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山东省淄博市桓台县八年级(下)期末数学试卷(五四学制)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是
符合题目要求的.
a I
b-a
1.已知b2025,则代数式b的值为()
2024
1
4047
A.1
B.2025
C.2025
D.2025
【答案】B
【解析】
b-a
1-
【分析】本题考查了分式的求值,熟练掌握分式求值的方法是解题的关键.首先将b变形为b,然
a I
后将b2025代入求值即可.
a 1
【详解】解:,b2025,
b-0=1-0=1-1=2024
b
b20252025,
故选:B
2.如图,菱形的对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点.若BC=4,则OE的长为()
D
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A.4
B.3
c23
D.2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,三角形的中位线的性质,由菱形的性质可得OD=OB,由三角形中位
1
OE=÷BC=2
线的性质可得
,故可求解。
【详解】解:,四边形ABCD是菱形,
.OD⊥OB,CD=BC,
·点E是CD的中点,BC=4,
1
OE=1CD-18C=2
2
2
故选:D
3.有2、3、6三个数,再选取一个数,使得这四个数成比例,这个数不能是()
A.1
B.4
C.9
D.12
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了比例,根据比例的定义进行即可.
【详解】解:1:2=3:6,2:4=3:6,2:3=6:9,而12则不能与这3个数组成比例:
故选:D
4.下列计算正确的是()
A.V(-4)2=-4
B.V9=±3
C.-V25=-5
D.⑧=±2
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查算术平方根及立方根,熟练掌握求一个数的算术平方根及立方根是解题的关键.分
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别根据算术平方根的定义以及立方根的定义逐一判断即可.
【详解】解:A,V4}=4,故本选项不合题意;
B、V9=3
故本选项不合题意:
C、√25=-5,正确,故本选项符合题意:
D、8=2,故本选项不符合题意.
故选:C
5.已知一等腰三角形的周长为12V5
其中一边长25,则这个等腰三角形的腰长为()
A.25
B.5V5
c25或5V5
D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的加减运算,三角形的三边关系,等腰三角形的性质.熟练掌握二次根式的
加减运算,三角形的三边关系,等腰三角形的性质是解题的关键
2W5
25
由题意知,分一边长为腰,一边长
为底边两种情况求解,然后对两种情况进行判断作答即可.
2v5
.2v5
【详解】解:由题意知,分一边长为腰,一边长为底边两种情况求解;
①当一边长25为腰时,则底边长为12√5-2×25=8V5
2W5+25=45<8W5
此时不能构成三角形,舍去:
12N5-2W5
②当一边长25为底边时,则腰长为2
=55
综上所述,腰长为5V5
故选:B,
6.下列各选项中,平行于原正多边形一边的直线将其分成两部分,其中阴影部分多边形与原多边形相似的
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是()
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了相似多边形的判定,根据相似多边形的定义逐项进行判断即可,
【详解】解:A、阴影三角形与原三角形的对应角相等、对应边的比相等,符合相似多边形的定义,符合
题意;
B、阴影矩形与原矩形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意:
C、阴影五边形与原五边形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意;
D、阴影六边形与原六边形的对应角相等,但对应边的比不相等,不符合相似多边形的定义,不符合题意;
故选:A.
AD 1
7.如图,点D,E,F分别在△ABC的边上,BD3,DE∥BC,EF‖AB,点M是EF的中点,连
EN
接BM并延长交AC于点N,则AC的值是(
D
1
A.20
B.9
C.6
D.7
【答案】A
【解析】
AE AD 1
【分析】过点F作FG∥BN交AC于点G,可证EN=GN.同理,可得ECDB3,EC=3AE,
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AE BF 1
BF NG 1
ECFC3;由FG∥BN,得FCGC3,于是GC=3NG;设EN=NG=a,则GC=3a,
ACs
2
EN 3
EC=5a,
3“,从而得AC20.
【详解】解:过点F作FG∥BN交AC于点G,
EN EM
=1
..GN FM
.EN=GN.
.DE∥BC,
AE AD 1
.EC DB 3.
