第4章 跨学科实践当地产生“热岛效应”的原因调查(正文)-【零障碍导教导学案】2024-2025学年新教材八年级上册物理（沪粤版2024）

跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查 很多城市的气温都比周围郊区的高，特别是在晴朗无风的夜晚，有时会相差4~5℃，这种 现象叫做“热岛效应”。我们居住的城市“热岛效应”是否明显？产生这一现象的原因和如何在一 定程度上缓解“热岛效应”？学习小组就此问题开展调查研究活动。 【项目分解】 (1)“热岛效应”的成因； (2)缓解“热岛效应”的建议。 【项目实施】 一、“热岛效应”的成因 学习小组找到了以下描述“热岛效应”的材料，请结合材料回答问题： 材料一：由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植 被具有更大的吸热率和更小的比热容，使得相同的日照情况下，城市地区升温较快，并向四周 和大气中大量辐射，造成了同一时间城区气温普遍高于周围郊区的气温，高温的城区处于低温 的郊区包围之中，如同汪洋大海中的岛屿，人们把这种现象称之为城市“热岛效应”。 材料二：气温不仅受自然环境的影响，还受人造环境的影响。城市的工业、交通和生活， 每天都消耗大量燃料。燃料燃烧释放出大量的热量，成为环境热源。汽车、空调、冰箱等现代 化家庭设备工作时，也向环境散发热量；城市里过多的人口散发的热量非常可观…大城市散 发的热量可以达到所接收的太阳能的子，从而使城市的温度升高，这就是常说的“热岛效应”。 1.为了了解所在城市“热岛效应”是否明显，学习小组分别到选定的地点，于中午同一时刻测 出各测试点的气温，并绘制出如图所示的“温度一区域”坐标图。 38 37 36 35 a地g他A 郊区城郊商业市中居民公园城郊农田区域 居民区区心区 居民区 分析图中数据可知，气温最低的区域是 在相同的日照情况下，城市地区比郊 区升温较 (选填“快”或“慢”)。 2.结合上述材料，学习小组总结出“热岛效应”形成的三个原因： 原因一：建筑物、马路中的沙石、水泥的 大、 小，在相同的日照条件 下温度上升明显。 原因二：工厂、交通工具排放大量的废气，释放出许多 原因三： 108 HYWL BS 3.“热岛效应”的气流方向如图所示，则“热岛效应” () 郊区 市区 郊区 A.扩散了郊区的空气污染 B.增加了郊区的大气降水 C.扩散了城区的空气污染 D.降低了郊区的大气温度 二、缓解“热岛效应”的建议 4.为了缓解“热岛效应”，学习小组提出以下措施，其中可行的是 ①在市区建筑高层建筑 ②在郊区兴建商业中心 ③市区增加绿地面积 ④建设卫星城，开发新区，控制中心城区的规模 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.绿色出行能降低出行中的能耗和污染，减弱热岛效应，如： (写一种情况即可)。 HYWL BS 1093增大0 10.10 11.热岛效皮 12.（1)量限分度值(2)BAFC0F 跨学科实践 当地产生“热岛效皮”的原因调查 1农田快 工吸约事比热容热量 人口众多靠发出大显热副 3G4.B 5城少使用名家车次数 42汽化和液化 第】课时汽化 湿量导学 幻识底一 国 液布气兹转化汽化 14.(1)反财 钢1水薄气汽化 (2)使车内物体的像不☆影响可机的视线 练习1汽化 下方 如现点二 (3)①果直物厘 像厘感看不清棉 数面 高 5.(1)①像形壁定③大小 飘2(1)液体的表面积2)A、CA、D (2)①更族厚皮更大的凸透镜 (3)不E确(4)D 2限究焦距化对成的影响 峰习2G 不将近税限颗故在凸透镜着面 如识点三 深究近视眼的期正夏理 1内花表青制需点超高不变 16.(1)实像(2)上(310(4)D(5)①g 蒸发 剪 第四章物质的形态及其变化 2吸路不变(1)达到漆点〔2》能续嫩狗 制3(1)北旦度计或璃图核触容器底 4,【从全球空量谈起 (2)92〔3)97 害堂导学 (4) 如识点一 工温贷计热据冷刚 人冰水混合物00 如识点二 (s)丁 1量醒分度值 (6)驱七聚热不凌不望达到沸点 工(1}完全权授在被测体中 醚续吸携 (2》稍等一合(3)在被测辣体中 (T)适当诚少水量（或烧杯上闻上盖域取m初 飘2150M习2-1D 爱高的水》 婚习2-2(1》视线没有与温度计内液面相？ 