精品解析:四川省成都市高新区2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷

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2025-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2026-07-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度下学期期末学业质量监测 八年级数学 注意事项: 1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟. 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准者证号涂写在试卷和答题卡规定的地方.考试结束,监考人员收回答题卡. 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效. 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等. A卷(共100分) 第I卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1. 下列正多边形中,为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 若分式的值是0,则的值是( ) A. 3 B. C. 2 D. 3. 如果,那么下列正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,在四边形中,.若添加一个条件,使四边形为平行四边形,则下列正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是() A. B. C. D. 6. 如图,在中,,,.将绕点A逆时针旋转得到,使点D落在边上,连接,则的长为( ) A. B. 6 C. 3 D. 7. 如图,在中,D,E,F分别是,,的中点.若,,则四边形的周长为( ) A. 14 B. 7 C. 5 D. 3.5 8. 下列说法正确的是( ) A. 六边形的外角和大于五边形的外角和 B. 一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段可能垂直 C. 三角形的三条角平分线和交于一点,并且这一点到三条边的距离相等 D. 用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于”时,首先应假设这个三角形中有一个内角大于60° 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 9. 在平面直角坐标系中,点向下平移2个单位长度得到的点的坐标是_________. 10. 若分式有意义,则的取值范围是_________. 11. 如图,在中,,对角线与相交于点O.若,则的周长为_________. 12. 如图,函数的图像经过点,则关于的不等式的解集为________. 13. 如图,在中,AB的垂直平分线交BC边于点D,交AB于点F,AC的垂直平分线交BC边于点E,交AC于点G,连接AD、AE若,,则的长为_________. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上) 14. 因式分解: (1); (2). 15. (1)解不等式组 (2)解方程:. 16. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系xOy,顶点A,B,C的坐标分别为,,. (1)将沿射线BA的方向平移线段BA的长度,画出平移后的(点A与点D对应,点B与点E对应,点C与点F对应); (2)将绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的(点A与点M对应,点C与点N对应); (3)求点F与点M之间的距离. 17. 如图,在中,O是对角线的中点,在的延长线上取点E,连接并延长,交的延长线于点F,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长及的面积. 18. 在,,,点D在平面内,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到. (1)如图1,当时,点D、E都在边上,求证:; (2)点D在内,点E在外,连接,,F为中点,连接. i)如图2,求证:; ii)令,当A,F,D三点在同一直线上时,,,求的长. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 19. 已知,且,则代数式的值为_________. 20. 若关于的不等式组无解,则的取值范围为_________. 21. 如图,在中,,,.的平分线交于点D,过点D作的垂线,垂足为E,过点C作的平行线交于点F,则的长为_________. 22. 在平面直角坐标系中,直线与y轴交于点A,点B在直线上(点B在y轴右侧),点C在直线上.若为锐角三角形,且其面积为,则点C的横坐标m的取值范围是_________. 23. 如图,在中,,,,连接,将绕平面内一点P旋转,边的对应边在的垂直平分线上,点C的对应点为E.若E为中点,则的长为_________. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上) 24. 作为低空经济的核心载体,我国无人机产业规模正持续增长.某科研公司在售的A型,B型两种无人机,已知B型无人机单价是A型无人机单价的,用万元购买A型无人机比用万元购买B型无人机的数量多2架. (1)求A型无人机的单价是多少万元; (2)某商家计划用不超过10万元购买A、B两种型号的无人机,且购买A型无人机的数量比B型无人机的数量多2架,求该商家最多购买多少架A型架无人机? 25. 