课时跟踪检测(15) 用模型建构法分析有丝分裂和减数分裂(课时检测)-【新高考方案】2025版高考生物一轮总复习(江苏专版)

2025-09-01
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课时跟踪检测(十五) 用模型建构法分析有丝分裂和减数分裂 一、选择题 1.人精原细胞中含有23对(2n=46)染色体,下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是(  ) A.有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期染色单体数目相等 B.有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期染色体组数目不等 C.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期核DNA数目不等 D.有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目相等 2.雄蝗虫的染色体较大且数目相对较少(2n=23,性染色体组成为XO),将雄蝗虫精巢中正常分裂的细胞制成临时装片,用光学显微镜观察染色体的形态和数目。下列相关叙述不正确的是(  ) A.若细胞中观察到的染色体数是23条,则该细胞中一定含有姐妹染色单体 B.若细胞中观察到的染色体数是46条,则该细胞中一定含有两条X染色体 C.若观察到的细胞中无同源染色体,则该细胞的染色体条数一定是11或12 D.若细胞中观察不到X染色体,则该细胞进行的分裂方式一定是减数分裂 3.(2024·扬州调研)在观察果蝇细胞中的染色体组成时,发现一个正在分裂的细胞中,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。下列说法正确的是(  ) A.若该细胞正处于分裂前期,则一定有同源染色体联会 B.若该细胞正处于分裂后期,则一定会发生基因重组 C.若该细胞此时存在染色单体,则该果蝇一定是雌性 D.若该细胞此时没有染色单体,则该细胞不可能取自精巢 4.(2024·南通期初)如图表示果蝇(2n=8)细胞分裂过程中同源染色体对数的变化情况(虚线前后表示不同的分裂方式)。下列有关叙述错误的是(  ) A.虚线之后表示减数分裂 B.曲线CD段细胞内有16条染色体 C.同源染色体分离发生在曲线FG段 D.曲线HI段细胞中的染色体数目保持不变 5.(2024·南通模拟)随体是位于某些染色体末端的圆柱形片段,通过次缢痕与主体相连,如图1。植物幼嫩的雌蕊细胞分裂旺盛,图2是以异源二倍体牡丹(2n=10)幼嫩的雌蕊为材料进行核型分析的结果。相关叙述正确的是(  ) A.选择幼嫩的雌蕊为材料,与其处于有丝分裂中期的细胞较多有关 B.分裂间期染色质高度螺旋化,此时显微观察更容易观察到随体 C.图2细胞处于减数分裂Ⅱ中期,可观察到4号、9号、10号染色体具有随体 D.有丝分裂后期及减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,导致细胞中随体的数目加倍 6.图甲~丁是某二倍体生物生殖器官中的某些细胞的分裂图像,下列相关叙述错误的是(  ) A.甲细胞处于有丝分裂后期,细胞内有4个染色体组 B.乙细胞可发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合 C.丙细胞处于减数分裂Ⅱ的中期,不存在同源染色体 D.丁是卵细胞或极体,是由丙细胞分裂产生的 7.(2024·常州期末)某同学在实验室里找到一张画有完整细胞分裂过程坐标曲线图残片。关于该残片的猜想,下列叙述错误的是(  ) A.可能是有丝分裂中核DNA相对含量变化的部分曲线 B.可能是减数分裂中核DNA相对含量变化的部分曲线 C.可能是有丝分裂中染色体数/核DNA分子数的变化的部分曲线 D.可能是减数分裂中核DNA分子数/染色体数的变化的部分曲线 8.(2024·常州期末)某二倍体高等动物(2n=6)的基因型为AaBb,将一个精原细胞甲放入含32P标记的培养液中培养,先进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂。如图是该培养过程中出现的某个细胞(乙)的示意图,相关叙述正确的是(  ) A.精原细胞甲有丝分裂后期有4个染色体组、12个DNA B.该培养过程得到的精子类型至少为5种,最多为8种 C.图示表明细胞乙在形成过程中发生了染色体结构变异 D.细胞乙中每个染色体有2条脱氧核苷酸链被32P标记 9.已知某动物的基因型为Aa,现分别用带有红色和绿色的荧光物质标记该动物的生殖腺细胞中的基因A和a(如图)。在不考虑突变的情况下,下列有关细胞分裂过程中可能观察到的现象的叙述,错误的是(  ) A.进行有丝分裂时,细胞分裂产生的子细胞中都同时含2种颜色的荧光点 B.进行有丝分裂时,某细胞的两极各含有2个荧光点,且4个荧光点的颜色相同 C.进行减数分裂时,某细胞的一极含有2个红色荧光点,另一极含有2个绿色荧光点 D.进行减数分裂时,某细胞的一极含有1个红色荧光点,另一极含有1个绿色荧光点 10.[多选](2024·沧州模拟)在观察小鼠配子形成时,研究人员采用了免疫荧光染色法使特定蛋白质带上荧光素,观察细胞中物质的变化,得到如图所示的结果。下列相关叙述正确的是(  ) A.观察小鼠细胞减数分裂不同时期的特点最好选用雄性小鼠精巢中的细胞 B.若图ab段细胞中含四个染色体组,则此时姐妹染色单体上可存在等位基因 C.若纵坐标为细胞中核DNA含量,则位于cd段的细胞内可能无X染色体 D.若纵坐标为染色体与核DNA的比值,则ab段细胞可能正在发生基因重组 11.[多选]如图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图,图乙为每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化,图丙为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述正确的是(  ) A.图甲细胞为次级精母细胞,此时可能发生等位基因的分离 B.处于图乙BC段的细胞中可能含有0条或1条Y染色体 C.图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的BC段和图丙的c时期 D.图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图乙的DE段和图丙的d时期 二、非选择题 12.图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像,图乙为某种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据曲线和图示,回答下列问题: (1)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在______________,这是由于________________,并分别进入两个子细胞。 (2)图甲中A处于____________期,对应图乙中________________时期(用图乙中数字表示),B处于__________期,此细胞的名称是______________;C细胞分裂后得到的子细胞名称为__________。 (3)若图乙中该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在6~7时期染色体数目为________条,该生物体内染色体数目最多为________条,8对应的时期表示____________过程。 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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课时跟踪检测(15) 用模型建构法分析有丝分裂和减数分裂(课时检测)-【新高考方案】2025版高考生物一轮总复习(江苏专版)
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