内容正文:
八年级下学期期末检测
数学试题
本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共6页,满分150分.考试时间120分钟.
注意事项:1.答题前,请考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照相关要求作答.2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回.
第I卷(选择题共40分)
一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分)
1. 式子( )
A. B. 4 C. 2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查算术平方根的定义.根据算术平方根的定义,计算即可.
【详解】解:.
故选C.
2. 若,则下列比例式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了比例的性质,根据比例的性质,把选项中的比例式化成等积式,即可判断.
【详解】解:A.因为,所以,故A不符合题意;
B.因为,所以,故B不符合题意;
C.因为,所以,故C符合题意;
D.因为,所以,故D不符合题意;
故选:C.
3. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 没有实数根
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,根据因式分解法解一元二次方程,即可求解.
【详解】解:
∴
∴或
解得:
故选:A.
4. 如图,要使平行四边形成为矩形,需要添加的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据矩形的判定方法进行解答即可.
【详解】解:A.∵四边形平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形为菱形,故A不符合题意;
B.由可以判定平行四边形为矩形,故B符合题意;
C.由可以判定平行四边形为菱形,故C不符合题意;
D.由可以判定平行四边形为菱形,故D不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了矩形的判定,解题的关键是熟练掌握矩形的判定方法.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.根据二次根式的加减法法则和二次根式的乘除法法则逐项计算即可.
【详解】解:A.,故A错误;
B.,故B正确;
C.,故C错误;
D.,故D错误.
故选:B.
6. 已知点P是线段的黄金分割点,若,则为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是黄金分割的概念,熟记黄金分割点是解题的关键.
根据题意可得,从而得到,即可求解.
【详解】解:∵点P是线段的黄金分割点,
∴,
,
,
,
解得:或(舍去),
故选:B.
7. 五一劳动节期间,重庆作为热门旅游城市接待国内游客超两千万人次,据统计重庆2023年五一假期旅游总收入为100亿元,2025年五一假期旅游总收入为196亿元,若将这两年五一假期旅游总收入的年平均增长率设为x,则符合题意的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据该公司第一季度及第三季度得销售利润,即可得出关于x的一元二次方程即可.找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
【详解】解:由题意可得,
故选:A.
8. 若x,y都是实数,且,则的值是( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据被开方数为非负数,推出,进而得到,再进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即:,
∴;
故选C.
9. 如图,四边形矩形,、相交于,垂直平分,若,则( )
A. 3 B. C. 4 D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握知识点是解决问题的关键.
由矩形的性质和线段垂直平分线的性质证出,根据垂直平分,得到,由勾股定理求即可.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴
∴,
∵垂直平分,
∴,,
∴.
故选B.
10. 如图,点在上,从点出发向原点运动,已知点,以为斜边向右作等腰直角三角形,与轴交于点,当时,点的坐标为( )
A. B.
C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,坐标与图形的性质,等腰直角三角形的性质.作轴,轴,垂足分别为,,证明,推出四边形是正方形,设,则,再证明,得到,即,据此求解即可.
【详解】解:作轴,轴,垂足分别为,,
是等腰直角三角形,
,,
,
四边形是矩形,
,,
,
在和中,
,
,
,,
四边形是正方形,
设,则,
,
,
,
,
,
,
,
,即,
整理得:,
解得:或,
或,
点的坐标是或,
故选:D.
第II卷(非选择题110分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分)
11. 若代数式有意义,则x的取值范围______.
【答案】且
【解析】
【分析】根据题意,得代数式有意义的条件是且,解答即可.
本题考查了二次根式有意义的条件以及分式有意义的条件,熟练掌握取值有意义的条件是解题的关键.
【详解】解:由题可知,
且,
解得且.
故答案为:且.
12. 如图所示,在中,已知,,,求_____.
【答案】21
【解析】
【分析】此题考查了相似三角形的判定和性质,着重考查相似三角形的面积比等于相似比的平方,关键是找到相似三角形.
根据中,得出,求出其相似比,根据面积比等于相似比的平方,得出的面积,进而可求出四边形的面积.
【详解】解:∵,
,
又,
,
,
,
故答案为:21.
13. 如图,点分别在的边上,增加下列条件中的一个,①;②;③;④;⑤,能使与一定相似的有_______.(填序号)
【答案】①②④
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定定理,根据相似三角形的判定定理逐一判断即可得出答案,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,故①符合题意;
∵,,
∴,故②符合题意;
∵,,
∴,故④符合题意;
由,或,不能满足两边成比例且夹角相等,不能证明与相似,故③⑤不符合题意;
故答案为:①②④.
14. 如图,是一个长为30m,宽为20m的矩形花园,现要在花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为532m2,那么小道进出口的宽度应为 米.
【答案】1
【解析】
【详解】解:设小道进出口的宽度为x米,
依题意得(30-2x)(20-x)=532,
整理,得x2-35x+34=0.
解得,x1=1,x2=34.
