精品解析：辽宁省大连市中山区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

八年级阶段质量检测 物理学科 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6 题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 如图所示，在研究“影响压力作用效果的因素”的实验中，海绵被小桌挤压后发生凹陷，主要说明力可以改变物体的（ ） A. 形状 B. 温度 C. 运动状态 D. 质量 【答案】A 【解析】 【详解】海绵被小桌挤压后发生凹陷，即形状发生改变，故主要说明力可以改变物体的形状，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景，这主要是利用了下列哪一个物体有惯性（　　） A. 凳子 B. 手 C. 锤柄 D. 锤头 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】当锤柄下端撞击到凳子的时候，锤柄受到阻力立即停止运动，但是锤头因为具有惯性，不会马上停止，会继续向下运动，从而使锤头紧紧套在锤柄上。且锤头的质量一般较大，惯性也就越大，因此很容易利用这种方法套紧锤头。 故选D。 3. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（　　） A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、摩擦力 C. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力、对地面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】小球被弹出后，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、摩擦力f作用，由于弹簧与小球不接触，小球不受弹簧弹力作用，对地面的压力是地面受到的力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B， 4. 自行车是生活中最常见的交通工具，其结构与使用上应用了很多物理知识。下列有关自行车的说法正确的是（ ） A. 坐垫较宽是通过增大受力面积减小压力 B. 刹车时用力捏车闸是增大压力从而增大摩擦 C. 自行车受到的压力和自行车受到的支持力是一对平衡力 D. 当自行车轮胎漏气时对地面的压强变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．坐垫较宽是通过增大受力面积的方法来减小压强，故A错误； B．刹车时用力捏车闸是通过增大压力的方法从而增大摩擦，故B正确； C．自行车受到的压力，施力物体是人，受力物体是自行车；自行车受到的支持力，施力物体是地面，受力物体是自行车，这两个力大小不等不是一对平衡力，故C错误； D．当自行车轮胎漏气时，轮胎与地面的接触面积增大，在压力不变的情况下，根据，压强会变小，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，在敞口纸杯里装满水，在纸杯底部开孔，插入一个漏斗，纸杯中的水从漏斗流出一段时间后，放置一乒乓球在漏斗底部，发现乒乓球不掉落，下列说法正确的是（ ） A. 纸杯中的水会匀速流出 B. 水对纸杯底部压强减小的越来越快 C. 乒乓球不掉落是因为漏斗壁对它的摩擦力增大 D. 水从漏斗流出时，乒乓球上方的水流速大，压强小，所以乒乓球才不会掉落 【答案】D 【解析】 【详解】A．随着水流出，纸杯内水面降低，水的压强减小，水流速度变慢，不是匀速流出，故A错误； B．水的深度减小变慢，根据，水对纸杯底部压强减小得越来越慢，故B错误； CD．水流出时，乒乓球上方水流速大，压强小，下方压强大，压力差托住乒乓球，故C错误，D正确。 故选D。 6. 盐水选种是一种巧妙挑选种子（良种密度相对于次种子大）的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种 （如图所示）。下列说法正确的是（ ） A. 漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力 B. 盐水选种时所用盐水的密度要大于所有良种的密度 C. 若要选出更好 （密度大）的良种，则需要往盐水中加入适当的盐 D. 体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据沉浮条件可知，次种漂浮，所受浮力等于重力，故A错误； B．若盐水选种时所用盐水的密度大于所有良种的密度，那么所有的种子都会漂浮，无法挑选种子，故B错误； C．更饱满种子的密度更大，若要选出更饱满种子，则需要往盐水中加入适当的盐，增大盐水的密度，将次种漂浮起来，故C正确； D．若良种和次种的体积相同，良种是完全浸没的，排开液体的体积等于自身体积，次种是漂浮状态，排开液体的体积小于自身体积，所以良种排开的盐水的体积大，由阿基米德原理可知，良种受到的浮力较大，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，2025年3月30日11时20分，身着“闪耀中国红”涂装的C919大飞机平稳降落在沈阳桃仙国际机场，下列有关C919大飞机的说法正确的是（ ） A. 国产大飞机能够起飞，是因为受到空气的浮力 B. 飞机上升时，机舱外的气压变小 C. 飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大，压强小 D. 飞机降落时，关闭发动机后减小滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 【答案】BC 【解析】 【详解】A．国产大飞机能够起飞，是因为机翼上方空气流速大、压强小，机翼下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力；而不是因为受到空气的浮力，故A错误； B．大气压随高度的增加而减小，飞机上升时，高度升高，机舱外的气压会变小，故B正确； C．