如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴,y轴交于点A,B,与直线交于点C.点D在线段上(不与点C重合),过点D作x轴的平行线,与直线相交于点E,连接.记的面积为,的面积为. (1)当时,求点C的坐标; (2)在(1)的条件下,求证:; (3)当,过点A作平行于的直线,直线()与直线交于点M,与x轴于点N.试探究的值是否是定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由. 26. 在中,E,F分别是边,上的点,与相交于点M. (1)如图1,若,,,求证:; (2)在(1)的条件下,连接,,.若,以,,三条线段为边构成的三角形是什么特殊三角形?请说明理由; (3)如图2,当,,连接,若,求线段的长(用含k的代数式表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期期末学业质量监测 八年级数学 注意事项: 1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟. 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准者证号涂写在试卷和答题卡规定的地方.考试结束,监考人员收回答题卡. 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效. 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等. A卷(共100分) 第I卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1. 下列正多边形中,为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形的识别,熟知中心对称图形:把一个图形绕着某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.据此逐项判断即可. 【详解】解:B项中的图形能够找到一点,使图形绕着该点旋转,旋转后的图形能够与原来的图形重合,所以是中心对称图形; A、C、D选项中的图形都找不到一点,使图形绕着该点旋转,旋转后的图形能够与原来的图形重合,所以都不是中心对称图形, 故选:B. 2. 若分式的值是0,则的值是( ) A. 3 B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查的是分式值为零的条件,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零. 【详解】分式的值为0, ∴且. 解得:. 故选:A. 3. 如果,那么下列正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查不等式的性质,根据不等式的性质分别判断即可 【详解】选项A:, 由,两边同时减1,不等号方向不变,得,故A错误; 选项B:, 由,两边同时加5,不等号方向不变,得,故B错误; 选项C:, 由,两边同时乘正数2,不等号方向不变,得,故C正确; 选项D:, 由,两边同时乘负数,不等号方向改变,得,故D错误; 综上,正确答案为C 4. 如图,在四边形中,.若添加一个条件,使四边形为平行四边形,则下列正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的判定以及平行线的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.由平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可. 【详解】解∶A.当,时, 四边形可能为等腰梯形,故不能判断四边形为平行四边形; B.当时, ,故不能判断四边形为平行四边形; C.当,时,不满足一组对边平行且相等, 故不能判断四边形为平行四边形; D.∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,故能判断四边形为平行四边形; 故选:D. 5. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了因式分解的定义,根据因式分解的定义,判断各选项是否将一个多项式转化为几个整式的积的形式. 【详解】A.左边为单项式,右边是与的积,但分解对象应为多项式,不符合因式分解定义; B.左边是乘积形式,右边展开为,属于整式乘法而非因式分解; C.因为展开后为,所以左边无法分解为,故不属于因式分解; D.左边是完全平方式,可分解为,符合因式分解的定义, 故选D. 6. 如图,在中,,,.将绕点A逆时针旋转得到,使点D落在边上,连接,则的长为( ) A. B. 6 C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质,旋转的性质,含的直角三角形的性质等知识,根据含的直角三角形的性质求出,根据三角形内角和定理求出,根据旋转的性质可求出,,证明是等边三角形,根据等边三角形的性质求解即可. 【详解】解∶∵,,, ∴,, ∵旋转, ∴, ∴,, ∴是等边三角形, ∴, 故选:A. 7. 如图,在中,D,E,F分别是,,的中点.若,,则四边形的周长为( ) A. 14 B. 7 C. 5 D. 3.5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了三角形中位线的性质,根据D,E,F分别是边的中点,可得是的中位线,进而根据中位线的性质即可求解. 【详解】解:∵D,E,F分别是边的中点,,,, 由中位线的定义可知:是的中位线, ∴, ∴四边形的周长. 故选∶B. 8. 下列说法正确的是( ) A. 六边形的外角和大于五边形的外角和 B. 一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段可能垂直 C. 三角形的三条角平分线和交于一点,并且这一点到三条边的距离相等 D. 用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于”时,首先应假设这个三角形中有一个内角大于60° 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是多边形的内角与外角,角平分线的性质,平移的性质及反证法,熟知以上知识是解题的关键.分别根据多边形的内角与外角,角平分线的性质,平移的性质及反证法对各选项进行逐一分析即可. 【详解】解:A、六边形的外角和等于五边形的外角和,原说法错误,不符合题意; B、一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行,原说法错误,不符合题意; C、三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等,正确,符合题意; D、用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于”时,首先应假设这个三角形中三个内角都大于,原说法错误,不符合题意, 故选:C. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 9. 在平面直角坐标系中,点向下平移2个单位长度得到的点的坐标是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了直角坐标系中点的平移规律,熟练掌握点的平移规律是解决本题的关键. 根据直角坐标系中,点的平移规律“上下平移时,横坐标不变,纵坐标改变,且上加下减”的规律求解即可. 【详解】解:由直角坐标系中点的平移规律可知, 点向下平移2个单位长度得到的点的坐标为 . 故答案为: . 10. 若分式有意义,则的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件:分母不等于 0 是解题的关键;根据分式有意义的条件即可得出答案. 【详解】解:∵分式有意义, , , 故答案为:. 11. 如图,在中,,对角线与相交于点O.若,则的周长为_________. 【答案】13 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的对角线互相平分这一性质是解决本题的关键. 根据平行四边形的性质可得的长度,再由平行四边形的对角线互相平分这一性质可得的长度,由此可计算三角形的面积. 【详解】解:在中,, ∴, 且,, ∵, ∴, ∴的周长为. 故答案为:13 . 12. 如图,函数的图像经过点,则关于的不等式的解集为________. 【答案】 【解析】 【分析】观察一次函数图像,可知当y>3时,x的取值范围是,则的解集亦同. 【详解】由一次函数图像得,当y>3时,, 则y=kx+b>3的解集是. 【点睛】本题考查了一次函数与不等式结合,深入理解函数与不等式的关系是解题的关键. 13. 如图,在中,AB的垂直平分线交BC边于点D,交AB于点F,AC的垂直平分线交BC边于点E,交AC于点G,连接AD、AE若,,则的长为_________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,关键是熟练掌握线段垂直平分线的性质. 由线段垂直平分线的性质推出,,得到,设,由勾股定理得到,求出,得到. 【详解】解:垂直平分,垂直平分, ,, , , , 设, , , , , , , . 故答案为:5. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上) 14. 因式分解: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了因式分解的两种基本方法:提取公因式法和公式法.解决本题的关键是对因式分解基本方法的掌握,以及观察式子结构、选择合适分解方法的能力. (1)可利用提取公因式法求解; (2)先提取公因式,再利用完全平方公式进行因式分解. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 15. (1)解不等式组 (2)解方程:. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,解分式方程,正确计算是解题的关键. (1)分别解不等式①、②,然后找出它们的公共部分即可; (2)先变形,再方程两边同乘,将分式方程化为整式方程求解即可. 【详解】解:(1), 解不等式①,得, 解不等式②,得, 所以不等式组的解集是; (2), 方程可化为, 方程两边同乘,得, 解得, 检验:当时,, 所以原分式方程的解是. 16. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系xOy,顶点A,B,C的坐标分别为,,. (1)将沿射线BA的方向平移线段BA的长度,画出平移后的(点A与点D对应,点B与点E对应,点C与点F对应); (2)将绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的(点A与点M对应,点C与点N对应); (3)求点F与点M之间的距离. 【答案】(1) 解:如图,即为所求. (2) 解:如图,即为所求. (3) 【解析】 【分析】本题考查作图旋转变换、勾股定理、作图平移变换,熟练掌握旋转的性质、平移的性质、勾股定理是解答本题的关键. (1)根据平移的性质作图即可. (2)根据旋转的性质作图即可. (3)利用勾股定理计算即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:由勾股定理得,, 点F与点M之间的距离为. 17. 如图,在中,O是对角线的中点,在的延长线上取点E,连接并延长,交的延长线于点F,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长及的面积. 