第二单元 金秋时节（单元测试·基础卷）语文统编版三年级上册（新教材）

第二单元 金秋时节 单元检测 基础卷

考生注意：考试时间90分，满分100分。

本试卷围绕语文统编版三年级上册第二单元 “金秋时节” 主题展开，旨在全面检测学生对单元知识的掌握程度。考试时长为 90 分钟，满分 100 分，共分为基础训练营、综合展示厅、课本直通车、阅读检阅台和习作百花园五个部分。

一、基础训练营(40分)

“基础训练营” 是本次 “金秋时节” 单元检测的核心基础部分，共40分，聚焦三年级学生语文基础知识的综合运用能力，围绕单元主题相关的语言元素设计多样化题型，全面检验学生对汉字、词语、句子等基础知识点的掌握程度。

1.下列各组词语中，读音、字形完全正确的一组是(2分)

A.凌（lín）乱          衣裳（shang）     安净   B.掠（jīng）过        坪坝（bèi）         规则

C.挨（āi）打           果实累累（léi）    穿戴   D.辽（liáo）阔        五彩缤（bīn）纷    残留

2.读拼音，写词语。(8分)

(1)深秋，里落满了不的黄叶，上面铺着了一层。

(2)秋天的雨，有五彩缤纷的。

(3)它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

(4)秋天的雨，藏着非常的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！

3.先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。(9分)

天(    )云(    )       金(    )(    )香         (    )(    )累累

五谷(    )(    )       秋风(    )(    )         (    )(    )尽染

(1)辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是(           )。

(2)秋天到了，果园里(          )，果农们都喜笑颜开，忙着采摘水果呢。

(3)我一进院子就闻到了一股香味，哦，原来这就是(           )。

4. 给下列句子填上恰当的关联词语。(4分)

因为……所以……    不仅……还……     虽然……但是……     如果……就……

(1)(     )风筝的线断了，(     )风筝倏地没了踪影。

(2)(      )你是一个细心的孩子，(     )一定能听到秋的声音。

(3)(      )风筝做得什么也不像，(     )我们依然快活。

(4)秋天的雨(     )给大地带来了众多的颜色，(     )带来了清凉和温柔。

5.句子万花筒。(按要求改写句子)(12分)

(1)法国梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）

                                                                                                

 

(2)秋天的雨，是一把钥匙。（用加点的词语仿写比喻句）

                                                                                                

(3)中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。（改病句）

                                                                                                

(4)品析句子，完成练习。

听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。

①句中画横线的句子，运用了      的修辞手法，写出了      与      依依不舍的画面。

②秋天到了，谁还会和谁告别？他们可能会说什么？请你发挥想象说一说。

                                                                              

7.根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。(5分)

(1)《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的作品，刘景文是作者的好朋友。(      )

(2)《‌铺满金色巴掌的水泥道》‌的文章的用词很精妙，如第7自然段的“熨帖”、“平展”两个词语，写出了落叶紧密地、平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态。(          )

(3)《秋天的雨》一文，“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。　(          )

(4)《听听，秋的声音》课文中，有些是可以听到的，有些是想象的。(         )

(5)“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”中，“挑促织”是指拨弄蟋蟀；“篱落”的意思是篱笆坏了落下来了。(    )

二、综合展示厅(5分)

漫长的暑假期间，小朋友们有的读书，有的看电视，有的玩游戏，有的学游泳，有的帮父母做事......现在请你来说说暑假生活怎样过才有意义，要说清楚理由哦！

                                                                                          

                                                                                          

                                                                                          

三、课本直通车(12分)

“课本直通车” 板块作为本单元检测的重要组成部分，共12分，聚焦于考查学生对语文统编版三年级上册第二单元 “金秋时节” 相关名言警句的掌握程度，是对单元课内知识的直