飞机水平飞行时，机翼的形状是上凸下平，在相同时间内，机翼上方空气通过的路程长，流速大，压强小；机翼下方空气通过的路程短，流速小，压强大，从而产生向上的升力，故C正确； D．飞机降落时，关闭发动机后，由于受到地面的摩擦力，飞机的速度逐渐减小，最终停止滑行，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，故D错误。 故选BC。 8. 如图甲所示，重6N的木块受到水平压力F的作用，其F-t和s-t图像分别如乙、丙所示，分析图像可知，下列说法正确的是（ ） A. 0-2s时，物体受到的摩擦力为6N B. 2-4s时，物体受到摩擦力为 6N C. 4-6s时，物体受到的滑动摩擦力为10N D. 要使物体在6~8s内做减速运动，压力F应该大于 10N 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图丙知，物体在0-2s时静止，处于平衡状态，由图乙知，物体重力为6N，摩擦力和重力是平衡力，根据二力平衡，摩擦力f=F=6N，故A正确； B．由图丙知，2-4s物体做加速运动，压力减小，摩擦力减小，此时重力大于摩擦力，故B错误； C．4-6s物体做匀速直线运动，摩擦力和重力是平衡力，根据二力平衡，摩擦力f=F=6N，故C错误； D．4-6s物体做匀速直线运动，压力为10N，要使物体在6-8s内做减速运动，应该摩擦力大于重力，通过增大压力来增大摩擦力，所以压力F应该大于10N，故D正确。 故选AD。 9. 将甲、乙两个质量和底面积均相等的容器分别放在水平桌面上，它们装有体积相等的不同液体，再将完全相同的正方体物块M、N分别轻放入甲、乙容器中，两物块静止时均沉底，如图所示。已知此时两容器底部受到的液体压强相等，下列说法正确的是（ ） A. 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 B. 甲容器底对桌面的压力大于乙器底对桌面的压力 C. 物块M对甲容器底的压力大于物块N对乙容器底的压力 D. 物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．根据题意知道，两容器底部受到的液体压强相等，由图可知，甲容器内液体的深度大于乙容器内液体的深度，由可知，甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，故A正确； B．根据题意知道，甲、乙两个容器装有体积相等的不同液体，由于甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，由可知，甲液体的质量小于乙液体的质量，以容器、液体和正方体物块整体为研究对象知道，整体对电子秤的压力等于总重力，则甲容器底对桌面的压力小于乙器底对桌面的压力，故B错误； C．物块受到重力、支持力和浮力而平衡，即 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，由可知，物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力，故物块M对甲容器底的支持力大于物块N对乙容器底的支持力，由力的相互性知道，物块M对甲容器底的压力大于物块N对乙容器底的压力，故C正确； D．容器底部受到的液体压强p等于物体上表面以上部分液体的压强p上与物体上表面以下部分液体压强p下之和，且 因为两容器底部受到的液体压强相等，则两物体下表面受到的压强相等；由于甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，所以pM上>pN上 由可知，物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力，故D正确。 故选ACD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 踢足球时，脚对足球施力的同时脚也感到痛，使脚感觉到痛的施力物体是________，这一现象表明物体间力的作用是________的。 【答案】 ①. 球 ②. 相互 【解析】 【详解】[1][2]当脚对足球施力的同时，足球同时也对脚施力，因此，脚会感到痛，即使脚感到痛的力的施力物体是球，物体间力的作用是相互的。 11. 利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置，当物体静止时，根据________知识可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在________点。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. C 【解析】 【详解】[1][2]物体静止时，处于平衡状态，受到重力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡知识，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上 ，所以重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在两次悬挂时拉力作用线（即 AB 和 DE ）的交点C点。 12. 如图是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。在一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于具有________继续向前运动，在冰壶前进过程中，运动员进行刷冰是为了_________摩擦力（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动。 [2]运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，为了使冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力。 13. 如图所示，同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上，底面积之比为2∶1，则A、B对地面的压强之比为_______，若沿水平方向切去相同的体积，则A、B剩下部分对地面的压强pA_________pB。