.EC=3AE
EFNAB
AE BF 1
∴.ECFC3
.FG∥BN,
BFNG_1
∴.FCGC3.
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..GC=3NG.
设EN=NG=a,则GC=3a,
.EC=EN+NG+GC=5a
.EC=3AE=5a.
,;王②—z
AC-AE+EC=
3a+5a=20
EN a 3
1C20
20
a
3
故选:A
【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理;由平行线得到线段间的数量关系是解题的关键。
8定义新运年,m*n=m2-2m-3切.制:3*4=-2×3-3x4=-9.若关于的一元一次方程
x*a=3
有两个不相等的实数根,则的取值范围是(
)
4
4
A.a
3
B.a
3
Ca、4
3
D.a≥、4
3
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了已知一元二次方程根的情况求参数的取值范围,解题的关键是熟练掌握当
b2-4ac>0。
时,方程有两个不相等的实数根;当
b2-4ac=0。
时,方程有两个相等的实数根;当
b2-4ac<0时,方程没有实数根.
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先根据目所给新定义运算法则,得出r-2x-3(口+1)=0
再根据“该方程有两个不相等的实数根”
得出△>0,列出不等式求解即可.
【详解】解:,x*a=3,
r2-2x-3a=3,即r-2x-3(a+)=0
,该方程有两个不相等的实数根,
:.△=b-4ac=(-2}+4x3(a+1)>0
解:>
故选:C
9.如图,菱形ABCD∽菱形AEFG,菱形AEFG的顶点G在菱形ABCD的BC边上运动,GF与AB相交于
点H,∠E=60°,若CG=3,AH=7,则菱形ABCD的边长为()
A.8
B.9
C.8v3
D.9V3
【答案】B
【解析】
BG BH
【分析】连接AC,首先证明△ABC是等边三角形,再证明△BGH∽△CAG,推出AC=CG,由此构建方
程即可解决问题.
【详解】解:连接AC.
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,菱形ABCD∽菱形AEFG,
∴、∠B=∠E=∠AGF=60°,AB=BC,
.△ABC是等边三角形,
∴.∠ACB=60,
设AB=BC=AC=a,则BH=a-7,BG=a-3,
,∠AGB=∠AGH+∠BGH=∠ACG+∠CAG,∠AGH=∠ACG=60°,
∴.∠BGH=∠CAG,
,∠B=∠ACG
∴.△BGH∽△CAG,
BG BH
.AC CG'
a-3_a-7
a=3,
.2-10at9=0,
.a=9或1(舍去),
∴AB=9,
故选:B
【点睛】此题考查等边三角形的判定及性质,菱形的性质,相似三角形的判定及性质,连接AC证明
△ABC是等边三角形是解题的关键,
10.如图,正方形ABCD中,AB=4,点E,F分别为边AD,CD上一点,且满足AE=DF,AF,
GH+AF
BE相交于点G.连接BF,点H为BF的中点,连接GH,则2的最小值是().
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A.3
B.4
c.45
D.25
【答案】D
【解析】
【分析】通过正方形的性质证得△MEB≌aDF1(SAS),得到∠ABE=∠DAF,推出
GH=-BF
∠AGE=∠BGF=90°,根据直角三角形斜边上中线的性质得出
2
,确定
趾)+B的作点B关于CD的对称点,连接,,,见
AF+FB=AF+FM≥AM,即AM的长为AF+BF的最短长度,根据勾股定理求出AM,即可解答.
【详解】解:,四边形ABCD是正方形,
:∠BAE=∠D=90°.AD=DC=BC=AB=4
AE=DF
:△AEB≌aDFA(SAS)
.∠ABE=∠DAF,
·∠ABE+∠AEB=900
:∠DAF+∠AEB=900
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.∠AGE=90°,
:∠BGF=∠4GE=90
,点H为BF的中点,
:GH-1BF
2
GH+FF(4F+BF)
2
21
作点B关于CD的对称点M,连接CM,FM,AM,
E
------M
.FM=FB.
.AF+FB=AF+FM≥AM,
即AM的长为AF+BF的最短长度.
.BM=2BC=8
∴在Rt△ABM中,AM=VAB2+BM2=V4+82=4V5
:4F+BF的最小值为4W5
的最小值是25.