【答案】(1) 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴四边形为平行四边形; (2),的面积为 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,勾股定理,角直角三角形的性质,等腰三角形的判定,全等三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键. (1)由的性质证明,则,再由,即可证明其为平行四边形; (2)过点作于点,可得,则,由勾股定理得到,可得为等腰直角三角形,则,再由求解,再根据即可求解面积. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:过点作于点, ∵在中,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 而, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∴; ∵, ∴. 18. 在,,,点D在平面内,连接,将线段绕点A顺时针旋转得到. (1)如图1,当时,点D、E都在边上,求证:; (2)点D在内,点E在外,连接,,F为中点,连接. i)如图2,求证:; ii)令,当A,F,D三点在同一直线上时,,,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2)i)证明见解析;ii) 【解析】 【分析】(1)先推出是等边三角形,进而得到,即可证明; (2)i)先证明,再证得,推出,即可证明;ii)由i)可知,结合,求出的长度,根据可得,即可得到,再求出的长度,即可求解. 【小问1详解】 证明:∵,, ∴, ∴, 由旋转得, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 i)证明:延长至点G,使,连接, ∵F为中点, ∴ ∵,且, ∴, ∴,且, ∴, 由旋转性质,, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. ii)解:当时,是等腰直角三角形,,旋转角, 根据题意可知,且, 由i)知,且, ∴, , , , , , . 【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定,直角三角形的性质,等边三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 19. 已知,且,则代数式的值为_________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键. 先进行括号内分式的减法计算,再将除法化为乘法化为最简分式,再代入求值即可. 【详解】解: , ∵, ∴原式. 20. 若关于的不等式组无解,则的取值范围为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式组的解法,属于常考题型,正确理解题意、熟练掌握解一元一次不等式组的方法是关键. 先解不等式组中的两个不等式,然后根据不等式组无解可得关于a的不等式,解不等式即得答案. 【详解】解:对不等式组, 解不等式①,得, 解不等式②,得, ∵原不等式组无解, ∴, 解得:. 故答案为:. 21. 如图,在中,,,.的平分线交于点D,过点D作的垂线,垂足为E,过点C作的平行线交于点F,则的长为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理、角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,证明出使用勾股定理是解决本题的关键. 本题先利用勾股定理求出斜边的长度,再证明与全等,由全等的性质可得,设出未知数使用勾股定理即可求解. 【详解】解:在中,,,. 根据勾股定理. ∵,, 是的平分线, ∴,, 在与中, 由, ∴≌, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, 设, 则, 又∵, 则, 在中,, ∴,解得, ∴的长为. 故答案为:. 22. 在平面直角坐标系中,直线与y轴交于点A,点B在直线上(点B在y轴右侧),点C在直线上.若为锐角三角形,且其面积为,则点C的横坐标m的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意先求出,,得出直线与坐标轴正半轴交点为,直线与直线互相平行,过点作交直线于点,过点作交直线于点,求出点和点的横坐标,即可解答. 【详解】解:如图,在直线中, 令,则,令,则, 则,直线与坐标轴正半轴交点为, 在直线中,令,则,故, 根据题意直线与直线互相平行, 过点作交直线于点,过点作交直线于点, 则,, 则, ∴, 即点B位置固定,, ∴, ∴, ∴,, 将代入直线中得, 根据图象当点C位于点和之间时,为锐角三角形, 此时点C的横坐标m的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】该题考查了一次函数的图象和性质,一次函数几何综合,勾股定理,等腰三角形的性质等知识点,解题的关键是正确作出图象,求出临界点. 23. 如图,在中,,,,连接,将绕平面内一点P旋转,边的对应边在的垂直平分线上,点C的对应点为E.若E为中点,则的长为_________. 【答案】 【解析】 【分析】如图,取,的中点,,作直线与交于点,连接,,取的中点,连接,,,延长交于,证明是的垂直平分线,为旋转中心,在中,,,,再进一步求解即可. 【详解】解:如图,取,的中点,,作直线与交于点,连接,,取的中点,连接,,,延长交于, ∵在中,,,, ∴,,,, ∴,,, ∴,都是等边三角形,四边形,都是菱形, ∴,,, ∴,, ∴是的垂直平分线, ∵为中点,为的中点, ∴,, ∴在的垂直平分线上, 由旋转可得:,而, ∴为等边三角形, ∴,, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴四边形为矩形, ∴, 同理:, ∴,而, ∴, ∴,,而, ∴为等边三角形,, ∴,, ∴在的垂直平分线上, ∴为旋转中心, 在中,,, ∴, ∴, ∴, ∴; 故答案为: 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,菱形的判定与性质,勾股定理的应用,等边三角形的判定与性质,旋转的性质,化为最简二次根式,线段的垂直平分线的判定与性质,矩形的性质与判定,本题的难度很大,作出图形与辅助线是解本题的关键. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上) 24. 作为低空经济的核心载体,我国无人机产业规模正持续增长.某科研公司在售的A型,B型两种无人机,已知B型无人机单价是A型无人机单价的,用万元购买A型无人机比用万元购买B型无人机的数量多2架. (1)求A型无人机的单价是多少万元; (2)某商家计划用不超过10万元购买A、B两种型号的无人机,且购买A型无人机的数量比B型无人机的数量多2架,求该商家最多购买多少架A型架无人机? 【答案】(1)A型无人机的单价为 万元 (2)该商家最多购买 15 架A型架无人机 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找出数量关系,正确列出一元一次不等式. (1)设型无人机的单价是万元,则型无人机的单价是万元,根据用 万元购买型无人机比用 万元购买型无人机的数量多 2 架,列出分式方程,解方程即可; (2)设该商家购买架型架无人机,则购买架型架无人机,根据某商家计划用不超过 10 万元购买两种型号的无人机,列出一元一次不等式,解不等式即可. 【小问1详解】 解:设型无人机的单价是万元,则型无人机的单价是万元, 由题意得:, 解得:, 经检验,是原方程的解,且符合题意, 答:A型无人机的单价为万元; 【小问2详解】 解:由(1)可知,B型无人机的单价为, 设该商家购买架型架无人机,则购买架型架无人机, 由题意得:, 解得:, ∵为正整数, ∴的最大值为 15 , 答:该商家最多购买 15 架型架无人机. 25. 如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴,y轴交于点A,B,与直线交于点C.点D在线段上(不与点C重合),过点D作x轴的平行线,与直线相交于点E,连接.记的面积为,的面积为. (1)当时,求点C的坐标; (2)在(1)的条件下,求证:; (3)当,过点A作平行于的直线,直线()与直线交于点M,与x轴于点N.试探究的值是否是定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由. 【答案】(1) (2)见解析 (3)的值是定值,为2,理由见解析 【解析】 【分析】(1)联立两函数解析式,解方程组,即可求解; (2)连接,根据轴,可得,从而得到,然后求出点,可得的长,即可解答; (3)根据,同理(2)可得:,求出点,可得点C的坐标为,再由点C在上,可得,然后求出直线的解析式,可求出点M的坐标为,再求出点N的坐标为,然后用a表示出,即可求解. 【小问1详解】 解:当时,, 联立得:,解得:, ∴点C的坐标为; 【小问2详解】 解:如图,连接, ∵轴, ∴, ∴, 即, 对于, 当时,,当时,, ∴点, ∵点C的坐标为, ∴, , ∴, ∴, 即; 【小问3详解】 解:的值是定值,为2,理由如下: 如图, ∵, 同理(2)得:, 当时,,当时,, ∴点, ∵, ∴点C的坐标为, ∵点C在上, ∴, 解得:, ∴直线,点C的坐标为,点A的坐标为, 设直线的解析式为, 把点代入得:, ∴, ∴直线的解析式为, 联立得:,解得:, ∴点M的坐标为, 对于, 当时,, ∴点N的坐标为, ∵, ∴ ∴. 【点睛】本题主要考查了一次函数的综合运用、待定系数法求一次函数的解析式,根据轴,得到是解题的关键. 26. 在中,E,F分别是边,上的点,与相交于点M. (1)如图1,若,,,求证:; (2)在(1)的条件下,连接,,.若,以,,三条线段为边构成的三角形是什么特殊三角形?请说明理由; (3)如图2,当,,连接,若,求线段的长(用含k的代数式表示). 【答案】(1)见详解 (2)直角 (3) 【解析】 【分析】(1)如图1,过点D作交的延长线于点H,在中,,证明四边形是矩形,得出,结合,得出,证明,即可证出; (2)根据勾股定理得出,根据,得出,根据四边形是矩形,得出,结合,得出,则,,设,则,勾股定理得出,,根据,即可证明以,,三条线段为边构成的三角形是直角三角形. (3)如图,延长至,使,连接,设,则,证明是等边三角形,得出,再证明是等边三角形,,从而证出是等边三角形,得出,从而证明,得出,,,如图,过点作,过点作,过点作,则,证明,再证明,得出,则,表示出,则,即可求出. 【小问1详解】 证明:如图1,过点D作交的延长线于点H, 在中,, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵在和中 , ∴, ; 【小问2详解】 解:, , ∵, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴, 即, ∴, ∴, 设,则, ∵, , ∵, ∴, ∵, , 以,,三条线段为边构成的三角形是直角三角形. 【小问3详解】 解:如图,延长至,使,连接, 设,则, , 是等边三角形, , ∵在中,, ∴, ∴是等边三角形, , , , , , ∴是等边三角形, , , , , , , , , 如图,过点作,过点作,过点作, 则, ∴, ∴, ∴, ∴, , ∵, ∴, , 则, , , , . 【点睛】该题考查了平行四边形的性质,矩形的性质和判定,勾股定理,等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,角平分线的性质定理等知识点.解题的关键是掌握以上知识点并正确做出辅助线. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省成都市高新区2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷
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