（选填“大于”、 “小于”或“等于） 【答案】 ①. 1∶1 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]同种材料制成等高长方体A、B放在水平桌面上时对地面的压力等于自身重力，即 则长方体对地面的压强 所以两长方体对地面的压强之比 [2]由 V=Sh可知，在两物体上部沿水平方向切去相同的体积时，由题意知A的底面积大于B，则B切去部分的高度大，剩余部分的高度小， 由柱体压强公式可知，剩余高度小的B对地面的压强较小，即pA＞pB。 14. 汽车不仅是常见的交通工具，还蕴含着丰富的物理知识：汽车的尾部设计有“扰流板”，形状应该是_________（选填“上平下凸”或“上凸下平”），可以减少车辆尾部的升力。因为高速行驶时“扰流板”上方气体流速________，压强大，从而给汽车造成一个方向向下的压力差，从而使汽车高速行驶时增加抓地力，更加平稳。 【答案】 ①. 上平下凸 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]为了减少车辆尾部的升力，使汽车高速行驶时增加抓地力，更加平稳，需要让“扰流板”受到一个向下的压力差。根据流体压强与流速的关系：流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。所以“扰流板”的形状应该是上平下凸，这样在汽车高速行驶时，“扰流板”下方气体流速大，压强小；上方气体流速小，压强大，从而产生一个向下的压力差。 15. 在综合实践活动中，小明用水平向左 6N的力推着装沙的小车匀速直线行进，如图所示，此时小车受的摩擦力是________N。突然，发现前面有一小孩，他马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车在水平方向上所受的合力为________N。 【答案】 ①. 6 ②. 16 【解析】 【详解】[1][2]用6N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，小车处于平衡状态，由平衡条件得 当她用F2=10N的力向后拉小车时，小车与地面间的接触面粗糙程度不变、小车对地面的压力不变，因此小车受到的摩擦力f=6N不变，则小车受到向后的拉力和摩擦力作用，故小车受到的合力 合力方向水平向后。 三、作图题 （本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块在水平面上向右滑行时，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F和与运动方向相反的摩擦力f，作用在木块的重心上，重力和支持力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反，则表示重力G和支持力F的线段长度相等，如图所示： 17. 如图所示，请画出小球受到的浮力和重力的示意图（绳子竖直紧绷）。 【答案】 【解析】 【详解】小球在重力、拉力、浮力的作用下保持静止，重力和拉力的方向都竖直向下，浮力的方向竖直向上，并且重力与拉力之和等于浮力。过小球的重心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并标明G和F浮，且浮力大于重力，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面同一高度静止开始滑下，观察在不同表面上运动的距离，如图所示。 （1）在水平面上铺毛巾、棉布是通过改变水平面的________改变小车受阻力大小。 （2）实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放， 目的是________。 （3）分析可知，小车在三个水平面上速度变化量大小关系是Δv毛巾_______Δv棉布________Δv木板。 （4）小车最终均停在水平面上，毛巾上的小车最先停下来，其次是棉布，木板上的小车最慢停下来，则可得出结论：小车受到阻力越小，速度减小的越_________。 （5）推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做________运动。 （6）应用：踢出的足球运动到最高点，如果所有外力全部消失，则排球将保持_________状态（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 【答案】（1）粗糙程度 （2）使小车到水平面初速度相同 （3） ①. = ②. = （4）慢 （5）匀速直线 （6）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 在水平面上铺毛巾、棉布，是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车受阻力大小的。毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大；棉布表面次之；木板表面最光滑，小车受到的阻力最小。 【小问2详解】 根据控制变量法，在实验过程中，该同学让小车从斜面的同一位置静止释放，这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同。 【小问3详解】 [1][2]小车在三个水平面上都是从相同的初速度开始减速，最终都静止，所以速度变化量Δv=v0−0=v0（其中v0为小车到达水平面时的初速度）。由于小车到达三个水平面时的初速度相同，所以Δv毛巾=Δv棉布 =Δv木板。 【小问4详解】 毛巾上的小车最先停下来，其次是棉布，木板上的小车最慢停下来，说明小车受到阻力越小，速度减小得越慢。 【小问5详解】 如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，那么小车的速度将不会减小，小车将在水平面上做匀速直线运动。 【小问6详解】 踢出的足球运动到最高点时，竖直方向速度为0，但水平方向有一定的速度。如果所有外力全部消失，根据牛顿第一定律，足球将保持匀速直线运动状态。 19. 