故选:D
【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边上中线的性质,勾股定理,
轴对称图形,最短距离等,熟练掌握正方形的性质以及全等三角形的性质和判定是解题的关键.
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二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分
1.若最简二次根式V3a-5与Va+3
同类二次根式,则a=一.
【答案】4
【解析】
【分析】根据题意,它们的被开方数相同,列出方程求解。
【详解】二次根式V3a-5与Va+3
同类二次根式,
∴.3a-5=a+3,解得a=4.
故答案是:4。
【点睛】考查同类二次根式的概念,同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为
同类二次根式。
12.两个相似多边形的周长之比为1:4,则它们的面积之比为
【答案】1:16
【解析】
【分析】本题考查的是相似多边形的性质,根据相似多边形的周长比求出相似比,再根据相似多边形的面
积之比等于相似比的平方计算.
【详解】解:两个相似多边形的周长之比为:4,
一它们的相似比为
:4
则它们的面积之比为1:16,
故答案为:1:16
13.《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC
).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度.如图,点A,B,Q在同一水平线上,
∠ABC=∠A0P=90°,AP与8C相交于点D.测符4B=40cm.BD=20cm,40=7m
,则树高
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PO=
m
P
D
【答案】3.5
【解析】
△ABDP△AQP
【分析】本题考查相似三角形的应用,证明
,利用相似三角形的性质列比例求解即可,
∠ABC=∠AQP=90°∠BAD=∠QAP
【详解】解:由题意,
△ABDP△AQP
PO A0
.BD AB,
..4B=40cm
BD=20cm A0=7m=700cm
P9_700
.2040,
PQ=350cm=3.5m
解得
故答案为:3.5
14.已知线段a,b,c满足a:b:c=3:2:4且a+2b+C=33,将线段b按黄金分割比例分为两条线段,
则较长线段的长度为一·
【答案】3V5-3
【解析】
【分析】本题考查比例,黄金分割比;引入参数k,按三条线段的比例关系与a+2b+c=33,求出线段
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b的长度,再按黄金分割比求出分割后的较长线段
【详解】解:a:b:C=3:2:4,
令a=3k,b=2k,c=4k,
a+2b+c=33
∴.3k+2×2k+4k=33
解得:k=3,
.b=6
段b按黄金分割比例分为两条线段,则较长线段的长度6×Y=36一
故答案为:
3V5-3
15如图,在平面直角坐标系中,矩形ABC0的顶点B的坐标为4,3),D为OC的中点,B是AB上一动
点,将四边形OAED沿ED折叠,使点A落在点F处,点O落在点G处,当线段DG的延长线恰好经过
BC
的中点H时,点F的坐标为一
E
918
【答案】
(55
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形与翻折问题,一次函数的应用,利用一次函数求解是解题关键.
连接AG交DE于M,连接AF,根据矩形的性质得出A、C的坐标,从而得到D、H的坐标,求出DH
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的解析式,根据DG=OD求出G点坐标,然后求出OG的中点坐标,从而得到DE的解析式,求出E点
坐标,根据
F‖DG,MF∥OG,求出MF、EF的解析式,联立即可求得F点坐标。
【详解】解:连接AG交DE于M,连接AF,,如图:
D
:四边形ABCO为矩形,
B(4,3)
.A(0,3)C(4,0)
.D。OC
BC
是
中点,H是中点,
.D(2,0)H(4,1.5)
y=kx+b
设直线DH的解析式为:
「0=2k+b
1.5=4k+b,
∴.k=0.75b=-1.5
六直线D
的解析式为:y=0.75x-1.5
设G,0.751-1.5)
由翻折的性质可知,DG=OD=2,M是OG的中点,
∴.DG=Vt-2)2+(0.75t-1.5)2=2
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182
t=-
解得:5或5舍),
g副.
