内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末综合优化题
一年级数学
一、填一填。
1. 拨一拨,写一写,画一画。
【答案】17;23;画一画见详解
【解析】
【分析】图1盒子里有10个,盒子外有7个,合起来有17个,写作17;图2袋子里一共有20块,袋子外有3块,合起来有23块,写作23。
用计数器表示数时,哪一位是几就拨几颗珠子。图3十位上是4画4颗珠子,个位上是5画5颗珠子;图4十位上是5画5颗珠子,个位上没有就不画。
【详解】
2. 2025年10月1日是中华人民共和国成立76周年,76读作:( ),是由( )个十和( )个一组成,10年后就是建国( )周年。
【答案】 ①.
七十六 ②.
7 ③.
6 ④.
86
【解析】
【分析】读一个两位数,先读十位上的数,十位上的数读作几十,再读个位上的数,个位上的数读作几;一个两位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十;则76由7个十和6个一组成。10年后的周年数用当前周年数加10即可。
【详解】由题意分析得:
76+10=86(周年)
2025年10月1日是中华人民共和国成立76周年,76读作:七十六,是由7个十和6个一组成,10年后就是建国86周年。
3. 我发现离灯光远一些,影子变( )了,离灯光近一些,影子变( )了。
【答案】 ①. 小 ②. 大
【解析】
【分析】通过观察物体的大小、形状和位置等特征,估算它们的相对大小即可,一般情况下占的地盘越多则越大。
【详解】我发现离灯光远一些,影子变小了,离灯光近一些,影子变大了。
4. 花馍被誉为“舌尖上非遗”。奶奶买了一些花馍,吃了7个花馍后,剩下的和吃了的一样多,奶奶一共买了( )个花馍。
【答案】14
【解析】
【分析】根据题意,要求奶奶一共买的花馍数量,因为剩下的花馍和吃了的花馍一样多,而吃了7个花馍,所以剩下的花馍数量也是7个,由此用吃了的花馍数量和剩下的花馍数量相加,得到总共买的花馍数量。由此解答。
【详解】7+7=14(个)
花馍被誉为“舌尖上的非遗”。奶奶买了一些花馍,吃了7个花馍后,剩下的和吃了的一样多,奶奶一共买了14个花馍。
5. 下面是小动物们参加比赛情况,请把合适的号码填在括号里。
(1)号码小于20的参加跳远比赛,参加跳远的是( )号选手。
(2)号码比50大比90小的参加跑步比赛,参加跑步比赛的是( )号选手。
(3)号码是三位数的参加跳高比赛,参加跳高比赛的是( )号选手。
【答案】(1)15 (2)87
(3)100
【解析】
【分析】(1)比较各数和20的大小,找到比20小的即可。
比较时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止;
(2)将数字按顺序排列,找到50和90之间的数即可;
(3)一个整数,有几个数字就是几位数,由此解答。
【小问1详解】
100>20,28>20,87>20,15<20,49>20,36>20。
则号码小于20的参加跳远比赛,参加跳远的是(15)号选手。
【小问2详解】
15<28<36<49<50<87<100
号码比50大比90小的参加跑步比赛,参加跑步比赛的是(87)号选手。
【小问3详解】
号码是三位数的参加跳高比赛,参加跳高比赛的是(100)号选手。
二、操作题。
6. 认真读一读,再连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方体:由6个面围成,一般的6个面都是长方形(特殊的有2个正方形的面和4个长方形的面); 正方体:由6个面围成,6个面都是正方形; 圆柱:由3个面围成,其中2个面是圆,侧面是曲面;据此解决。
【详解】由图形的特征可得:
7. 在点子图上分别画一个正方形、一个长方形和一个三角形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;据此画图。
【详解】由题意分析得:
三、选择题。把正确答案的序号填在( )里。
8. 下图可以用算式( )来表示。
A. 16-8 B. 16-4 C. 12-4
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知,从16往后退4段能到达12,表达的是16-4=12,再从12往后退4段能到达8,表达的是12-4=8,可以看作是从16往后退了8段,表达为16-8=8,由此进行解答即可。
【详解】根据分析可得:图中可以表示从16往后退了8段到达8的位置,用16-8表示。
故答案为:A
9. 借助下面物体不能在墙上用影子创作出的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】可以利用物体中的曲线创作出,逐项分析。
【详解】A.球是曲面,可以创作出圆;
B.利用碗身一周的曲线可以创作出圆。
C.没有曲线,不能创作出圆。
不能墙上用影子创作出。
故答案:C
10. 13个小朋友去游玩,选择( )车比较合适。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】13个小朋友出去玩,要能坐下所有小朋友,则选择的车能够载客的人数应该要大于13,由此结合20以内数的大小逐个判断选项即可解答。
【详解】A.4<13,所以该辆车不合适;
B.7<13,所以该辆车不合适;
C.15>13,所以该辆车合适。
故答案为:C
11. 数字33个位上的3表示( )。
A. 3个一 B. 3个十 C. 3个百
【答案】A
【解析】
【分析】一个两位数,从右边往左边数第一位个位,个位上是几就表示几个一,第二位是十位,十位上是几就表示几个十。
【详解】由分析可得:
数字33个位上的3表示3个一。
故答案为:A
12. 晨晨有25朵小红花,凡凡有12朵,晨晨比莹莹多12朵。用算式“25+12”解决的问题是( )。
A. 莹莹有多少朵小红花?
B. 晨晨和凡凡一共有多少朵小红花?
C. 凡凡有多少朵小红花?
【答案】B
【解析】
【分析】根据加法的意义,“25+12”表示把25和12合并成一个数是多少,用加法计算,根据题意,晨晨有25朵,凡凡有12朵,晨晨比莹莹多12朵,逐项分析各个选项,找出能用算式“25+12”解决的问题,即可解答。
【详解】A.莹莹有多少朵小红花?晨晨小红花的数量减去晨晨比莹莹多的数量,等于莹莹有多少朵小红花,即25-12,而非25+12。此选项错误。
B.晨晨和凡凡一共有多少朵小红花?晨晨小红花的数量加上凡凡小红花的数量,等于晨晨和凡凡一共有多少朵小红花,即25+12=37(朵)。算式“25+12”直接计算两者的总和,符合题意。此选项正确。
C.凡凡有多少朵小红花?凡凡的数量已直接给出为12朵,无需计算。此选项错误。
故答案为:B
13. □○△△□○△△□○△△……,下一个图形是( )。
A. □ B. ○ C. △
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,这组图形共有12个,按照□○△△的顺序循环重复排列了3组,所以下一个图形是这组图形第四组循环的第一个图形□,据此选答案。
【详解】由分析可得:
□○△△□○△△□○△△……,下一个图形是□。
故答案为:A
14. 下面3个图中,66的大概位置是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据100以内数的顺序可知,66应该在65和70之间,且和65相邻,是65的下一位,由此进行解答即可。
【详解】A.标注的位置在60和65之间,且在65的左边,不符合题意;
B.标注的位置在65和70之间,且在65的右边并靠近65,符合题意;
C.标注的位置在65和70之间,在65的右边但靠近70,不符合题意。
故答案为:B
15. 得数是30的算式是( )。
A. 63-60 B. 20+10 C. 55-15
【答案】B
【解析】
【分析】逐个算出每个选项的得数,找出得数是30的选项即可解答。
【详解】A.63-60=3,不符合题意;
B.20+10=30,符合题意;
C.55-15=40,不符合题意。
故答案为:B
16. 下面竖式中用虚线圈出来的“6”相对应的小棒是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1,可知圈起来的6在十位上代表6个十。结合一个两位数,十位上是几就代表有几个十,个位上是几就代表有几个一,由此进行解答即可。
【详解】A.选项中1捆小棒代表十,有6捆代表有6个十,符合题意;
B.选项中1根小棒代表一,有6根小棒代表有6个一,不符合题意;
C.选项中1捆小棒代表十,有6捆代表有6个十,1根小棒代表一,有6根小棒代表有6个一,表示的是66整个数,不符合题意。
故答案为:A
17. 笑笑有78朵小红花,淘气的小红花比笑笑少得多,淘气可能有( )朵小红花。
A. 70 B. 23 C. 98
【答案】B
【解析】
【分析】描述数的大小关系的方法:通过比较具体数,用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数;用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数,根据100以内数的相对大小,结合题干要求进行解答即可。
【详解】A.70和78相差较小,且70更小,则70比78少一些,不符合题意;
B.23和78相差较大,且23更小,则23比78少得多,符合题意;
C.98和78相差较大,且98更大,则98比78多得多,不符合题意。
故答案为:B
四、计算。
18. 直接写出得数。
23+4= 40+20= 56-6= 64-20=
83-60= 25+30= 45-30= 52+5=
【答案】
27;60;50;44
23;55;15;57
【解析】
19. 用竖式计算。
35+24= 72-52= 46+22= 36+13=
66-25= 58-5= 5+23= 99-78=
【答案】59;20;68;49
41;53;28;21
【解析】
【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】35+24=59 72-52=20
46+22=68 36+13=49
66-25=41 58-5=53
5+23=28 99-78=21
五、解决问题。
20. 还差几个字就写完了?
(个)
【答案】10-8=2;
2个
【解析】
【分析】用一共要写的字数(10个)减去已经写好的字数(8个),求出差,就是还差几个字就写完。
【详解】10-8=2(个)
答:还差2个字就写完了。
21. 原来有多少个苹果?
(个)
【答案】13+15=28;28个
【解析】
【分析】把吃掉的苹果数量与还剩的数量加起来,求出和,就是原来的苹果数量。据此即可解答。
【详解】13+15=28(个)
答:原来有28个苹果。
22. 明明有100元压岁钱,想买一束花和一个蛋糕给妈妈过生日。可以怎么买?应付多少钱?
【答案】可以选一束23元的花和一个50元的蛋糕;应付73元。(答案不唯一)
【解析】
【分析】有3种花和2种蛋糕,选其中的一种花和一个蛋糕,然后把它们的钱数相加求出和,总钱数小于或等于100元即可,答案不唯一。
【详解】23+50=73(元)
73<100
答:可以选一束23元的花和一个50元的蛋糕;应付73元。(答案不唯一)
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2024—2025学年度第二学期期末综合优化题
一年级数学
一、填一填。
1. 拨一拨,写一写,画一画。
2. 2025年10月1日是中华人民共和国成立76周年,76读作:( ),是由( )个十和( )个一组成,10年后就是建国( )周年。
3. 我发现离灯光远一些,影子变( )了,离灯光近一些,影子变( )了。
4. 花馍被誉为“舌尖上的非遗”。奶奶买了一些花馍,吃了7个花馍后,剩下的和吃了的一样多,奶奶一共买了( )个花馍。
5. 下面是小动物们参加比赛情况,请把合适的号码填在括号里。
(1)号码小于20的参加跳远比赛,参加跳远的是( )号选手。
(2)号码比50大比90小的参加跑步比赛,参加跑步比赛的是( )号选手。
(3)号码是三位数的参加跳高比赛,参加跳高比赛的是( )号选手。
二、操作题。
6. 认真读一读,再连一连。
7. 在点子图上分别画一个正方形、一个长方形和一个三角形。
三、选择题。把正确答案的序号填在( )里。
8. 下图可以用算式( )来表示。
A. 16-8 B. 16-4 C. 12-4
9. 借助下面物体不能在墙上用影子创作出是( )。
A. B. C.
10. 13个小朋友去游玩,选择( )车比较合适。
A. B. C.
11. 数字33个位上3表示( )。
A. 3个一 B. 3个十 C. 3个百
12. 晨晨有25朵小红花,凡凡有12朵,晨晨比莹莹多12朵。用算式“25+12”解决的问题是( )。
A. 莹莹有多少朵小红花?
B. 晨晨和凡凡一共有多少朵小红花?
C. 凡凡有多少朵小红花?
13. □○△△□○△△□○△△……,下一个图形( )。
A. □ B. ○ C. △
14. 下面3个图中,66的大概位置是( )。
A. B. C.
15. 得数是30的算式是( )。
A. 63-60 B. 20+10 C. 55-15
16. 下面竖式中用虚线圈出来的“6”相对应的小棒是( )。
A. B. C.
17. 笑笑有78朵小红花,淘气的小红花比笑笑少得多,淘气可能有( )朵小红花。
A. 70 B. 23 C. 98
四、计算。
18. 直接写出得数
23+4= 40+20= 56-6= 64-20=
83-60= 25+30= 45-30= 52+5=
19. 用竖式计算。
35+24= 72-52= 46+22= 36+13=
66-25= 58-5= 5+23= 99-78=
五、解决问题。
20. 还差几个字就写完了?
(个)
21 原来有多少个苹果?
(个)
22. 明明有100元压岁钱,想买一束花和一个蛋糕给妈妈过生日。可以怎么买?应付多少钱?
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