小明同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）如图甲所示，小明在“探究二力平衡时，两个力大小是否相等”时，在左侧放入2个钩码，右侧放入1个钩码，小木块静止，因此他得出二力平衡时，两个大小不等，这个结论是________（选填“正确”或“错误”）的，分析后发现：此时木块在水平面上还受到________的作用，在水平方向处于三力平衡状态，不能满足实验要求； （2）改进：实验中为了减小该因素对实验的影响，应选择质量较________（选填“大”或“小”）的木块进行实验，同时还可以将小木块换成________完成实验。 （3）小明又提出了另一种实验方案：将甲装置中的木块换成小卡片，如图乙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在________才能平衡。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在_________（选填“同一”或“不同”）物体。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 摩擦力 （2） ①. 小 ②. 小车 （3） ①. 同一直线 ②. 同 一 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在探究二力平衡时，两个力大小应相等。小明在左侧放入 2个钩码，右侧放入 1个钩码，小木块静止，得出二力平衡时两个力大小不等的结论是错误的。因为此时木块与桌面之间存在摩擦力，木块在水平方向上受到左侧钩码的拉力、右侧钩码的拉力和桌面的摩擦力作用，处于三力平衡状态，所以不能满足二力平衡的实验要求。 【小问2详解】 [1][2]为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较小的木块进行实验，因为木块质量小，对桌面的压力较小，产生的摩擦力也相对较小。同时还可以将小木块换成小车，因为小车与桌面之间是滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多，可以进一步减小摩擦力对实验的影响。 【小问3详解】 [1][2]把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，这说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。将小卡片从中间剪开后，小卡片分成了两个物体，此时小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一物体上。 20. 某同学知道接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。为了进一步探究“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的关系”，所用的器材有：水平桌面一个；规格不同的甲（量程是2.5N、分度值是0.05N），乙（量程是5N、分度值是0.1N）两个弹簧测力计，重力为4N的大木块一个，重力为2N的钩码5个。 （1）实验前，为了确定弹簧测力计所选择的量程，可将5个砝码全部放在大木块上，用_______（选填“甲”或“乙”）弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，如图（甲）所示，观察弹簧测力计的示数。如果示数大于________N，则选择乙弹簧测力计，否则选择甲弹簧测力计。 （2）经过正确操作，记录的实验数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 压力F1/N 4 6 8 10 12 14 测力计示数F2/N 0.8 1.3 1.6 2.0 2.3 2.8 摩擦力f/N 0.8 1.3 1.6 2.0 2.3 2.8 接触面的粗糙程度相同 根据表中数据得出的探究结论是：________，依据是__________。 （3）小组讨论后发现：实验中的误差主要来源是_________。于是同学设计了如图 （乙）所示的实验改进装置，请分析说明该方案优点。____________________。（说出一条优点即可） 【答案】（1） ①. 乙 ②. 2.5 （2） ①. 见解析 ②. 见解析 （3） ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验前，为了确定弹簧测力计所选择的量程，可将5个砝码全部放在大木块上，选择大量程的乙弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数。如果示数大于2.5N，则选择乙弹簧测力计，否则选择甲弹簧测力计。 【小问2详解】 [1][2]根据表中数据可知，压力F1增大时，摩擦力f也随之增大，且的值近似相等。可以得出：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成正比。 【小问3详解】 [1][2]实验中的误差主要来源是：用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，很难保证木块一直做匀速直线运动，从而导致弹簧测力计的示数不稳定，测量不准确。 图（乙）所示的实验改进装置的优点是：不需要木块做匀速直线运动，只要拉动木板运动即可。因为无论木板做何种运动，木块都处于静止状态，受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，这样可以使测量更准确。 21. 小明要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，所用的实验器材有：压强计、大烧杯。刻度尺，足量的水。 （1）小明同学根据生活经验发现，自己游泳时潜入水中的位置越深，感觉受到水的压力越大。这个经验可以作为液体压强的大小与________有关的猜想依据。同时他还提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度有关。 （2）实验前安装器材时，发现U形管两侧液面不相平，接下来他应该_________，直到U形管内液面相平。 A. 再多加一些红墨水 B. 倒出一些红墨水 C. 取下软管重新安装 D. 