:
四边形为矩形,,
,,
是中点,H是中点,
,,
设直线DH的解析式为:,
,
,,
直线的解析式为:,
设,
由翻折的性质可知,, M是的中点,
,
解得:或舍,
,
,
设直线的解析式为:,
,
解得:,,
直线的解析式为:,
为和交点,
的纵坐标为,且满足,
,
,
设直线的解析式为,
则,解得:,
直线的解析式为:,
设直线的解析式为:,
则,解得:,
直线的解析式为:,
,
设直线的解析式为,
将点代入得,
直线的解析式为:,
联立,解得:,
,
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 如图,已知点是坐标原点,小方格的边长为1,,,都在格点上,边与轴交于点.
(1)以点为位似中心,在轴的上方将放大到原图的2倍,(即新图与原图的相似比为),画出对应的(顶点用实心黑点标记一下);
(2)直接写出四边形的面积:______.
【答案】(1)
如图,即为所求.
(2)
【解析】
【分析】本题考查作图—位似变换,熟练掌握位似的性质是解答本题的关键.
(1)根据位似的性质作图即可;
(2)利用割补法计算即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
四边形的面积为
故答案为:.
17. 已知线段a,b,c满足,且.
(1)求线段a,b,c的长;
(2)若线段m是线段a,b的比例中项,求线段m的长.
【答案】(1),,
(2)
【解析】
【分析】本题考查了比例的性质,比例线段,熟记比例中项的概念是解决问题的关键.
(1)设,,,再代入求解得到,即可得到a、b、c的值;
(2)根据比例中项的定义列式得到,即,然后根据算术平方根的定义求解.求解即可求出线段m的长.
【小问1详解】
解:设,,,
∴,即,
解得:,
∴,,;
【小问2详解】
由(1)知,,又因为m是a,b的比例中项,
∴,即,
∴,
∵,
∴.
18. 为了保障市民出行方便,某市在流经该市的河流上架起一座桥,小明和小颖想通过自己所学的数学知识计算该桥的长.如图,该桥两侧河岸平行,他们在河的对岸选定一个目标作为点A,再在河岸的这一边选出点B和点C,分别在、的延长线上取点D、E,使得.经测量,米,米,且点E到河岸的距离为75米.已知于点F,请你根据提供的数据 帮助他们计算桥的长度.
【答案】100米
【解析】
【分析】过作于,依据,即可得出,依据,即可得到,进而得出的长.
【详解】解:如图所示,过作于,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,即,
解得:,
桥的长度为100米.
【点睛】本题主要考查了利用相似三角形的实际应用.掌握相似三角形的判定和性质是解题关键.
19. 如图,在中,两锐角的角平分线,相交于点O,于点F,于点G.求证:四边形是正方形.
【答案】
证明:如图,作与H点,
∵,,
∴.
∵,
∴四边形是矩形.
∵平分,
∴.
∵平分,
∴,
∴,
∴四边形是正方形.
【解析】
【分析】作与H点,首先根据三个角是直角的四边形是矩形证明出四边形是矩形,然后根据角平分线的性质得到,进而证明出四边形是正方形.
【详解】略
【点睛】本题考查了正方形的判定,角平分线的性质定理,解题的关键是掌握以上知识点.
20. 已知关于的一元二次方程.
(1)若方程有两个实数根,求的范围;
(2)设方程的两个实数根是,,若,试求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式、一元二次方程的解,
(1)根据方程的根的判别式,即可得出关于的一元一次不等式,解之可得出的取值范围;(2)根据一元二次方程的解,可得出,,将其代入,可得出,再结合(1)中的取值范围即可得到的取值范围;
解题的关键:(1)利用根的判别式可确定的取值范围;(2)利用一元二次方程的解得出,.
【小问1详解】
解:∵关于的一元二次方程即有两个实数根,
∴,
∴解得:,
∴的范围是;
【小问2详解】
∵,是方程的两个实数根
∴,,
∴
∵,
∴.
