第八单元 金属和金属材料 复习-【全效学习】2024-2025学年新教材九年级化学下册同步学练测（人教版2024）

化学九年级下册[版 第八单元复习 状态 颜色 物理 性质 导电性 金属在自然界的存在形式 导热性 赤铁矿 延展性 纯金属 金属的 常见矿物 磁铁矿 金属材料 冶炼 与氧气反应化学 装置与试剂 与酸反应性质 工业炼铁 化学方程式 的原理 与金属化合物溶液反应 操作和现象 概念 金属和 尾气处理 金属材料 硬度、熔点、耐腐蚀性←特点合金 常见的合金 应用 金属活动 金属的锈 铁制品锈蚀的条件 能否与氧气反应验证与 性顺序 蚀与防护 防止铁制品锈蚀的方法 与酸反应时的剧烈程度 探究 保护金属资源的途径 能否与金属化合物溶液反应 X回归教材 ②某古籍中提到“曾青得铁则化为铜。”方案 分美强化 =4 二中体现这一过程的化学方程式为 考点一 金属的性质 1.“乌铜走银”是云南省石屏县始创的一种独 考点二金属活动性的实验探究 特的铜制工艺品技艺，迄今已有300余年的 2.现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别 历史。 (1)乌铜是一种合金，其硬度比纯铜 放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有 (填“大”或“小”)；乌铜经锻打、碾压可做成 银析出，而Z没有变化；如果把X和Y分别 不同厚度的乌铜片，说明乌铜具有良好的 放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反 应。根据以上实验事实，判断这三种金属的 (2)“乌铜走银”的技艺是在乌铜上雕刻各种 活动性由强到弱的顺序为 () 图案，然后将熔化的银水填入图案中，冷却 A.Z、Y、X B.X、Z、Y 后打磨光滑。银长时间放置后依然光亮，原 C.X、Y、Z D.Y、X、Z 因是 考点三金属与酸反应的图像分析 (3)乌铜表面的黑色物质主要是氧化铜。利 用稀硫酸和铁从氧化铜中得到铜单质可通 3.如图所示的四个图像分别对应四种过程，其 过以下两种方案实现： 中正确的是 () 方案-：Fe4sOH,9 氢气的质量g 个氢气的质量g Cu Mg 10%硫酸 △ H.SO.CuSO.Fe-Cu Cu 20%硫酸 方案二：CuO ①上述两种方案哪个较优？ ,理 反应时间店 反应时向 由是 ① ② 16 第八单元金属和金属材料 个氢气的质量g 个氢气的质量g (2)上述实验获得的Cu中含有少量黑色的 CuO。请补充完整提纯铜的实验方案：将所 Mg Zn 得固体置于烧杯中， Zn 反应时间⅓ 应时间店 3③ ④ 干燥。（可选用的试剂：稀H2SO4、AgNO3 A.①表示分别向等质量的Mg和Cu中加人足 溶液、NaOH溶液、蒸馏水) 量等质量等浓度的稀硫酸 (3)《周礼·考工记》中记载了铸造各类青铜 B.②表示分别向等质量且足量的Z中加入等 器的配方。铜和青铜的相关性质见下表，推 质量、不同浓度的稀硫酸 断铜冶炼过程中加入锡的作用有 C.③表示分别向等质量且足量的Mg和Zn中 加入等质量等浓度的稀硫酸 铜 青铜（含25%的锡） D.④表示分别向等质量的Mg和Zn中加入等 熔点 1085℃ 800℃ 质量等浓度且足量的稀硫酸 硬度 3.0 5-6.6 考点四铁的锈蚀及防护措施 注：硬度以金刚石的硬度10为标准，1表示 4.“对比法”是一种常用的科学探究方法。下 很软，10表示很硬」 列关于铁钉生锈实验的设计、结论，错误 考点六有关含杂质的计算 的是 ( 6.某炼铁高炉日产112t含杂质4%的生铁， 冶炼过程中铁的损耗不计，每日需含氧化铁 60%的赤铁矿石多少吨？ 铁钉 铁钉 铁 ② A对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气 参加 B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水 参加 C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水 参加 D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧 气同时参加 考点七滤渣、滤液成分的判断 考点五金属的冶炼 7.将一定质量的金属镁放入硝酸银和硝酸铜 的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣 5.中国古代已掌握了铜冶炼和铸造技术，现代 和滤液。下列说法正确的是 () 铜冶炼的废气、废水需经过处理后排放。 A若滤液为无色溶液，则滤渣中一定含 (1)如图所示是一氧化碳还原氧化铜的实验， 有镁 硬质玻璃管内出现 B.若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生， (填实验现象)，证明反应已经发生。 则滤渣中一定含有银和铜 C.若滤液为蓝色溶液，则滤液中至少含有三 co 种金属离子 尾气处理 D.若加入镁的质量为2.4g,则滤渣的质量 NaOH溶液 一定大于2.4g 177参考答案 同步学练测 第八单元金属和金属材料 课题】金属材料 第1里时常见金属的物建性质 【分屋作业】 L B 2.B 3.C 4.B 5D 6.D 7.1》求(2)幕(3)银《)钙 &(1)锌(2)铜(3)仗(《)组(5)细 总导热性降低画度至类的著火点以下 10.A 11.(1)银和铜铜铜的产量比银的产量高，且铜的价格比 银的价格低()智的培点比铁的培点低，加热时更易受热变形 (或魁的硬定比铁的硬度小》 【活学活用】 (1)①钢欲线、铝合金心导电生密度小，延展生好（合理即 可)(2)硬度大、馆点高，附岗恤 第2课时合金 【分层作业】 1.C2.A&A4.A5B8.D7,C &(1》铜片(2)废 9.A10.A11.C12C12.A 【话学活用】 (1)锅2：328 课题2金属的化学性质 第1课时金属与氧气，稀检酸，稀硫酸的反应 【分层作业】 L.D 2 B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C &(1)Zm+2HC—7C+H↑Fe+2HC一F,+ H·(2)>(3》其他条件一定时，金属活动性越强，金属与酸 反应球烈(4)测量句分牛产生氧气的体积《行)其危条件一定 时，所本酸的漆度越大，金属与酸反应越德到 化中九年鞋等{U插]参寿群名一？一 【活学活用】 6a导精(gFe0+300里2Fe+300(3)Fus0. 10延展gB(2)3Pe+20,p%0 ZnS0. 第2漾时会属君动性顺序 ？,C 【分层作业】 8.(1)HD(成水)0+(0HD—CC0,+H0 1.B 2.C 3.C 4A 5.B 6.B 7.A 〔2C口①干燥气体，动止影有氢气的整别②国体由黑色变为 红色.三 客《1导电性(2)Fe+HS0一F0,+H,◆《3)铁丝 B(1D硬定大，杭编蚀性能好 表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色查为浅绿色 (2)解：设理轮上可炼出含铁8%的生铁的质量为￥， 9,B10D 1L.(1)除去组能表面的氧化最(2)1+3AgNO Fe0,+300题2Fe+C0 16的 112 A1(NO+aA或2N+3CN0h一2NGO:+3C 5001×80% 赐%×x (3)将钢世精人硝酸银溶液中（或将银绘插人硝酸制溶液中） 160500t×80% 12.(1D廷概《2)溶液出无色变为挂色(3)Z面 112”98%×x 【唐学后用】 zw285.7t (1》失去(2)延展(3)二2A+6H0一2A1+3H,↑ 答：球论上可炼出含恢8%的生铁的质量约为285.7 专项[练】金属话动性综合应用 第2课时金层商曦的保护 1.B2A3.C4D5A6.C7.C&A 【分层作业】 LA 2C 3.B 4.C 5,D 9,1)Za+2AgN0一7Z碱NO),+2AgAg.Fe(或银，铁) 8.(口)B铁钉与瓶中的氧气，水反应，使瓶内的压离被小 (2)B (2)保持其他条件不变.将和ml.食盐水换发0mL,高僧水，重复 10,1DMg+HS一MS04+H:↑[或2A+3HS1 小林的实验操作，尾察现象(3)海边南浸的空气和成菜中富含有 一A(5S0,为十3H2+]除去混合物中的铜《2)下（或乙等， 一定量的化钠，氯化钠能加快铁制品的锈健 合理即可 了.(1)硬发大，耐瑞蚀等(2)【.将金属傻片放人魔酸铜溶液 11.(1)Cr+H:So,-Cr50,+H:(2)Cr>Al>Cu 中锦片表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色十 (3)Ⅱ《4)除去金属表面的氧化(5)21十3H:S0D,一 C0Cu+Ns0Ⅱ，①Cu☒Zn+Hs—Z0+十 Al(5),+3H↑(6①⑤通®④ H,↑（成Ni+HS0一Ni50+H·)①使N0转化为 课题3金属资源的利用和保护 短《3)节的金属资第，被少对环境的污染等（合理即可） 第1深时金属资源的利周 第八单元复习 【回归教材】 【分层作业】 1.口)大延展性(2)在量置下银的化学性质稳定 1.C2.C4B (3》①方案二反应条件都是常祖，节的能原②Fe十CuSO 4.)解简(2)混合物F00,(3)Fe十C50. FeS0,+Cu FeS),+Cu 2.C3C4.B 5,C(或H,》(2)红常色松末蓬南变黑，查清右灰水变浑 5.1)属色图体逐渐变红(2)加人足量稀1儿S0充分反度， 渔(3》点题尾气，防止污桑空气(4)排尽装置中的空气.防止加 至男色因体完全溶解，过地，用愿馆水洗涤过清2一3次(3)泽低 热时发生醒炸 钢的熔点，提高解的使度 化学人年量下带衡】参寿满蜜一端一 之学九年量下的U】参考翰常一领一 气解：设每日需含氧化铁0⅓的态铁矿石的质量为士 Fe0,+3C0商2Pe+300 160 112 初%X王 112tX(1-4%) 160 60⅓×x 112112×(0-4%0 x-26t 答：每日者含氧化铁0%的赤钱矿石药6t 7.D 买验活动5常见金属的物理性质和化学性质 【基母过关】 1.异热性，导电性、硬度，廷展性等 2用坩规钳夹取一块朝片，放在置精灯火焰上加格，定察黑片 表面的变化（合弹即可）固体由红色变成黑色C十 △200 【继接习恩】 1.A2.B 支(1)导电性(2》学热性《3)第点高，导电性(4)延展性 4.ID大(2)导电(3)氧气《4)Fe十2HC一FC+ H·(5)国收利用度旧金属等（合球即可） 5(1》银白能钢（成Ca)银（或Ag)(2)不能铁（成 Fe)解（或C)(3)Fe Cu Ag &(L》Ag过滤Fe(2)AD 7.(1》导电2)50(3》铜(4)C0(5》①Fe+Cu50 一下S人十Ca②硫酸亚钱.硫酸 弯学科实践活动7：垃极的分类与回妆利用 【篮接习隙】 1.A2.D3,日 4(1①N②地下水①A(2)①过津②使锌和氧化 铜充分反应团Zn+CS0,一Cu+Zn),④夏可以诚少环 境污染，又可以节约资徽和能膜（合理即可） 或(1》可同收发纸（成易拉爆.罐料等，合理即可） (2N,H.S(3CL+20.点巴C0.+2H0(4)将分英后的周 化中九年鞋等{U插]参寿群名一钓一 众垃规放人智气池中，产生的招气可以作燃料（合理即可）()节 五，2480在溶液中加人7,1g氯化钠国体，擅辨使其 约资源，保护环境等（合理母可》 充分溶解 6.《1)可口收垃短(2)属色(3)垃圾燃烧不充分(4)无氧 丘，解，设需溶质质量分数为切⅓的过氧化氢溶液的质量为士 第九单元溶液 6Ng×5%=xX0% 课题1溶液及其座用 z-100g 【分层作业】 答：需溶质爱量分数为30%修过氧化氢溶液的规量为10©总。 L.A2B3.B4B五.D8D 7.(1)降温结品(2)BAC(3》8别 7.确简精魔酸男木氢氧化钙水酒精水 8.(1)27,6(2)7510(3)≥ 8.D 9.A 10.D 【活学活用】 1L,1)50《2CC,格于水放热(3)NH《4》AB (1)20%(2)150 【活学活用】 《3)他不能达到日的。理由：0℃时，20%的甲溶液为该温度 下的胞和溶液，温度不变，溶解度不变，其银和溶液中溶质质量分 课题2溶解度 数不变， 第1漂时饱和溶液 第九单元复习 【分层作业】 【易错点专练】 1.C2.B3C4.B5A8.A7.B8.D9.A 1.D 2.C &.B 1a.0 【回归教材】 11,①增大不饱和心饱和不变不变③升温①加 1.B 销酸钾固体增大⑤蒸发水减小 12.(1)黍爱(2)AC 2.(1)甲《2)a:℃时，甲，乙的溶解度相等《3)5的g5: 【跨学科融合】 3.(1)左《2)搅拌，知速溶解(3)4线0《4)B 降温增多 4.D 第2课时容解度 五，解，设这种稀酸中溶质的质量分数为。 【分层作业】 Zm+HS)—ZS4十H4 1,C2C3C4,B 66 98 5.1):(2)增加溶剂(3)80(4)15 13g100g×z 6.1)氧氧化钙(2)蒸发结品(3)<《4)NC1.KNO 66 13g CHOH) 98-0gX左 7,(1)①K图②不饱和③：℃封氧化钾和硝胶柳的溶解度 x-19.6% 根等《2)> 答：这种稀硫酸中溶质的质量分数为15%。 【骑学科雕合】 实验活动6一定溶限质量分数的氨化钠溶液的配制 AED 【蒸建过关】 课题3溶质的质量分数 实险步墨 【分层作业】 1(1)347 1.B2A3.B4.C 2(10252425 化学人年量下带心版】参考满室一针一 之学九年量下单U质】参考翰常一这一