按压金属盒的橡皮膜 （3）随后，小明用手多次轻压探头的橡皮膜，发现U形管内液面出现_________，松手后恢复原状，说明该压强计气密性良好，可以正常使用。 （4）在探究液体压强与深度关系的实验中，小明发现逐渐增加探头在水中的深度，U形管两侧液面高度差越来越大，可以得出结论是________；随后继续实验，记录了如表所示数据：则他________（选填“能”、“不能”）探究得出液体内部压强与液体密度的关系。 实验次数 液体种类 探头在液体中的深度h/cm U形管两侧液面的高度差Δh/cm 1 酒精 7.5 5.6 2 水 6.0 5.6 3 浓糖水 4.8 5.6 （5）若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度，如图所示，将两完全相同探头分别放在A、B容器内，A容器中为待测液体ρ1，B容器中为水；当两探头所处的深度均为h时，U形管压强计中左右水面高度差为Δh，忽略橡皮膜形变，则待测液体ρ1=_____________ （用ρ水、h、Δh表示）。 【答案】（1）深度 （2）C （3）高度差 （4） ①. 液体内部压强随深度增加而增大 ②. 能 （5） 【解析】 【小问1详解】 小明同学根据生活经验发现，自己游泳时潜入水中的位置越深，感觉受到水的压力越大。这个经验可以作为液体压强的大小与深度有关的猜想依据。 【小问2详解】 使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，为了使U形管左右两侧的液面相平，只需要将软管取下，再重新安装，使得U形管中两管上方的气体压强相等。则U形管中的液面就会相平。故选C。 【小问3详解】 随后，小明用手多次轻压探头的橡皮膜，发现U形管内液面出现 高度差，松手后恢复原状，说明该压强计气密性良好，可以正常使用。 【小问4详解】 [1]在探究液体压强与深度关系的实验中，逐渐增加探头在水中的深度，U形管两侧液面高度差越来越大。U形管两侧液面的高度差反映了液体压强的大小，高度差越大，说明液体压强越大。所以可以得出结论是：在液体密度相同时，液体内部压强随深度的增加而增大。 [2]由表中数据可知，U形管两侧液面的高度差相同，说明三种不同液体中产生的压强相等。根据实验已得结论：在同种液体中的深度越大压强越大可得，同种液体深度相等时压强相等，则在三种不同液体中的不同深度产生的压强也相等，说明液体内部压强与液体密度有关。 【小问5详解】 由丙图可知，压强计的探头在两种液体中的深度相同，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明左边探头受到液体压强大于右边探头受到液体压强，又知道U形管压强计中左右水面高度差为Δh，则U形管中液柱高度差产生的压强为p差=ρ水gΔh，两侧压强的关系为p左=p右+p差，则ρ1gh=ρ水gh+ρ水gΔh，解得 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 一辆四轮小车的总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍， （g取10N/kg）求： （1）小车做匀速直线运动时，汽车的牵引力是多少? （2）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少? （3）某路面能承受的最大压强为8×105Pa，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总重不能超过多少? 【答案】（1）600N； （2）1.5×105Pa； （3）52000N 【解析】 【小问1详解】 小车恰能做匀速直线运动时受到的阻力 因小车做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等， 所以汽车的牵引力为 【小问2详解】 它对水平地面的压力为 它对水平地面的压强 【小问3详解】 由可得路面能承受的最大压力 小车自重 人和物的最大总重 23. 如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为0.01m2，容器内盛有质量为4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，静止时水深是0.3m。g取10N/kg， 求： （1）木块受到的浮力是多少? （2）容器对水平桌面压强是多少? （3）水对容器底的压力是多少? 【答案】（1）6N （2）4600Pa （3）30N 【解析】 【小问1详解】 木块受到的重力 木块漂浮时，受到的浮力等于木块的重力，即 【小问2详解】 容器对水平桌面的压力等于容器中水和木块的总重力，即 容器对水平桌面的压强 【小问3详解】 静止时水深是0.3m，压强为 压力 24. 阅读短文，回答问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强工作的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒紧密接触同时又可以上下移动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，气压________外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（如图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（如图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从出水管流出。与此同时，低处的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒 （如图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 （1）文中①处应填________ （选填“大于” “小于”或“等于”）。 （2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的_________。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （3）初步了解了活塞式抽水机的工作原理，同学们设计了一个如图丁所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是________； A. 