2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 第3课时(教学课件)生物济南版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 88.82 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-26
作者 陌上花开❀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-26
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 多彩的生命世界 第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物 第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 (第3课时) 济南版2024|七年级上册 苔藓植物一般生活在______ 。 苔藓植物的结构特征: 。 3. 苔藓植物繁殖方式: 。 4. 常见的苔藓植物有_____________________等。 5. 苔藓植物的用途:保持水土、形成土壤;作 为 ;形成泥炭。 温故知新 潮湿的陆地上 无真正的根,有茎和叶的分化,茎和叶中无输导组织 孢子生殖 葫芦藓、地钱、墙藓 监测空气污染程度的指示植物 学习目标 通过“观察肾蕨”实验,初步识别蕨类植物形态结构特征。 一 描述蕨类植物的形态结构和功能,进一步强调结构和功能相适应的生物学观点。 二 重点 重点 难点 课堂导入 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 苔花如米小, 也学牡丹开。 何羹芹菜嫩, 荐酒蕨芽肥。 藻类 苔藓 蕨类 探究任务三 蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物 探究新知 蕨类植物常见于森林、高山、草原的阴湿处,多数种类的叶片呈羽状分裂,叶形优雅,叶色青翠。 分组实验 观察肾蕨 目的要求: 观察肾蕨等常见的蕨类植物,认识蕨类植物的形态结构特点。 材料器具: 肾蕨或其他常见蕨类植物;放大镜,直尺,镊子等。 分组实验 观察肾蕨 方法步骤: 1. 观察肾蕨的形态,认识肾蕨的各部分结构。 有叶脉、叶柄 叶 地下茎 茎 固着、吸水 根 分组实验 观察葫芦藓 方法步骤: 2. 用直尺测量并记录肾蕨植株的高度。 3. 选取背面有孢子囊群的叶片,用放大镜观察孢子囊群的形态。 内含孢子(生殖细胞) 孢子囊 问题 肾蕨的植株可分为几部分?各部分的结构有何特点? 肾蕨有真正的根、茎、叶。 根、茎、叶内具有运输水和养料的输导组织。 叶脉 问题 2.肾蕨的叶与葫芦藓的叶有什么区别?推测蕨类植物叶片获取水和无机盐的途径。 肾蕨的叶中有输导组织。蕨类植物通过根从土壤吸收水和无机盐,并沿着输导组织传递至茎、叶。 苔藓叶片横切面 蕨类叶片横切面 输导组织 问题 3.比较肾蕨和葫芦藓的高度差异,尝试分析原因。 肾蕨要比葫芦藓高出很多。 肾蕨有真正的根、茎、叶,而且分化出了能运输水和养料的输导组织。 蕨类植物的主要特征 蕨类植物大多为多年生草本植物,有根、茎、叶的分化,具有运输水和养料的输导组织,体形较大,适应陆地生活的能力较强。蕨类植物依靠孢子繁殖后代,其叶片背面生有孢子囊群。 贯众 满江红 铁线蕨 鳞毛蕨 常见的蕨类植物 里白 生活在温暖阴湿的陆地上,可供观赏和药用。 卷柏 生活在土壤或岩石上,具有药用价值。 常见的蕨类植物 桫椤 生活在温暖潮湿的陆地上,是仅存的木本蕨类植物,为国家二级保护植物 蕨类植物与人类的关系 3亿年前,温暖湿润的地球上生长着许多高大的树状蕨类植物,形成了繁茂的森林。随着地壳运动,多数蕨类植物被埋入地下,经过复杂的地质变化,形成了现今的煤炭。 分类 生活环境 形态结构 与人类的关系 常见种类 生殖方式 藻类 苔藓植物 蕨类植物 大多在水中 单细胞或多细胞,无根、茎、叶 制造大气中约一半的氧气 衣藻、水绵、海带、紫菜 阴湿的陆地 植株矮小,有茎、叶、假根,无输导组织 空气污染指示植物,形成泥炭资源 葫芦藓、墙藓 阴湿的陆地 植株较高大,有茎、叶、根,有输导组织 形成煤炭 肾蕨、满江红、 桫椤、卷柏 孢子生殖或 有性生殖 小结:藻类、苔藓植物和蕨类植物的异同 进化趋势:生活环境由水生到陆生,结构由简单到复杂,等级由低等到高等 课堂小结 蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物 生活环境 常见种类 结构特征 繁殖方式 与人类的关系 一般生活在阴湿的陆地上 里白、卷柏、桫椤等 植株较高大,有茎、叶、根,有输导组织 依靠孢子繁殖后代,叶片背面有孢子囊群 形成煤炭 课堂练习 1. 根据藻类、苔藓和蕨类植物的特征,判断下列说法是否正确 (1)大多数藻类能生活在干旱缺水的环境中。( ) (2)苔藓植物和蕨类植物的共同特征是具有输导组织。 ( ) (3)若水体污染造成地球上藻类灭绝,将会严重影响地球大气的氧气含量。( ) (4)肾蕨的叶既能吸收水和无机盐,又能进行光合作用。 ( ) × × √ × 2.苔藓是一种常见的环境质量指示植物,它们的叶片多为单层细胞,无角质层覆盖,能直接吸收空气中的水和污染物质。 (1)苔藓植物体由哪几部分组成?各部分有什么功能? (2)有的苔藓植物能够在树千上生活。假如我们在森林中迷了路,应怎样借助苔藓植物辨别方向? (3)研究发现,当空气中的二氧化硫浓度超过45.22μg/m 时,苔藓植物便不能生存。根据这一结果,设计一个简单的方法,监测某工厂附近空气中的二氧化硫污染程度。 课堂练习 有茎、叶、假根三部分;叶吸收水和无机盐,假根起固着作用。 树干长满苔藓的一面是北面。 栽种苔藓植物,观察其生长状况。 THANKS 感谢观看 济南版2024|七年级上册 $$

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