设直线DM的解析式为:y=ar+C,
0=2a+c
.了39
55a+c
解得:a=-3,c=6,
直线DM
的解析式为:少=-3x+6
,E为DM和AB交点,
E的拟坐标为3,且满足'=-3x+6
3
∴.E(1,3)
.EF∥DG
3
y=一x+n
∴.设直线EF的解析式为4
3
×1+n=3
则41
,解得:
9
4
3.9
·直线EF的解析式为:y
y=4+4,
设直线OG的解析式为:y=mx,
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186
1
则5m5,解得:m
m=-
3,
1
∴.直线OG的解析式为:
y=
:AF∥OG,
1
:设直线AF的解析式为'3+h】
y=
将点1(0,3)代入得h=3,
1
:直线4F的解析式为:y=3x+3
3
39
9
y=
x+-
4
x=
4
5
联立
少343·解得:
18,
y=
5
918
55,
918
故答案为:
55.
三、解答题:本题共8小题,共64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,
16.如图,已知点O是坐标原点,小方格的边长为1,A,B,C都在格点上,边BC与y轴交于点M.
B
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(1)以点A为位似中心,在x轴的上方将△ABC放大到原图的2倍,(即新图与原图的相似比为2),
画出对应的△A'B'C'(顶点用实心黑点标记一下);
(2)直接写出四边形BCC'B'的面积:
【答案】(1)
如图,△A'B'C'即为所求.
(2)
4(4)
33
2
【解析】
【分析】本题考查作图一位似变换,熟练掌握位似的性质是解答本题的关键。
(1)根据位似的性质作图即可:
(2)利用割补法计算即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
四边形BCC'B'的面积为
7x5-x3x2-x1x3-
×4×1
2
2
2×6x41
2
=35-3-3-12-2
33
2
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33
故答案为:2.
17.已知线段a,b,c满足a:b:c=1:3:5,且a-b+c=6」
(1)求线段a,b,c的长:
(2)若线段m是线段a,b的比例中项,求线段的长.
【答案】(1)a=2,b=6,c=10
(2)m=2V5
【解析】
【分析】本题考查了比例的性质,比例线段,熟记比例中项的概念是解决问题的关键
(1)设a=k,b=3k,,c=5k,再代入求解得到k=2,即可得到ab、c的值:
(2)根据比例中项的定义列式得到m=ab,即m=12
,然后根据算术平方根的定义求解.求解即可求
出线段m的长.
【小问1详解】
解:设a=k,b=3k,c=5k,,
.a-b+c=6,即k-3k+5k=6,
解得:k=2,
.a=2,b=6,c=10:
【小问2详解】
由(1)知a=2,b=6,又因为m是a,b的比例中项,
:m2=ab,即m=12
:m=t25
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.m>0,
:m=2V5
18.为了保障市民出行方便,某市在流经该市的河流上架起一座桥,小明和小颖想通过自己所学的数学知
识计算该桥A的长.如图,该桥两侧河岸平行,他们在河的对岸选定一个目标作为点A,再在河岸的这
一边选出点B和点C,分别在AB、AC的延长线上取点D、E,使得DE∥BC.经测量,BC=80米,
DE=14
米,且点B到河岸的距离为75米.已知1F1BC
BC
于点F,请你根据提供的数据帮助他们
计算桥AF的长度
E
【答案】100米
【解析】
AC 4
【分析】过E作EG⊥BC于G,依据△ABC∽△ADE,即可得出EC3,依据△ACF∽△ECG,即可
AF AC
得到EGEC,进而得出AF的长.
【详解】解:如图所示,过E作EG⊥BC于G,
,DE‖BC
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∴.AABC∽AADE
AC BC 804
.AEDE1407,
AC 4
.EC3,
.AF⊥BCEG⊥BC
.∠CFA=∠CGE=90°,
.∠ECG=∠ACF
∠ECG=LACF,
.△ACF∽△ECG
AFAC
.EGEC,即753,
解得:AF=100,
桥AF的长度为100米.
【点睛】本题主要考查了利用相似三角形的实际应用.掌握相似三角形的判定和性质是解题关键,
t△AB
19.如图,在
C中,两锐角的角平分线1D,BE相交于点O,OF LAC于点R,OG1BC于
点G.求证:四边形OGCF是正方形.
B
DG
【答案】
证明:如图,作OH⊥AB与H点,
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H
O
DG
.OF⊥ACOG1BC
:∠0GC=∠0FC=900
:∠C=900
∴四边形OGCF是矩形.
D平分
,∠BAC
..OH=OF
.BE
∠ABC
平分
.OH =0G
..OF=0G
∴四边形OGCF是正方形
【解析】
【分析】作OH上AB与H点,首先根据三个角是直角的四边形是矩形证明出四边形OGCF是矩形,然
后根据角平分线的性质得到OF=OG,进而证明出四边形OGCF是正方形.
【详解】略
【点睛】本题考查了正方形的判定,角平分线的性质定理,解题的关键是掌握以上知识点,
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1
2-2x=-
20.已知关于x的一元二次方程
(1)若方程有两个实数根,求m的范围:
(2)设方程的两个实数根是a,b,若y=a-2a-2b(b-2)-3,试求y的取值范围
【答案】(1)m≤2
(2)y≤-2
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式、一元二次方程的解,
(1)根据方程的根的判别式△≥0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之可得出m的取值范围;
a2-2a=-
2mb2-2b=-1
m
(2)根据一元二次方程的解,可得出
2
2”,将其代入
y=42-2a-2b6-2)-3=口-2a-26-2b)-3,可得出y=m-3,再结合(1)中m的取值范国
即可得到y的取值范围:
解题的关键:(1)利用根的判别式△≥0可确定m的取值范围;(2)利用一元二次方程的解得出
a2-2a=-1m
mb2-2b=-1m
2
【小问1详解】
2-2x=-1m
.1
mx2-2x+。m=0
解:,关于x的一元二次方程
2"即
2
有两个实数根,
4-(2j-4×m2≥0
.解得:m≤2,
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.m的范围是m≤2:
【小问2详解】
a,b是方程的两个实数根
a2-2a=-1
mb2-2b=-1
2
:y=a2-2a-2b(b-2)-3
=a2-2a-2b2-2b-3
m-23
1
=2m-3
.m≤2
y≤-2
21.已知,如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,且EF∥BD,AE、AF分别交
BD于点G和点H,BD=12,EF=8.
DF
求:(1)AB的值:
(2)线段GH的长
D
B
【答案】(1)DF:AB=1:3,(2)GH=6.
【解析】
【详解】试题分析:(I)根据EFBD,则CF:CD=EF:BD,再利用平行四边形的性质即可得出DF:AB的
值;
(2)利用DF到lAB,则FHAH=DF:AB=1:3,进而得出GHEF=AH:AF=3:4,求出GH即可.
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试题解析:(1),EFBD,
∴.CF:CD=EFBD
BD=12,EF-8,
∴.CF:CD=2:3.
.DF:CD=13,
四边形ABCD是平行四边形,.AB=CD,
.DF:AB=1:3:
(2).DFlAB
∴.FH:A=DF:AB=1:3,
∴.AH:AF=3:4,
,EF‖BD,
.'.GH:EF=AH:AF=3:4,
∴.GH:8=3:4,
∴.GH=6.
考点:1.平行线分线段成比例:2.平行四边形的性质.
22.某商家以每件75元的价格购进一批服装,每件定价120元进行售卖.
(1)经统计,7月份该服装销售量为256件,9月份服装销售量为400件,求该服装销售量的月平均增长
率;
(2)天气渐渐变凉,为了在10月份扩大销量减少库存,商家决定对该批服装进行降价促销.经过调研,
在9月份销售数量的基础上每降价5元,销售量增加15件,商家将服装的售价每件定为多少元,才能获得
13350元的利润?
【答案】(1)该服装销售量的月平均增长率为25%
(2)商家将服装的售价每件定为105元,才能获得13350元的利润
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键。
(1)设该服装销售量的月平均增长率为x,根据7月份该服装销售量为256件,9月份服装销售量为400
件,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可:
(2)设商家将每件服装降价y元时,才能获得13350元的利润,则售价为(120-)月
元,根据题意可知销
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量增加l5
5,由此表示出利润,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
【小问1详解】
解:设该服装销售量的月平均增长率为x,
2561+x)2=400
由题意得:
解得:
X=0.25=25%,名=-2.25(不符合题意,舍去),
答:该服装销售量的月平均增长率为25%
【小问2详解】
设商家将服装每件降价y元时,才能获得13350元的利润,则售价为
120-y)元,
(120-y-75)(400+15×当=13350
由题意得:
整理得:
3y2+265y-4650=0
解得:片15,5=310
3(不符合题意,舍去),
.120-y=120-15=105
答:商家将服装的售价每件定为105元,才能获得13350元的利润。
23.【问题呈现】
△CAB△CDE
∠ACB=∠DCE=90°,CB=mCA,CE=mCD
和
都是直角三角形,
连接ADBE
探究AD,BE的位置关系.
D
D
图1
图2
备用图
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(1)如图1,当m=1时,直接写出AD,BE的位置关系:
(2)如图2,当m≠1时,(1)中的结论是否成立?若成立,给出证明:若不成立,说明理由.
【拓展应用】
(3)当m=V5,AB=4V7,DE=4时,将△CDE绕点C旋转,使A,D,E三点恰好在同一直线上,求
BE的长,
【答案】(I)BE⊥AD
(2)
解:成立:理由如下:
∠DCE=∠ACB=90°,
.∠DCA+∠ACE=∠ACE+∠ECB=90°,
:.∠DCA=∠ECB,
DC_AC1
CE BC m,
.△DCA∽△ECB.
.∠DAC=∠CBE,
.∠GAB+∠ABG=∠DAC+∠CAB+∠ABG.
=∠CBE+∠CAB+∠ABG
=∠CAB+∠CBA
=180°-∠ACB
=90°
:.∠AGB=180°-90°=90°,
.BE⊥AD:
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(3)
或
B
BE=6V3 43
【解析】
【分析】(1)根据m=1,得出AC=BC,DC=EC,证明△DCA≌△ECB,得出∠DAC=∠CBE,
根据∠GAB+∠ABG=∠DAC+∠CAB+∠ABG,求出∠GAB+∠ABG=90°,即可证明结论:
(2)证明△DCA△ECB,得出∠DAC=∠CBE,根据∠GAB+∠ABG=∠DAC+∠CAB+∠ABG】
求出∠GAB+∠ABG=90°,即可证明结论:
(3)分两种情况,当点E在线段AD上时,当点D在线段AE上时,分别画出图形,根据勾股定理求出
结果即可.
【小问1详解】
解:,m=1,
.AC=BC,DC=EC,
.∠DCE=∠ACB=90°,
.∠DCA+∠ACE=∠ACE+∠ECB=90°,
.∠DCA=∠ECB,
.△DCA≌△ECB,
.∠DAC=∠CBE,
:∠GAB+∠ABG=∠DAC+∠CAB+∠ABG,
=∠CBE+∠CAB+∠ABG
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=∠CAB+∠CBA
=180°-∠ACB
=90°
.∠AGB=180°-90°=90°,
.BE⊥AD:
故答案为:BE⊥AD
D
【小问2详解】
B
略
【小问3详解】
解:当点E在线段AD上时,连接BE,如图所示:
B
设AE=x,则AD=AE+DE=x+4,
根据解析(2)可知,△DCA∽△ECB,
BE BC
=m=5
.AD AC
BE=34D=(x+4)=x+43
根据解析(2)可知,BE⊥AD,
.∠AEB=90°
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AE2+BE2=AB2
根据勾股定理得:
即2+5x+45=(4万
解得:x=2或x=-8(舍去),
此时BE=V3x+4V3=6√5
当点D在线段AE上时,连接BE,如图所示:
设D=y,则1E=D+DE=y+4
根据解析(2)可知,△DCA∽aECB」
BE BC
:AD AC
=m=V5
:BE=34D=3y
根据解析(2)可知,BE⊥AD,
.∠AEB=90°,
根据勾股定理得:
AE2+BE2=AB2
即0+4}+(5y=(47,
解得:y=4或=-6
(舍去),
此时BE=V5y=4V5
综上分析可知,BE=6√5或4V5
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【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,三角形内角和定理的应用,
勾股定理,解题的关键是熟练掌握三角形相似的判定方法,画出相应的图形,注意分类讨论,
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山东省淄博市桓台县八年级(下)期末数学试卷(五四学制)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知,则代数式的值为( )