水从出水管S流出 B. 圆筒内水随活塞继续上升 C. 圆筒内水面开始下降 D. 水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 （4）下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同是________。 A. 吸盘紧紧吸在墙上 B. 用吸尘器吸尘 C. 用吸管喝牛奶 D. 手机保护膜吸附在手机屏幕上 （5）在大气压为1×105Pa时，该抽水机提升水的最大高度是________m，（g取10N/kg），在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度________（选填“高于”“低于”或“等于”）在大连提升的最大高度。 【答案】（1）小于 （2）A （3）C （4）D （5） ①. 10 ②. 低于 【解析】 【小问1详解】 当提起活塞时，活塞的下面空气稀薄，导致该区域的气压减小，小于外界的大气压。 【小问2详解】 有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，水可以起到密封的作用，增强活塞与筒壁间的气密性，防止空气泄漏，从而使抽水机更容易把水抽出来。故选A。 【小问3详解】 活塞上升到出水管后的现象：当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，此时圆管与井构成了连通器，所以圆筒内水面开始下降。故选C。 【小问4详解】 活塞式抽水机的工作原理是大气压强，即通过活塞的上下运动改变抽水机内部的气压，外界大气压将水压入抽水机并提升到高处。其核心是利用大气压与内部低压的压强差实现提水的目的； A．把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压，故A不符合题意； B．吸尘器通过电机高速旋转产生内部低压，外界大气压将灰尘和空气压入吸尘器内部，利用了大气压，故B不符合题意； C．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，牛奶在外界大气压的作用下，被压入口内，利用了大气压，故C不符合题意； D．手机保护膜与屏幕之间通过分子间作用力或静电吸附实现紧密贴合，无需依赖大气压强。故D符合题意。 故选D。 【小问5详解】 [1]在大气压为1×105Pa时，该抽水机提升水的最大高度是 [2]大气压随海拔高度的增加而减小，海拔越高，大气压越小。 在海拔3000m的青藏高原，由于海拔较高，大气压比大连（海拔较低）的大气压小。 由 可知，大气压p越小，抽水机提升水的最大高度h就越小。 所以在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度低于在大连提升的最大高度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级阶段质量检测 物理学科 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6 题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 如图所示，在研究“影响压力作用效果的因素”的实验中，海绵被小桌挤压后发生凹陷，主要说明力可以改变物体的（ ） A. 形状 B. 温度 C. 运动状态 D. 质量 2. 如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景，这主要是利用了下列哪一个物体有惯性（　　） A. 凳子 B. 手 C. 锤柄 D. 锤头 3. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（　　） A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、摩擦力 C. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力、对地面的压力 4. 自行车是生活中最常见的交通工具，其结构与使用上应用了很多物理知识。下列有关自行车的说法正确的是（ ） A. 坐垫较宽是通过增大受力面积减小压力 B. 刹车时用力捏车闸是增大压力从而增大摩擦 C. 自行车受到的压力和自行车受到的支持力是一对平衡力 D. 当自行车轮胎漏气时对地面的压强变大 5. 如图所示，在敞口纸杯里装满水，在纸杯底部开孔，插入一个漏斗，纸杯中的水从漏斗流出一段时间后，放置一乒乓球在漏斗底部，发现乒乓球不掉落，下列说法正确的是（ ） A. 纸杯中的水会匀速流出 B. 水对纸杯底部的压强减小的越来越快 C. 乒乓球不掉落是因为漏斗壁对它的摩擦力增大 D. 水从漏斗流出时，乒乓球上方的水流速大，压强小，所以乒乓球才不会掉落 6. 盐水选种是一种巧妙挑选种子（良种密度相对于次种子大）的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种 （如图所示）。下列说法正确的是（ ） A. 漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力 B. 盐水选种时所用盐水的密度要大于所有良种的密度 C. 若要选出更好 （密度大）的良种，则需要往盐水中加入适当的盐 D. 体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小 7. 如图所示，2025年3月30日11时20分，身着“闪耀中国红”涂装C919大飞机平稳降落在沈阳桃仙国际机场，下列有关C919大飞机的说法正确的是（ ） A. 国产大飞机能够起飞，是因为受到空气的浮力 B. 飞机上升时，机舱外的气压变小 C. 飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大，压强小 D. 飞机降落时，关闭发动机后减小滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 8. 