59子月 《2)蓝度计的量程太小 湿量达标 《3)读数时藏璃泡离开被测液体 1.A 2.A 3 D 4.C 5 B 6.D 知识点三 5-421周回 《增大适体表面积提离液体酒度 301℃37.8℃37.6 ，CFGH ABDE 练习38.0390不能 0.60不会6的全常汽化 1,(1)秒表A处向上 热岛效应绿色出行 (2)笔复加热至佛青所用的时间 4D (3)丁低(4)小于 部习4小岛效立 (3)烧乐底有余热，水还能酸热一受时间 湿堂达标 第2课时液化 1.B2.D3.C4.B5.D6.D 课堂导学 T.A C 如阳点一 &液体热张冷缩1-0~105℃ 相反液态(1)降：《2)压幽 侧1水蒸气液化 悠习2-2C (9)所记读的数据不能车瑞反映特技培化时温 练习一1清化液化 深管选标 度德时闻交化的关系 练习1-2国喻体积汽化 I.D 2 D 2 B (1)秒表 如观点二 4.(1)升华2)征华 (2)使能杯受烤与匀减少量提失。馆面 吸烤蛟烤 5.出 凝华 熔就 服收 时 年25℃28℃低牧气化吸收 反升华 收 慧华 (3)自下面上雪要{4)。水黄气 峰习2《1)小本我液化 7.数华 (6)不变(T)蓝于 (2)28℃上升放热{3)景热 升华 慧修 改热 (8)棉天酒精灯，观察水是否望续神购 家堂达标 华培 [9)诚少水量（成找真木的初温） 1.C2.C3.B4.D 0.升华餐化水离气 中考链接 5液化真化 11(1)水戴气新学 收 (2)空气润气在0①以下 工购重冷增乙可以 化出内 (3)不能没有德空气干领时是香会出现用 3.2不变 本液化救特 上 的对比实袋 4乙AD 化 出 不是 4.5 水循环与水资源 5.纯的编不能35 深丝得学 11.气化小水商液化 知明点一 1.(1自下面上 12.(1)汽化核北(2)冰块(3)量 雾 2)里度/ 15,汽化液化液化热汽化吸裤 例11)汽化 液化漫华第化 4.3馆化和凝固 (2)汽北熔化 浸量导学 习1小水珠小液化个水床 知点一 化小冰晶 凝酒小落基凝华小衣清 特成m 1.因液液四 液化 (3)99不可 工吸不变放不变 如照点 第五章 质量与密度 3吸升育放降低 51 物体的质量 例11)日下国上《2)受热均匀(3)吸数 例2①洗案、洗本剩下特水可用米冲洗则所 课堂导学 (4)3645(5)因{6)6 2使州书水整砖样 如照点 练习1{1)液因液共存 练习2汽化喷湘 1.物质属性 (2)C4得4(3)较不变 漫觉线标 2.形状位爱状态服度 知银点二 1.82.D3,C4,C5.C6B 1(1)千(2)1080100 1。馆点金屏①温度达到点紫极烤 例1-1A ①夏度达列颗图点推经黄热 象(1)液化魔华 简习1-】不变不变不雯雯小 工黑定开高熔点直璃 〔2)图凝固冰覆升作熔危 例1-2A (3)汽化液化茸 露华熔化 练习1-2gg 例2B 1)BA《2)汽化(3)情化升高 如观点二 峰习2甲切侧装共存态不交着要 (4)在金属然内胶冰块 上.托齿天平 升高需烫 10.(1)发(2)化 2.(1)称量银子不至 第四章单元复习 (2)水平夏面上零刻度规平擒螺母 1.D.2D3n4.D5G6.B7.D 回归教材 (3们左食右码码码 甲05 1.液化液化 例2水平台看零喇度线处左左摄子 2 春632减少愁同和到节游码 10,(1)230(2)园该共存圆液共存 3.水蓝气液化收热 练习2(1)水平右(2)758 (3)4最不变《4)2：放不变 4.A S.C 源橙法标 1.(1)是培化时度不变(2)0体 3 易错易调妇纳 I.C 2.B 3.B 4.D 3C4】2 1.D2.G3.D4.C5.C 5.BCADECF 44开华和括华 重点买验 &物质千克木变 漫量导学 .1)下面上点 ).错误质量不线位量的改变面改变陶 幻的点 (2】便国体受烤均匀，且便于记录各到刻的 水平台上静码 右左右称动 国气吸 和度值 1526 解ID (3)2爱湿度计示数 9.向右额节游码。直可模梁平衡22偏小 练习：升华冰雪消雕 [)不有升高无 10.(1)检有将着码移到零刻度线处(2)有 如职点二 (5)围度运羽怒点准饺段热持坡吸热 (3)784(4)D 气圆教 夏度保特不变 (!)①用于直接章位码 (6]海有定培点非体 2物体与陆防的位置发反了 练习2-1极华敏周 (748国滚其存6(8)G (2)32①④(3)100(b) 德学转厘入年·上Y