内容正文:
拜占庭帝国
法兰克王国
阿拉伯半岛
7世纪时,中国处于大唐帝国时期
第12课 阿拉伯帝国
年 级:九年级 学 科:历史(统编版)
授课人:陈国益 学 校:祁阳市浯溪第一中学
阿拉伯帝国
一 一个人创立了一个宗教
二 一个宗教推动了一个帝国的形成
三 一个帝国创造了灿烂的文化
学习目标
3、赫蒂彻去世后穆罕默德先后娶过10个妻子,除阿伊莎外都是中年寡妇,有些是战争中阵亡者的遗孀。但穆罕默德和他后来妻子均没有留下后代。
4、公元632年,先知穆罕默德率领大批穆斯林从麦地那到麦加朝觐。同年6月8日,穆罕默德在麦地那与世长辞,享年63岁。
1、穆罕默德出生时(约571年)丧父。六岁时丧母,八岁时丧祖父,此后,他的叔叔艾布·塔里布开始照管他。
2、他的童年替人放牧,并在十二岁起就随叔父外出经商,曾到过叙利亚、巴勒斯坦等地。在二十五岁时受雇于麦加富孀(寡妇)赫蒂彻,为其经商,不久与其结婚。这个婚姻是穆罕默德一生的一个重要转折点。
1、简介:穆罕默德
一、一个人创立了一个宗教
2、伊斯兰教创立的基本情况
① 、创立时间:
②、发源地:
③、创立者:
7世纪初
麦加(阿拉伯半岛)
穆罕默德 (《古兰经》)
①、时间:7世纪初
②、发源地:麦加(阿拉伯半岛)
③、创立者:穆罕默德
④、教义:
“和平顺从”和“独尊安拉”
材料一 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落之间为争夺水源和牧场,相互仇杀。(55页第1段)
—人教版世界历史九年级上册第12课
材料二 氏族部落盛行多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教。(55页1)
—人教版世界历史九年级上册第12课
(2)“独尊安拉”?
(1)“和平”?
穆罕默德了解了基督教等其它宗教关于一神教的宣扬,可以增强凝聚力。
信奉安拉,死后可以深入天堂;信奉安拉,大家都是兄弟姐妹,禁止相互仇杀
3、穆罕默德的主要传教活动
① 7世纪初
麦加
传教
政教合一的
阿拉伯国家雏形诞生
② 622年
迁居麦地那
建立
穆斯林公社
③ 630年
占领
麦加
④ 632年
穆罕默德
去世
半岛基本统一
二、一个宗教推动了一个帝国的形成
一手拿古兰经,一手执剑。
——阿拉伯,中世纪的强者
穆罕默德的继承人哈里发为了扩大伊斯兰教的影响,继续扩张。
叙利亚
麦加
波
斯
中国唐朝
印度河
埃及
北非
西班牙
阿富汗
1、阿拉伯帝国的扩张
一个横跨亚欧非三大洲的帝国!
一个当时世界上疆域最大的帝国!
时间:8世纪中期
3、1258年,蒙古第三次西征时攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。
2、阿拉伯帝国的分裂
4、现在的阿拉伯国家和地区共有22个,总面积约1300多万平方千米,人口总数约3.39亿。
12
三、一个帝国创造了灿烂的文化
1、阿拉伯文化繁荣的原因
②阿拉伯人善于吸收、消化外来文化
材料二:位于五海三洲之地的阿拉伯民族,在统一了半岛的政权后,开始吸收大量的外来文化。
材料一:①.“学问虽远在中国,亦当求之”。----穆罕默德
②.830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”。集科学院、图书馆、翻译馆于一体。以黄金支付稿酬。
——摘编自九年级上册世界历史
①统治者:重视文化
动手实践:比一比:谁的速度更快?请2个同学分别在黑板上写下阿拉伯人改造和传播的10个“阿拉伯数字”及古印度人发明的0-9的10个计数符号。
①、阿拉伯人改造的阿拉伯数字
古代印度人发明的10个计数符号
2、阿拉伯人对世界文化的贡献
分析和思考实战结果:
哪位同学的书写速度快一些?
从阿拉伯数字的改造可以看出阿拉伯人的什么特点?
②、阿拉伯人独创的文化
领域 成就
数学
医学
文学
创立了完整的代数学
《医学集成》、《医典》
《天方夜谭》(《一千零一夜》)
代数学之父--花拉子密
③、阿拉伯人传播的他国文化
阿拉伯人
欧
洲
中
国
火药
造纸术
基督教
指南针
印度的棉花、食糖
历法
桥梁
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,被誉为“东西方文化交流的使者”
司南
指南针
3、阿拉伯文化的特点:
1、改造
2、独创
3、传播
小结:阿拉伯帝国
一 一个人创立了一个宗教
二 一个宗教推动了一个帝国的形成
三 一个帝国创造了灿烂的文化
1、下列国家不属于地跨欧亚非三大洲的国家的是( )
A.阿拉伯帝国 B.亚历山大帝国
C.罗马帝国 D.古埃及帝国
D
2、改造并传播阿拉伯数字,在东西方文化交流中起着桥梁作用的文化交流使者是( )
A.中国人 B.阿拉伯人
C.法兰克人 D.印度人
B
同步反馈
3、三大宗教产生的顺序是( )
A.佛教、伊斯兰教、基督教 B.佛教、基督教、伊斯兰教
C.道教、基督教、伊斯兰教 D.基督教、佛教、道教
B
4、622年是阿拉伯国家值得纪念的一年,因为穆罕默德在这一年( )
A.建立起阿拉伯国家的雏形 B.使麦加城成为宗教圣地
C.使各部落承认了他的宗教地位 D.基本上统一了阿拉伯半岛
A
作业布置
基础作业:用图表的方式列出世界三大宗教产生的概况。
提升作业:绘制本课思维导图。
实践作业:收集《天方夜谭》中你最感兴趣的故事,并与同学分享。
谢谢
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