内容正文:
第一单元 第8课时 整理和复习 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
一 多位数乘一位数
课 题
第8课时 整理和复习
1.自学感知
(1)回忆本单元学习的乘法类型,试着写出3种(如:整十数乘一位数)。
(2)想一想,计算“208×4”时,需要注意什么?
.
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2.旧知复习
口算下列各题:
2×80= 15×5= 16×4= 7×40=
30×6= 14×5= 25×4= 6×16=
.
.
学习任务一:回顾与反思
想一想,本单元主要学习了哪些内容?用你喜欢的方式整理(可从口算、估算、笔算、含0的乘法等方面思考)
学习任务二:知识要点梳理
知识点1:整十、整百数乘一位数的口算
计算方法:先把整十、整百数 与一位数相乘。按表内乘法算出积,看因数末尾有几个0,再在积的 。
算一算。
7×5= 4×9= 8×8=
70×5= 4×900= 8×800=
知识点2:两位数乘一位数的估算
(1)92 × 7 ≈
92接近 ,把92看作 ,计算结果是 。
两位数乘一位数的估算方法就是把两位数看成接近的整十数,再与一位数相乘。
(2)每节车厢能装98 吨货物。
8节车厢,800吨货物装得下吗?
.
.
知识点3:两、三位数乘一位数的笔算
计算法则:
(1)相同数位 ,从 算起;
(2)用 依次去乘两、三位数每一位上的数;
(3)与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面;
(4)满几十向前一位 。
用竖式算一算。
67×8= 329×6=
知识点4:一个乘数是0的乘法
算一算。
320×0= 0×100= 0×0=
总结:
知识点5:一个乘数中间有0的乘法
409×2=
计算步骤:
(1)用 依次去乘另一个因数每一位上的数;
(2)与中间的0相乘,如果没有进上来的数,要在那一位 ;
(3)如果有进上来的数,必须加上。
知识点6:一个乘数末尾有0的乘法
530×5=
计算步骤:
(1)将一位数与多位数末尾的 的第一个数字对齐;
(2)与哪一位相乘,所得的积的末位就要同那一位对齐;
(3)再看因数的 有几个0,就在积的 。
学习任务三:典型例题精讲
典型例题1
整十数乘一位数积是120的乘法算式,你能写出多少个。
思路分析:
典型例题2
琳琳和圆圆每天步行上学。琳琳家离学校近,中午就回家吃饭,圆圆家离得远,中午不回家,在学校吃饭。估一估,算一算,每天上学和回家,谁走的路多一些?
画图思考:
典型例题3
603+604+605+606+607=605×□
思路分析:
典型例题4
在□中填入合适的数字,使竖式成立。
思路分析:
典型例题5
新商场进行“保暖内衣”促销活动,第一天卖了全部的一半,第二天卖了剩下的一半,第三天卖了340套,正好卖完。商场一共卖了多少套保暖内衣?
画图思考:
课堂练习
1.计算下列各题。
发现:笔算时要注意进位,末尾有0的乘法先算0前面的数( )。
2.列式计算。
(1)6个49是多少? (2)409的5倍是多少?
发现:求几个相同加数的和或一个数的几倍用( )。
3.一个地下停车场有3层,平均每层有108个停车位,一共有多少个停车位?
发现:用乘法解决求总数的问题,注意中间有0的乘法计算。
4.
物品
价格/元
98
150
228
109
185
购买数量
5个
4副
3副
8个
6个
费用/元
发现:计算时看清数字和位数,末尾有0的乘法别漏添0。
5. 龙龙家每月物业费195元,准备1200元,够支付6个月的物业费吗?
发现:估算时往大估更易判断是否足够。
6.雷雨天,闪电与雷声同时同地发生。由于光的传播速度比声音快得多,所以我们先看到闪电,后听到雷声。声音在空气中每秒传播大约340米,如果我们在看到闪电5秒后听到雷声,打雷的位置离我们大约有多远?
发现:多位数乘一位数要依次乘每一位,注意进位。
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