∵34>30(不合题意,舍去),
∴x=1.
答:小道进出口的宽度应为1米,
故答案:1.
【点睛】题目主要考查一元二次方程的应用,理解题意,根据图形列出方程是解题关键.
15. 如图,在正方形中,点是对角线,的交点,过点作,分别交,于点,.若,,则的长为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理.由正方形的性质可知,,,.由题意可得出,即得出,从而可证明,得出,进而得出,最后由勾股定理即可求出的长.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴和中,
,
∴,
∴,,
∴,即,
∴在中,.
故答案为:.
三、解答题(本大题共8小题,满分90分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤)
16. 已知,,求代数式的值.
【答案】
【解析】
【分析】先代入分别求出、的值,将代数式利用平方差公式因式分解,代入求出即可.
【详解】解:∵,,
∴,,
∴
.
【点睛】本题考查了因式分解、二次根式的混合运算的应用,能否选择恰当、简便的方法计算是关键.
17. 用适当的方法求解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,熟知解一元二次方程的方法是解题的关键.
(1)先移项,然后利用因式分解法解方程即可;
(2)先移项,然后利用公式法解方程即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
或,
解得:,
【小问2详解】
解:,
,
,
,,,
,
,
,.
18. 我们在探究一元二次方程根与系数的关系中发现:如果关于的方程的两个根是,,那么由求根公式可推出,,请根据这一结论,解决下列问题:
(1)若,是方程的两根,求的值;
(2)已知,且,满足,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根和系数的关系,掌握以上知识点是解题的关键.
()由,是方程的两根,可得,,进一步求解即可;
()由,可得和可看成是方程的两个根,再进一步求解即可.
【小问1详解】
解:∵,是方程的两根,
∴,,
∴;
【小问2详解】
解:,满足,,,
和可看成是方程的两个根.
,,
.
19. 如图,在中,,平分交于点,点在线段上,点在的延长线上,且,顺次连接、、、.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查菱形的判定与性质,直角三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握菱形的判定定理是解题的关键.
(1)根据题意易证,,结合,由对角线互相平分且垂直的四边形是菱形即可得出结论;
(2)由菱形的性质结合,,得出,进而求出,再由勾股定理求得,进而求出,即可解答.
【小问1详解】
证明:,平分,
,,
,
四边形是菱形;
【小问2详解】
解:由(1)得:四边形是菱形,
,,,
,
,
在中,由勾股定理得:,
,
四边形的面积为: .
20. 在进行二次根式运算时,我们有时会遇到这样的式子,小明和小新对这类式子有不同的化简方法.
小明的方法:
小新的方法:
(1)请你选择一种你喜欢的方法化简:.
(2)化简:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题考查了分母有理化的知识,解题的关键是理解题意,掌握分母有理化的两种方法.
(1)首先理解题意,根据题目的解析,即可利用两种不同的方法化简求得答案;
(2)结合题意,可将原式化为,继而求得答案.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
21. 如图,在中,延长至点,使,在上取一点,连接交于点,过点作交于点,已知,,.
(1)求的值;
(2)求的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握此知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)根据平行线分线段成比例定理计算即可得解;
(2)根据平行线分线段成比例定理计算即可得解.
【小问1详解】
解:因为,,
所以.
又因为,
所以.
【小问2详解】
解:因为,,
所以.
因为,
所以.
又因为,
所以.
22. 某运动品牌销售一款运动鞋,已知每双运动鞋成本价为60元,当售价为100元时,平均每天能售出200双.经过一段时间销售发现,平均每天售出的运动鞋数量y(双)与降低价格x(元)之间存在如图所示的函数关系.
(1)求出y与x的函数关系式:
(2)公司希望平均每天获得的利润达到8910元,且优惠力度最大,则每双运动鞋的售价应该定为多少?
【答案】(1)y与x的函数关系式为;
(2)每双运动鞋的售价应该定为87元时,公司平均每天获得的利润达到8910元
【解析】
【分析】(1)根据图中点的坐标,利用待定系数法,即可求出与的函数关系式;
(2)利用总利润每双的销售利润日销售量,可得出关于的一元二次方程,解之可得出的值,结合要求优惠力度最大,可确定的值,再将其代入中,即可求出结论;
【小问1详解】
设与的函数关系式为,
将,代入得:
,
解得:,
与的函数关系式为;
【小问2详解】
根据题意得:,
整理得:,
解得:,,
又要求优惠力度最大,
,
.
答:每双运动鞋的售价应该定为87元;
【点睛】本题考查了一次函数的应用、一元二次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)根据图中点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
23. 综合与实践课上,同学们以“特殊四边形旋转”为主题,开展数学活动.
【问题发现】(1)如图1,在矩形中,,点在对角线上,过点分别作和的垂线,垂足为,,则四边形为矩形.则_____.
【拓展探究】(2)如图2,将图1中的矩形绕点逆时针旋转,记旋转角为,当时,连接,,在旋转的过程中,与的数量关系是否仍然成立?请利用图2说明理由.
【解决问题】(3)如图3,当矩形的边时,点为直线上异于,的一点,以为边作正方形,点为正方形的中心(即正方形两条对角线的交点),连接,若,,求的长.
【答案】(1);(2)仍然成立,理由见解析;(3)的长为或
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质、矩形的性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)证明,由相似三角形的性质计算即可得解;
(2)图1中,,,则,推出,图2中,由旋转可得:,推出,进而可得,由相似三角形的性质计算即可得解;
(3)分两种情况:①如图3,当点在线段上时,连接、;②如图4,当点在线段延长线上时,连接、;分别利用正方形的性质、相似三角形的性质计算即可得解.
【详解】解:(1)在矩形中,,
,
,,
,
又,
,
,
,
,即,
;
(2)仍然成立.理由如下:
图1中,,,
,
,
图2中,由旋转可得:,
,
,
,
,
,
;
(3)分两种情况:①如图3,当点在线段上时,连接、,
四边形,四边形为正方形,
,,
,
,
,
,,
,
;
②如图4,当点在线段延长线上时,连接、,
四边形,四边形为正方形,
,,
,
,
,
,,
,
,
综上所述,的长为或.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
八年级下学期期末检测
数学试题
本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共6页,满分150分.考试时间120分钟.
注意事项:1.答题前,请考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照相关要求作答.2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回.
第I卷(选择题共40分)
一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分)
1. 式子( )
A B. 4 C. 2 D.
2. 若,则下列比例式正确的是( )
A B. C. D.
3. 一元二次方程根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 没有实数根
4. 如图,要使平行四边形成为矩形,需要添加的条件是( )
A. B. C. D.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 已知点P是线段的黄金分割点,若,则为( )
A. B. C. D.
7. 五一劳动节期间,重庆作为热门旅游城市接待国内游客超两千万人次,据统计重庆2023年五一假期旅游总收入为100亿元,2025年五一假期旅游总收入为196亿元,若将这两年五一假期旅游总收入的年平均增长率设为x,则符合题意的方程是( )
A. B.
C. D.
8. 若x,y都是实数,且,则的值是( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 不能确定
9. 如图,四边形是矩形,、相交于,垂直平分,若,则( )
A. 3 B. C. 4 D.
10. 如图,点在上,从点出发向原点运动,已知点,以为斜边向右作等腰直角三角形,与轴交于点,当时,点的坐标为( )
A. B.
C. 或 D. 或
第II卷(非选择题110分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分)
11. 若代数式有意义,则x的取值范围______.
12. 如图所示,在中,已知,,,求_____.
13. 如图,点分别在边上,增加下列条件中的一个,①;②;③;④;⑤,能使与一定相似的有_______.(填序号)
14. 如图,是一个长为30m,宽为20m的矩形花园,现要在花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为532m2,那么小道进出口的宽度应为 米.
15. 如图,在正方形中,点是对角线,的交点,过点作,分别交,于点,.若,,则的长为_____.
三、解答题(本大题共8小题,满分90分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤)
16. 已知,,求代数式的值.
17. 用适当的方法求解下列方程:
(1);
(2).
18. 我们在探究一元二次方程根与系数的关系中发现:如果关于的方程的两个根是,,那么由求根公式可推出,,请根据这一结论,解决下列问题:
(1)若,是方程的两根,求的值;
(2)已知,且,满足,,求的值.
19. 如图,在中,,平分交于点,点在线段上,点在的延长线上,且,顺次连接、、、.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
20. 在进行二次根式运算时,我们有时会遇到这样的式子,小明和小新对这类式子有不同的化简方法.
小明的方法:
小新的方法:
(1)请你选择一种你喜欢的方法化简:.
(2)化简:.
21. 如图,在中,延长至点,使,在上取一点,连接交于点,过点作交于点,已知,,.
(1)求的值;
(2)求的长.
22. 某运动品牌销售一款运动鞋,已知每双运动鞋的成本价为60元,当售价为100元时,平均每天能售出200双.经过一段时间销售发现,平均每天售出的运动鞋数量y(双)与降低价格x(元)之间存在如图所示的函数关系.
(1)求出y与x的函数关系式:
(2)公司希望平均每天获得的利润达到8910元,且优惠力度最大,则每双运动鞋的售价应该定为多少?
23. 综合与实践课上,同学们以“特殊四边形旋转”为主题,开展数学活动.
【问题发现】(1)如图1,在矩形中,,点在对角线上,过点分别作和的垂线,垂足为,,则四边形为矩形.则_____.
【拓展探究】(2)如图2,将图1中矩形绕点逆时针旋转,记旋转角为,当时,连接,,在旋转的过程中,与的数量关系是否仍然成立?请利用图2说明理由.
【解决问题】(3)如图3,当矩形的边时,点为直线上异于,的一点,以为边作正方形,点为正方形的中心(即正方形两条对角线的交点),连接,若,,求的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$