21. 已知,如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,且EF∥BD,AE、AF分别交BD于点G和点H,BD=12,EF=8.
求:(1)的值;
(2)线段GH的长.
【答案】(1)DF:AB=1:3,(2)GH=6.
【解析】
【详解】试题分析:(1)根据EF∥BD,则CF:CD=EF:BD,再利用平行四边形的性质即可得出DF:AB的值;
(2)利用DF∥AB,则FH:AH=DF:AB=1:3,进而得出GH:EF=AH:AF=3:4,求出GH即可.
试题解析:(1)∵EF∥BD,
∴CF:CD=EF:BD,
∵BD=12,EF=8,
∴CF:CD=2:3,
∴DF:CD=1:3,
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,
∴DF:AB=1:3;
(2)∵DF∥AB,
∴FH:AH=DF:AB=1:3,
∴AH:AF=3:4,
∵EF∥BD,
∴GH:EF=AH:AF=3:4,
∴GH:8=3:4,
∴GH=6.
考点:1.平行线分线段成比例;2.平行四边形的性质.
22. 某商家以每件75元的价格购进一批服装,每件定价120元进行售卖.
(1)经统计,7月份该服装销售量为256件,9月份服装销售量为400件.求该服装销售量的月平均增长率;
(2)天气渐渐变凉,为了在10月份扩大销量减少库存,商家决定对该批服装进行降价促销.经过调研,在9月份销售数量的基础上每降价5元,销售量增加15件,商家将服装的售价每件定为多少元,才能获得13350元的利润?
【答案】(1)该服装销售量的月平均增长率为
(2)商家将服装的售价每件定为105元,才能获得13350元的利润
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)设该服装销售量的月平均增长率为x,根据7月份该服装销售量为256件,9月份服装销售量为400件,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可;
(2)设商家将每件服装降价y元时,才能获得13350元的利润,则售价为元,根据题意可知销量增加,由此表示出利润,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
【小问1详解】
解:设该服装销售量的月平均增长率为x,
由题意得:,
解得:,不符合题意,舍去,
答:该服装销售量的月平均增长率为.
【小问2详解】
设商家将服装每件降价y元时,才能获得13350元的利润,则售价为元,
由题意得:
整理得:,
解得:,(不符合题意,舍去),
,
答:商家将服装的售价每件定为105元,才能获得13350元的利润.
23. 【问题呈现】
和都是直角三角形,,连接,,探究,的位置关系.
(1)如图1,当时,直接写出,的位置关系:____________;
(2)如图2,当时,(1)中的结论是否成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
【拓展应用】
(3)当时,将绕点C旋转,使三点恰好在同一直线上,求的长.
【答案】(1)
(2)
解:成立;理由如下:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
,
∴,
∴;
(3)或
【解析】
【分析】(1)根据,得出,,证明,得出,根据,求出,即可证明结论;
(2)证明,得出,根据,求出,即可证明结论;
(3)分两种情况,当点E在线段上时,当点D在线段上时,分别画出图形,根据勾股定理求出结果即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
,
∴,
∴;
故答案为:.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:当点E在线段上时,连接,如图所示:
设,则,
根据解析(2)可知,,
∴,
∴,
根据解析(2)可知,,
∴,
根据勾股定理得:,
即,
解得:或(舍去),
∴此时;
当点D在线段上时,连接,如图所示:
设,则,
根据解析(2)可知,,
∴,
∴,
根据解析(2)可知,,
∴,
根据勾股定理得:,
即,
解得:或(舍去),
∴此时;
综上分析可知,或.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,三角形内角和定理的应用,勾股定理,解题的关键是熟练掌握三角形相似的判定方法,画出相应的图形,注意分类讨论.
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山东省淄博市桓台县八年级(下)期末数学试卷(五四学制)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知,则代数式的值为( )
A. 1 B. C. D.
2. 如图,菱形的对角线,相交于点O,E是的中点.若,则的长为( )
A. 4 B. 3 C. D. 2
3. 有2、3、6三个数,再选取一个数,使得这四个数成比例,这个数不能是( )
A. 1 B. 4 C. 9 D. 12
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 已知一等腰三角形的周长为,其中一边长,则这个等腰三角形的腰长为( )
A. B. C. 或 D. 无法确定
6. 下列各选项中,平行于原正多边形一边的直线将其分成两部分,其中阴影部分多边形与原多边形相似的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,点D,E,F分别在的边上,,,,点M是的中点,连接并延长交于点N,则的值是( )
A. B. C. D.
8. 定义新运算:,例如:.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 如图,菱形ABCD∽菱形AEFG,菱形AEFG的顶点G在菱形ABCD的BC边上运动,GF与AB相交于点H,∠E=60°,若CG=3,AH=7,则菱形ABCD的边长为( )
A. 8 B. 9 C. D.
10. 如图,正方形中,,点E,F分别为边,上一点,且满足,,相交于点G.连接,点H为的中点,连接,则的最小值是().
A. 3 B. 4 C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____.
12. 两个相似多边形的周长之比为,则它们的面积之比为______.
13. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度.如图,点,,在同一水平线上,,与相交于点.测得,,,则树高______.
14. 已知线段a,b,c满足a:b:=3:2:4且,将线段b按黄金分割比例分为两条线段,则较长线段的长度为______.
15. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点B的坐标为,D为的中点,E是上一动点,将四边形沿折叠,使点A落在点F处,点O落在点G处,当线段的延长线恰好经过的中点H时,点F的坐标为______.
三、解答题:本题共8小题,共64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 如图,已知点是坐标原点,小方格的边长为1,,,都在格点上,边与轴交于点.
(1)以点为位似中心,在轴的上方将放大到原图的2倍,(即新图与原图的相似比为),画出对应的(顶点用实心黑点标记一下);
(2)直接写出四边形的面积:______.
17. 已知线段a,b,c满足,且.
(1)求线段a,b,c的长;
(2)若线段m是线段a,b的比例中项,求线段m的长.
18. 为了保障市民出行方便,某市在流经该市的河流上架起一座桥,小明和小颖想通过自己所学的数学知识计算该桥的长.如图,该桥两侧河岸平行,他们在河的对岸选定一个目标作为点A,再在河岸的这一边选出点B和点C,分别在、的延长线上取点D、E,使得.经测量,米,米,且点E到河岸的距离为75米.已知于点F,请你根据提供的数据 帮助他们计算桥的长度.
19. 如图,在中,两锐角的角平分线,相交于点O,于点F,于点G.求证:四边形是正方形.
20. 已知关于的一元二次方程.
(1)若方程有两个实数根,求的范围;
(2)设方程的两个实数根是,,若,试求的取值范围.
21. 已知,如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,且EF∥BD,AE、AF分别交BD于点G和点H,BD=12,EF=8.
求:(1)的值;
(2)线段GH的长.
22. 某商家以每件75元的价格购进一批服装,每件定价120元进行售卖.
(1)经统计,7月份该服装销售量为256件,9月份服装销售量为400件.求该服装销售量的月平均增长率;
(2)天气渐渐变凉,为了在10月份扩大销量减少库存,商家决定对该批服装进行降价促销.经过调研,在9月份销售数量的基础上每降价5元,销售量增加15件,商家将服装的售价每件定为多少元,才能获得13350元的利润?
23. 【问题呈现】
和都是直角三角形,,连接,,探究,的位置关系.
(1)如图1,当时,直接写出,的位置关系:____________;
(2)如图2,当时,(1)中的结论是否成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
【拓展应用】
(3)当时,将绕点C旋转,使三点恰好在同一直线上,求的长.
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