A. 1 B. C. D.
2. 如图,菱形的对角线,相交于点O,E是的中点.若,则的长为( )
A. 4 B. 3 C. D. 2
3. 有2、3、6三个数,再选取一个数,使得这四个数成比例,这个数不能是( )
A. 1 B. 4 C. 9 D. 12
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 已知一等腰三角形的周长为,其中一边长,则这个等腰三角形的腰长为( )
A. B. C. 或 D. 无法确定
6. 下列各选项中,平行于原正多边形一边的直线将其分成两部分,其中阴影部分多边形与原多边形相似的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,点D,E,F分别在的边上,,,,点M是的中点,连接并延长交于点N,则的值是( )
A. B. C. D.
8. 定义新运算:,例如:.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 如图,菱形ABCD∽菱形AEFG,菱形AEFG的顶点G在菱形ABCD的BC边上运动,GF与AB相交于点H,∠E=60°,若CG=3,AH=7,则菱形ABCD的边长为( )
A. 8 B. 9 C. D.
10. 如图,正方形中,,点E,F分别为边,上一点,且满足,,相交于点G.连接,点H为的中点,连接,则的最小值是().
A. 3 B. 4 C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____.
12. 两个相似多边形的周长之比为,则它们的面积之比为______.
13. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度.如图,点,,在同一水平线上,,与相交于点.测得,,,则树高______.
14. 已知线段a,b,c满足a:b:=3:2:4且,将线段b按黄金分割比例分为两条线段,则较长线段的长度为______.
15. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点B的坐标为,D为的中点,E是上一动点,将四边形沿折叠,使点A落在点F处,点O落在点G处,当线段的延长线恰好经过的中点H时,点F的坐标为______.
三、解答题:本题共8小题,共64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 如图,已知点是坐标原点,小方格的边长为1,,,都在格点上,边与轴交于点.
(1)以点为位似中心,在轴的上方将放大到原图的2倍,(即新图与原图的相似比为),画出对应的(顶点用实心黑点标记一下);
(2)直接写出四边形的面积:______.
17. 已知线段a,b,c满足,且.
(1)求线段a,b,c的长;
(2)若线段m是线段a,b的比例中项,求线段m的长.
18. 为了保障市民出行方便,某市在流经该市的河流上架起一座桥,小明和小颖想通过自己所学的数学知识计算该桥的长.如图,该桥两侧河岸平行,他们在河的对岸选定一个目标作为点A,再在河岸的这一边选出点B和点C,分别在、的延长线上取点D、E,使得.经测量,米,米,且点E到河岸的距离为75米.已知于点F,请你根据提供的数据 帮助他们计算桥的长度.
19. 如图,在中,两锐角的角平分线,相交于点O,于点F,于点G.求证:四边形是正方形.
20. 已知关于的一元二次方程.
(1)若方程有两个实数根,求的范围;
(2)设方程的两个实数根是,,若,试求的取值范围.
21. 已知,如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,且EF∥BD,AE、AF分别交BD于点G和点H,BD=12,EF=8.
求:(1)的值;
(2)线段GH的长.
22. 某商家以每件75元的价格购进一批服装,每件定价120元进行售卖.
(1)经统计,7月份该服装销售量为256件,9月份服装销售量为400件.求该服装销售量的月平均增长率;
(2)天气渐渐变凉,为了在10月份扩大销量减少库存,商家决定对该批服装进行降价促销.经过调研,在9月份销售数量的基础上每降价5元,销售量增加15件,商家将服装的售价每件定为多少元,才能获得13350元的利润?
23. 【问题呈现】
和都是直角三角形,,连接,,探究,的位置关系.
(1)如图1,当时,直接写出,的位置关系:____________;
(2)如图2,当时,(1)中的结论是否成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
【拓展应用】
(3)当时,将绕点C旋转,使三点恰好在同一直线上,求的长.
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