如图甲所示，重6N的木块受到水平压力F的作用，其F-t和s-t图像分别如乙、丙所示，分析图像可知，下列说法正确的是（ ） A. 0-2s时，物体受到的摩擦力为6N B. 2-4s时，物体受到摩擦力为 6N C. 4-6s时，物体受到的滑动摩擦力为10N D. 要使物体在6~8s内做减速运动，压力F应该大于 10N 9. 将甲、乙两个质量和底面积均相等的容器分别放在水平桌面上，它们装有体积相等的不同液体，再将完全相同的正方体物块M、N分别轻放入甲、乙容器中，两物块静止时均沉底，如图所示。已知此时两容器底部受到的液体压强相等，下列说法正确的是（ ） A. 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 B. 甲容器底对桌面的压力大于乙器底对桌面的压力 C. 物块M对甲容器底的压力大于物块N对乙容器底的压力 D. 物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 踢足球时，脚对足球施力的同时脚也感到痛，使脚感觉到痛的施力物体是________，这一现象表明物体间力的作用是________的。 11. 利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置，当物体静止时，根据________知识可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在________点。 12. 如图是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。在一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于具有________继续向前运动，在冰壶前进过程中，运动员进行刷冰是为了_________摩擦力（选填“增大”或“减小”）。 13. 如图所示，同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上，底面积之比为2∶1，则A、B对地面的压强之比为_______，若沿水平方向切去相同的体积，则A、B剩下部分对地面的压强pA_________pB。（选填“大于”、 “小于”或“等于） 14. 汽车不仅是常见的交通工具，还蕴含着丰富的物理知识：汽车的尾部设计有“扰流板”，形状应该是_________（选填“上平下凸”或“上凸下平”），可以减少车辆尾部的升力。因为高速行驶时“扰流板”上方气体流速________，压强大，从而给汽车造成一个方向向下的压力差，从而使汽车高速行驶时增加抓地力，更加平稳。 15. 在综合实践活动中，小明用水平向左 6N的力推着装沙的小车匀速直线行进，如图所示，此时小车受的摩擦力是________N。突然，发现前面有一小孩，他马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车在水平方向上所受的合力为________N。 三、作图题 （本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 17. 如图所示，请画出小球受到的浮力和重力的示意图（绳子竖直紧绷）。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面同一高度静止开始滑下，观察在不同表面上运动的距离，如图所示。 （1）在水平面上铺毛巾、棉布是通过改变水平面的________改变小车受阻力大小。 （2）实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放， 目的是________。 （3）分析可知，小车在三个水平面上速度变化量大小关系是Δv毛巾_______Δv棉布________Δv木板。 （4）小车最终均停在水平面上，毛巾上的小车最先停下来，其次是棉布，木板上的小车最慢停下来，则可得出结论：小车受到阻力越小，速度减小的越_________。 （5）推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做________运动。 （6）应用：踢出足球运动到最高点，如果所有外力全部消失，则排球将保持_________状态（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 19. 小明同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）如图甲所示，小明在“探究二力平衡时，两个力大小是否相等”时，在左侧放入2个钩码，右侧放入1个钩码，小木块静止，因此他得出二力平衡时，两个大小不等，这个结论是________（选填“正确”或“错误”）的，分析后发现：此时木块在水平面上还受到________的作用，在水平方向处于三力平衡状态，不能满足实验要求； （2）改进：实验中为了减小该因素对实验的影响，应选择质量较________（选填“大”或“小”）的木块进行实验，同时还可以将小木块换成________完成实验。 （3）小明又提出了另一种实验方案：将甲装置中的木块换成小卡片，如图乙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在________才能平衡。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在_________（选填“同一”或“不同”）物体。 20. 某同学知道接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。为了进一步探究“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的关系”，所用的器材有：水平桌面一个；规格不同的甲（量程是2.5N、分度值是0.05N），乙（量程是5N、分度值是0.1N）两个弹簧测力计，重力为4N的大木块一个，重力为2N的钩码5个。 （1）实验前，为了确定弹簧测力计所选择的量程，可将5个砝码全部放在大木块上，用_______（选填“甲”或“乙”）弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，如图（甲）所示，观察弹簧测力计的示数。如果示数大于________N，则选择乙弹簧测力计，否则选择甲弹簧测力计。 （2）经过正确操作，记录的实验数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 压力F1/N 4 6 8 10 12 14 测力计示数F2/N 0.8 1.3 1.6 2.0 2.3 2.8 摩擦力f/N 0.8 1.3 1.6 2.0 2.3 2.8 接触面的粗糙程度相同 根据表中数据得出的探究结论是：________，依据是__________。 （3）小组讨论后发现：实验中的误差主要来源是_________。于是同学设计了如图 （乙）所示的实验改进装置，请分析说明该方案优点。____________________。（说出一条优点即可） 21. 小明要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，所用的实验器材有：压强计、大烧杯。刻度尺，足量的水。 （1）小明同学根据生活经验发现，自己游泳时潜入水中的位置越深，感觉受到水的压力越大。这个经验可以作为液体压强的大小与________有关的猜想依据。同时他还提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度有关。 （2）实验前安装器材时，发现U形管两侧液面不相平，接下来他应该_________，直到U形管内液面相平。 A. 再多加一些红墨水 B. 倒出一些红墨水 C. 取下软管重新安装 D. 按压金属盒的橡皮膜 （3）随后，小明用手多次轻压探头橡皮膜，发现U形管内液面出现_________，松手后恢复原状，说明该压强计气密性良好，可以正常使用。 （4）在探究液体压强与深度关系的实验中，小明发现逐渐增加探头在水中的深度，U形管两侧液面高度差越来越大，可以得出结论是________；随后继续实验，记录了如表所示数据：则他________（选填“能”、“不能”）探究得出液体内部压强与液体密度的关系。 实验次数 液体种类 探头在液体中的深度h/cm U形管两侧液面高度差Δh/cm 1 酒精 7.5 5.6 2 水 6.0 5.6 3 浓糖水 4.8 5.6 （5）若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度，如图所示，将两完全相同探头分别放在A、B容器内，A容器中为待测液体ρ1，B容器中为水；当两探头所处的深度均为h时，U形管压强计中左右水面高度差为Δh，忽略橡皮膜形变，则待测液体ρ1=_____________ （用ρ水、h、Δh表示）。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 一辆四轮小车总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍， （g取10N/kg）求： （1）小车做匀速直线运动时，汽车的牵引力是多少? （2）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少? （3）某路面能承受的最大压强为8×105Pa，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总重不能超过多少? 23. 如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为0.01m2，容器内盛有质量为4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，静止时水深是0.3m。g取10N/kg， 求： （1）木块受到的浮力是多少? （2）容器对水平桌面的压强是多少? （3）水对容器底的压力是多少? 24. 阅读短文，回答问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强工作的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒紧密接触同时又可以上下移动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，气压________外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（如图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（如图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从出水管流出。与此同时，低处的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒 （如图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 （1）文中①处应填________ （选填“大于” “小于”或“等于”）。 （2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的_________。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （3）初步了解了活塞式抽水机的工作原理，同学们设计了一个如图丁所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是________； A. 水从出水管S流出 B. 圆筒内水随活塞继续上升 C. 圆筒内水面开始下降 D. 水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 （4）下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是________。 A. 吸盘紧紧吸在墙上 B. 用吸尘器吸尘 C. 用吸管喝牛奶 D. 手机保护膜吸附在手机屏幕上 （5）在大气压为1×105Pa时，该抽水机提升水的最大高度是________m，（g取10N/kg），在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度________（选填“高于”“低于”或“等于”）在大连提升的最大高度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $